Календарно-тематическое планирование (68 часов) 9 класс





Скачать 350.02 Kb.
НазваниеКалендарно-тематическое планирование (68 часов) 9 класс
страница4/4
Дата публикации03.05.2015
Размер350.02 Kb.
ТипКалендарно-тематическое планирование
100-bal.ru > Информатика > Календарно-тематическое планирование
1   2   3   4

33




Решение задач с помощью электронных таблиц, перевод чисел из одной системы счисления в другую







ЗПЗ

Демо ГИА 2010 №22




34




Контрольная работа №3 «Кодирование и обработка числовой информации»







КУ







35

Обработка информации. Алгоритм, свойства алгоритмов. Способы записи алгоритмов; блок-схемы. Алгоритмические конструкции. Логические значения, операции, выражения. Разбиение задачи на подзадачи, вспомогательный алгоритм.

Обрабатываемые объекты: цепочки символов, числа, списки, деревья, графы. Восприятие, запоминание и преобразование сигналов живыми организмами.

Представление информации.

Формализация описания реальных объектов и процессов, примеры моделирования объектов и процессов, в том числе компьютерного.

Управление, обратная связь

Алгоритм и его формальное исполнение



У: 4.1 стр.105-112

ОНМ

Демо ГИА 2010-2012




36




Линейный алгоритм

Алгоритмическая структура «ветвление»




У: 4.2.1., 4.2.2. стр.113-115

ОНМ

Демо ГИА 2010 № 10,11




36




Алгоритмическая структура «выбор»

Алгоритмическая структура «цикл»




У: 4.2.3., 4.2.4. стр.115-119

ОНМ

Демо ГИА 2009 №11




37




Решение задач на составление алгоритма







ЗПЗ

Демо ГИА 2010 №16,18




38




Контрольная работа №4 Основы алгоритмизации







КУ







39




Переменные: тип, имя, значение

Арифметические, строковые и логические выражения





У: 4.3. 4.4 стр.119-124

ОНМ







40




Функции в языках объектно-ориентированного и алгоритмического программирования




У: 4.5. стр.124-128

ОНМ

КИМ




41




Основы объектно-ориентированного визуального программирования

Практическая работа 4.1. Знакомство с системами объектно-ориентированного и алгоритмического программирования

У: 4.6. стр.128-132, п/р стр.233-239

ОНМ







42




Основы объектно-ориентированного визуального программирования

Практическая работа 4.2. Проект «Переменные»

У: 4.6. стр.128-132, п/р стр.239-242

ВЗУН







43




Основы объектно-ориентированного визуального программирования

Практическая работа 4.3. Проект «Калькулятор»

У: 4.6. стр.128-132, п/р стр.242-246

ВЗУН

КИМ




44




Основы объектно-ориентированного визуального программирования

Практическая работа 4.4. Проект «Строковый калькулятор»

У: 4.6. стр.128-132, п/р стр.246-249

ВЗУН







45




Основы объектно-ориентированного визуального программирования

Практическая работа 4.5. Проект «Даты и время»

У: 4.6. стр.128-132, п/р стр.249-252

ВЗУН







46




Основы объектно-ориентированного визуального программирования

Практическая работа 4.6. Проект «Сравнение кодов символов»

У: 4.6. стр.128-132, п/р стр. 252-255

ВЗУН

КИМ




47




Основы объектно-ориентированного визуального программирования

Практическая работа 4.7. Проект «Отметка»

У: 4.6. стр.128-132, п/р стр.255-257

ВЗУН







48




Основы объектно-ориентированного визуального программирования

Практическая работа 4.8. Проект «Коды символов»

У: 4.6. стр.128-132, п/р стр.258-260

ВЗУН







49




Основы объектно-ориентированного визуального программирования

Практическая работа 4.9. Проект «Слово-перевертыш»

У: 4.6. стр.128-132, п/р стр. 261-263

ВЗУН

КИМ




50




*Графические возможности объектно-ориентированного языка программирования Visual Basic 2005


*Практическая работа 4.10. Проект «Графический редактор»

У: 4.7. стр133-137, п/р стр. 263-267

ОНМ







51




*Графические возможности объектно-ориентированного языка программирования Visual Basic 2005

*Практическая работа 4.11. Проект «Системы координат»

У: 4.7. стр133-137, п/р стр.267-269

ВЗУН







52




*Графические возможности объектно-ориентированного языка программирования Visual Basic 2005

*Практическая работа 4.12. Проект «Анимация»

У: 4.7. стр133-137, п/р стр. 270-272

ВЗУН







53




Контрольная работа №5 Основы объектно-ориентированного программирования







КУ







54




Окружающий мир как иерархическая система




У: 5.1.

ОНМ

КИМ




55




Моделирование как метод познания.

Мат. и инф. модели




У: 5.2.1. , 5.2.2.

ОНМ







56




Формализация и визуализация моделей



У: 5.2.3.

ОНМ







57




Основные этапы разработки и иссл. мод. на комп.




У: 5.3

ОНМ







58




Построение и исследование физических моделей

*Практическая работа 5.1. Проект «Бросание мячика в площадку»

У: 5.4 стр. ,п/р стр. 273-279

ОНМ







59




Приближенное решение уравнений

Практическая работа 5.2. Проект «Графическое решение уравнения»


У: 5.5. стр. , п/р стр 279-283

ОНМ

КИМ




60




Экспертные системы распознавания химических веществ

Практическая работа 5.3. Проект «Распознавание удобрений»

У: 5.6. стр. , п/р стр. 283-285

ОНМ

КИМ




61




Информационные модели управления объектами

Практическая работа 5.4. Проект «Модели систем управления»

У: 5.7. стр. п/р стр. 286-291

ОНМ

КИМ




62




Решение задач. Подготовка к контрольной работе







ЗПЗ







63




Контрольная работа №6 «Моделирование и формализация» (тестирование)







КУ







64




Информационное общество




У: 6.1.

ОНМ







65

Информационные процессы в обществе. Информационные ресурсы общества, образовательные информационные ресурсы. Личная информация, информационная безопасность, информационные этика и право

Информационная культура





У: 6.2.

ОНМ







66




Перспективы развития информационных и коммуникационных технологий




У: 6.3 стр.

ОНМ







67










У-8кл: стр. 8-32

ОСИ

КИМ Демо ГИА-2011




68

Повторение

Информация. Кодирование информации.








У-8кл: стр. 33- 79

ОСИ







69

Повторение Устройство компьютера и программное обеспечение







У-8кл: стр. 80-123

ОСИ







70

Повторение Информационные технологии. Коммуникационные технологии























1 Достижение указанных целей в полном объеме возможно, если в рамках образовательного процесса, самостоятельные работы учащихся обеспечен доступ к средствам информационных и коммуникационных технологий (компьютерам, устройствам и инструментам, подсоединяемым к компьютерам, бескомпьютерным информационным ресурсам).
1   2   3   4

Похожие:

Календарно-тематическое планирование (68 часов) 9 класс iconКалендарно-тематическое планирование по геометрии 9 класс
Календарно-тематическое планирование по геометрии 9 класс. Всего 68 часов (2 часа в неделю)
Календарно-тематическое планирование (68 часов) 9 класс iconКалендарно-тематическое планирование учебного материала История 10...
Тематическое планирование уроков по курсу История России с древнейших времен до конца XVIII века. (10 класс)
Календарно-тематическое планирование (68 часов) 9 класс iconКалендарно-тематическое планирование по природоведению 5 класс
Учебник: Природоведение 5 класс. Плешаков А. А., Сонин Н. И. М.: Дрофа, 2008. 68 часов (2 ч в неделю)
Календарно-тематическое планирование (68 часов) 9 класс iconКалендарно-тематическое планирование по биологии. 2013-2014 учебный...
Календарно-тематическое планирование по природоведению по программе Плешаков Н. И., Сонин Н. И
Календарно-тематическое планирование (68 часов) 9 класс iconКалендарно-тематическое планирование уроков русского языка. Класс
Календарно-тематическое планирование составлено в соответствии с программой и «Обязательным минимумом содержания основного общего...
Календарно-тематическое планирование (68 часов) 9 класс iconКалендарно-тематическое планирование по изобразительному искусству...
Планирование составлено на основе методических рекомендаций миоо 2011-2012 уч год
Календарно-тематическое планирование (68 часов) 9 класс iconКалендарно-тематическое планирование для 8 класс
Примерное календарно-тематическое планирование для 8 класса по программе Г. С. Меркина
Календарно-тематическое планирование (68 часов) 9 класс iconКалендарно-тематическое планирование по литературе. 11 класс
Календарно-тематическое планирование по литературе. 11 класс. Учебник С. А. Зинина, В. А. Чалмаева
Календарно-тематическое планирование (68 часов) 9 класс iconКалендарно-тематическое планирование уроков экологии 5 класс
Календарно-тематическое планирование уроков экологии 5 класс 2011\2012 учебный год
Календарно-тематическое планирование (68 часов) 9 класс iconКалендарно-тематическое планирование для учащихся 2-х класс
Календарно-тематическое планирование для учащихся 2-х класса при 3-х разовых занятиях в неделю
Календарно-тематическое планирование (68 часов) 9 класс iconКалендарно-тематическое планирование по предмету информатика 9 класс (68 часов)
Повторение темы «Основы программирования». Техника безопасности и организация рабочего места
Календарно-тематическое планирование (68 часов) 9 класс iconКалендарно-тематическое планирование по математике 5 класс
Календарно-тематическое планирование по математике 5 класс Виленкин Н. Я., 175 ч/г
Календарно-тематическое планирование (68 часов) 9 класс iconКалендарно-тематическое планирование по обществознанию 10 класс
Календарно-тематическое планирование по обществознанию 10 класс (базовый уровень)
Календарно-тематическое планирование (68 часов) 9 класс iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Календарно-тематическое планирование по изобразительному искусству 2 класс (35 часов)
Календарно-тематическое планирование (68 часов) 9 класс iconУрока т календарно-тематическое планирование уроков природоведения в 5 классе
Календарно-тематическое планирование уроков природоведения в 5 классе (составлено по программе и учебнику Плешакова А. А., Сонина...
Календарно-тематическое планирование (68 часов) 9 класс iconКалендарно-тематическое планирование 9 класс «Химия» Учитель: Рогожникова...
Календарно-тематическое планирование составлено на основе Примерной программы основного общего образования по химии, а также курса...


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск