Скачать 371.29 Kb.
|
Развитие познавательного интереса учащихся является интеграционной основой воспитательной и внеурочной деятельности.
Предметные недели позволяют учащимся и учителям раскрыть свой творческий потенциал. В течение учебного года проводятся предметные недели: русского языка и литературы, неделя математики, предметов естественно-научного цикла, неделя предметов художественно- эстетического цикла, в которых принимают участие до 85% учащихся. В рамках гражданско-патриотического воспитания проводятся встречи с ветеранами – участниками Великой Отечественной войны, тематические классные часы, приуроченные к дням Воинской Славы, уроки Мужества, организуются экскурсии в музеи г. Москвы и Подмосковья, ведется совместная работа с Советом ветеранов района Братеево. В мае 2005 года на территории школы открыт памятник погибшим ученикам школы «Стоявшим насмерть во имя жизни». В дни Воинской Славы, памятные даты Великой Отечественной войны в сквере у памятника проводятся торжественные митинги, на которых присутствуют учащиеся школы и ветераны войны и труда, символизируя связь поколений. В школе активно проводятся акции Памяти, приуроченные ко Дню Победы: · В 2005 году – «Солдатский платок» под девизом «Мой дед – участник войны»; · В 2006 году – «Повяжи георгиевскую ленту» под девизом «Я помню – я горжусь»; · В мае 2006 года организована встреча под девизом «Хлеб войны – хлеб Победы» Регулярно проводятся спортивные соревнования, конкурсы мастерства «А ну-ка, юноши», выставки художественных работ, викторины, уроки-концерты бардовской песни. В школьном музее «История села Борисова» организуются тематические экскурсии «Время суровых испытаний». Особенно следует отметить патриотические спектакли школьного театра «Экстрим» - «Великое Красное знамя», «Прошлое в настоящем». Задачей художественно-эстетического воспитания является оказание помощи каждому ребенку в развитии своих способностей, интересов, творческого потенциала, в поиске пути к самосознанию и совершенствованию, духовному обогащению. Историко-краеведческий музей «История села Борисова» имеет актив, коллекции музея используются при проведении внеурочных мероприятий. На базе школьного этнографического музея «Мастерица» работает клуб любителей народного творчества. Основные фонды и экспозиции музея используются для организации тематических экскурсий. В качестве альтернативы художественного образования и воспитания на базе музея проводятся: уроки ИЗО; элективный курс «Народное творчество» с интеграцией музейной педагогики; элективный курс «Декоративно-прикладное творчество»; уроки технологии. Блок дополнительного образования призван развивать интересы, способности и творческий потенциал детей. Динамика охвата учащихся дополнительным образованием
Количество учащихся в спортивных секциях
В 2004 году в ГОУ СО №867 создана детская общественная организация «Совет дела». Целью объединения является развитие организаторских способностей, воспитание самостоятельности, ответственности, формирование социально-ориентированных ценностей. Члены организации принимают активное участие в организации трудового воспитания и профориентации, внеурочной воспитательной работе, развитии самообслуживания и в воспитании сознательной дисциплины и культуры поведения школьников. В марте 2006 года «Советом дела» был организован и проведен день школьного самоуправления, который прошел очень организованно и получил высокую оценку педагогов и администрации ГОУ СОШ №867. Физкультурно-оздоровительное воспитание культивирует здоровый образ жизни, формирует силу, выносливость. В школе регулярно проводятся легкоатлетические кроссы, соревнования по пионерболу, мини-волейболу, мини-футболу, плаванию, подвижным играм и др. В блоке дополнительного образования с 2003 по 2007 год работают следующие спортивные секции: мини-футбол; волейбол; бадминтон; ЛФК; ОФП; шейпинг; горные лыжи; подводное плавание; таэквон - до. «Участие в фестивалях, конкурсах, смотрах» Педагоги школы активно участвуют в творческих педагогических конкурсах: «Учитель года», «Кабинет года», «Первые шаги», «Всероссийский конкурс лучших учителей РФ». Результативность участия в педагогических конкурсах за 3 года: «Кабинет года естественно-научного цикла», учитель биологии – участие; учитель географии Ежова Л.М. заняла 2 место. Конкурс «Кабинет года гуманитарного цикла» - 2 участника, победитель – кабинет истории \ Фролова Л.С.- лучший кабинет краеведения 2005г. «Лучший кабинет декоративно-прикладного искусства 2005» - Макова С.А. 2004г – окружной конкурс «Самый классный классный» - Сай С.Н., номинация «Успешный дебют». «Учитель года. Первые шаги» - Коплевенко О.И. (музыка) получила благодарность за участие в конкурсе. Учителя Чернова О.П. (математика) и Гостимская Е.С. (начальные классы) получили дипломы 3 и 2 степени и стали победителями в окружном конкурсе «Учитель года – 2006». Учитель технологии Макова С.А. заняла 2 место по итогам участия в конкурсе «Учитель года 2005». В конкурсных испытаниях «Учитель года 2007» занял 1 место и представил школу на городском этапе конкурса Волков Д.А. - учитель экономики. В ходе конкурсных испытаний педагоги показали себя как инициативные и творческие личности. На высоком уровне представлены самопрезентации учителей с использованием компьютерных технологий, даны открытые уроки с применением современных педагогических технологий. Лауреатами Всероссийского конкурса лучших учителей РФ стали 3 педагога – Бузенкова А.Н. (технология), Каширина М.А. (математика), Ермолова М.В. (биология). Получили Грант в области науки и образования 3 педагога– Федяева Т.И. (русский язык и литература), Пылева Г.Н. (русский язык и литература), Пашетная О.Ф. (иностранный язык). Для представления в издание «Энциклопедия лучших учителей г. Москвы» были составлены биографические справки о 4 педагогах школы – Федяева Т.И., Фролова Л.С., Яровая А.П., Головлева В.С. Многолетняя результативная педагогическая деятельность этих учителей является примером профессиональной успешности и преданности интересам школы. Окружной конкурс школьных музеев - «Мастерица», «История села Борисово» - грамоты. Музей школы «История села Борисово» принимал участие в городском смотре-конкурсе музеев в 2005 году «Гимн Победы – потомкам завет». По итогам конкурса присвоено второе призовое место- руководитель Ежова Л.М.. В 2005 году в окружном смотре-конкурсе музеев школьный музей «Мастерица» стал лауреатом. В городском смотре-конкурсе музеев «Слава Отечества – сила народная» - занято второе место – руководитель Макова С.А. В течение 3 лет педагоги школы принимают участие в выставке творческих работ учителей «Подари радость людям»- дипломы. Традиционно школа принимает участие в окружном конкурсе «Подготовка образовательных учреждений к новому учебному году» - грамоты 1 место. Школьники принимают участие в конкурсе «Юные таланты Московии» в следующих жанрах: вокально-хоровой; фольклорный; хореографический; литературное творчество; художественное слово; декоративно-прикладное творчество; эколого-биологический. Успешно представлена школа на конкурсах, олимпиадах, спортивных соревнованиях районного, окружного, городского и Всероссийского уровня. Финансово – экономическая деятельность. ГОУ СОШ №867 Расход бюджетных средств в 2006г. Выделено бюджетных средств всего: 28 170 300 рублей Израсходовано на следующие статьи:
Расход внебюджетных средств в 2006г. Поступления: 2 67 263 рублей Израсходовано на следующие статьи:
|
Доклад директора школы моу «сош №1 г. Фокино» Публичный доклад директора школы моу «сош №1 г. Фокино» попович оксаны Валерьевны за 2010-2011 учебный год | Публичный доклад директора моу сош №7 за 2012 2013 учебный год Ввр н. А. Никольской, заместителем директора по обж а. Н. Пуляевым, заместителем директора по ахч а. А. Кавериным, педагогм-психологом... | ||
Публичный доклад директора муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Предлагаем вашему вниманию открытый информационный доклад, в котором представлены результаты деятельности школы за 2012-2013 учебный... | Публичный доклад директора мбоу «сош №4» по итогам работы за 2011-2012... Цели и задачи учебно-воспитательной работы на 2011-2012 учебный год и анализ их выполнения | ||
Публичный доклад директора мбоу сош №11 за 2011 2012 учебный год Таким образом, сохранение и увеличение контингента обучающихся становится важнейшей стратегической задачей деятельности школы на... | Публичный доклад директора мбоу сош №11 за 2011 2012 учебный год Таким образом, сохранение и увеличение контингента обучающихся становится важнейшей стратегической задачей деятельности школы на... | ||
Доклад о результатах деятельности моу верейской средней общеобразовательной... Публичный доклад подготовлен муниципальным общеобразовательным учреждением Верейская средняя общеобразовательная школа № в отчете... | Доклад о результатах деятельности муниципального учреждения средней... А. В. Тунцев, директор му сош №68; Е. В. Антонова, заместитель директора по увр; Е. А. Шерудилло, заместитель директора по увр; Л.... | ||
Итоги экспериментальной работы гоу сош №887 за 2006 2009 год отражены... Итоги экспериментальной работы гоу сош №887 за 2006 – 2009 год отражены в методическом сборнике авторских разработок учителей и учащихся... | Отчет «Итоги учебно-методической работы за 2006/2007 учебный год... Обстоятельства, подлежащие доказыванию при расследовании грабежей и разбойных нападений | ||
Отчет о работе образовательного учреждения за 2006-2007 учебный год.... Школьное методическое объединение учителей естественно – гуманитарного цикла работало по плану, намеченному на 2006-2007 учебный... | Публичный отчет директора моу сош №2 города Кузнецка Пензенской области... На основании анализа работы школы за 2009-10 учебный год педагогический коллектив выдвинул следующие образовательно-воспитательные... | ||
Доклад составили Публичный доклад мбоу «сош» пст. Чернореченский представляет собой итоги работы школы за 2012-2013 учебный год | Доклад директора муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя... Публичный доклад директора моу «сош №3» представляет собой отчет коллектива об образовательной деятельности школы, об основных результатах... | ||
Доклад о состоянии образовательного процесса гимназии №18 за 2006-2007... Состав учащихся (основные количественные данные, в том числе по классам, возрастам, социальным особенностям семей) 3 | Доклад директора моу «сош №2 г. Калининска саратовской области» Публичный доклад директора моу «сош №2 г. Калининска саратовской области» миронова игоря викторовича за 2010/2011 учебный год |