Основная образовательная программа основного общего образования мбоу «оо обуховская школа»

Скачать 3.54 Mb.

Название	Основная образовательная программа основного общего образования мбоу «оо обуховская школа»
страница	6/27
Дата публикации	08.04.2015
Размер	3.54 Mb.
Тип	Основная образовательная программа

100-bal.ru > Информатика > Основная образовательная программа

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 27

Система оценки достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы основного общего образования

В основе системы оценивания достижения планируемых результатов освоения основной образовательной программы основного общего образования МБОУ «Основная общеоразовательная Обуховская школа» лежат принципы:

ориентации на достижение основных результатов образования (личностных, метапредметных и предметных), при этом оценка личностных результатов отвечает этическим принципам охраны прав личности и конфиденциальности, то есть осуществляется в форме, не представляющей угрозы личности, её психологической безопасности и эмоциональному статусу;
взаимосвязи системы оценки и образовательного процесса;
единства критериальной и содержательной базы внутренней и внешней оценки (внешняя оценка осуществляется внешними по отношению к общеобразовательному учреждению службами; внутренняя — самим образовательным учреждением — учениками, педагогами, администрацией);
участия в оценочной деятельности самих обучающихся, что способствует формированию у них навыков рефлексии, самоанализа, самоконтроля, само- и взаимооценки и предоставляет возможность освоить эффективные средства управления своей учебной деятельностью, а также способствует развитию самосознания, готовности открыто выражать и отстаивать свою позицию, развитию готовности к самостоятельным поступкам и действиям, принятию ответственности за их результаты.

Готовность к решению проблем самоопределения выявляется социологическими методами, а отчасти - путем систематизации педагогических наблюдений за поведением учащихся в различных ситуациях выбора. Подобные ситуации создаются преднамеренно (возможность выбора индивидуального образовательного маршрута, дискуссии по актуальным проблемам общественной жизни, возможность участия / неучастия в волонтёрской деятельности и т.п.)

Обязательному систематическому исследованию подлежат учебные достижения и качество воспитания учащихся, влияние учебно-воспитательного процесса на состояние здоровья школьников, влияние экспериментальной и инновационной деятельности на уровень умственного и интеллектуального развития и психофизического здоровья детей. Мониторинг учебных достижений осуществляется в форме мониторинговых контрольных работ. Контрольные работы проводятся с использованием единой системы контрольно-измерительных материалов и единой системы оценивания.
Мониторинговая карта личностных и метапредтных результаты
Цель мониторинга: выявление динамики развития основных компонентов образовательной деятельности школьников.
I. Учащиеся школы

1. Мониторинг развития учащихся

Показатели

Диагностический инструментарий

Методы сбора информации

Классы

Периодичность

Форма предо-ставления информации

Ответственные

1.1. Уровень обучаемости

Познавательная сфера

Тесты:

9 кл- Тест интеллектуального потенциала П. Ржичан

Проведение тестирования, наблюдение

9-е

1 раз в год

Аналитическая справка

Соц. педагог

Профессиональные интересы, склонности и способности учащихся

«Профиль» (модификация «Карты интересов») Г.Резапкина

Проведение тестирования, наблюдение

9-й

1 раз в год

Аналитическая справка

Соц. педагог, классный руководитель

1.2. Результаты учебной деятельности

Уровень успеваемости

Отчеты педагогов по итогам четверти, полугодия, учебного года

Заполнение установленной формы отчета

5-9-е

1 раз в четверть и полугодие, годовой отчет

Аналитическая справка

Зам. директора по УВР

Уровень обучен-ности учащихся

Различные виды контрольно-измерительных инструментов: тексты контрольных работ, тестов, итоговой аттестации

Подготовка отчетов учителей, школьных методических объединений

5-9-е

По плану внутри-школьного контроля; в конце полугодия, учебного года

Аналитичес-кая справка

Зам. директора по УВР, руководители школьных методических объединений, учителя

1.3. Здоровье обучающихся

Общее состояние физического развития учащихся в школе

Диагностика физического развития

Медицинский осмотр,

наблюдения

5-9-е

1 раз в год

Таблицы, сводный анализ

Зам. директора по УВР, медицинский работник, классные руководители

Уровень физической подготовки учащихся

Программа наблюдения за ходом уроков физической культуры

Посещение уроков

5-9-е

1 раз в четверть

Аналитическая справка

Директор школы,

зам. директора по УВР

Тесты «Показатели уровня физической подготовки учащихся»

Тестирование, наблюдение. Анализ работы со школьниками, имеющими ослабленное здоровье

5-9-е

2 раза в год

Сводные таблицы, аналитическая справка

Зам. директора по УВР, учитель физкультуры

Состояние оздоровительной работы в школе

Наблюдения, анкеты для родителей, учащихся

Анализ итогов диспансеризации, анкетирование, наблюдение

5-9-е

1 раз в год

Аналитическая справка

Директор школы,

зам. директора по УВР

Состояние здоровья школьников

анкетирования обучающихся «Влияние учебной и внеучебной нагрузки на состояние здоровья школьников»;

«Социальное окружение»

Проведение анкетирования

4,5,9 кл.

1 раз в год

аналитическая справка

Классные руководители , зам. директора по УВР

Адаптация обучающихся к новой социальной ситуации

5 кл: анкета «Изучение адаптации обучающихся к школе»

-проективная методика «Я в школе»

Тест школьной тревожности Филипса

Тестирование, наблюдение

5 кл.

1 раз в год

аналитическая справка

Классный руководитель , зам. директора по УВР

1.4. Результаты воспитательной деятельности

Уровень развития детских коллективов

Анкета «Диагностика уровня развития малой группы», «Методика полярных профилей для изучения компонентов социально-психологического климата (СПК) коллектива и степени его благоприятности», «Изучение сплоченности группы», «Определение индекса групповой сплоченности Сишора», «Психолого-педагогическая характеристика класса»

Аекетирование

5-9 кл.

1 раз в год

Сводная таблица, аналитическая справка

Зам. директора по ВР, классные руководители, психолог

Уровень воспитанности

адаптированный вариант теста «Размышляем о жизненном опыте» для младших школьников (составлен доктором педагогических наук Н.Е. Щурковой, адаптирован В.М. Ивановой, Т.В. Павловой, Е.Н. Степановым), «Минимальная диагностическая программа изучения воспитанности», авторы Н.П. Капустин, М.И. Шилова

Наблюдения, диагностика

5 кл.

1 раз в год

Сводные таблицы, аналитическая

справка

Зам. директора по ВР, классные руководители, психолог

П.В.Степанов, Д.В. Григорьев, И.В. Кулешова опросник «Личностный рост»

Наблюдения, диагностика

6- 9 кл.

1 раз в год

2. Личные призовые места учащихся, занятые на муниципальных и областных предметных олимпиадах

№	*Ф.И. учащегося*	*Класс*	*Предмет*	*Занятое место*	*Ф.И.О. учителя*

3. Участие школьников в городских и областных научно-практических конференциях

№	*Ф.И. учащегося*	*Класс*	*Учебный год*	*Предмет, тема*	*Место проведения*	*Результат участия в конференции*	*Ф.И.О. учителя*

II. Классные коллективы

1 2 3 4 5 6 7 8 9 ... 27

Похожие:

	Основная образовательная программа основного общего образования 2012... ...		Основная образовательная программа основного общего образования мбоу...
	Основная образовательная программа основного общего образования мбоу...		Образовательная программа основного общего образования мбоу «Байглычевская... Цели и задачи реализации основной образовательной программы основного общего образования 2
	Основная образовательная программа основного общего образования муниципального... Целевой раздел основной образовательной программы основного общего образования мбоу «сош №28»		Образовательная программа основного общего образования мбоу «Сабанчинская... Цели и задачи реализации основной образовательной программы основного общего образования 2
	Приказ №70 от 5 октября 2013 года Основная образовательная программа... Директор мбоу «Среднепшалымская основная общеобразовательная школа» Арского муниципального района рт		Основная образовательная программа основная школа Основная образовательная программа основного общего образования муниципального казенного учреждения общеобразовательная школа-интернат...
	Основная образовательная программа основного общего образования муниципального... Организационно – педагогические условия реализации основной образовательной программы основного общего образования в мбоу шемуршинская...		Основная образовательная программа основного общего образования мбоу «сош №30» «средняя общеобразовательная школа №30 Рассмотрена и принята на заседании педсовета мбоу «сош №30»
	Основная образовательная программа основного общего образования мбоу лицей №6 2012 год Планируемые результаты освоения обучающимися основной образовательной программы основного общего образования мбоу лицей №6		Основная образовательная программа / примерная/ мбоу «Майинская вечерняя... Планируемые результаты освоения учащимися ооп основного общего и полного общего образования
	Образовательная программа основног Основная образовательная программа основного общего образования мбоу оош №20 является программой развития на ступени основного общего...		Основная образовательная программа основного общего образования моу... Основная образовательная программа основного общего образования (далее – ооп ооо) разработана творческой инициативной группой педагогического...
	Основная образовательная программа основного общего образования Основная образовательная программа мбоу„Курчалоевская сош №1” является программой развития школы		Основная образовательная программа начального общего образования умк «Школа России» 2012 г ...

Школьные материалы