Основная образовательная программа высшего профессионального образования





НазваниеОсновная образовательная программа высшего профессионального образования
страница15/33
Дата публикации01.05.2015
Размер3 Mb.
ТипОсновная образовательная программа
100-bal.ru > Информатика > Основная образовательная программа
1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   ...   33

Аннотация рабочей программы

дисциплины «Архитектура предприятия»



Цели освоения дисциплины

Целью преподавания дисциплины является знакомство с понятием архитектуры предприятия, ее доменами и ролью архитектора в формировании IT стратегии компании.


Место дисциплины в структуре ООП

Дисциплина «Архитектура предприятия» входит в базовую часть «Профессионального цикла» (Б.3).

Изучение курса «Архитектура предприятия» базируется на знании дисциплин «Информационное обеспечение бизнес-процессов предприятия», «Менеджмент», «Управление качеством», «Интегрированные информационные системы предприятия».

Основные положения дисциплины используются при изучении дисциплин «Организация электронного бизнеса», «Моделирование бизнес-процессов».


Требования к результатам освоения

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

- проводить анализ архитектуры предприятия (ПК-1);

- проводить обследование деятельности и ИТ-инфраструктуры предприятий (ПК-5);

- использовать современные стандарты и методики, разрабатывать регламенты деятельности предприятия (ПК-8);

- выполнять технико-экономическое обоснование проектов по совершенствованию и регламентацию бизнес-процессов и ИТ-инфраструктуры предприятия (ПК-14);

- проектировать архитектуру электронного предприятия (ПК-17).

В результате изучения дисциплины студент должен

знать:

- концептуальные основы архитектуры предприятия (ПК-1, ПК-5);

- основные принципы и методики описания и разработки архитектуры предприятия (ПК-8, ПК-17);

уметь:

- разрабатывать и анализировать архитектуру предприятия (ПК-1, ПК-14);

владеть:

- методами разработки и совершенствования архитектуры предприятия методами и инструментальными средствами разработки программ (ПК-17).


Содержание дисциплины

1. Бизнес-архитектура. 2. Архитектура информации, архитектура прикладных систем, технологическая архитектура. 3. Общие подходы и стандарты разработки архитектуры предприятия.


Общая трудоемкость дисциплины

4 зачетные единицы


Форма промежуточной аттестации

Экзамен



Аннотация рабочей программы

дисциплины «Моделирование бизнес-процессов»


Цели освоения дисциплины

Целью преподавания дисциплины является изучение основных принципов, методик и инструментов описания и моделирования бизнес-процессов предприятия.


Место дисциплины в структуре ООП

Дисциплина «Моделирование бизнес-процессов» входит в базовую часть «Профессионального цикла» (Б.3).

Изучение курса «Моделирование бизнес-процессов» базируется на знании дисциплины «Архитектура предприятия», «Интегрированные информационные системы предприятия».

Основные положения дисциплины используются при написании выпускной квалификационной работы.


Требования к результатам освоения

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

- проводить обследование деятельности и ИТ-инфраструктуры предприятий (ПК-5),

- использовать современные стандарты и методики, разрабатывать регламенты для организации управления процессами жизненного цикла ИТ-инфраструктуры предприятий (ПК-9);

- выполнять технико-экономическое обоснование проектов по совершенствованию и регламентацию бизнес-процессов и ИТ-инфраструктуры предприятия (ПК-14),

- проектировать и внедрять компоненты ИТ-инфраструктуры предприятия, обеспечивающие достижение стратегических целей и поддержку бизнес-процессов (ПК-15),

- консультировать заказчиков по совершенствованию бизнес-процессов и ИТ-инфраструктуры предприятия (ПК-22).

В результате изучения дисциплины студент должен

знать:

- методы анализа и моделирования бизнес-процессов (ПК-9, ПК-14, ПК-22).

уметь:

- моделировать, анализировать и совершенствовать бизнес-процессы (ПК-5, ПК-15, ПК-22).

владеть:

- методами управления процессами создания и использования информационных сервисов (ПК-15).


Содержание дисциплины

1. Основы и принципы процессорного подхода к управлению. 2. Сферы применения методов и технологий моделирования БП. 3. Основные методы и нотации моделирования бизнес-процессов. 4. Применения различных нотаций моделирования 5. Программные продукты и системы для моделирования БП.


Общая трудоемкость дисциплины

3 зачетные единицы


Форма промежуточной аттестации

Зачет



Аннотация рабочей программы

дисциплины «Управление жизненным циклом информационных систем»


Цели освоения дисциплины

Целью преподавания дисциплины является получение студентами знаний по организации управления информационными системами на всех этапах их жизненного цикла.


Место дисциплины в структуре ООП

Дисциплина «Управление жизненным циклом информационных систем» входит в базовую часть «Профессионального цикла» (Б.3).

Изучение курса «Управление жизненным циклом информационных систем» базируется на знании дисциплины «Управление разработкой информационных систем», «Интегрированные информационные системы предприятия».

Основные положения дисциплины используются при написании выпускной квалификационной работы.


Требования к результатам освоения

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

- выбирать рациональные ИС и ИКТ-решения для управления бизнесом (ПК-3);

- проводить обследование деятельности и ИТ-инфраструктуры предприятий (ПК-5);

- использовать современные стандарты и методики, разрабатывать регламенты для организации управления процессами жизненного цикла ИТ-инфраструктуры предприятий (ПК-9);

- организовывать взаимодействие с клиентами и партнерами в процессе решения задач управления жизненным циклом ИТ-инфраструктуры предприятия (ПК-10);

- проектировать и внедрять компоненты ИТ-инфраструктуры предприятия, обеспечивающие достижение стратегических целей и поддержку бизнес-процессов (ПК-15).

В результате изучения дисциплины студент должен

знать:

- методы проектирования, внедрения и организации эксплуатации корпоративных ИС и ИКТ (ПК-3, ПК-15);

уметь:

- проектировать, внедрять в организации эксплуатацию ИС и ИКТ (ПК-3, ПК-15);

- осуществлять планирование ИТ-проекта на всех фазах его жизненного цикла (ПК-5, ПК-10);

владеть:

- методами рационального выбора ИС и ИКТ для управления бизнесом, методами проектирования, внедрения и организации эксплуатации ИС и ИКТ (ПК-3);

- методами управления процессами жизненного цикла контента предприятия и Интернет-ресурсов (ПК-9).


Содержание дисциплины

1. Общие сведения об управлении проектами. 2. Процессы, протекающие на протяжении жизненного цикла ИС. 3. Структура жизненного цикла информационной системы. 4. Модели жизненного цикла информационной системы.


Общая трудоемкость дисциплины

4 зачетные единицы


Форма промежуточной аттестации

Экзамен



Аннотация рабочей программы

дисциплины «Программирование ИТ-сервисов предприятия»


Цели освоения дисциплины

Целью преподавания дисциплины является изучение общих методов, современных технологий и конкретных приемов программирования для разработки компьютерных информационных систем на основе обработки, анализа и хранения данных.

Место дисциплины в структуре ООП

Дисциплина «Программирование ИТ-сервисов предприятия» входит в базовую часть «Профессионального цикла» (Б.3).

Изучение курса «Программирование ИТ-сервисов предприятия» базируется на знании дисциплины «Информационные технологии в менеджменте», «Информационное обеспечение бизнес-процессов предприятия».

Основные положения дисциплины используются при изучении дисциплин «Web-девелопмент и web-дизайн в электронном бизнесе», «Программные средства электронных предприятий», «Мультимедийные технологии в электронном бизнесе».

Требования к результатам освоения

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

- управлять процессами создания и использования информационных сервисов (ПК-7);

- проектировать и внедрять компоненты ИТ инфраструктуры предприятия, обеспечивающие достижение стратегических целей и поддержку бизнес-процессов (ПК-15),

- разрабатывать ИТ-сервисы предприятия (ПК-18).

В результате изучения дисциплины студент должен

знать:

- основные технологии программирования (ПК-18);

- процессы создания и использования информационных сервисов (ПК-7);

уметь:

- управлять процессами создания и использования информационных сервисов (ПК-7);

- проектировать, внедрять и организовывать эксплуатацию ИС и ИКТ (ПК-15);

владеть:

-  методами и инструментальными средствами разработки программ (ПК-7, ПК-18).

Содержание дисциплины

1. Современные технологии программирования. Языки программирования и сценариев. 2. ООП. Visual Basic for Application (VBA) – система визуального проектирования приложений MS Office. 3. Основы синтаксиса VBA. 4. Основные управляющие конструкции VBA 5. Редактор VBA. Отладка программ. 6. Обработка данных 7. Интерактивная работа с пользователем. Создание приложений 8. Основы методологии объектно-ориентированного анализа и проектирования 9. Современные технологии, и инструментальные средства проектирования. Основы ASP.NET WebForms 10. Принципы модели «дизайн-реализация». Шаблоны проектирования. 11. Взаимодействие с внешними базами данных 12. Способы и механизмы обеспечения безопасности 13. Сервис-ориентированная архитектура информационных систем 14. Объектно-ориентированный анализ

Общая трудоемкость дисциплины

7 зачетных единиц

Форма промежуточной аттестации

зачет, экзамен, курсовая работа



Аннотация рабочей программы

дисциплины «Информационное обеспечение бизнес-процессов предприятия»


Цели освоения дисциплины

Целью преподавания дисциплины является изучение средств и методов обработки, анализа и хранения данных как элементов системы информационного обеспечения бизнес-процессов предприятия.

Место дисциплины в структуре ООП

Дисциплина «Информационное обеспечение бизнес-процессов предприятия» входит в базовую часть «Профессионального цикла» (Б.3).

Изучение курса «Информационное обеспечение бизнес-процессов предприятия» базируется на знании дисциплины «Информационные технологии в менеджменте».

Основные положения дисциплины используются при изучении дисциплин «Компьютерные средства управления проектами», «Программные средства электронных предприятий», «Интегрированные информационные системы предприятия», «Бизнес-планирование и риск-финансирование».

Требования к результатам освоения

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

- выбирать рациональные ИС и ИКТ-решения для управления бизнесом (ПК-3);

- проводить анализ инноваций в экономике, управлении и ИКТ (ПК-4);

- проводить обследование деятельности и ИТ-инфраструктуры предприятий (ПК-5);

- проектировать и внедрять компоненты ИТ-инфраструктуры предприятия, обеспечивающие достижение стратегических целей и поддержку бизнес-процессов (ПК-15);

- консультировать заказчиков по рациональному выбору ИС и ИКТ управления бизнесом (ПК-24).

В результате изучения дисциплины студент должен

знать:

- основные ИС и ИКТ управления бизнесом ПК-3);

- методы проектирования, внедрения и организации эксплуатации корпоративных ИС и ИКТ (ПК-15);

- рынки программно-информационных продуктов и услуг (ПК-4).

уметь:

- проектировать, внедрять в организации эксплуатацию ИС и ИКТ (ПК-15).

владеть:

- методами рационального выбора ИС и ИКТ для управления бизнесом, методами проектирования, внедрения и организации эксплуатации ИС и ИКТ (ПК-3);

- систематизировать и обобщать информацию, организовывать и проводить исследования в области экономики, управления и ИКТ, разрабатывать конкретные предложения по результатам исследований, готовить справочно-аналитические материалы для принятия управленческих решений (ПК-5, ПК-24)

Содержание дисциплины

1. Методология бизнес-процессов предприятия. 2. Системы сбора, обработки и анализа данных. 3. Интерактивная работа с данными. 4. Системы хранения данных предприятия. 5. Проектирование систем хранения данных.

Общая трудоемкость дисциплины

7 зачетных единиц

Форма промежуточной аттестации

зачет, экзамен, курсовая работа



Аннотация рабочей программы

дисциплины «Инфокоммуникационные средства управления предприятием»


Цели освоения дисциплины

Целью преподавания дисциплины является подготовка студентов к использованию эффективных сетевых технологий в решении задач создания, управления и модернизации сетевой среды современных предприятий и организаций, а также к выполнению работ по управлению, разработке проектов совершенствования и эффективному использованию информационно-коммуникационной инфраструктуры современных предприятий, в том числе электронных.

Место дисциплины в структуре ООП

Дисциплина «Инфокоммуникационные средства управления предприятием» входит в базовую часть «Профессионального цикла» (Б.3).

Изучение курса «Инфокоммуникационные средства управления предприятием» базируется на знании дисциплины «Информационные технологии в менеджменте», «Информационное обеспечение бизнес-процессов предприятия».

Основные положения дисциплины используются при изучении дисциплины «Методы обеспечения непрерывности бизнеса», «Интегрированные информационные системы предприятия», «Организация электронного бизнеса», «Мультимедийные технологии в электронном бизнесе».

Требования к результатам освоения

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

- выбирать рациональные ИС и ИКТ-решения для управления бизнесом (ПК-3);

- проводить анализ инноваций в экономике, управлении и ИКТ (ПК-4);

- проводить обследование деятельности и ИТ-инфраструктуры предприятий (ПК-5);

- проектировать и внедрять компоненты ИТ-инфраструктуры предприятия, обеспечивающие достижение стратегических целей и поддержку бизнес-процессов (ПК-15);

- консультировать заказчиков по рациональному выбору ИС и ИКТ управления бизнесом (ПК-24);

- консультировать заказчиков по рациональному выбору методов и инструментов управления ИТ-инфраструктурой предприятия (ПК-25);

В результате изучения дисциплины студент должен

знать:

- основные ИС и ИКТ управления бизнесом (ПК-3);

- методы проектирования, внедрения и организации эксплуатации корпоративных ИС и ИКТ (ПК-15);

- рынки программно-информационных продуктов и услуг (ПК-3, ПК-4, ПК-24)

уметь:

- проектировать, внедрять в организации эксплуатацию ИС и ИКТ (ПК-15).

владеть:

- владеть методами рационального выбора ИС и ИКТ для управления бизнесом, методами проектирования, внедрения и организации эксплуатации ИС и ИКТ (ПК-3, ПК-25).

Содержание дисциплины

1. Структуры инфокоммуникационных систем. 2. Классификация компьютерных сетей. 3. Основные принципы построения компьютерных сетей. 4. Популярные технологии компьютерных сетей. 5. Основные протоколы стека ТСР/IP. 6. Сетевые сервисы и службы. 7. Методы защиты компьютерных сетей.

Общая трудоемкость дисциплины

3 зачетные единицы

Форма промежуточной аттестации

зачет

1   ...   11   12   13   14   15   16   17   18   ...   33

Похожие:

Основная образовательная программа высшего профессионального образования iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования
Основная образовательная программа составлена на основе государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования, реализуемая вузом по направлению подготовки 280705 «Пожарная...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования iconОсновная образовательная программа Высшего профессионального образования Направления подготовки
Основная образовательная программа высшего профессионального образования ноу мфпу «Синергия»
Основная образовательная программа высшего профессионального образования iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования Направление подготовки
Основная образовательная программа высшего профессионального образования (ооп впо) – система учебно-методических документов, сформированная...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования
Основная образовательная программа высшего профессионального образования, реализуемая вузом по направлению подготовки 221700 Стандартизация...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования
Основная образовательная программа высшего профессионального образования, реализуемая вузом по направлению подготовки 020100 Химия...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования
Основная образовательная программа высшего профессионального образования, реализуемая вузом по направлению подготовки 030600 История...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования специальность 080107. 65 Налоги и налогообложение
Основная образовательная программа высшего профессионального образования iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования смк-п -01. 01-2011
Основная образовательная программа (ооп) высшего учебного заведения – это комплексный проект образовательного процесса в вузе по...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования
Основная образовательная программа (ооп) магистратуры, реализуемая вузом по направлению подготовки 050100 Педагогическое образование...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования
Основная образовательная программа высшего профессионального образования, реализуемая вузом по направлению подготовки 090900 Информационная...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования направление подготовки
Основная образовательная программа по направлению 040104. 65 – «Организация работы с молодежью»
Основная образовательная программа высшего профессионального образования iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования
Основная образовательная программа разработана на основании фгос впо 073400 «Вокальное искусство»
Основная образовательная программа высшего профессионального образования iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования
Основная образовательная программа подготовки бакалавра (описание структуры, целей и задач образовательной программы)
Основная образовательная программа высшего профессионального образования iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования
...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования iconОсновная образовательная программа высшего профессионального образования...
Основная образовательная программа высшего профессионального образования, реализуемая Чувашским госуниверситетом по направлению подготовки...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск