Педсовет по средам
Скачать 0.66 Mb.
|
5.1. Валентин из Кыргызстана рассказывает о наиболее сложном и наиболее опасном проекте в своей практике.Последний проектМетоды исследования – путь к интеграции межпредметных связей во внеурочной деятельности. Вместо предисловия Это был наиболее сложный и наиболее опасный проект в моей практике. В этом проекте я потерял многих единомышленников, многих учащихся с которыми начинал. Не раз я стоял перед ответственными лицами, такими как заведующая ГорОНО, мером, губернатором, доказывая, что мы занимаемся гражданским образованием а не политикой, мы готовим будущих граждан а не делаем, так называемую “Революцию Тюльпанов”. Видимо эти лица хотели на нас списать издержки, надвигающейся из глубин власти, этой революции. Заниматься гражданским образованием не выдержали многие из тех, кто начинал. Из группы в пятьдесят человек до конца дошли девять-восемь учащихся и один учитель. Но я уверен, что эти ученики достигли самого главного- опыт доказать свою правоту, опыт оставаться верным своим принципам, а не только знания, умения и навыки в гражданском образовании, социологии, литературы, английском языке. В это время я вынужден был отказаться от семинаров, конференций, встреч за пределами города. ВведениеПредыдущий опыт педагогической деятельности показал мне, что необязательно специально разрабатывать интегрированные занятия. Используя в своей практике методы проекта, я в реальности убедился, что учащимся требуется весь спектр знаний, умений и навыков, необходимых при разработке и реализации проекта. Более того, в результате проектной деятельности учащиеся получают развитие личностных качеств необходимых для продуктивной деятельности и будущего развития. Примером этому может служить работа над экологическим проектом. При работе над проектом учащимся понадобились знания в области Биологии, Химии, Физики, Истории, Литературы, Английского Языка. Во время проектной деятельности учащиеся развивали навыки коммуникации, работы с информацией, включая анализ, мониторинг, обобщение, умения работы с компьютером и Интернетом, умение работать в малых группах, ответственность и многое другое. В результате был создан учебный курс “Радиационная Экология” с информационными ресурсами и учебными материалами. Занятия по данному курсу успешно были проведены во всех школах города, на предприятиях и в организациях. Анализируя успехи и ошибки данного проекта, мы пришли к выводу в необходимости развития и усиления методической составляющей обучающего проекта, а именно развитие исследовательских навыков учащихся при разработке и осуществлении проекта. Именно с такими намерениями мы подошли к следующему проекту. ОпределениеС развитием технологий и общественных отношений происходит рост потребности у граждан способностей решения проблем и развития критического, рационального и творческого мышления равно и личностных качеств, таких как ответственность, патриотизм, лидерские качества, умение работать в коллективе. Научные исследования и проектирование даёт реальную возможность учащимся приобрести комплекс знаний по многим предметам, необходимые умения и навыки, развить личностные качества востребованные сообществом и поможет учащимся адаптироваться к изменениям в государстве. Именно государство в настоящий момент заинтересованно не только в научном потенциале, но и в гражданах направленных на созидание. Перед угрозой роста терроризма государство через развитие образования должно лишить лидеров террористических организаций возможности влияния на население страны, вовлекая в свои ряды сторонников своих бредовых идей. Более того и государство и граждане заинтересованы в стабильности развития страны и органичного, а не революционного пути смены власти. Именно мыслящие, образованные, ответственные за сообщество граждане должны стать стабилизирующим началом государственной, демократической власти. Процесс исследования является процессом поиска решения поставленной проблемы с целью познания неизведанного либо созидания. Данный процесс основан на анализе известного, экспериментирования, обобщения результатов и создания конечного продукта. Метод исследования является наиболее эффективным методом обучения и развития мышления. Направленный на нужды сообщества данный метод является инструментом воспитания активной личности и ответственного гражданина нашего государства. Именно с этими целями мы решили внедрить данный метод в процесс обучения и воспитания в школе. |
Похожие:
 | Российской Федерации Федеральное агентство по образованию российский... «Освобожденные от практических занятий» сдают реферат по средам с 17. 20 до 18. 20 | | Российской Федерации Федеральное агентство по образованию российский... «Освобожденные от практических занятий» сдают реферат по средам с 17. 20 до 18. 20 |
| Урока: -обобщить и систематизировать знания учащихся об основных... Продолжить развитие интеллектуальных умений: выделять главное, устанавливать причинно-следственные связи |  | Педсовет «Ресурсы современного урока, обеспечивающие освоение новых образовательных стандартов» |
| Решение педсовета Педсовет: «Проектирование современного урока на основе системно деятельностного подхода» | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Районный августовский педсовет (Быркова Т. В., Кукина Г. А., Пекишев В. Ю., Караим Т. П., Пекишева А. В.) |
| 1. в данных словах расставьте ударение, при необходимости воспользуйтесь... Баловать, втридорога, завидно, донельзя, усугубить, запломбировать, земля обетованная, по средам, безудержный, гастрономия, исподволь,... | | Персональные показатели профессиональных достижений педагогов Уровень представления результатов творческого труда педагогов, публикации, форум (педсовет, конференции, слушания) |
| Информационное письмо проект С 2012 года гбоу гимназия №11 реализует проект «Сетевой педсовет» в рамках программы «Гимназический союз России» | | Презентация Всероссийский интернет Педсовет- публикация Сертификат... Янао, г. Надым, набережная им. Оруджева 13/2 56 34 94, 52 30 – 26 факс 52 30 – 26 |
| Методическая разработка урока. Предмет- математика. Класс Тема: «Как узнать человека» Уровень представления результатов творческого труда педагогов, публикации, форум (педсовет, конференции, слушания) | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Уровень представления результатов творческого труда педагогов, публикации, форум (педсовет, конференции, слушания) |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Задача администрации школы – провести такой педсовет, который имел бы реальное значение для дальнейшей работы | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Развивать умение описывать строение живых организмов, их приспособления к различным средам обитания Развивать умение сравнивать различные... |
| Педсовет по теме «Использование новых информационных технологий в... Определение эмоционального состояния и личностных особенностей у подростков для профилактики суицидального поведения | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Опубликовала на сайте «Педсовет. Орг» несколько своих уроков: «Честь и совесть в произведениях детских писателей»- круглый стол |
