Педсовет по средам
Скачать 0.66 Mb.
|
ЭкспериментС первого сентября мы начали экспериментальную фазу исследования. В этот же момент в стране было объявлено о проведении выборов в органы местного самоуправления. Первое, что было сделано, были собраны все правовые документы, регулирующие общественную жизнь, с которыми имели возможность ознакомиться любой желающий либо заинтересованный в соблюдении своих конституционных прав. Группа ребят ответственная за мониторинг приступила к возложенным на них обязанностям. На встречах с руководителями предприятий, на собраниях трудовых коллективов, из официальной информации учащиеся отслеживали процесс выдвижения кандидатов. На основе их данных готовилась первая встреча, разрабатывалось содержание, составлялся примерный список приглашаемых на встречу. Подготовительный этап включал приглашение и предварительные беседы с приглашаемыми, что бы люди были готовы к выступлениям, владели информацией, разработку дискуссионных вопросов, печать раздаточных материалов. Восемнадцатого Сентября была проведена первая встреча, на которой присутствовало 25 человек. На данной встрече участники были ознакомлены с изменениями в избирательном законодательстве, были выявлены мотивы, по которым кандидаты в депутаты согласились представлять интересы избирателей, были определены проблемы сообщества, которые предстоит решать депутатам. В период с двадцатого сентября по десятое октября отслеживался процесс агитации, выявлялись методы, формы и средства агитации за того или иного кандидата. Кандидаты от Электролампового Завода имели преимущество, так как завод является на сегодня градообразующим предприятием и, соответственно, претендовал на большинство в органах местного самоуправления. В день выборов все члены группы не только приняли участие в выборах, но и проводили наблюдения за ходом голосования. Все собранные данные, которые были проанализированы и обобщены, легли в основу следующей встречи. Следующая встреча была проведена восемнадцатого октября и основной целью, которой явилось выявление степени легитимности выборов. В данной встрече приняло участие 28 человек. Вопросы дискуссии были разработаны на основе рекомендаций ОБСЕ. Встреча прошла эмоционально, так как во время выборов было много спорных моментов. На встрече был даже поднят вопрос о признании выборов нелегитимными, вследствие многочисленных нарушений со стороны государственной администрации, ответственной за соблюдение избирательного права. До объявления официальных результатов было решено не продолжать обсуждать данную проблему. Забегая вперед, мы так и не дождались объявления результатов и большинству населения города неизвестно, кто стал депутатом и выражает их интересы. На следующую встречу был вынесен вопрос распределение обязанностей среди депутатов и процесс принятия решений по проблемам населения города. В начале встречи наметился раскол среди депутатского корпуса и несмотря на то что учащиеся инсценировали первое заседание в соответствии с действующим законодательством раскол усиливался с каждой минутой встречи. В городском парламенте образовалось два неформальных объединения противостоящих друг другу. Депутаты, выражающие интересы завода противостояли депутатам, выражающим интересы государственной администрации. Присутствующие избиратели и учащиеся пришли к неутешительному выводу, что их интересы забыты, и решение проблем откладывается на неопределённый срок. С большим трудом мы пришли к соглашению о необходимости объединения для решения наиболее опасной для населения города проблемы радиационного загрязнения. Высокая смертность от онкологических заболеваний является следствием создавшегося положения, и государственные органы делают всё возможное, что бы данная проблема была забыта, но не решена, так как требует огромных капиталовложений. Последняя встреча готовилась с одной стороны как завершающая, с другой стороны мы хотели что бы встречи с избирателями продолжались, так как подобные встречи были полезны всем кто принимал в них участие. Группа исследователей накопила достаточно много материала для обоснования эффективности инструмента позволившего понять процессы развития власти, как учащимся, так и молодым избирателям и депутатам органов местного самоуправления. На этой встрече нами планировалось рассмотреть процесс принятия решений на уровне городского парламента, а так же прояснить накопившиеся вопросы от предыдущих встреч. Данная встреча прошла напряжённо, но всё же была эффективна с точки зрения восприятия материала подготовленного группой мониторинга исследования. На встрече частично была озвучена информация МАГАТЕ, проводившего исследование территории города на радиационное загрязнение. Кроме всего прочего на встрече была так же обсуждена проблема соблюдения избирательных прав граждан в день голосования. Все обсуждавшиеся вопросы логически переходили от одного предмета обсуждения к другому. По результатам встречи было принято декларативное постановление в необходимости консолидации усилий органов местного самоуправления и населения города по решению проблем и предотвращению нарушений конституционных прав граждан. Депутаты дали обещание в том, что все вопросы, затронутые на встрече, будут вынесены на ближайшее заседание городского парламента и будет вынесено соответствующее решение. На этой встрече была завершена наиболее трудная экспериментальная часть исследования. Именно на этой фазе нас покинуло большая часть группы, не справившись с трудностями. |
Похожие:
 | Российской Федерации Федеральное агентство по образованию российский... «Освобожденные от практических занятий» сдают реферат по средам с 17. 20 до 18. 20 | | Российской Федерации Федеральное агентство по образованию российский... «Освобожденные от практических занятий» сдают реферат по средам с 17. 20 до 18. 20 |
| Урока: -обобщить и систематизировать знания учащихся об основных... Продолжить развитие интеллектуальных умений: выделять главное, устанавливать причинно-следственные связи |  | Педсовет «Ресурсы современного урока, обеспечивающие освоение новых образовательных стандартов» |
| Решение педсовета Педсовет: «Проектирование современного урока на основе системно деятельностного подхода» | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Районный августовский педсовет (Быркова Т. В., Кукина Г. А., Пекишев В. Ю., Караим Т. П., Пекишева А. В.) |
| 1. в данных словах расставьте ударение, при необходимости воспользуйтесь... Баловать, втридорога, завидно, донельзя, усугубить, запломбировать, земля обетованная, по средам, безудержный, гастрономия, исподволь,... | | Персональные показатели профессиональных достижений педагогов Уровень представления результатов творческого труда педагогов, публикации, форум (педсовет, конференции, слушания) |
| Информационное письмо проект С 2012 года гбоу гимназия №11 реализует проект «Сетевой педсовет» в рамках программы «Гимназический союз России» | | Презентация Всероссийский интернет Педсовет- публикация Сертификат... Янао, г. Надым, набережная им. Оруджева 13/2 56 34 94, 52 30 – 26 факс 52 30 – 26 |
| Методическая разработка урока. Предмет- математика. Класс Тема: «Как узнать человека» Уровень представления результатов творческого труда педагогов, публикации, форум (педсовет, конференции, слушания) | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Уровень представления результатов творческого труда педагогов, публикации, форум (педсовет, конференции, слушания) |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Задача администрации школы – провести такой педсовет, который имел бы реальное значение для дальнейшей работы | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Развивать умение описывать строение живых организмов, их приспособления к различным средам обитания Развивать умение сравнивать различные... |
| Педсовет по теме «Использование новых информационных технологий в... Определение эмоционального состояния и личностных особенностей у подростков для профилактики суицидального поведения | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Опубликовала на сайте «Педсовет. Орг» несколько своих уроков: «Честь и совесть в произведениях детских писателей»- круглый стол |
