Учебно-методический комплекс по специальности: 080507- менеджмент организации по направлению 080500 Менеджмент Калининград

Скачать 0.62 Mb.

Название	Учебно-методический комплекс по специальности: 080507- менеджмент организации по направлению 080500 Менеджмент Калининград
страница	6/7
Дата публикации	20.04.2015
Размер	0.62 Mb.
Тип	Учебно-методический комплекс

100-bal.ru > Информатика > Учебно-методический комплекс

1 2 3 4 5 6 7

Рис. 3. Матрица угроз

Попавшие на оставшиеся поля угрозы также не должны выпадать из поля зрения руководства организации. В этом случае должно осуществляться внимательное отслеживание их развития, хотя при этом не ставится задача их первостепенного устранения. Наряду с методами изучения угроз, возможностей, силы и слабости организации для анализа среды может быть применен метод составления ее профиля. Данный метод удобно применять для составления профиля отдельно макроокружения, непосредственного окружения и внутренней среды. С помощью метода составления профиля среды удается оценить относительную значимость для организации отдельных факторов среды.
Этапы проведения исследования систем управления
Каждая организация имеет конкретную систему управления, которая также является объектом исследования. Исследовать систему управления можно только на основе выбранной научной концепции. Прежде всего необходимо отметить, что концепция «системы» используется как средство для изучения характеристик объекта управления. Ценность этой концепции заключается в том, что она способствует более глубокому пониманию характеристик изучаемой системы и процесса функционирования организации как системы.

Любой вид управленческой деятельности связан с управлением людьми, объединенными в рамках предприятия в отделы, подразделения, службы и т.д. Следовательно, управленческая деятельность — это, прежде всего, управление социальными коллективами людей, которые должны рассматриваться как социально управляемые системы.

Система управления любой организации является сложной системой, созданной для сбора, анализа и переработки информации с целью получения максимального конечного результата при определенных ограничениях (наличия ресурсов, например).

Говоря об управлении организацией, в частности предприятием, мы употребляем термин система. Например, производственная система, система материально-технического снабжения. Это происходит прежде всего потому, что любой объект мы рассматриваем с точки зрения кибернетики и тем самым пытаемся понять его цели, из каких элементов он состоит, как он функционирует и в этом смысле рассматриваем любой конкретный объект, в том числе и предприятие как систему.

Как правило, представление объекта в виде системы всегда связано с некоторыми трудностями из-за наличия множества определений системы и трудностью выбора единого определения, целиком используемого при построении реачьной системы управления.

В настоящее время можно выделить, по крайней мере, пять типов системных представлений: микроскопическое, функциональное, макроскопическое, иерархическое и процессуальное. Каждое из указанных представлений системы отражает определенную группу ее характеристик.

Микроскопическое представление системы основано на понимании ее как множества наблюдаемых и неделимых величин (элементов).

Под функциональным представлением системы понимается совокупность действий (функций), которые необходимо выполнять для реализации целей функционирования системы.

Макроскопическое представление характеризует систему как единое целое, находящееся в «системном окружении» (среде). Это означает, что реальная система не может существовать вне системного окружения (среды), а окружающая среда представляет собой ту систему, в рамках которой выбраны интересующие нас объекты. Следовательно, система может быть представлена множеством внешних связей со средой.

Иерархическое представление основано на понятии «подсистема» и рассматривает всю систему как совокупность подсистем, связанных иерархически.

И, наконец, процессуальное представление характеризует состояние системы во времени.

Следовательно, система управления как объект исследования обладает следующими признаками: состоит из множества (по крайней мере двух) элементов, расположенных иерархически; элементы систем (подсистемы) взаимосвязаны посредством прямых и обратных связей; система — это единое и неразрывное целое, являющееся целостной системой для нижестоящих иерархических уровней, имеются фиксированные связи системы с внешней средой.

Изучая систему управления как объект исследования, необходимо выделять требования, предъявляемые к системам управления, по которым можно судить о степени организованности систем. К таким требованиям относятся:

детерминированность элементов системы;
динамичность системы;
наличие в системе управляющего параметра;
наличие в системе контролирующего параметра;
наличие в системе каналов (по крайней мере, одного) обратной связи.

Соблюдение этих требований должно обеспечивать условия эффективного уровня функционирования органов управления.

В системах управления детерминированность (первый признак организованности системы) проявляется в организации взаимодействия подразделений органов управления, при которой деятельность одного элемента (управления, отдела) сказывается на других элементах системы.

Вторым требованием системы управления является динамичность, т.е. способность под воздействием внешних и внутренних возмущений оставаться некоторое время в определенном неизмененном качественном состоянии.

Следующим, четвертым требованием, предъявленным к системам управления, следует назвать наличие в ней контролирующего параметра, т.е. такого элемента, который постоянно контролировал бы состояние субъекта управления, не оказывая при этом на него (или на любой элемент системы) управляющего воздействия.

Состав методов ИСУ: разнообразие, критерии выбора, проблемы использования.

Состав методов ИСУ понимается двояко:

Это множество названных методов с учетом их классификации (например, эксперимент, испытание, экспертные оценки).
Множество приемов и процедур исследования объединенных структурно и функционально в конкретном методе, или их совокупном множестве.

Любое ИСУ должно проводиться в системном единстве с исследованием объекта управления и среды окружающей. Поэтому в процессе анализа состава метода исследования надо рассмотреть алгоритм выполнения процедур исследования. Т. е. чередование процедур, анализа и синтеза. Основой анализа может быть абстракция, а конкретного знания - системное объединение частей в целое в процессе синтеза. Если формальные методы синтеза отсутствуют, то это уже творческая деятельность.

В процессе ИСУ синтез и анализ чередуются и в результате ряда приближений (итераций) позволяют достичь целей ИСУ или установить факт невозможности их достижения.

Поэлементный состав методов ИСУ зависит от того, каков этот метод.

При исследовании механизма явления ставится задача: установить основные взаимосвязи факторов СУ, разрабатывают модели явлений СУ. Следовательно последовательность этапов может быть следующей:

Определяют множество существенных факторов внешней среды.
Выделяют множество независимых факторов внешней среды.
Выделяют факторы с точки зрения решаемой задачи.
Устанавливают ограничения на области изменения факторов внешней среды.
Выделяют параметры объекта исследования.
Устанавливают диапазоны изменения параметров СУ и объекта управления.
Выделяют множество независимых параметров. И др..

Метод экстремальных исследований может включать:

Определение факторов внешней среды, влияющих на эффективность, расход ресурсов, безопасность СУ и пр..
Выделяют независимые факторы внешней среды.
Выделяют факторы, влияющие на изучаемый параметр СУ.
Выделение значения факторов, в которых надо провести исследование параметров СУ на экстремальные (макс и мин) значения.
Выделение параметров СУ, влияющих на эффективность, расход ресурсов, безопасность СУ и пр..
Проведение экспериментов над изменениями эффективности, затрат ресурсов и пр..
Использование полученных результатов для работы СУ.

В состав метода, предшествующего прогнозного или планового ИСУ входят:

Анализ проблемы, ее формулировка.
Формирование общей цели и критериев оценки эффективности системы.
Формулировка гипотез исследования.
Формирование альтернативных решений.
Расчленение ИСУ.
Прогноз и анализ будущих условий.
Определение и конструирование системы для решения этой проблемы.
Выявление потребностей в ресурсах.
Оценка ресурсов, технологий, мощностей.
Отбор предпочтительных вариантов.
Разработка рекомендаций.

Выполнение этого перечня работ позволяет получить в результате ИСУ системное решение проблемы любой природы. При этом общая логическая последовательность операций предшествующего исследования следующая:

Разработка гипотезы и программа ИСУ.
Анализ объекта прогнозирования и среды.
Разработка типового представления объекта прогнозирования.
Построение предварительных моделей объекта.
Разработка сценария развития среды.
Проведение прогнозного моделирования и/или экспертных оценок.
Оценка достоверности моделей методом опроса экспертов.
Анализ результатов предшествующего исследования.
Выработка рекомендаций.
Экспертиза результатов исследования.
Сдача результатов заказчику.

Выбор методов ИСУ проводится на основе их предварительной классификации. Такой выбор может производиться интуитивно (экспертно) с использованием логики, с применением формальных приемов и критериев. Например, в качестве критерия выбора метода ИСУ может быть использована точность оценок или др. важный параметр при фиксированных ограничениях на финансовые или временные затраты.

1 2 3 4 5 6 7

Похожие:

	Учебно-методический комплекс специальность: 080507. 65 Менеджмент... Инновационный менеджмент: Учебно-методический комплекс / Авт сост. Дерендяева Т. М. – Калининград, 2010. – 25 с		Учебно-методический комплекс по направлениям: 080500 ”менеджмент”... Цель дисциплины: дать студентам сведения об основных закономерностях поведения человека в организации и способствовать формированию...
	Учебно-методический комплекс по направлениям: 080500 «Менеджмент»... Дисциплина «Внешнеэкономическая деятельность организаций (предприятий)» это первая часть дисциплины «управление внешнеэкономической...		Учебно-методический комплекс по направлениям: 080500 «Менеджмент»... Целью изучения дисциплины является овладение студентами основных концепций стратегического менеджмента, приобретение ими практических...
	Учебно-методический комплекс по направлениям: 080500 «Менеджмент»... Изучение дисциплины предполагает знание студентами структуры мировой экономики, тенденций её развития, умения оценивать конкурентоспособность...		Учебно-методический комплекс рабочая программа для студентов специальности... «Менеджмент организации» 080507. 65 (Финансовый менеджмент) заочной формы обучения
	Учебно-методический комплекс дисциплины безопасность жизнедеятельности... Целью настоящей программы является получение студентами знаний о теории и практике защиты человека в чрезвычайных ситуациях и сохранении...		Учебно-методический комплекс для студентов специальности 080507,... Извлечение из образовательного стандарта положений для дисциплин, включенных в государственный образовательный стандарт
	Учебно-методический комплекс по дисциплине экономика предприятия... Гос впо по специальности 080507. 65 Менеджмент организации, утвержденными 17 марта 2000, №234 эк/сп		Учебно-методический комплекс для специальности 080507 Менеджмент... Учебно-методический комплекс «Управленческие решения» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта...
	Учебно-методический комплекс по дисциплине статистика специальность... Гос впо по специальности 080507. 65 Менеджмент организации, утвержденный Министерством образования РФ «17» марта 2000 г., №234 эк...		Учебно-методический комплекс дисциплины инновационный менеджмент... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования
	Учебно-методический комплекс по дисциплине финансовый менеджмент ...		Учебно-методический комплекс Для специальностей: 080507 Менеджмент... Учебно-методический комплекс «Теория организации» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта...
	Учебно-методический комплекс по дисциплине «Связи с общественностью»... Учебная программа дисциплины «Связи с общественностью» разработана для студентов экономического факультета направления 080507. 65...		Учебное пособие для подготовки к государственному итоговому междисциплинарному... Учебное пособие предназначено для подготовки к государственному итоговому междисциплинарному экзамену по специальности 080507 менеджмент...

Школьные материалы