Основная образовательная программа высшего профессионального образования для студентов специальности 080801. 65 «Прикладная информатика»
Скачать 1.21 Mb.
|
Требования к результатам освоения ООП: В результате изучения дисциплины «Социология», студент должен обладать следующими знаниями: Предыстория и социально-философские предпосылки социологии как науки. Социологический проект О. Конта. Классические социологические теории. Современные социологические теории. Русская социологическая мысль. Общество и социальные институты. Мировая система и процессы глобализации. Социальные группы и общности. Виды общностей. Общность и личность. Малые группы и коллективы. Социальная организация. Социальные движения. Социальное неравенство, стратификация и социальная мобильность. Понятие социального статуса. Социальное взаимодействие и социальные отношения. Общественное мнение как институт гражданского общества. Культура как фактор социальных изменений. Взаимодействие экономики, социальных отношений и культуры. Личность как социальный тип. Социальный контроль и девиация. Личность как деятельный субъект. Социальные изменения. Социальные революции и реформы. Концепция социального прогресса. Формирование мировой системы. Место России в мировом сообществе. Методы социологического исследования. Формы контроля: В качестве оценки уровня усвоения знаний и умений, учебным планом предусмотрен экзамен в 3 семестре. | |
| Политология | |
| Шифр дисциплины по УП: ГСЭ.Р04 Количество часов: 54 | Цель изучения дисциплины: Целями изучения курса «Политология» являются формирование политической культуры студентов и освоение ими политических знаний. Содержание дисциплины: Объект, предмет и метод политической науки. Функции политологии. Политическая жизнь и властные отношения. Роль и место политики в жизни современных обществ. Социальные функции политики. История политических учений. Российская политическая традиция: истоки, социокультурные основания, историческая динамика. Современные политологические школы. Гражданское общество, его происхождение и особенности. Особенности становления гражданского общества в России. Институциональные аспекты политики. Политическая власть. Политическая система. Политические режимы, политические партии, электоральные системы. Политические отношения и процессы. Политические конфликты и способы их разрешения. Политические технологии. Политический менеджмент. Политическая модернизация. Политические организации и движения. Политические элиты. Политическое лидерство. Социокультурные аспекты политики. Мировая политика и международные отношения. Особенности мирового политического процесса. Национально-государственные интересы России в новой геополитической ситуации. Методология познания политической реальности. Парадигмы политического знания. Экспертное политическое знание; политическая аналитика и прогностика. Формы контроля: текущая успеваемость студента оценивается по следующим параметрам: – учет посещаемости практических занятий; – письменные контрольные работы по изученным темам, проводимые на семинарских занятиях; – учет периодичности и качества устных выступлений студента на семинарских занятиях; – контроль за самостоятельной работой студента: работа с конспектами лекций, конспектирование изучаемой им литературы. – итоговый контроль осуществляется в форме зачета в 4 семестре. |
| Культура интеллектуального труда | |
| Шифр дисциплины по УП: ГСЭ.В.01 Количество часов: 90 | Цели изучения дисциплины: Основной целью курса является формирование у студентов знаний и практических навыков использования приемов и методов познавательной деятельности, необходимых для успешной адаптации в информационно-образовательной среде вуза, а также на оказание практической помощи студентам в самостоятельной организации учебного труда в его различных формах. Достижение этой цели осуществляется в ходе решения следующих задач: сформировать представление о принципах научной организации интеллектуального труда; раскрыть сущность понятия и содержание основных компонентов культуры учебного (интеллектуального) труда студента; выявить специфику основных познавательных практик, применительно к различным формам учебной работы в вузе; сформировать представление о современных технологиях работы с учебной информацией; освоить прием эффективного представления результатов интеллектуального труда и навыки самопрезентации. Формы контроля: В качестве оценки уровня усвоения знаний и умений, учебным планом предусмотрен зачет в 1 семестре. |
| Деловая корреспонденция | |
| Шифр дисциплины по УП: ГСЭ.В.01 Количество часов: 90 | Цели учебной дисциплины: Цель курса «Деловая корреспонденция» – овладение студентами профессиональными знаниями и навыками в области устной и письменной речи. В результате изучения дисциплины студенты должны: знать: · Стилистические формы и приемы русского языка, характерные для делового письма или делового общения. уметь: · Вести письменную и устную коммуникацию; · работать с текстами и источниками; · логически верно, аргументировано и корректно выстраивать устную и письменную речь; · применять знания для решения профессиональных задач. владеть: · Навыками устного и письменного текста материалов профессиональной направленности; · Навыками вести переговоры, диалог на уровне поставленных задач. Место дисциплины в структуре ООП: Дисциплина по выбору. Формы контроля: В качестве оценки уровня усвоения знаний и умений, учебным планом предусмотрен зачет в 1 семестре. |
| Риторика и ораторское искусство | |
| Шифр дисциплины по УП: ГСЭ.В.02 Количество часов: 90 | Цель учебной дисциплины - Цель курса «Риторика и ораторское искусство» – овладение студентами навыками целесообразного построения речи, различными способами убеждения и разнообразными видами аргументации, приёмами полемической речи и создания определённых риторических эмоций. Место дисциплины в структуре ООП: Дисциплины по выбору Требования к результатам ООП В результате изучения дисциплины студенты должны: − знать основные положения классической и современной риторики в аспекте их преемственности; − понимать взаимосвязь философских, нравственных и стилистических аспектов красноречия в современном мире; − изучить приёмы составления различных видов речей, способы аргументации, корректные и некорректные приёмы ведения спора, особенности монологической и диалогической формы речей, специфику различных стилей речи и форм их использования на практике; − уметь применить полученные теоретические, методические знания и практические навыки мастерского владения голосом для успешной подготовки и эффектного убедительного выступления. На базе методологии и методов прикладной риторики и историко-сравнительной риторики уметь выбирать наиболее эффективные средства общения и различные способы создания речей. Формы контроля: По завершении изучения дисциплины проводится промежуточный контроль в форме зачета в 4 семестре |
| Конфликтология | |
| Шифр дисциплины по УП: ГСЭ.В.02 Количество часов: 90 час. | Цель учебной дисциплины - Цель дисциплины «Конфликтология» дать студентам представление о природе конфликта, его структуре, динамике и технологиях конструктивного разрешения конфликтных ситуаций. В результате освоения курса студент будет Иметь представление: об истории развития отечественной конфликтологии; об общей характеристике зарубежной конфликтологии; о роли конфликтологии в развитии российского общества. Знать: причины и предпосылки возникновения конфликтов; основные функции конфликтов; основные стадии развития конфликтов; современную классификацию конфликтов; основные причины и последствия внутриличностных конфликтов; условия предупреждения и механизмы разрешения внутриличностных конфликтов; основные причины возникновения межгрупповых конфликтов; проблемы урегулирования межгрупповых конфликтов; особенности организационных конфликтов, их основные типы; формы предупреждения и разрешения трудовых конфликтов; основные причины возникновения конфликтов в звене «руководитель-подчиненный»; способы предупреждения конфликтов «по вертикали»; особенности инновационных конфликтов (предупреждение и разрешение); основные методы исследования и диагностики конфликтов; основные направления деятельности по предупреждению конфликтов; методы управления конфликтом; основные этапы процесса медиации. Факторы, влияющие на эффективность медиации; способы разрешения конфликтов. Уметь: определять составляющие конфликта; определять истинные причины конфликтного поведения методом картографии конфликтов; проводить диагностику характера конфликтов и взаимоотношений в группе; проводить анализ методов урегулирования конфликтов в организации; определять основные пути выхода из конфликта. Формы контроля. Дисциплина завершается зачетом в 4 семестре, при этом к зачету студент должен выполнить все задания текущего контроля. |
| История экономики и Российского предпринимательства | |
| Шифр дисциплины по УП: ГСЭ.В.03 Количество часов: 90 | Цель учебной дисциплины - Цель курса: дать студентам представление о зарождении и становлении отечественной экономики и предпринимательства, его связи с законодательной и политической средой в различные исторические периоды. Место курса в профессиональной подготовке находится в сфере формирования современного историко-экономического мышления для более глубокого изучения общетеоретических и профессиональных дисциплин. Учебные задачи: В результате изучения курса студент должен: уметь: – определять основные направления исторического развития реформ управления предпринимательской деятельностью; – применять в практической деятельности основные (классические) концепции функционирования предпринимательства; – объяснять различные факторы, влияющие на развитие предпринимательства и его основных социально-экономических процессов; – понимать системный характер управления предпринимательской деятельностью; – давать целостную характеристику каждой системе предпринимательства; – определять причины создания, реформирования и разрушения органов власти и управления экономикой. знать: – сущность предпринимательства, формы и методы предпринимательской деятельности; – основные этапы развития предпринимательства в России; – крупных реформаторов в истории предпринимательства; – эволюцию организационной структуры предпринимательских объединений; – эволюцию форм контроля органов государственной власти за предпринимательской деятельностью; – исторический опыт путей повышения эффективности предпринимательской деятельности в России. владеть навыками: – сравнительного анализа систем власти и управления предпринимательской деятельностью в различные исторические периоды; – осознания социально-экономической значимости предпринимательства в жизнедеятельности общества; – анализа социально значимых процессов и явлений; – системного подхода к предпринимательской деятельности. Формы контроля. Дисциплина завершается зачетом в 4 семестре, при этом к зачету студент должен выполнить все задания текущего контроля. |
| Социальная психология | |
| Шифр дисциплины по УП: ГСЭ.В.03 Количество часов: 90 час. | Цель и задачи дисциплины Целью дисциплины является формирование способностей Цель дисциплины – сформировать у студентов систему знаний о социальной психологии как науке, изучающей закономерности поведения и деятельности людей, обусловленных их включением в социальные группы, а также психологические характеристики этих групп. Знания, умения, навыки, которые получает студент, изучая «Социальную психологию» помогут студенту ориентироваться в окружающем мире, продуктивнее строить и вступать во взаимоотношения с другими, оказывать социальную помощь и поддержку детям и взрослым. Место дисциплины в структуре ООП: Дисциплина относится к дисциплинам по выбору. Формы контроля. Дисциплина завершается зачетом в 4 семестре, при этом к зачету студент должен выполнить все задания текущего контроля. |
| Математика | |
| Шифр дисциплины по УП: ЕН.Ф01 Количество часов: 600 час. | Цель дисциплины: формирование систематизированных знаний по высшей математике. Учебные задачи: В результате изучения дисциплины студенты должны получить представление о математике в современной науке и возможностях современных научных методов; овладеть основными понятиями курса, необходимыми в научно-исследовательской деятельности и для решения задач, возникающих при выполнении профессиональных функций. Место дисциплины в структуре ООП: Дисциплина относится к циклу общих математических и естественнонаучных дисциплин. Изучение данной дисциплины базируется на знаниях студентами школьного курса математики и информатики. Основные положения дисциплины "Математика" являются одним из элементов фундамента высшего образования специалиста и имеют важное значение для изучения общетеоретических и специальных дисциплин, которые предусмотрены учебной программой для данной специальности. Формы контроля. Экзамен в 4 семестре. |
| Информатика и программирование | |
| Шифр дисциплины по УП: ЕН.Ф02 Количество часов: 200 час. | Цель дисциплины: формирование у обучающихся современной информационной культуры и создание фундамента для использования современных средств вычислительной техники и пакетов прикладных программ при изучении студентами общетехнических и специальных дисциплин в течение всего периода обучения. Место дисциплины в структуре ООП Основной смысловой нагрузкой данной дисциплины является повторение и обобщение знаний, полученных в курсе информатики средней школы и на подготовительных курсах, получение новых знаний с точки зрения процесса информатизации и современных требований к компетентности специалиста в области информационных дисциплин. Учебный материал дисциплины отобран таким образом, чтобы он отражал современные тенденции в информатике и информационных технологиях. |
Похожие:
 | Учебно-методический комплекс Для специальности 080801 Прикладная... Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования II поколения (номер государственной регистрации... | | Учебно-методический комплекс Для специальности: 080801 «Прикладная информатика (в экономике)» «Моделирование взаимодействия корпоративных структур» (мвкс) составлен в соответствии с требованиями программы дисциплины с учетом... |
| Программа по курсу "Математика. Алгебра и геометрия" для специальности... Рабочая программа по курсу "Математика" составлена в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего... | | Учебно-методический комплекс специальности 080801. 65 «Прикладная... Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования, Профессиональной образовательной программой по... |
 | Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 09. 03.... | | Рабочая программа по курсу «Имитационное моделирование экономических... «Имитационное моделирование экономических процессов» составлена в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта... |
| Учебно-методический комплекс для студентов специальностей 080801.... Учебно-методический комплекс составлен на основании Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования... | | Учебно-методический комплекс по дисциплине «экономика» Для студентов... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
| Учебно-методический комплекс по дисциплине «Элементы компьютерной... Министерства образования и науки РФ от 30 сентября 2005 г. №1938 на основе требований Государственного образовательного стандарта... | | Учебно-методический комплекс по дисциплине «Инструментальные программные... Министерства образования и науки РФ от 30 сентября 2005 г. №1938 на основе требований Государственного образовательного стандарта... |
| Учебно-методический комплекс по дисциплине «Теория экономических... Министерства образования и науки РФ от 30 сентября 2005 г. №1938 на основе требований Государственного образовательного стандарта... | | Методические указания по самостоятельной и индивидуальной работе... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
| Методические указания по самостоятельной и индивидуальной работе... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | | Методические указания по самостоятельной и индивидуальной работе... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
| Методические указания по самостоятельной и индивидуальной работе... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | | Пример типового теста для студентов 5 курса специальности «математическое... Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования II поколения (номер государственной регистрации... |
