Выпускная работа по «Основам информационных технологий»

Заключение

• 
  мультимедийные технологии ускоряют процесс обучения;
  
• 
  способствуют резкому росту интереса учащихся к предмету;
  
• 
  улучшают качество усвоения материала;
  
• 
  позволяют индивидуализировать процесс обучения;
  
• 
  дают возможность избежать субъективности оценки.
  

Список литературы к реферату

1. 
   Использование современных информационных и коммуникационных технологий в учебном процессе: учебно-методическое пособие / Авторы-составители: Д.П. Тевс, В. Н. Подковырова, Е. И. Апольских, М. В, Афонина. – Барнаул: БГПУ, 2006.
   
2. 
   Кораблёв А. А. Информационно-телекоммуникационные технологии в образовательном процессе// Школа. - №2, 2006.
   
3. 
   Карамышева Т.В. Изучение иностранных языков с помощью компьютера: в вопросах и ответах. - СПб., 2001.
   
4. 
   Пассов Е. И. Кузовлев В. П. Коростелев В. С. -Цель обучения иностранному языку на современном этапе развития общества // ИЯШ. - 1987. - №6
   
5. 
   28. Полат Е.С. "Интернет на уроках иностранного языка". //"Иностранные языки в школе" № 2 - 2001 г.
   
6. 
   29. Полат Е.С. "Интернет на уроках иностранного языка". //"Иностранные языки в школе" № 3 - 2001 г.
   
7. 
   Полат Е. С., Бухаркина М. Ю., Моисеева М. В., Петров А. Е. Новые педагогические и информационные технологии в системе образования. – М., 2001
   
8. 
   Применение информационных технологий в сфере образования и обучения [Электронный ресурс]. – 2010. – Режим доступа: http://www.snfpo.ru/help/articles/a1.htm - Дата доступа: 19.09.2010
   
9. 
   Зубов А.В., Зубова И.И. Методика применения информационных технологий в обучении иностранным языкам // Учеб пособие для студ. Высш. Учеб. Заведений/, - М.:Издательский центр “Академия”, 2009. - 144 с.
   
10. 
    Современные информационные технологии в образовании [Электронный ресурс].–2010.–Режим доступа: http://sgpu2004.narod.ru/infotek/infotek2 - Дата доступа: 15.08.2010
    

Предметный указатель