№ п/п
|
Наименование темы дисциплины
|
Трудоем кость (часы /зам, ед.)
|
Содержание
|
Формируемые компе тенции
|
Результаты освоения (знать, уметь, владеть)
|
Образователь ные технологии
|
ОФО
(6 семестр)
|
ЗФО
(8 семестр)
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
7
|
8
|
Тема 1.
|
Понятие и сущность проектов.
|
1/0,027
|
1/0,027
|
Определение и основные параметры проекта. Цель, стратегия, результат проекта. Классификация проектов. Проектный цикл. Структуризация проектов.
|
ПК-5
ПК-8
|
Знать: различные модели и методы моделирования информационных систем; методы анализа прикладной области, информационных потребностей в формировании требований к ИС.
Уметь: представлять требования к ИС в виде системы требований и строить различные модели ИС; проводить анализ предметной области, выявлять информационные потребности и разрабатывать требования к ИС.
Владеть: навыками выбора проектных решений по видам обеспечения ИС; навыками управления требованиями к ИС.
|
Слайд- лекции,
|
Тема 2.
|
Управление проектом.
|
1/0,027
|
|
Сущность и принципы управления проектами. История развития управления проектами. Функции и подсистемы управления проектами. Методы управления проектами.
|
ПК-8
ПК-11
|
Знать: методы анализа прикладной области, информационных потребностей в формировании требований к ИС; методы и средства организации управления проектом ИС на всех стадиях жизненного цикла.
Уметь: проводить анализ предметной области, выявлять информационные потребности и разрабатывать требования к ИС; выполнять работы на всех стадиях жизненного цикла.
Владеть: навыками управления требованиями к ИС; навыками работы с инструментальными средствами управления проектами ИС.
|
Лекции-беседы, интерактивные методы обуче ния (мозговой штурм)
|
Тема 3.
|
Разработка проекта.
|
1/0,027
|
|
Разработка концепции проекта. Формирование идеи проекта. Предварительные исследования по проекту. Проектный анализ. Оценка реализуемости проекта. Технико-экономическое обоснование. Бизнес-план проекта. Создание коммуникативной системы проекта.
|
ПК-5
ПК-8
ПК-11
|
Знать: различные модели и методы моделирования информационных систем; методы анализа прикладной области, информационных потребностей в формировании требований к ИС; методы и средства организации управления проектом ИС на всех стадиях жизненного цикла.
Уметь: проводить анализ предметной области, выявлять информационные потребности и разрабатывать требования к ИС; выполнять работы на всех стадиях жизненного цикла; выполнять работы на всех стадиях жизненного цикла.
Владеть: навыками управления требованиями к ИС; навыками работы с инструментальными средствами управления проектами ИС; навыками работы с инструментальными средствами управления проектами ИС.
|
Лекция-визуализация, кейс-метод
|
Тема 4.
|
Организационные структуры управления проектами.
|
2/0,055
|
1/0,027
|
Принципы построения организационных структур управления проектами. Последовательность разработки и создания структур организационных структур управления проектами. Современные средства организационного моделирования проектов.
|
ПК-5
ПК-8
|
Знать: различные модели и методы моделирования информационных систем; методы анализа прикладной области, информационных потребностей в формировании требований к ИС.
Уметь: представлять требования к ИС в виде системы требований и строить различные модели ИС; проводить анализ предметной области, выявлять информационные потребности и разрабатывать требования к ИС.
Владеть: навыками выбора проектных решений по видам обеспечения ИС; навыками управления требованиями к ИС.
|
Проблемные лекции,
|
Тема 5
|
Проектное финансирование.
|
1/0,027
|
|
Источники финансирования. Организационные формы финансирования. Организация проектного финансирования, его особенности, преимущества, недостатки и перспективы.
|
ПК-8
ПК-11
|
Знать: методы анализа прикладной области, информационных потребностей в формировании требований к ИС; методы и средства организации управления проектом ИС на всех стадиях жизненного цикла.
Уметь: проводить анализ предметной области, выявлять информационные потребности и разрабатывать требования к ИС; выполнять работы на всех стадиях жизненного цикла.
Владеть: навыками управления требованиями к ИС; навыками работы с инструментальными средствами управления проектами ИС.
|
Слайд-лекции,
деловая игра
|
Тема 6
|
Маркетинг проекта.
|
1/0,027
|
|
Маркетинговые исследования при разработке проекта. Маркетинговая стратегия проекта. Концепция маркетинга проекта. Программа маркетинга проекта. Бюджет маркетинга проекта. Реализация маркетинга проекта. Управление маркетингом в рамках управления проектами.
|
ПК-5
ПК-8
ПК-11
|
Знать: различные модели и методы моделирования информационных систем; методы анализа прикладной области, информационных потребностей в формировании требований к ИС; методы и средства организации управления проектом ИС на всех стадиях жизненного цикла.
Уметь: проводить анализ предметной области, выявлять информационные потребности и разрабатывать требования к ИС; выполнять работы на всех стадиях жизненного цикла; выполнять работы на всех стадиях жизненного цикла.
Владеть: навыками управления требованиями к ИС; навыками работы с инструментальными средствами управления проектами ИС; навыками работы с инструментальными средствами управления проектами ИС.
|
Слайд-лекции, Имитационное моделирование
|
Тема 7
|
Разработка проектной документации и экспертиза проекта.
|
2/0,055
|
1/0,027
|
Состав и порядок разработки проектной документации. Управление разработкой проектной документации. Функции менеджера проекта. Автоматизация проектных работ. Экспертиза проектно-сметной и проектной документации.
|
ПК-5
|
Знать: различные модели и методы моделирования информационных систем.
Уметь: представлять требования к ИС в виде системы требований и строить различные модели ИС.
Владеть: навыками выбора проектных решений по видам обеспечения ИС.
|
Проблемная
лекция,
|
Тема 8
|
Оценка эффективности проектов.
|
1/0,027
|
|
Принципы оценки эффективности проектов. Исходные данные для расчета эффективности. Показатели эффективности проекта. Учёт риска и неопределённости при оценке эффективности проекта.
|
ПК-11
|
Знать: методы и средства организации управления проектом ИС на всех стадиях жизненного цикла.
Уметь: выполнять работы на всех стадиях жизненного цикла.
Владеть: навыками работы с инструментальными средствами управления проектами ИС.
|
Лекция-
визуализация,
кейс-метод
|
Тема 9
|
Планирование проекта.
|
1/0,027
|
|
Процесс планирования проекта. Структура разбиения работ. Ошибки планирования. Детальное планирование. Сетевое планирование. Ресурсное планирование. Сметное и календарное планирование. Документирование плана проекта.
|
ПК-8
ПК-11
|
Знать: методы анализа прикладной области, информационных потребностей в формировании требований к ИС; методы и средства организации управления проектом ИС на всех стадиях жизненного цикла.
Уметь: проводить анализ предметной области, выявлять информационные потребности и разрабатывать требования к ИС; выполнять работы на всех стадиях жизненного цикла.
Владеть: навыками управления требованиями к ИС; навыками работы с инструментальными средствами управления проектами ИС.
|
Слайд-лекции. имитационное моделирование
|
Тема 10
|
Управление стоимостью, контроль и регулирование проекта.
|
2/0,055
|
1/0,027
|
Принципы управления стоимостью проекта. Оценка стоимости проекта. Бюджетирование проекта. Методы контроля стоимости проекта. Отчётность по затратам. Мониторинг работ по проекту. Анализ результатов по проекту. Принятие решений. Управление изменениями.
|
ПК-8
ПК-11
|
Знать: методы анализа прикладной области, информационных потребностей в формировании требований к ИС; методы и средства организации управления проектом ИС на всех стадиях жизненного цикла.
Уметь: проводить анализ предметной области, выявлять информационные потребности и разрабатывать требования к ИС; выполнять работы на всех стадиях жизненного цикла.
Владеть: навыками управления требованиями к ИС; навыками работы с инструментальными средствами управления проектами ИС.
|
Лекции-беседы,
интерактивные
методы обучения (мозговой штурм)
|
Тема 11
|
Завершение проекта.
|
1/0,027
|
|
Пусконаладочные работы. Приемка в эксплуатацию законченных проектов. Закрытие проекта. Выход из проекта.
|
ПК-5
ПК-8
ПК-11
|
Знать: различные модели и методы моделирования информационных систем; методы анализа прикладной области, информационных потребностей в формировании требований к ИС; методы и средства организации управления проектом ИС на всех стадиях жизненного цикла.
Уметь: проводить анализ предметной области, выявлять информационные потребности и разрабатывать требования к ИС; выполнять работы на всех стадиях жизненного цикла; выполнять работы на всех стадиях жизненного цикла.
Владеть: навыками управления требованиями к ИС; навыками работы с инструментальными средствами управления проектами ИС; навыками работы с инструментальными средствами управления проектами ИС.
|
|
Тема 12
|
Управление работами по проекту.
|
2/0,055
|
|
Взаимосвязь объёмов, продолжительности и стоимости работ. Методы управления содержанием работ. Структура и объёмы работ. Управление временем. Управление производительностью труда.
|
ПК-5
ПК-11
|
Знать: различные модели и методы моделирования информационных систем; методы и средства организации управления проектом ИС на всех стадиях жизненного цикла.
Уметь: представлять требования к ИС в виде системы требований и строить различные модели ИС; выполнять работы на всех стадиях жизненного цикла.
Владеть: навыками выбора проектных решений по видам обеспечения ИС; навыками работы с инструментальными средствами управления проектами ИС.
|
|
Тема 13
|
Управление качеством проекта.
|
1/0,027
|
|
Современная концепция управления качеством. Управление качеством проекта. Система менеджмента качества. Сертификация продукции проекта.
|
ПК-5
ПК-8
|
Знать: различные модели и методы моделирования информационных систем; методы анализа прикладной области, информационных потребностей в формировании требований к ИС.
Уметь: представлять требования к ИС в виде системы требований и строить различные модели ИС; проводить анализ предметной области, выявлять информационные потребности и разрабатывать требования к ИС.
Владеть: навыками выбора проектных решений по видам обеспечения ИС; навыками управления требованиями к ИС.
|
|
|
Итого за семестр:
|
17/0,47
|
4/0,11
|
|
|
|
|
