Рабочая программа учебной дисциплины Основы философии является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с фгос по специальности спо

• 
  осуществлять поиск рыночной ниши;
  
• 
  составлять пакет документов для регистрации бизнеса, заполнять типовые формы учредительных документов юридического лица: заявление о регистрации индивидуального предпринимателя; заявление о регистрации юридического лица; заявление о постановке на налоговый учет;
  
• 
  заполнять типовые формы договоров: купли-продажи, подряда, аренды, оказания услуг;
  
• 
  составлять основные разделы бизнес-плана: общее описание проекта, вводные данные о проекте; описание рынка и производства; сырье и ресурсы; выбор месторасположения предприятия; организационная структура предприятия, трудовые ресурсы; сроки осуществления проекта; экономические расчеты;
  
• 
  соблюдать этические нормы, принятые в предпринимательской среде.
  

• 
  понятие и сущность предпринимательской деятельности;
  
• 
  организационно-правовые формы предпринимательства: индивидуальный предприниматель; юридические лица: полное товарищество, товарищество на вере, общество с ограниченной ответственностью, закрытые и открытые акционерные общества, общества с дополнительной ответственностью;
  
• 
  порядок регистрации индивидуальных предпринимателей и юридических лиц;
  
• 
  виды юридической ответственности предпринимателей.
  

• 
  выполнять операции над матрицами и решать системы линейных уравнений методами Крамера, Гаусса, обратной матрицы (методом матричного счисления);
  
• 
  применять методы дифференциального и интегрального исчисления;
  
• 
  решать дифференциальные уравнения: первого и второго порядков;
  
• 
  применять основные положения теории вероятностей и математической статистики в профессиональной деятельности: решение комбинаторных задач; решение задач на применение формулы Байеса, формулы Бернулли; нахождение функции распределения случайной величины; нахождение математического ожидания, дисперсии, среднего квадратического отклонения;
  

• 
  иметь представление о роли и месте математики в современном мире, общности ее понятий и представлений;
  
• 
  основы линейной алгебры и аналитической геометрии;
  
• 
  основные понятия и методы дифференциального и интегрального исчисления;
  
• 
  основные численные методы решения математических задач: численное интегрирование с помощью формулы трапеции, формулы Симпсона;
  
• 
  решение прикладных задач в области профессиональной деятельности: решение дифференциальных уравнений методами Адамса, Эйлера, Рунге-Кутта.
  

• 
  применять методы дискретной математики: метод математической индукции;
  
• 
  строить таблицы истинности для формул алгебры логики;
  
• 
  представлять булевы функции в виде формул заданного типа;
  
• 
  выполнять операции над множествами, применять аппарат теории множеств для решения задач;
  
• 
  выполнять операции над предикатами: рефлексивность, симметричность, транзитивность;
  
• 
  исследовать бинарные отношения на заданные свойства;
  
• 
  выполнять операции над отображениями и подстановками;
  
• 
  выполнять операции в алгебре вычетов;
  
• 
  применять простейшие криптографические шифры для шифрования текстов;
  
• 
  генерировать основные комбинаторные объекты;
  
• 
  находить характеристики графов;
  

• 
  логические операции, формулы логики, законы алгебры логики;
  
• 
  основные классы функций, полноту множества функций, теорему Поста;
  
• 
  основные понятия теории множеств, теоретико-множественные операции и их связь с логическими операциями;
  
• 
  логику предикатов, бинарные отношения и их виды;
  
• 
  элементы теории отображений и алгебры подстановок;
  
• 
  основы алгебры вычетов и их приложение к простейшим криптографическим шифрам: шифр Цезаря и шифр Виженера;
  
• 
  метод математической индукции;
  
• 
  алгоритмическое перечисление основных комбинаторных объектов;
  
• 
  основы теории графов;
  
• 
  элементы теории автоматов.
  

• 
  определять организационно-правовые формы организаций;
  
• 
  планировать деятельность организации;
  
• 
  определять состав материальных, трудовых и финансовых ресурсов организации;
  
• 
  заполнять первичные документы по экономической деятельности организации;
  
• 
  рассчитывать по принятой методологии основные технико-экономические показатели деятельности организации;
  
• 
  находить и использовать необходимую экономическую информацию;
  

• 
  сущность организации, как основного звена экономики отраслей:
  
• 
  основные принципы построения экономической системы организации;
  
• 
  управление основными и оборотными средствами и оценку эффективности их использования;
  
• 
  организацию производственного и технологического процессов;
  
• 
  состав материальных, трудовых и финансовых ресурсов организации, показатели их эффективного использования;
  
• 
  способы экономии ресурсов, энергосберегающие технологии;
  
• 
  механизмы ценообразования, формы оплаты труда;
  
• 
  основные технико-экономические показатели деятельности организации и методику их расчета;
  
• 
  аспекты развития отрасли, организацию хозяйствующих субъектов в рыночной экономике
  

• 
  собирать и регистрировать статистическую информацию;
  
• 
  проводить первичную обработку и контроль материалов наблюдения;
  
• 
  рассчитывать вероятности событий, статистические показатели и формулировать основные выводы;
  
• 
  записывать распределения и находить характеристики случайных величин;
  
• 
  рассчитывать статистические оценки параметров распределения по выборочным данным и проверять метод статистических испытаний для решения отраслевых задач;
  
• 
  решать задачи по основам комбинаторики и теории вероятностей;
  

• 
  основы комбинаторики и теории вероятностей;
  
• 
  основы теории случайных величин;
  
• 
  статистические оценки параметров распределения по выборочным данным;
  
• 
  методику моделирования случайных величин, метод статистических испытаний.
  

• 
  влиять на деятельность подразделения, используя элементы мотивации труда;
  
• 
  реализовывать стратегию деятельности подразделения;
  
• 
  применять в профессиональной деятельности приемы делового и управленческого общения;
  
• 
  анализировать ситуацию на рынке программных продуктов и услуг;
  
• 
  анализировать управленческие ситуации и процессы, определять действие на них факторов макро- и микроокружения;
  
• 
  сравнивать и классифицировать различные типы и модели управления;
  
• 
  разграничивать подходы к менеджменту программных проектов;
  

• 
  сущность и характерные черты современного менеджмента, историю его развития;
  
• 
  особенности менеджмента в области профессиональной деятельности;
  
• 
  внешнюю и внутреннюю среду организации;
  
• 
  цикл менеджмента: планирование, организация, мотивация, контроль;
  
• 
  процесс принятия и реализации управленческих решений;
  
• 
  функции менеджмента в рыночной экономике: организацию, планирование, мотивацию и контроль деятельности экономического субъекта;
  
• 
  систему методов управления: организационно-распорядительные, экономические, социально-психологические;
  
• 
  методику принятия решений;
  
• 
  стили управления: либеральный, авторитарный, демократический
  

Тема 1.3 Внешняя среда организации

• 
  оформлять документацию в соответствии с нормативной базой, в т.ч. используя информационные технологии;
  
• 
  осуществлять автоматизацию обработки документов;
  
• 
  унифицировать системы документации;
  
• 
  осуществлять хранение и поиск документов;
  
• 
  осуществлять автоматизацию обработки документов;
  
• 
  использовать телекоммуникационные технологии в электронном документообороте
  

• 
  понятие, цели, задачи и принципы делопроизводства;
  
• 
  основные понятия документационного обеспечения управления;
  
• 
  системы документационного обеспечения управления;
  
• 
  классификацию документов;
  
• 
  требования к составлению и оформлению документов;
  
• 
  организацию документооборота: прием, обработка, регистрация, контроль, хранение документов, номенклатура дел.
  

Тема 1.5. Организационно-правовые документы.