Российской Федерации Государственный университет Высшая школа экономики Факультет Социологии





НазваниеРоссийской Федерации Государственный университет Высшая школа экономики Факультет Социологии
страница6/9
Дата публикации08.03.2015
Размер0.57 Mb.
ТипРеферат
100-bal.ru > Информатика > Реферат
1   2   3   4   5   6   7   8   9

5. Темы специальных семинаров6

A.Круглые столы

  1. «Количественное и качественное: метод или методология»

  2. «Проективные методики»

  3. «Телефонный опрос: специфика анкеты, виды выборки, компьютерные техники фиксирования информации»

  4. «Методы работы с сензитивными вопросами: рэндомизация, «запечатанный буклет», информанты, косвенные вопрос и т.п.»
B.Мастерская

  1. Принципы проведения exit-polls (опрос на выходе из избирательных участков)

  2. Маршрутная выборка (точки начала маршрута, выбор дома, выбор квартиры, методики отбора респондента внутри домохозяйства)

  3. Подготовка исследования с помощью метода фокус-групп (разработка гайда, дизайн выборки, скрининговая анкета)

  4. Проведение фокус-группы, анализ работы модератора

  5. Подготовка отчета по результатам фокус-групп

  6. Подготовка презентации по результатам фокус-групп

  7. Семантический дифференциал: инструментарий, технология проведения и обработки, принципы интерпретации, особенности предоставления результатов.

  8. Принципы обработки открытых вопросов
C.Консультации

  1. Программа исследования в курсовой работе (исследовательская проблема, структурная схема, интерпретация и операционализация основных концептов)

  2. Анкета и пилотаж в курсовой работе, результаты пилотажа

  3. Методический эксперимент в рамках курсовой работы


!!! 26 марта СДАЕМ ДОМАШНЮЮ РАБОТУ № 2 «АНКЕТА»


6. Вопросы для обсуждения и литература к круглым столам

1. Количественное и качественное: метод или методология

Вопросы для обсуждения


  1. Область применения количественных и качественных методов, возможности и ограничения.

  2. Особенности подготовки и проведения исследований с помощью количественных и качественных методов.

  3. Принципы комбинирования количественных и качественных методов в рамках одного комплексного исследования.

Литература


  1. Маслова О.М. Качественная и количественная социология: методология и методы. (По материалам круглого стола). // Социология 4М. 1995. № 5-6.

  2. Батыгин Г., Девятко И. Миф о «качественной социологии» // Социологический журнал. 1994. № 2. С. 28-42.

  3. Васильева Т.С. Основы качественного исследования. Обоснованная теория.// Методология и методы социологических исследований. (Итоги работы поисковых проектов. 1992- 1996.). М.: Ротапринт ИС Рос АН, 1996, с. 56-66.

  4. Демин А.Н. О совмещении количественного и качественного подходов в исследовательском цикле // Социология 4М. 1999. С. 5-26.

  5. Толстова Ю.Н., Масленников Е.В. Качественная и количественная стратегии // Социологические исследования. 2000. № 10. С. 101–109.

  6. Ядов В.А. Стратегия и методы качественного анализа данных // Социология 4М. 1991. №1. С.14-31.

  7. Якубович В.Б. Качественные методы или качество результатов// Социология 4М. 1995. № 5-6. С.16-27.

  8. Bryman A. Quality and quantity in social research. London: Human, 1988.

  9. Mammersley M. The dilemma of qualitative method: Herbert Blumer and Chicago tradition. London. Routladge, 1989.

2. Проективные методики

Вопросы для обсуждения


  1. Специфика и область применения проективных методов в социологическом исследовании.

  2. Основные проективные методики: описание, область применения, примеры

  • ассоциативный эксперимент

  • семантический дифференциал

  • метод репертуарных решеток Дж. Келли

  • метод неоконченных предложений

Литература


    1. Агапова И.Ю. Восприятие рекламы: методика использования «репертуарных решеток» для формирования биполярных шкал семантического дифференциала // Социология 4М. 1999. № 11.

    2. Александрова И.Ю. Психосемантический анализ имплицитной теории рекламы студенческой аудитории // Социология: 4М. 2000. № 12.

    3. Баранова Т.С. Психосемантические методы в социологии // Социология: 4М. № 3-4. С. 55-64.

    4. Гурджи И. Проективные методики в качественных исследованиях // Практический маркетинг. 2000. № 1.

    5. Климов И.А. Комплексное использование семантического дифференциала и контент-анализа открытых вопросов для изучения культурных феноменов // Социология 4М. 1998. № 10.

    6. Ольшанский В.Б. Становление метода неоконченных предложений в советском союзе 70-х годов // Социология 4М. 1997. № 9.

    7. Петренко В.Ф. Основы психосемантики: Учебное пособие. Смоленск: Издательство СГУ, 1997.

    8. Родионова Н.В. Семантический дифференциал (обзор литературы) // Социология: 4М. 1996, № 7. С. 175-200.

    9. Саркисян Н.А. «Лоскутное одеяло» для политического сознания // Социология 4М. 1997. № 9.

3. Телефонный опрос

Вопросы для обсуждения


  1. Особенности ведения телефонного интервью для интервьюера.

  2. Организация телефонного интервью: выборка, инструктаж, контроль.

  3. Проблема «длинных» списков вариантов ответа в телефонном интервью: варианты решения.


Литература


  1. Аверьянов Л.Я. Социология: Искусство задавать вопросы. М., 1998.

  2. Воронкова О.А. Взаимопонимание в телефонном интервью: социолог – интервьюер – респондент // Социология: 4М. 1996. № 7. с. 131-140.

  3. Исупова О.Г. Телефонное интервью. Заметки организатора опроса // Социология: 4М. 1996. № 7. с. 141-159.

  4. Стацевич Т.Л. Особенности работы интервьюеров при телефонных опросах // Социологические исследования. 1993. № 7. C. 83-88.

  5. Садмэн С., Брэдберн Н. Как правильно задавать вопросы. М.: Институт Фонда «Общественное мнение», 2002.

4. Методы работы с сензитивными вопросами

Вопросы для обсуждения


  1. Вопросы о социально желательном поведении и вызывающие опасения: методы повышения достоверности получаемой информации.

  2. Методики рэндомизированных ответов.

  3. Метод «запечатанного буклета».

  4. Безличные и косвенные вопросы.

Литература


  1. Гайдис В.А. Сравнительный анализ различных вариантов вопросов для получения информации об образовании респондента // Проблемы сравнительных исследований в социологии: Методы сбора данных / Отв. ред. В.Г. Андреенков, О.М. Маслова. М.: ИСИ АН СССР, 1988. С. 121–144.

  2. Давыдов А.А., Давыдова Е.В. Измерение искренности респондента. М.: Изд-во ИС РАН, 1992.

  3. Мягков А.Ю. «Запечатанный буклет»: альтернативный метод сбора данных в опросах по сенситивной проблематике // Социологический журнал. 2001. № 4.

  4. Мягков А.И. Шкала лжи из опросника MMPI: опыт экспериментальной валидизации // Социологические исследования. 2002. № 7.

  5. Ноэль-Нойман Э. Общественное мнение: «спираль молчания».

  6. Brannen J. The Study of Sensitive Subjects // Sociological Review. 1988. Vol. 36. No 3. P. 552-563.

  7. Tracy P.E., Fox J.A. The Validity of Randomized Response for Sensitive Measurements // American Sociological Review. 1981. Vol. 46. No 2. P. 187-200.

  8. Warner S.M. Randomized Response: a Survey Technique for Eliminating Evasive Answer Bias // Journal of the American Statistical Association. 1965. Vol. 60. No 1. P. 63-69.

1   2   3   4   5   6   7   8   9

Похожие:

Российской Федерации Государственный университет Высшая школа экономики Факультет Социологии iconРоссийской Федерации Государственный университет Высшая школа экономики...

Российской Федерации Государственный университет Высшая школа экономики Факультет Социологии iconМинистерство экономики Министерство образования Российской Федерации...
Под общей редакцией зав кафедрой истории, социологии и права д социол н., проф. Деревянченко А. А
Российской Федерации Государственный университет Высшая школа экономики Факультет Социологии iconРоссийской Федерации Государственный университет Высшая школа экономики...
Самуэльсон П. А, Нордхауз В. Д. Экономика: Пер с англ. – М.: «Издательство бином», 1997
Российской Федерации Государственный университет Высшая школа экономики Факультет Социологии iconРоссийской Федерации Государственный университет Высшая школа экономики...
«Креативное письмо» универсальная разновозрастная технология для развития письменной речи
Российской Федерации Государственный университет Высшая школа экономики Факультет Социологии iconВысшая Школа Экономики Факультет социологии Московская Высшая Школа...
Широкие возможности выбора курсов по областям: экономическая социология, методика социологических исследований, общая социология...
Российской Федерации Государственный университет Высшая школа экономики Факультет Социологии iconРоссийской Федерации Государственный университет Высшая школа экономики...
Платона, Аристотеля, Декарта и пр.). В качестве базового используется учебник “История философии” под ред. В. Васильева, А. Кротова,...
Российской Федерации Государственный университет Высшая школа экономики Факультет Социологии iconПравительство Российской Федерации Государственное образовательное...
Факультет Инноватики и организации производства
Российской Федерации Государственный университет Высшая школа экономики Факультет Социологии iconРоссийской Федерации Государственный университет Высшая школа экономики...
Теория организаций как базовая управленческая дисциплина: ее предмет, проблематика и становление
Российской Федерации Государственный университет Высшая школа экономики Факультет Социологии iconРоссийской Федерации Государственный университет Высшая школа экономики...
«Уголовно-процессуальное право» для специальности 030501. 65 «Юриспруденция» подготовки специалиста
Российской Федерации Государственный университет Высшая школа экономики Факультет Социологии iconРоссийской Федерации Государственный университет Высшая школа экономики Факультет Философии
Учебный курс философия экономической науки рассчитан на студентов-философов, специализирующихся на философских и методологических...
Российской Федерации Государственный университет Высшая школа экономики Факультет Социологии iconРоссийской Федерации Государственный университет Высшая школа экономики Факультет философии
Учебный курс философия экономической науки рассчитан на студентов-философов, специализирующихся на философских и методологических...
Российской Федерации Государственный университет Высшая школа экономики Факультет Социологии iconМинистерство экономического развития и торговли Российской Федерации...
Гринев В. П. Правовое регулирование градостроительной деятельности – – М.: ГроссМедиа, 2006 – 448с
Российской Федерации Государственный университет Высшая школа экономики Факультет Социологии iconРоссийской Федерации Государственный университет Высшая школа экономики...
Результирующая оценка по курсу «Бюджетная политика и бюджетный процесс в рф» складывается из оценки, полученной на экзамене, за контрольную...
Российской Федерации Государственный университет Высшая школа экономики Факультет Социологии iconРоссийской Федерации Министерство образования Российской Федерации...
Секция Экономическая теория кафедры микроэкономического анализа Председатель кафедрой
Российской Федерации Государственный университет Высшая школа экономики Факультет Социологии iconРоссийской Федерации Министерство образования Российской Федерации...
Секция Экономическая теория кафедры микроэкономического анализа Председатель кафедрой
Российской Федерации Государственный университет Высшая школа экономики Факультет Социологии iconРоссийской Федерации Государственный университет Высшая школа экономики...



Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск