Доклад директора моу «Четкаринская средняя общеобразовательная школа»

Общественная организация детей и взрослых «ИСКАТЕЛИ» при МОУ «Четкаринская средняя общеобразовательная школа» Детская организация «Искатели» была создана в 1994 году после распада пионерской организации по инициативе заместителя директора по воспитательной работе Буньковой Г.И., чтобы сберечь традиции школы. Структура детской организации по принципу добровольности объединяет учеников с 1 по 11 класс и педагогов школы. Одной из главных целей школьной детской организации «Искатели» является создание сильных первичных коллективов в образовательном учреждении. Они дают каждому члену организации реальную возможность быть включенным в деятельность школьной организации. Программа деятельности «Искателей» направлена на получение конкретного результата. Достижения «Искателей» - это достижения каждого члена, программа его личностного роста, успех каждого. Дети и педагоги, входящие в состав детской организации, становятся победителями в районных конкурсах патриотического, краеведческого, спортивного, социально-педагогического направления . Представительный орган самоуправления детской организации «Искатели» - Совет «Романтики», он функционирует постоянно и решает следующие задачи: - создать условия для реализации творческих и организационных способностей детей в детской организации; - обеспечить широкий выбор форм внеурочной деятельности; - вносить собственные оригинальные подходы в организацию КТД; - формировать у родителей позитивное отношение к членству детей в детской организации, желание принимать участие в образовательном и воспитательном процессе; - привлекать муниципальные и школьные СМИ к проблеме детского движения; - формировать у детей патриотическое сознание, гордость за свою фамилию, школу, детскую организацию, район, село. Анализ воспитательного пространства школы позволил выделить следующие сильные стороны работы детской организации: - деятельность организации «Искатели» и Совета «Романтики» получает поддержку со стороны администрации школы, Пышминского центра дополнительного образования, родителей и общественности; - педагоги школы неизменно уделяли и уделяют значительное внимание воспитанию учащихся, сохранению традиций детской организации и совета самоуправления; - в школе сохраняется ставка педагога-организатора и не прекращается работа с детским активом, создан большой методический комплекс по работе детской организации; - учебные занятия проводятся в одну смену, следовательно, есть возможность общения с ребятами после уроков, имеется специальное помещение, где встречается актив детской организации и проводятся заседания Совета; - в школе создана сеть кружков – «тропинок», позволяющая учитывать и развивать различные интересы и способности ребят. Детская организация «Искатели» имеет свои отличительные знаки: флаг, песню, устав, талисман, клятву, правила и законы, эмблему. Рассматривая содержание деятельности детской организации и достигнутые результаты, можно выделить главные составляющие, которые ведут к успеху: - занятость детей в свободное время; - организация детского самоуправления; - построение отношений на базе общечеловеческих ценностей. Именно в организации дети видят перспективу интересной жизни и возможность удовлетворения своих интересов, а также здесь создаются условия, при которых более успешно осуществляется социализация ребенка. 4. Система управления Четкаринская средняя общеобразовательная школа была введена в эксплуатацию в октябре 1984 года, построена по типовому проекту на 624 учащихся. Площадь здания 3385 кв. м. 5. Финансово-экономическая деятельность Состояние материально-технической базы отвечает требованиям, предъявляемым к образовательному процессу средней общеобразовательной школы, реализующей образовательные программы начального общего, основного общего, среднего (полного) общего, начального профессионального образования. Преподавание предметов проходит в отдельных кабинетах: биологии, информатики с11 компьютерами и доступом в Интернет, географии, химии, физики, ОБЖ с оборудованным классом «Светофор», информационных технологий, русского языка (3), математики (2), немецкого языка, истории (2), обслуживающего труда, технического труда, музыки и ИЗО, производственного обучения, технологии, лаборатория для практических занятий. Реализация начального профессионального образования обусловлена наличием - блока учебного гаража общей площадью 330 кв.м.; - транспортных средств: трактор МТЗ-80 1985 г.в., трактор ДТ-75М 1988 г.в., плуг ПРУ-4-40, прицеп тракторный 1985 г.в., сеялка; - трактородрома Начальная школа расположена в отдельном крыле 2 этажа. В школе расположены: -спортивные сооружения: (2 спортивных зала, малый и большой, с необходимым оборудованием), лыжная база, тренажёрный зал, гимнастическая площадка, полоса препятствий; - помещения для занятий общественно-полезной деятельностью: штаб Совета Романтиков - помещения для досуга: библиотека, укомплектованная полным перечнем учебно-методической литературы, музей, актовый зал вместимостью 160 мест; - хозяйственно-бытовые и санитарно-гигиенические помещения зубоврачебный кабинет, туалетные комнаты, гардеробная, вестибюль, гараж, столярная мастерская, склады, овощехранилище, теплица, пришкольный опытно-производственный участок; -помещения общественного питания: столовая с обеденным залом на 120 посадочных мест, оборудованная новым технологическим оборудованием: мармитом, жарочным шкафом, водонагревательным котлом, холодильным оборудованием, плитами, овощерезкой. Библиотека – информационно-методический центр школы. В кабинете площадью 60 кв. метров расположен абонемент с художественной и справочной литературой и читальный зал на 22 ученических места. Библиотечный фонд – 11242 экземпляра, в том числе 3296 - школьные учебники, компьютер. 6. Условия организации образовательного процесса Режим работы школы – пяти-дневная учебная неделя. Обучение ведётся в одну смену. Продолжительность перемен 10, 15 минут. Средняя наполняемость классов – 16,8 человек. Количество учащихся на 1 учителя – 8,4. Количество учащихся в параллели – 30. Учебная площадь в расчёте на одного учащегося 7м2. Информационное обеспечение: количество книг библиотеки в расчёте на одного учащегося 50 экземпляров; количество времени использования Интернета в расчёте на одного учащегося в год11 часов Доля учащихся , пользующихся услугами библиотеки по внеурочным вопросам 84% Кадровое обеспечение Средний возраст педагогов 45 лет. Доля учителей мужчин 7,3%. Средне –специальное образование – 25% Высшее образование – 75% Доля педагогов с высшей квалификационной категорией - 3.4%(1) Доля педагогов с первой категорией – 37,9 %(11) Доля педагогов со второй категорией – 44,9%(13) Доля педагогов без категории – 13,8%(4) Доля педагогов, прошедших курсы повышения квалификации за последние 5 лет- 52% (15) Доля педагогов, прошедших курсы компьютерной грамотности – 41%(12) Доля учителей применяющих ИКТ в образовательном процессе -43,4% 2009-2010 год 1 призёр муниципального конкурса «Учитель года»; 1 призёр муниципального конкурса «Портфолио педагога» Научно-методическое обеспечение образовательного процесса ОУ Основные направления развития ОУ Создание педагогических условий для жизненной успешности обучающихся. Развитие общественно-государственного характера управления школой. Развитие содержания образования в соответствии с тенденциями социально-экономического развития Свердловской области. Совершенствование образовательного процесса в соответствии с принципами гуманистической педагогики. Создание условий для развития профессиональной деятельности педагогов. Развитие учебно-методических условий повышения деятельности педагогов. Направление деятельности методического совета Организация развития познавательной активности: исследовательский проект; информационно-коммуникативные технологии. Наличие методических объединений учителей Методическое объединение учителей начальных классов Методическое объединение учителей гуманитарного цикла методическое объединение учителей естественно-математического цикла Методическая тема, над которой работает педагогический коллектив и достигнутые результаты Год Методическая тема Результат 2005-2006 Жизненная успешность обучающихся в учебно-воспитательном процессе 96% выпускников основной школы продолжили обучение в ОУ, ПТУ, ССУЗ, 4% - трудоустроились. 63% выпускников основной школы продолжили обучение в ССУЗ, ВУЗ, 37% - трудоустроились. 2006-2007 Формирование гражданской ответственности и патриотизма в образовательном процессе Конкурс «Родники» - 1 место; риторический конкурс, посвящённый Дню Матери – 1,2 места; конкурс «Юные знатоки Урала» - 2 место; конкурс «Урал - опорный край державы» -1 место; конкурс «Лидер третьего тысячелетия» -1 место. 2007-2008 Здоровьесберегающие технологии в образовательном процессе Снижение уровня заболеваемости учащихся, призовые места в соревнованиях по спорту, туризму, районного уровня 2009-2010 Инновационная компетентность учителя – участие в районном и 3 место в окружном конкурсе «Инновации в образовании» Участие учителей ОУ в экспериментальной (инновационной) деятельности (тема, статус, результат) Коротких Т.В. Исследовательский проект «Золотая рыбка в сети» руководитель 2 место среди школ района 2010 г. Зуева Г.С., Дегтянникова И.Н. Исследовательский проект» Сердце - пламенный мотор» руководители 2 место среди школ района 2010 г. Зехова Л.Н. Информационный проект «Энергию ищет мир» руководитель участие Киряева З.В. Введение курса ОРКиС Э Тренер-преподаватель Заинтересованы курсом-79% учащихся и 72% родителей Коротких Т.В., Тушнолобова В.И. УI Международная олимпиада по основам наук Уральского Федерального округа учитель 9 участников (все) вышли во 2 тур Годовой график учебного процесса Годовой график учебного процесса 2010 -2011 учебный год Учебные четверти 1 четверть 1.09.10. –30.10.10. 2 четверть 07.11.10. – 28.12.10. 3 четверть 13.01.11. – 19.03.11. 4 четверть 28.03.11. – 25.05.11. – нач. шк., выпускные кл. 31.05.11.- 5, 6,7, 8, 10 классы Каникулы Осенние 31.10.10. – 07.11.10 (8 дней) Зимние 29.12.10. – 12.01.11. (15 дней) Дополнительные (для первоклассников) 14.02.11.– 20. 02.11. (7 дней) весенние 20.03.11. – 27.03.11 (8 дней) летние 1.06.10. – 31.08.10. Окончание учебного года 1 – 4 классы 25.05.11. 5 -8, 10 классы 31.05.11. 9,11 классы 25.05.11. Итоговая аттестация выпускников 9 класс 1.06.11.– 22.06.11. 11 класс Повторная итоговая аттестация выпускников 9 класс 1.08.11.– 20.08.11. 11 класс Итоговая аттестация для заболевших выпускников во время экзаменов 9,11 классы Выпускникам, заболевшим во время итоговой аттестации предоставить сдачу экзаменов в удобное для них время. Но не позднее 1.09 текущего года Ликвидация задолженности учащихся за учебный год с 15. 08.10. по 24.08.10. 7.Содержание образования (образовательная программа ОУ реализует общеобразовательные программы по ступеням образования, программу подготовки к школе «Школа радости», предпрофильная подготовка представлена программами элективных курсов «Основы графики», «Основы локальных сетей», «Интернет-технологии и телекоммуникационные проекты», индивидуальные образовательные программы реализуются при обучении детей-инвалидов. 5 учащихся получают образование в форме экстерната. 2 учащихся получают образование по индивидуальным программам на дому. Ведется профессиональная подготовка по профилю «Тракторист-машинист». Изучается 1 иностранный язык – немецкий. Используются инновационные технологии: - развивающего обучения Д. Б. Эльконина, В.В. Давыдова; - укрупнения дидактических единиц (УДЕ) П.М. Эрдниева; - фреймовая технология; - синквейн; - личностно-ориентированные; - модульного обучения; - поисково-исследовательские; - дифференцированного обучения. 4 ШМО: - начальных классов; - естественно-математического цикла; - гуманитарного цикла; - классных руководителей. Доля учащихся, включённых в исследовательскую деятельность43% Доля учащихся, включённых в проектную деятельность 22%

Похожие:

	Доклад директора моу «Четкаринская средняя общеобразовательная школа» Статус учреждения: Муниципальное образовательное учреждение «Четкаринская средняя общеобразовательная школа»		Публичный доклад директора муниципального бюджетного общеобразовательного... Научно- исследовательская деятельность в моу «Нижнекулойская средняя общеобразовательная школа»
	Доклад директора муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя... Публичный доклад директора моу «сош №3» представляет собой отчет коллектива об образовательной деятельности школы, об основных результатах...		Образовательная программа начального общего образования муниципального... «Средняя общеобразовательная школа №2 п. Пангоды» / Составитель: Прокудина И. В., заместитель директора по учебно-воспитательной...
	Доклад директора моу"Основная общеобразовательная школа с. Покровка... Публичный отчетный доклад директора моу"Основная общеобразовательная школа с. Покровка Вольского района Саратовской области"за 2012...		Доклад директора моу «сош с. Перетычиха» Полное наименование: Муниципальное казенное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа с. Перетычиха»
	1. Общая характеристика образовательного учреждения и условий его функционирования Публичный доклад директора моу средняя общеобразовательная школа №12 фроловой людмилы николаевны за 2007-2008 учебный год		Доклад директора школы 2012 Введение Настоящий доклад содержит характеристику... Мбоу «Сайгинская средняя общеобразовательная школа» на основе статистической отчётности и анализа образовательного процесса. Доклад...
	Доклад директора школы 2013 Введение Настоящий доклад содержит характеристику... Мбоу «Сайгинская средняя общеобразовательная школа» на основе статистической отчётности и анализа образовательного процесса. Доклад...		Публичный отчет директора моу «Красноярская средняя общеобразовательная школа» Красноярская средняя общеобразовательная школа является муниципальным общеобразовательным учреждением Звениговского района Республики...
	Доклад директора мбоу «Навлинская средняя общеобразовательная школа №1» Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Навлинская средняя общеобразовательная школа №1» пос. Навля		Доклад Директора муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя... Муниципальное образовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа №16», юридический адрес 663300 г. Норильск пр. Молодежный...
	Доклад директора мбоу «Средняя общеобразовательная школа №2» Мбоу «Средняя общеобразовательная школа №2» муниципального образования – городской округ город Скопин Рязанской области Ланиной Ирины...		Доклад образовательного учреждения моу «Чойская средняя общеобразовательная... В. Р. Танзыков, заместитель директора школы по информационно коммуникационным технологиям
	Публичный доклад «Перспективы развития образования в моу «Перфиловская... «Перспективы развития образования в моу «Перфиловская средняя общеобразовательная школа» в ходе реализации национальной образовательной...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Милославского района, Рязанской области в составе: Свиридова Н. А. – директор моу «Центральная средняя общеобразовательная школа»,...