Скачать 1.21 Mb.
|
Формы контроля. В качестве итогового контроля – экзамен | |
Информационный менеджмент | |
Шифр дисциплины по УП: ОПД.Ф08 Число часов: 60 | Цель изучения дисциплины: получение теоретических знаний по организации управления экономическими информационными системами (ЭИС) на всех этапах жизненного цикла (на предприятиях-производителях программных продуктов; на предприятиях, занимающихся их реализацией, а также на предприятиях-потребителях информационных систем). Выработка практических навыков по организации создания информационных систем и их внедрения. Место дисциплины в структуре ООП: относится к федеральному компоненту цикла ОПД. Требования к результатам освоения ООП: В результате изучения данной дисциплины студент должен знать: понятие и сущность информационного менеджмента;
В результате изучения данной дисциплины студент должен уметь: оценивать ожидаемые риски закупки ИС, внедрения ИС и эксплуатации ИС;
В результате изучения данной дисциплины студент должен приобрести навыки:
Формы контроля. Рубежный контроль знаний по дисциплине: экзамен |
Мировая экономика | |
Шифр дисциплины по УП: ОПД.Ф09 Количество часов: 164 | Цель дисциплины – формирование у студента основ экономического мышления и умения ориентироваться в экономике. Задачи. Исходя из цели, в процессе изучения дисциплины решаются следующие задачи:
Требования к результатам ООП В результате освоения дисциплины студент должен: знать: основные категории микро- и макроэкономики; цели и методы государственного макроэкономического регулирования; методы и подходы макроэкономики, используемые в процессе анализа функционирования экономической системы; закономерности и принципы развития экономических процессов на макро- и микро-уровнях; основы формирования и механизмы рыночных процессов на микроуровне; уметь: при решении профессиональных задач анализировать социально-экономические проблемы и процессы с применением методов системного анализа и математического моделирования; использовать, обобщать и анализировать информацию, ставить цели и находить пути их достижения в условиях формирования и развития информационного общества; владеть: навыками оценки экономической ситуации на микро- и макроуровне. Формы контроля Контроль освоения дисциплины экзамен. |
Финансы и кредит | |
Шифр дисциплины по УП: ОПД.Ф10 Количество часов: 166 | Цель изучения дисциплины: является приобретение студентами базовых знаний в области финансов и кредита на макро- и микроуровне. Задачи учебной дисциплины «Финансы и кредит»: - изучить теоретические основы и сущность денег, финансов и кредита, финансово-кредитной системы и ее звеньев: бюджетной, кредитно-банковской систем и рынка ценных бумаг; - приобрести знания об особенностях финансов предприятий и основах их функционирования; - получить представление о роли финансов и кредита в развитии рыночной экономики, о кредитной и финансовой системах в рамках национальной экономики; - проанализировать процессы воздействия финансовой и денежно-кредитной политики на функционирование хозяйствующих субъектов; - показать роль финансово-кредитных рычагов в системе управления организацией, акцентируя внимание на особенностях финансов и кредита в хозяйственном механизме управления российскими предприятиями Требования к результатам освоения ООП: В результате изучения дисциплины «Финансы и кредит» студенты должны: - знать сущность экономических категорий «финансы» и «кредит», теоретические основы функционирования финансово-кредитной системы Российской Федерации; - уметь использовать методы и инструменты финансово-кредитного механизма для обоснования и принятия управленческих решений; - иметь представление о правовом регулировании финансово-кредитных отношений в Российской Федерации Формы контроля: экзамен. |
Бухгалтерский учет | |
Шифр дисциплины по УП: ОПД.Ф11 Количество часов: 150 | Целью дисциплины «Бухгалтерский учет» является формирование у студентов прочной теоретической базы для понимания основ организации бухгалтерского учета на предприятиях и в организациях разных форм собственности и развитие практических умений по ведению учета средств предприятий и источников их формирования в соответствии с действующими правилами бухгалтерского учета. Задачами учебной дисциплины «Бухгалтерский учет» являются:
Место дисциплины в структуре ООП: относится к федеральному компоненту цикла общепрофессиональных дисциплин. Дисциплина «Бухгалтерский учет» базируется на знаниях и умениях, полученных студентами при изучении дисциплин; «Мировая экономик. Экономика», «Организация и планирование производства». Требования к результатам ООП В результате изучения дисциплины «Бухгалтерский учет» студент должен: Знать: основные принципы и базовые общепринятые правила бухгалтерского учета активов, обязательств и собственного капитала на предприятиях и в организациях; проблемы формирования учетной информации о затратах на производство продукции по объектам калькулирования, о маржинальном доходе с целью принятия управленческих решений; систему сбора и обработки информации учетной регистрации и ее обобщения для составления бухгалтерской отчетности; основные направления развития системы нормативного регулирования бухгалтерского учета в Российской Федерации. Уметь: пользоваться правилами Бухгалтерского учета; решать на примере конкретных ситуаций вопросы по ведению бухгалтерского учета активов, обязательств и собственного капитала предприятий и организаций; решать на примере конкретных ситуаций вопросы сбора информации учетной регистрации и ее обобщения с целью последующего составления бухгалтерской отчетности. Формы контроля:Итоговый контроль заключается в сдаче экзамена по дисциплине. |
Статистика | |
Шифр дисциплины по УП: ОПД.Ф12 Количество часов: 150 | Цель изучения дисциплины: изучение эффективного инструмента познания общественных явлений и процессов, освоение методологических и теоретических основ статистического исследования, формирование аналитического аппарата мышления студентов. Место дисциплины в структуре ООП: относится к дисциплинам базовой части профессионального цикла (общепрофессиональная часть). Для изучения дисциплины студент должен обладать знаниями, полученными при изучении учебных предметов «Математическая статистика», «Социология», «Макроэкономика», «Микроэкономика». Требования к результатам освоения ООП: В результате изучения дисциплины студент должен Знать: статистические единицы измерения и наблюдения социально-экономических явлений; классификации, их виды типы показателей и индексов; методику организации статистических наблюдений; виды и типы группировок и рядов распределения; статистические методы исследования конъюнктуры рынка; моделирование и прогнозирование развития социально-экономических процессов; статистический анализ эффективности функционирования предприятий; оценку финансовых, страховых и бизнес-рисков. Уметь: производить статистические наблюдения, составлять группировки и ряды распределения; строить статистические таблицы и графики; выполнять априорный анализ исходных статистических данных (обобщать исходные данные, оценивать однородность совокупности на основе метода группировки, показателей вариации, анализа аномальных наблюдений); оценивать характер совокупности исходных данных (на базе средних величин, моды, медианы, критериев согласия); моделировать связи социально-экономических явлений методом экспертных оценок, ранговых коэффициентов коррекции; строить модели связи и оценивать их существенность методом наименьших квадратов, пошаговым регрессионным анализом; проверять адекватность регрессионной модели исследуемому социально-экономическому явлению; рассчитывать ошибки анализа; проводить интерпретацию модели связи; анализировать и прогнозировать тенденции социально-экономических явлений; определять наличие тренды, автокорреляции; прогнозировать динамику явлений на основе простейших методов; выявлять периодические компоненты сезонных колебаний; составлять баланс для регионов; прогнозировать рыночную конъюнктуру; рассчитывать индексы цен; оценивать финансовые, страховые и бизнес-риски. Владеть: приёмами и способами расчёта основных статистических показателей в социально-экономической сфере. Формы контроля: Итоговая аттестация: в форме экзамена. |
Имитационное моделирование экономических процессов | |
Шифр дисциплины по УП: ОПД.Ф13 Количество часов: 110 | Цель дисциплины –теоретическая и практическая подготовка студентов по основам анализа и синтеза производственных и экономических процессов, структур систем и их отдельных подсистем, систем управления, систем поддержки принятия решений. Учебные задачи:
Требования к результатам ООП В результате освоения дисциплины обучающийся должен: Знать классификацию видов математического моделирования, различные виды распределений (равномерное, геометрическое, биномиальное, отрицательно–биномиальное, пуассоновское), алгоритм моделирования случайных процессов; Уметь: генерировать непрерывные случайные величины различными методами (обратной функции, суперпозиции, исключения), применять макроэкономические и микроэкономические модели (Самуэльсона - Хикс, Клейна, АТП) Владеть: методами моделирования. Формы контроля: В качестве итогового контроля – экзамен |
Теория экономических информационных систем | |
Шифр дисциплины по УП: ОПД.Ф14 Количество часов: 100 | Цели учебной дисциплины. Изучение дисциплины направлено на ознакомление студентов с основными понятиями экономических информационных систем (ЭИС), принципами их построения и функционирования. В процессе обучения экономическая информационная система рассматривается как особая модель объекта экономики. Существенное внимание в курсе уделено критериям оценки ЭИС, классификации ЭИС, компонентам ЭИС, жизненному циклу ЭИС; а также классификации и основным свойствам единиц информации, таким как: имя, структура и значение единиц информации, операции над единицами информации. Рассмотрены методы организации данных в памяти ЭВМ и модели знаний. Рассматриваются и вопросы моделирования предметных областей в экономике. |
Учебно-методический комплекс Для специальности 080801 Прикладная... Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования II поколения (номер государственной регистрации... | Учебно-методический комплекс Для специальности: 080801 «Прикладная информатика (в экономике)» «Моделирование взаимодействия корпоративных структур» (мвкс) составлен в соответствии с требованиями программы дисциплины с учетом... | ||
Программа по курсу "Математика. Алгебра и геометрия" для специальности... Рабочая программа по курсу "Математика" составлена в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего... | Учебно-методический комплекс специальности 080801. 65 «Прикладная... Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования, Профессиональной образовательной программой по... | ||
Основная образовательная программа высшего профессионального образования... Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 09. 03.... | Рабочая программа по курсу «Имитационное моделирование экономических... «Имитационное моделирование экономических процессов» составлена в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта... | ||
Учебно-методический комплекс для студентов специальностей 080801.... Учебно-методический комплекс составлен на основании Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования... | Учебно-методический комплекс по дисциплине «экономика» Для студентов... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | ||
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Элементы компьютерной... Министерства образования и науки РФ от 30 сентября 2005 г. №1938 на основе требований Государственного образовательного стандарта... | Учебно-методический комплекс по дисциплине «Инструментальные программные... Министерства образования и науки РФ от 30 сентября 2005 г. №1938 на основе требований Государственного образовательного стандарта... | ||
Учебно-методический комплекс по дисциплине «Теория экономических... Министерства образования и науки РФ от 30 сентября 2005 г. №1938 на основе требований Государственного образовательного стандарта... | Методические указания по самостоятельной и индивидуальной работе... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | ||
Методические указания по самостоятельной и индивидуальной работе... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | Методические указания по самостоятельной и индивидуальной работе... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | ||
Методические указания по самостоятельной и индивидуальной работе... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования | Пример типового теста для студентов 5 курса специальности «математическое... Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования II поколения (номер государственной регистрации... |