№ п/п
|
Наименование темы дисциплины
|
Трудоем кость (часы /зам, ед.)
|
Содержание
|
Формируемые компе тенции
|
Результаты освоения (знать, уметь, владеть)
|
Образователь ные технологии
|
ОФО
(7 семестр)
|
ЗФО
(9 семестр)
|
Тема 1.
|
Человеческий фактор в управлении проектами.
|
2/0,055
|
2/0,055
|
Участники проекта. Управляющий проектом. Команда проекта. Руководство и лидерство. Организационные структуры.
|
ПК-5
ПК-8
|
Знать: различные модели и методы моделирования информационных систем; методы анализа прикладной области, информационных потребностей в формировании требований к ИС.
Уметь: представлять требования к ИС в виде системы требований и строить различные модели ИС; проводить анализ предметной области, выявлять информационные потребности и разрабатывать требования к ИС.
Владеть: навыками выбора проектных решений по видам обеспечения ИС; навыками управления требованиями к ИС.
|
Слайд- лекции,
|
Тема 2.
|
Процессы в управлении проектом.
|
2/0,055
|
|
Инициация проекта. Разработка и планирование проекта. Выполнение работ проекта. Контроль проекта. Завершение проекта. Гарантированные обязательства по проекту.
|
ПК-8
ПК-11
|
Знать: методы анализа прикладной области, информационных потребностей в формировании требований к ИС; методы и средства организации управления проектом ИС на всех стадиях жизненного цикла.
Уметь: проводить анализ предметной области, выявлять информационные потребности и разрабатывать требования к ИС; выполнять работы на всех стадиях жизненного цикла.
Владеть: навыками управления требованиями к ИС; навыками работы с инструментальными средствами управления проектами ИС.
|
Лекции-беседы, интерактивные методы обуче ния (мозговой штурм)
|
Тема 3.
|
Функции управления проектом.
|
2/0,055
|
2/0,055
|
Управление замыслом проекта. Управление предметной областью. Управление проектом по временным параметрам. Управление стоимостью финансированием. Управление качеством. Правовое обеспечение проекта. Управление конфликтами. Управление системами. Управление коммуникациями. Управление контрактами. Управление безопасностью.
|
ПК-5
ПК-8
ПК-11
|
Знать: различные модели и методы моделирования информационных систем; методы анализа прикладной области, информационных потребностей в формировании требований к ИС; методы и средства организации управления проектом ИС на всех стадиях жизненного цикла.
Уметь: проводить анализ предметной области, выявлять информационные потребности и разрабатывать требования к ИС; выполнять работы на всех стадиях жизненного цикла; выполнять работы на всех стадиях жизненного цикла.
Владеть: навыками управления требованиями к ИС; навыками работы с инструментальными средствами управления проектами ИС; навыками работы с инструментальными средствами управления проектами ИС.
|
Лекция-визуализация, кейс-метод
|
Тема 4.
|
Эволюция теории управления проектами.
|
1/0,027
|
|
Управление проектами за рубежом. Управление проектами в России. Перспективы развития теории управления проектами.
|
ПК-5
ПК-8
|
Знать: различные модели и методы моделирования информационных систем; методы анализа прикладной области, информационных потребностей в формировании требований к ИС.
Уметь: представлять требования к ИС в виде системы требований и строить различные модели ИС; проводить анализ предметной области, выявлять информационные потребности и разрабатывать требования к ИС.
Владеть: навыками выбора проектных решений по видам обеспечения ИС; навыками управления требованиями к ИС.
|
Проблемные лекции,
|
Тема 5
|
Специальные вопросы управления проектами.
|
2/0,055
|
|
Компьютерное сопровождение проектов. Внедрение стандарта управления проектами. Этика, корпоративная культура и этический кодекс. Критерии оценки профессионалов по управлению проектами. Проблемы в управлении проектами.
|
ПК-8
ПК-11
|
Знать: методы анализа прикладной области, информационных потребностей в формировании требований к ИС; методы и средства организации управления проектом ИС на всех стадиях жизненного цикла.
Уметь: проводить анализ предметной области, выявлять информационные потребности и разрабатывать требования к ИС; выполнять работы на всех стадиях жизненного цикла.
Владеть: навыками управления требованиями к ИС; навыками работы с инструментальными средствами управления проектами ИС.
|
Слайд-лекции,
деловая игра
|
Тема 6
|
Окружение, жизненный цикл, участники проекта.
|
1/0,027
|
2/0,055
|
Окружение проекта: внешнее и внутреннее; влияние окружения на управление проектом. Жизненный цикл проекта. Участники проекта.
|
ПК-5
ПК-8
ПК-11
|
Знать: различные модели и методы моделирования информационных систем; методы анализа прикладной области, информационных потребностей в формировании требований к ИС; методы и средства организации управления проектом ИС на всех стадиях жизненного цикла.
Уметь: проводить анализ предметной области, выявлять информационные потребности и разрабатывать требования к ИС; выполнять работы на всех стадиях жизненного цикла; выполнять работы на всех стадиях жизненного цикла.
Владеть: навыками управления требованиями к ИС; навыками работы с инструментальными средствами управления проектами ИС; навыками работы с инструментальными средствами управления проектами ИС.
|
Слайд-лекции, Имитационное моделирование
|
Тема 7
|
Стратегия организации и выбор проекта.
|
2/0,055
|
|
Стратегия организации. Выбор проекта.
|
ПК-5
|
Знать: различные модели и методы моделирования информационных систем.
Уметь: представлять требования к ИС в виде системы требований и строить различные модели ИС.
Владеть: навыками выбора проектных решений по видам обеспечения ИС.
|
Проблемная
лекция,
|
Тема 8
|
Сетевое планирование проекта.
|
1/0,027
|
|
Сетевое планирование проекта.
|
ПК-11
|
Знать: методы и средства организации управления проектом ИС на всех стадиях жизненного цикла.
Уметь: выполнять работы на всех стадиях жизненного цикла.
Владеть: навыками работы с инструментальными средствами управления проектами ИС.
|
Лекция-
визуализация,
кейс-метод
|
Тема 9
|
Управление ресурсами.
|
2/0,055
|
|
Планирование ресурсов. Управление материально-техническим обеспечением. Управление запасами. Концепция логистики.
|
ПК-8
ПК-11
|
Знать: методы анализа прикладной области, информационных потребностей в формировании требований к ИС; методы и средства организации управления проектом ИС на всех стадиях жизненного цикла.
Уметь: проводить анализ предметной области, выявлять информационные потребности и разрабатывать требования к ИС; выполнять работы на всех стадиях жизненного цикла.
Владеть: навыками управления требованиями к ИС; навыками работы с инструментальными средствами управления проектами ИС.
|
Слайд-лекции. имитационное моделирование
|
Тема 10
|
Управление изменениями в проекте.
|
1/0,027
|
|
Причина внешних изменений. Вынужденные изменения.
|
ПК-8
ПК-11
|
Знать: методы анализа прикладной области, информационных потребностей в формировании требований к ИС; методы и средства организации управления проектом ИС на всех стадиях жизненного цикла.
Уметь: проводить анализ предметной области, выявлять информационные потребности и разрабатывать требования к ИС; выполнять работы на всех стадиях жизненного цикла.
Владеть: навыками управления требованиями к ИС; навыками работы с инструментальными средствами управления проектами ИС.
|
Лекции-беседы,
интерактивные
методы обучения (мозговой штурм)
|
Тема 11
|
Система управления проектами в компании.
|
1/0,027
|
|
Основные элементы СУП. Корпоративные стандарты управления проектами. Управление программой и портфелями. Организационная зрелость компании. Подготовка персонала.
|
ПК-5
ПК-8
ПК-11
|
Знать: различные модели и методы моделирования информационных систем; методы анализа прикладной области, информационных потребностей в формировании требований к ИС; методы и средства организации управления проектом ИС на всех стадиях жизненного цикла.
Уметь: проводить анализ предметной области, выявлять информационные потребности и разрабатывать требования к ИС; выполнять работы на всех стадиях жизненного цикла; выполнять работы на всех стадиях жизненного цикла.
Владеть: навыками управления требованиями к ИС; навыками работы с инструментальными средствами управления проектами ИС; навыками работы с инструментальными средствами управления проектами ИС.
|
|
Тема 12
|
Международные стандарты и сертификация в области управления проектами.
|
1/0,027
|
|
Стандарты в управлении проектами. Популярные организации. Международная сертификация. Уровни сертификации.
|
ПК-5
ПК-11
|
Знать: различные модели и методы моделирования информационных систем; методы и средства организации управления проектом ИС на всех стадиях жизненного цикла.
Уметь: представлять требования к ИС в виде системы требований и строить различные модели ИС; выполнять работы на всех стадиях жизненного цикла.
Владеть: навыками выбора проектных решений по видам обеспечения ИС; навыками работы с инструментальными средствами управления проектами ИС.
|
|
|
Итого за семестр:
|
18/0,5
|
6/0,16
|
|
|
|
|
|
ИТОГО:
|
35/0,97
|
10/0,27
|
|
|
|
|
