Основная образовательная программа высшего профессионального образования для студентов специальности 080801. 65 «Прикладная информатика»





НазваниеОсновная образовательная программа высшего профессионального образования для студентов специальности 080801. 65 «Прикладная информатика»
страница7/11
Дата публикации13.04.2015
Размер1.21 Mb.
ТипОсновная образовательная программа
100-bal.ru > Информатика > Основная образовательная программа
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

Формы контроля. В качестве итогового контроля – экзамен

Информационный менеджмент

Шифр дисциплины по УП: ОПД.Ф08

Число часов: 60


Цель изучения дисциплины: получение теоретических знаний по организации управления экономическими информационными системами (ЭИС) на всех этапах жизненного цикла (на предприятиях-производителях программных продуктов; на предприятиях, занимающихся их реализацией, а также на предприятиях-потребителях информационных систем). Выработка практических навыков по организации создания информационных систем и их внедрения. 

Место дисциплины в структуре ООП: относится к федеральному компоненту цикла ОПД.

Требования к результатам освоения ООП:

В результате изучения данной дисциплины студент должен знать:
понятие и сущность информационного менеджмента;

  • технологию формирования ФИТ посредством синтеза обеспечивающей и предметной технологий на основе правил и ограничений; 

  • способы классификации рисков ИС и методы их регулирования (организационные, технические, технологические и финансовые);

  • риски ИС на различных этапах жизненного цикла ИС;

  • отличия MRP, ^ MRPII, ERP, APS систем;

  • назначение аналитических, советующих и моделирующих систем;

  • отличия MIS, DSS, EPSS, IPSS;

  • преимущества и недостатки заказных, уникальных и тиражируемых информационных систем;

  • возможные способы приобретения ИС, их преимущества и недостатки;

  • составляющие цены приобретения и совокупной стоимости владения ИС;

  • понятие качества ИС;

  • понятие жизненного цикла ИС и его основные этапы;

  • особенности управления ИС на различных этапах их жизненного цикла; принципы стратегического и оперативного планирования ИС;

  • особенности, преимущества и недостатки различных способов автоматизации управления предприятия;

  • цели и задачи анализа требований к ИС;

  • основные критерии выбора ИС;

  • принципы организации проектирования ИС;

  • стратегии внедрения ИС;

  • проблемы эксплуатации и сопровождения ИС. 

В результате изучения данной дисциплины студент должен уметь:
оценивать ожидаемые риски закупки ИС, внедрения ИС и эксплуатации ИС; 

  • анализировать систему управления для последующей автоматизации; 

  • определять эффективность инвестиций в ИТ; 

  • оценивать возможные последствия реорганизации; 

  • составлять бизнес план автоматизации; 

  • составлять договор на закупку ИС; 

  • оказывать консультационные услуги по выбору ИС; 

  • составлять договор на разработку ИС; 

  • управлять проектированием, программированием, тестированием и отладкой ИС; 

  • организовать проектирование структуры ИС; 

  • организовать обучение пользователей фирмы-потребителя ИС; 

  • оценивать перспективы реорганизации и реинжиниринга системы управления предприятием; 

  • организовывать и обеспечивать бесконфликтное внедрение ИС; 

  • создавать единый коллектив для внедрения ИС;

  • организовывать поддержание и поддерживать ИС в рабочем состоянии; 

  • организовывать распространение новых версий; 

  • организовывать управление и управлять эксплуатацией и сопровождением ИС. 

В результате изучения данной дисциплины студент должен приобрести навыки:

  • идентификации и оценки рисков;

  • разработки плана управления рисками; 

  • выбора класса ИС для автоматизации предприятия в соответствии с требованиями к внедряемой ИС и ограничениями; 

  • выбора информационной системы для конкретных применений на основании анализа общих свойств, функциональных возможностей и особых требований; 

  • выбора способа приобретения ИС на основании преимуществ и недостатков существующих способов, возможностях и потребностях конкретного предприятия; 

  • расчета совокупной стоимости владения ИС; 

  • организации стратегического и оперативного планирования ИС;

  • выбора способа автоматизации для конкретного предприятия;

  • организации анализа требований к ИС;

  • организации выбора ИС для закупки. 

Формы контроля. Рубежный контроль знаний по дисциплине: экзамен

Мировая экономика

Шифр дисциплины по УП: ОПД.Ф09

Количество

часов: 164


Цель дисциплины – формирование у студента основ экономического мышления и умения ориентироваться в экономике.

Задачи.

Исходя из цели, в процессе изучения дисциплины решаются следующие задачи:

  • усвоение студентами основных понятий и закономерностей функционирования экономики, как значимой составляющей их будущей профессиональной деятельности;

  • формирование у будущих специалистов умений и навыков практического применения полученных знаний.

Требования к результатам ООП

В результате освоения дисциплины студент должен:

знать:

основные категории микро- и макроэкономики; цели и методы государственного макроэкономического регулирования; методы и подходы макроэкономики, используемые в процессе анализа функционирования экономической системы; закономерности и принципы развития экономических процессов на макро- и микро-уровнях; основы формирования и механизмы рыночных процессов на микроуровне;

уметь:

при решении профессиональных задач анализировать социально-экономические проблемы и процессы с применением методов системного анализа и математического моделирования; использовать, обобщать и анализировать информацию, ставить цели и находить пути их достижения в условиях формирования и развития информационного общества;

владеть:

навыками оценки экономической ситуации на микро- и макроуровне.

Формы контроля Контроль освоения дисциплины экзамен.

Финансы и кредит

Шифр дисциплины по УП: ОПД.Ф10

Количество

часов: 166


Цель изучения дисциплины: является приобретение студентами базовых знаний в области финансов и кредита на макро- и микроуровне.

Задачи учебной дисциплины «Финансы и кредит»:

- изучить теоретические основы и сущность денег, финансов и кредита, финансово-кредитной системы и ее звеньев: бюджетной, кредитно-банковской систем и рынка ценных бумаг;

- приобрести знания об особенностях финансов предприятий и основах их функционирования;

- получить представление о роли финансов и кредита в развитии рыночной

экономики, о кредитной и финансовой системах в рамках национальной экономики;

- проанализировать процессы воздействия финансовой и денежно-кредитной политики на функционирование хозяйствующих субъектов;

- показать роль финансово-кредитных рычагов в системе управления организацией, акцентируя внимание на особенностях финансов и кредита в хозяйственном механизме управления российскими предприятиями

Требования к результатам освоения ООП:

В результате изучения дисциплины «Финансы и кредит» студенты должны:

- знать сущность экономических категорий «финансы» и «кредит», теоретические основы функционирования финансово-кредитной системы Российской Федерации;

- уметь использовать методы и инструменты финансово-кредитного механизма для обоснования и принятия управленческих решений;

- иметь представление о правовом регулировании финансово-кредитных отношений в Российской Федерации

Формы контроля: экзамен.

Бухгалтерский учет

Шифр дисциплины по УП: ОПД.Ф11

Количество

часов: 150


Целью дисциплины «Бухгалтерский учет» является формирование у студентов прочной теоретической базы для понимания основ организации бухгалтерского учета на предприятиях и в организациях разных форм собственности и развитие практических умений по ведению учета средств предприятий и источников их формирования в соответствии с действующими правилами бухгалтерского учета.

Задачами учебной дисциплины «Бухгалтерский учет» являются:

  • Изучение основных положений теории организации бухгалтерского учета на предприятиях и в организациях разных форм собственности;

  • Изучение правил бухгалтерского учета и его нормативного регулирования;

  • Изучение основного содержания и порядка ведения учета активов, обязательств и капитала хозяйствующих субъектов;

  • Изучение учета и контроля издержек производства и продаж продукции, учета и распределения затрат по объектам калькулирования;

  • Изучение направлений использования данных бухгалтерского учета для анализа и обоснования решений на разных уровнях управления.

Место дисциплины в структуре ООП: относится к федеральному компоненту цикла общепрофессиональных дисциплин.

Дисциплина «Бухгалтерский учет» базируется на знаниях и умениях, полученных студентами при изучении дисциплин; «Мировая экономик. Экономика», «Организация и планирование производства».

Требования к результатам ООП

В результате изучения дисциплины «Бухгалтерский учет» студент должен: Знать:

основные принципы и базовые общепринятые правила бухгалтерского учета активов, обязательств и собственного капитала на предприятиях и в организациях; проблемы формирования учетной информации о затратах на производство продукции по объектам калькулирования, о маржинальном доходе с целью принятия управленческих решений; систему сбора и обработки информации учетной регистрации и ее обобщения для составления бухгалтерской отчетности; основные направления развития системы нормативного регулирования бухгалтерского учета в Российской Федерации.

Уметь:

пользоваться правилами Бухгалтерского учета; решать на примере конкретных ситуаций вопросы по ведению бухгалтерского учета активов, обязательств и собственного капитала предприятий и организаций; решать на примере конкретных ситуаций вопросы сбора информации учетной регистрации и ее обобщения с целью последующего составления бухгалтерской отчетности.

Формы контроля:Итоговый контроль заключается в сдаче экзамена по дисциплине.

Статистика

Шифр дисциплины по УП: ОПД.Ф12

Количество

часов: 150


Цель изучения дисциплины: изучение эффективного инструмента познания общественных явлений и процессов, освоение методологических и теоретических основ статистического исследования, формирование аналитического аппарата мышления студентов.

Место дисциплины в структуре ООП: относится к дисциплинам базовой части профессионального цикла (общепрофессиональная часть).

Для изучения дисциплины студент должен обладать знаниями, полученными при изучении учебных предметов «Математическая статистика», «Социология», «Макроэкономика», «Микроэкономика».

Требования к результатам освоения ООП:

В результате изучения дисциплины студент должен

Знать:

статистические единицы измерения и наблюдения социально-экономических явлений; классификации, их виды типы показателей и индексов; методику организации статистических наблюдений; виды и типы группировок и рядов распределения; статистические методы исследования конъюнктуры рынка; моделирование и прогнозирование развития социально-экономических процессов; статистический анализ эффективности функционирования предприятий; оценку финансовых, страховых и бизнес-рисков.

Уметь:

производить статистические наблюдения, составлять группировки и ряды распределения; строить статистические таблицы и графики; выполнять априорный анализ исходных статистических данных (обобщать исходные данные, оценивать однородность совокупности на основе метода группировки, показателей вариации, анализа аномальных наблюдений); оценивать характер совокупности исходных данных (на базе средних величин, моды, медианы, критериев согласия); моделировать связи социально-экономических явлений методом экспертных оценок, ранговых коэффициентов коррекции; строить модели связи и оценивать их существенность методом наименьших квадратов, пошаговым регрессионным анализом; проверять адекватность регрессионной модели исследуемому социально-экономическому явлению; рассчитывать ошибки анализа; проводить интерпретацию модели связи; анализировать и прогнозировать тенденции социально-экономических явлений; определять наличие тренды, автокорреляции; прогнозировать динамику явлений на основе простейших методов; выявлять периодические компоненты сезонных колебаний; составлять баланс для регионов; прогнозировать рыночную конъюнктуру; рассчитывать индексы цен; оценивать финансовые, страховые и бизнес-риски.

Владеть:

приёмами и способами расчёта основных статистических показателей в социально-экономической сфере.

Формы контроля: Итоговая аттестация: в форме экзамена.

Имитационное моделирование экономических процессов

Шифр дисциплины по УП: ОПД.Ф13

Количество

часов: 110


Цель дисциплины –теоретическая и практическая подготовка студентов по основам анализа и синтеза производственных и экономических процессов, структур систем и их отдельных подсистем, систем управления, систем поддержки принятия решений.

Учебные задачи:

    • усвоение студентами основных подходов к построению математических и имитационных моделей;

    • приобретение практических навыков работы с программными средствами моделирования. подготовка студентов для научной и практической деятельности в области разработки моделей сложных дискретных систем и проведения на них исследований.

Требования к результатам ООП

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать классификацию видов математического моделирования, различные виды распределений (равномерное, геометрическое, биномиальное, отрицательно–биномиальное, пуассоновское), алгоритм моделирования случайных процессов;

Уметь: генерировать непрерывные случайные величины различными методами (обратной функции, суперпозиции, исключения), применять макроэкономические и микроэкономические модели (Самуэльсона - Хикс, Клейна, АТП)

Владеть: методами моделирования.

Формы контроля: В качестве итогового контроля – экзамен

Теория экономических информационных систем

Шифр дисциплины по УП: ОПД.Ф14

Количество

часов: 100


Цели учебной дисциплины.

Изучение дисциплины направлено на ознакомление студентов с основными понятиями экономических информационных систем (ЭИС), принципами их построения и функционирования. В процессе обучения экономическая информационная система рассматривается как особая модель объекта экономики. Существенное внимание в курсе уделено критериям оценки ЭИС, классификации ЭИС, компонентам ЭИС, жизненному циклу ЭИС; а также классификации и основным свойствам единиц информации, таким как: имя, структура и значение единиц информации, операции над единицами информации. Рассмотрены методы организации данных в памяти ЭВМ и модели знаний. Рассматриваются и вопросы моделирования предметных областей в экономике.
1   2   3   4   5   6   7   8   9   10   11

Похожие:

Основная образовательная программа высшего профессионального образования для студентов специальности 080801. 65 «Прикладная информатика» iconУчебно-методический комплекс Для специальности 080801 Прикладная...
Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования II поколения (номер государственной регистрации...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования для студентов специальности 080801. 65 «Прикладная информатика» iconУчебно-методический комплекс Для специальности: 080801 «Прикладная информатика (в экономике)»
«Моделирование взаимодействия корпоративных структур» (мвкс) составлен в соответствии с требованиями программы дисциплины с учетом...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования для студентов специальности 080801. 65 «Прикладная информатика» iconПрограмма по курсу "Математика. Алгебра и геометрия" для специальности...
Рабочая программа по курсу "Математика" составлена в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования для студентов специальности 080801. 65 «Прикладная информатика» iconУчебно-методический комплекс специальности 080801. 65 «Прикладная...
Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования, Профессиональной образовательной программой по...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования для студентов специальности 080801. 65 «Прикладная информатика» iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования...
Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 09. 03....
Основная образовательная программа высшего профессионального образования для студентов специальности 080801. 65 «Прикладная информатика» iconРабочая программа по курсу «Имитационное моделирование экономических...
«Имитационное моделирование экономических процессов» составлена в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования для студентов специальности 080801. 65 «Прикладная информатика» iconУчебно-методический комплекс для студентов специальностей 080801....
Учебно-методический комплекс составлен на основании Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования для студентов специальности 080801. 65 «Прикладная информатика» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «экономика» Для студентов...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Основная образовательная программа высшего профессионального образования для студентов специальности 080801. 65 «Прикладная информатика» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «Элементы компьютерной...
Министерства образования и науки РФ от 30 сентября 2005 г. №1938 на основе требований Государственного образовательного стандарта...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования для студентов специальности 080801. 65 «Прикладная информатика» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «Инструментальные программные...
Министерства образования и науки РФ от 30 сентября 2005 г. №1938 на основе требований Государственного образовательного стандарта...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования для студентов специальности 080801. 65 «Прикладная информатика» iconУчебно-методический комплекс по дисциплине «Теория экономических...
Министерства образования и науки РФ от 30 сентября 2005 г. №1938 на основе требований Государственного образовательного стандарта...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования для студентов специальности 080801. 65 «Прикладная информатика» iconМетодические указания по самостоятельной и индивидуальной работе...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Основная образовательная программа высшего профессионального образования для студентов специальности 080801. 65 «Прикладная информатика» iconМетодические указания по самостоятельной и индивидуальной работе...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Основная образовательная программа высшего профессионального образования для студентов специальности 080801. 65 «Прикладная информатика» iconМетодические указания по самостоятельной и индивидуальной работе...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Основная образовательная программа высшего профессионального образования для студентов специальности 080801. 65 «Прикладная информатика» iconМетодические указания по самостоятельной и индивидуальной работе...
Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
Основная образовательная программа высшего профессионального образования для студентов специальности 080801. 65 «Прикладная информатика» iconПример типового теста для студентов 5 курса специальности «математическое...
Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования II поколения (номер государственной регистрации...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск