Библиотечно-информационная деятельность





НазваниеБиблиотечно-информационная деятельность
страница14/58
Дата публикации06.05.2015
Размер6.54 Mb.
ТипРеферат
100-bal.ru > Информатика > Реферат
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   58
Раздел 1. История библиографии в России и за рубежом
Тема 1. Теоретическое введение в историю библиографии

Контрольные вопросы:

  1. Назовите основные категории истории библиографии.

  2. Сколько уровней имеет методология истории библиографии?

  3. Назовите принципы и подходы к историческому изучению библиографии.

Задание для самостоятельной работы. Составьте таблицу периодизации истории библиографии разных авторов.

Тема 2. Возникновение библиографии на Руси

Контрольные вопросы:

  1. С какой целью составляются списки истинных и ложных книг?

  2. Назовите автора первого в России труда чисто библиографического характера («Оглавление книг, кто их сложил»)?

  3. Назовите первые рукописные библиографические материалы.

Задание для самостоятельной работы. Изучите деятельность монастырей как центров накопления рукописной книги.
Тема 3. Библиография в России в XVIII в.

Контрольные вопросы:

  1. Кем и когда был издан первый печатный указатель («Камерный каталог»)?

  2. В каких журналах XVIII – начала XIX вв. регулярно публиковались списки книг, сопровождающиеся рецензиями?

  3. Как называется книготорговый журнал, издававшийся Бакмейстером?

  4. В каком труде Н.И.Новикова собраны сведения о всех русских книгах с начала образованности до 70-х гг. XVIII в.?

  5. Кто был автором первого в России биобиблиографического словаря? Назовите этот труд.

  6. Укажите автора первого биобиблиографического труда («Опыт исторического словаря о российских писателях»).

Задание для самостоятельной работы. Ознакомьтесь изданием словарь Новиковым (М., 1987) в библиотеках города.
Тема 4. Библиография в России в первой половине XIX в.

Контрольные вопросы:

  1. Кто является составителем указателя «Систематическое обозрение литературы в России в течение пятилетия, с 1801 по 1806 год»?

  2. Назовите репертуар книги, составленный выдающимся библиографом В.С.Сопиковым?

  3. Какая группировка материала в указателе В.С. Сопикова «Опыт российской библиографии»?

  4. Охарактеризуйте методические особенности «Опыта российской библиографии» В.С. Сопикова.

  5. Какой указатель, изданный в XIX веке, сочетал в себе библиографический репертуар, рекомендательный указатель, справочное пособие по истории русского книгопечатания и, кроме того, своеобразную хрестоматию, дающую представление о ценных изданиях XVIII века?

  6. Укажите, кто из библиографов считал, что библиография - это «наука знать книги по их содержанию»?

  7. Назовите автора статьи «О библиографии», опубликованной в 1811 г. в журнале «Улей».

  8. Кто был составителем (или редактором) каталогов библиотек Плавильщиковых и Смирдина?

  9. Назовите указатель, составленный двумя учеными - А.К.Шторхом и Ф.П.Аделунгом.

  10. В приложении к какому журналу публиковался «Указатель вновь выходящих книг» - первый в России опыт официальной государственной библиографии?

  11. Укажите, в приложении к какому изданию печатались «Библиографические листки», содержащие полные перечни изданных в России книг.

Задание для самостоятельной работы. Назовите библиографа, считающегося основоположником русской библиографии и охарактеризуйте его деятельность.
Тема 5. Библиография в России во второй половине XIX-начале XX в. (до 20-х гг.)

Контрольные вопросы:

  1. Укажите автора рекомендательного указателя «Наша детская литература» (1861-1862 гг.).

  2. Где и когда появились государственная регистрация выходящей в свет печатной продукции по обязательному экземпляру?

  3. Назовите первый отечественный ретроспективный указатель библиографических пособий.

  4. Укажите труд по библиографии, созданный Г.Н. Геннади.

  5. Кто создал рекомендательный указатель «Что читать народу?» (Т.1-3. 1884-1906 гг.)?

  6. Укажите труды И.И. Межова, отразившие русскую печатную продукцию 50-х - середины 70-х гг. XIX в.

  7. Кто автор грандиозного труда «Русская историческая библиография 18б5-1876 гг.»?

  8. Назовите краеведческие указатели В.И. Межова о Туркестане, Сибири, Средней Азии.

  9. Кто составитель указателя «Справочный словарь о русских писателя и ученых, умерших в XVIII и XIX столетиях, и список русских книг с 1725 по 1825 гг.»?

  10. Назовите библиографов, которые в своих теоретических работах отождествляли библиографию с книговедением.

  11. Укажите особенности рекомендательного указателя «Среди книг».

  12. В какой последовательности расположен материал в указателе Н.А. Рубакина «Среди книг»?

  13. С какой целью был составлен «Примерный библиотечный каталог» К.Н. Дерунова?

  14. Когда Главное управление по делам печати начало издавать «Книжную летопись»?

  15. Назовите указатель С.А. Венгерова, который продолжил создание репертуара русской книги?

  16. Назовите биобиблиографический словарь, составлявшийся С.А. Венгеровым. (Три издания.)

  17. Укажите автора указателя «Русская периодическая печать 1703-1900 гг.»

  18. Какой указатель Б.С. Боднарского осуществлял текущий учет библиографических пособий?

Задание для самостоятельной работы. Подготовить сообщения о деятельности Г.Н.Геннади, Д.Д.Языкова, С.А.Венгерова, Н.М.Лисовского, Н.А.Рубакина, К.Н.Дерунова. и др.
Тема 6. Становление и развитие общей библиографии с 20-х гг. до начала 90-х гг. ХХ в.

Контрольные вопросы:

  1. Где, кем и когда была образована Российская книжная палата?

  2. Где и когда была создана Российская центральная книжная палата?

  3. Укажите, когда была введена систематическая группировка материала в «Книжной летописи»?

  4. С какого года издается «Летопись журнальных статей»?

  5. С какого года началось издание печатной карточки на новые книги?

  6. Укажите, когда началась публикация материалов по статистике печати («Печать РСФСР в... г.»)?

  7. Кто был первым директором Российской центральной книжной палаты?

  8. С какого года издается «Газетная летопись»?

  9. С какого года издается «Библиография советской библиографии»?

  10. С какого года Государственная центральная книжная палата РСФСР начала получать общесоюзный обязательный экземпляр?

  11. Какая летопись, несмотря на трудности военного времени (1941-1945), продолжала выходить своевременно?

  12. Как называлась в 1946 году «Летопись периодических и продолжающихся изданий»?

  13. Укажите издателя ретроспективного указателя «Газеты СССР. 1917-1960», первый том которого вышел в 1970 году.

  14. В каких ретроспективных указателях отражена книга Петровского времени?

  15. Где найти информацию об отечественной литературе, изданной в 1725 - 1800 гг.?

  16. Как выявить сведения о нелегальных и запрещенных в России изданиях (XIX век).

  17. Каковы функции ВКП, сложившиеся к 80-м гг. XX в.?

Задания для самостоятельной работы:

  1. Проанализировать систему государственных библиографических указателей в 30-40-е годы.

  2. Подготовить сообщения о деятельности М.В.Сокуровой, М.В.Машковой, Ю.И.Масанова, И.М.Кауфмана и др.


Тема 7. Становление и развитие специальной библиографии с 20-х до начала 90-х гг. XX в.

Контрольные вопросы:

  1. Какие задачи стояли перед рекомендательной библиографией в первые годы Советской власти?

  2. Укажите, когда выходил рекомендательный библиографический журнал «Что читать?»

  3. Сообщите название книги Н.В. Здобнова, которая вышла в 1925 г. и посвящена краеведческой библиографии.

  4. Укажите автора труда «Библиография русской библиографии».

  5. Когда проходил I Всероссийский библиографический съезд?

  6. Когда был созван II Всероссийский библиографический съезд?

  7. Кто выступил с докладом, посвященным рекомендательной библиографии, на П Всероссийском библиографическом съезде?

  8. Укажите, кто на II Всероссийском библиографическом съезде выступил с докладом «Текущие задачи государственной библиографии РСФСР»?

  9. Под чьим руководством был подготовлен выдающийся труд в области краеведческой библиографии «Библиография Дальневосточного края»?

  10. В каком году Институт рекомендательной библиографии реорганизован в Критико-библиографический институт?

  11. Как складывалось формирование справочно-библиографических фондов в российских библиотеках в дооктябрьский период?

  12. Расскажите об опыте публичных и научных библиотек по библиографическому обслуживанию читателей в XIX - начале XX вв.

  13. В структуре какой библиотеки создан информационный центр по проблемам культуры и искусства?

  14. Какие крупные рекомендательные указатели были созданы в 60-80-е гг. ХХ в.?

  15. Как менялись функции ГПНТБ в области рекомендательной библиографии?

  16. Назовите основные центры рекомендательной библиографии в 50-80-х гг.

  17. Какие указатели периодических изданий, вышедшие в 50-70-х гг. ХХ в., дополнили и продолжили труд Н.М. Лисовского «Библиография русской периодической печати»?

  18. Дайте описание указателя русских книг XVIII века, выпущенного ГБЛ в 60-х гг. ХХ в.?

  19. Какие два основные методические решения могут быть использованы при создании ретроспективных указателей печатной продукции?

Задание для самостоятельной работы. Составить конспект «Положения о системе пособий рекомендательной библиографии» (1972).
Тема 8. Становление и развитие библиографического обслуживания в библиотеках с 20-х до начала 90-х гг. ХХ в.

Контрольные вопросы:

  1. Какова роль И. -Ф. -Г. Буле и Ф.Ф. Рейсса в развитии каталогов библиотеки МГУ?

  2. Назовите основные этапы создания системы каталогов Императорской Публичной библиотеки в Петербурге.

  3. Что можно сказать о состоянии Румянцевской библиотеки в начале XX века?

  4. Какие виды каталогов были характерны для крупнейших библиотек России в XVIII - начале XX вв.?

  5. Какова причина возникновения органов научной информации и ГСНТИ с 50-х гг. XX в.?

  6. Назовите всесоюзные центры ГСНТИ, функционировавшие в 50-80-е гг. XX в.

  7. Какие крупные совещания по вопросам библиографии проходили в 60-х гг.? в 70-х гг.?

Задание для самостоятельной работы. Дать сравнительную характеристику СБА массовых библиотек до и после централизации.
Тема 9. Становление и развитие научно-исследовательской и учебно-педагогической деятельности с 20-х до начала 90-х гг. ХХ в.

Контрольные вопросы:

  1. Укажите автора книги "Методика библиографической работы" (1933).

  2. Кто автор двухтомной монографии «Очерки по истории библиотечно-библиографической классификации» (1955-1959)?

  3. Назовите автора «Словаря книговедческих терминов» (1958).

  4. Назовите авторов монографии «В.Г. Анастасевич», изданной в 1958 году в серии «Деятели книги», и указателя «Теория и практика библиографии. Указатель литературы, 1917-1958».

  5. Укажите автора книги «Библиографическая эвристика. К теории и методике библиографических разысканий» (1960).

  6. Кто автор труда «В поисках книги. Библиографические разыскания при выполнении читательских требований»?

  7. Назовите участников дискуссии по вопросам теории библиографии середины 50-начала 60-х гг. XX в., прошедшей на страницах журнала «Советская библиография».

  8. Какие концепции библиографии сложились в 70-80-е годы XX в.?

  9. Какие стандарты в области библиографии Вы знаете?

  10. В чем суть дискуссии 80-х гг. по проблемам подготовки библиотечно-библиографических кадров?

  11. Назовите имена нескольких авторов, писавших о библиографических журналах на страницах «Советской библиографии».

  12. Кто были участники дискуссии по вопросам библиографической информации в первой половине 80-х гг. ХХ в.?

  13. Кто автор книги «Проблемы общей библиографии» (1975 г.)?

  14. Кто автор книги «Библиографоведение в системе книговедческих дисциплин» (1975 г.)?

Задания для самостоятельной работы:

  1. Перечислите фамилии исследователей, занимавшихся и занимающихся проблемами истории библиографии.

  2. Охарактеризуйте роль Бередникова, Бэра и Куника в создании каталогов БАН.

  3. Какой профессиональный библиотечный или библиографический журнал вы читаете? Дайте характеристику.


Тема 10. История библиографии за рубежом

Контрольные вопросы:

  1. Приведите примеры зарождения библиографической деятельности в Греции, Риме и на Ближнем Востоке.

  2. Назовите первые библиографические труды.

  3. Что представляет собой аффгенная форма библиографической информации.

  4. Что представляет собой национальная библиография во Франции, Великобритании, США.

Задание для самостоятельной работы. Проанализировать статьи Б.А.Семеновкера и составить характеристику первых библиографических трудов за рубежом.
Тема 11. Международное библиографическое сотрудничество

Контрольные вопросы:

  1. Что означает термин «международное сотрудничество»?

  2. Когда был основан Международный библиографический институт?

  3. Что представляет собой программы УБУ, ЮАП, МАРК, ЮНИМАРК?

Задание для самостоятельной работы. Составьте таблицу, характеризующую деятельность ЮНЕСКО, ИФЛА, ИСО, ФИД в сфере библиографии.
Раздел 2. Теория библиографии
Тема 12. Введение в теорию библиографии

Контрольные вопросы:

  1. Назовите основные категории теории библиографии.


Тема 13. Библиографическая информация - посредник в системе документных коммуникаций

Контрольные вопросы:

  1. Объясните, почему библиографическая информация – посредник в системе документальных коммуникаций.

  2. Назовите существующие в системе «документ-потребитель» информационные барьеры.

Задание для самостоятельной работы. На примере научной библиотеки вуза объясните как преодолеваются информационные барьеры в системе «преподаватель вуза – документ».
Тема 14. Формы существования библиографической информации

Контрольные вопросы:

  1. В каких формах существует библиографическая информация?

Задание для самостоятельной работы. Используя фонды кабинета библиотековедения и библиографии, подберите примеры различных форм существования библиографической информации.
Тема 15. Основные общественные функции библиографической информации

Контрольные вопросы:

  1. Каковы общественные функции библиографической информации?

  2. Как соотносится информационные, документальные и библиографические потребности?

Задание для самостоятельной работы. Проанализируйте современные концепции функциональной вспомогательности и самостоятельности библиографии как общественного явления.
Тема 16. Общие представления о библиографии как области деятельности

Контрольные вопросы:

  1. Назовите этапы возникновение и развитие библиографической деятельности.

  2. Приведите примеры исторической обусловленности библиографии

Задания для самостоятельной работы:

  1. Охарактеризуйте библиографию как совокупность разных видов деятельности.

  2. Составьте схему функционирования библиографии в системе документальных коммуникаций.


Тема 17. Основные компоненты библиографической деятельности

Контрольные вопросы:

  1. Кто относится к субъектам библиографической деятельности?

  2. Что является объектом библиографической деятельности, приведите примеры.

  3. Назовите основные этапы, методы библиографирования.

  4. В каких режимах осуществляется библиографическое обслуживание?

  5. Какие понятия характеризуют библиографический поиск.

  6. Почему библиографическое пособие является результатом и средством библиографической деятельности?

  7. Что представляет собой многоаспектная классификация библиографических пособий?

Задание для самостоятельной работы. Опишите объект краеведческой библиографической деятельности.
Тема 18. Видовая классификация библиографии как области деятельности

Контрольные вопросы:

  1. Какие виды библиографии выделяют по признаку общественного назначения.

  2. Видовая классификация библиографии является научной проблемой. Кто занимался и занимается этой проблемой?

  3. Почему выделяют конкретно-историческую, социально-классовую обусловленность развития и функционирования библиографии?

  4. Почему библиография библиографии является особым направлением библиографической деятельности?

Задания для самостоятельной работы:

  1. Приведите примеры текущей, ретроспективной и перспективной библиографии.

  2. Приведите примеры библиографии по признаку содержания объектов библиографирования.


Тема 19. Общие вопросы управления и организации библиографической деятельности в России

Контрольные вопросы:

  1. Что представляет собой организационная структура современной библиографии?

Задание для самостоятельной работы. Приведите примеры процессов интеграции и дифференциации, централизации и децентрализации в современной библиографии.
Тема 20. Информатизация России. Система НТИ как структура обеспечения информационных потребностей общества

Контрольные вопросы:

  1. Какие основные направления механизации и автоматизации библиографических процессов выделяют?

  2. Почему научно-вспомогательная библиография является подсистемой ГСНТИ?

  3. Какие центры ГСНТИ относятся к федеральным и назовите библиографические аспекты их деятельности.

  4. РКП – центр государственной библиографии. Охарактеризуйте систему ее библиографических изданий.

  5. Какие информационные учреждения действуют на региональном и низовом уровне ГСНТИ?

Задание для самостоятельной работы. Проанализировать сайты ведущих информационных центров страны, определить общее и особенное в предоставляемых услугах и создаваемой продукции.
Тема 21. Рекомендательная библиография в современных условиях

Контрольные вопросы:

  1. Охарактеризуйте рекомендательную библиографию как вид библиографии

  2. Назовите основные центры рекомендательной библиографии России.

  3. Что представляет собой система рекомендательных библиографических пособий?

Задание для самостоятельной работы. Проанализируйте библиографическую продукцию центров рекомендательной библиографии и выявите общее и особенное в их составительской деятельности.
Тема 22. Структура и содержание библиографоведения

Контрольные вопросы:

  1. Из каких разделов состоит библиографоведение?

  2. Как связана библиографическая наука с библиографической практикой.

  3. Каковы ведущие направления современных библиографических исследований?

  4. С какими областями знания связана библиография и как?

Задание для самостоятельной работы. Проанализировать профессиональную прессу, выявить современные центры исследований библиографии, ведущих библиографоведов и направления их работ.
Тема 23. Основные направления совершенствования библиографической науки и практики

Контрольные вопросы:

  1. По каким направлением осуществляется совершенствование библиографической науки и практики?

  2. Какие стандарты используются в библиографической деятельности?

Задание для самостоятельной работы. Проанализировать все терминологические стандарты и определить тенденции в библиографической терминологии.
Тема 24. Библиография и культура: грани взаимодействия

Контрольные вопросы:

  1. Почему мы называем библиографию феноменом культуры.

  2. Какова роль библиографии в развитие различных направлений культуры.

  3. Какова специфика функционирования библиографии в системе гуманитарных и научно-исследовательских коммуникаций.

Задание для самостоятельной работы. Используя комплекты профессиональных журналов за последние 5 лет, определить какие автоматизированные ИПС используются в библиотеках.
Тема 25. Библиографическая культура личности и ее соотношение с информационной

Контрольные вопросы:

  1. Как соотносится библиографическая культура с информационной.

  2. Какое место занимает библиография в гуманитарном развитие личности.

Задание для самостоятельной работы. Проанализировав свою деятельность, определите роль библиографии в образовании и самообразовании (эссе).
1   ...   10   11   12   13   14   15   16   17   ...   58

Похожие:

Библиотечно-информационная деятельность iconУчебно-методический комплекс специальности: 071201 «Библиотечно-информационная деятельность»
«Технические средства управления» составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
Библиотечно-информационная деятельность iconУчебно-методический комплекс для студентов очного и заочного отделения,...
Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования, Профессиональной образовательной программой по...
Библиотечно-информационная деятельность iconМетодические рекомендации по подготовке и защите выпускной квалификационной...
Методические рекомендации составлены на основе гос впо по специальности 071201 «Библиотечно-информационная деятельность», утвержденного...
Библиотечно-информационная деятельность iconРабочая программа дисциплины «Аналитика текста»
Библиотечно-информационная деятельность (квалификация «Референт-аналитик информационных ресурсов»)
Библиотечно-информационная деятельность iconСитаров В. А. Дидактика
Библиотечная педагогика : Программа курса для студентов, обучающихся по направлению подготовки 07190062 – Библиотечно-информационная...
Библиотечно-информационная деятельность iconУчебно-методический комплекс по специальности 071201 «Библиотечно-информационная деятельность»
Автор-составитель Кукарев Николай Сергеевич, кандидат педагогических наук, доцент
Библиотечно-информационная деятельность iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины в. 2 История русской...
Квн «Волшебный мир искусства» в подготовительной группе детского сада комбинированного вида №122 города Пензы
Библиотечно-информационная деятельность iconЮ. П. Степанова // Конспекты обзорных лекций в помощь студентам при...
Ефимова О. В. Финансовый анализ / О. В. Ефимова. – М.: Бухгалтерский учет, 2010. – 351 с
Библиотечно-информационная деятельность iconИнформационное обеспечение нир огма
К числу важнейших из них, несомненно, относятся информационная деятельность библиотек; новые библиотечно-информационные технологии...
Библиотечно-информационная деятельность iconРабочая программа дисциплины «Информационно-аналитические продукты и услуги»
Программа дисциплины «Информационно-аналитические продукты и услуги» федерального компонента цикла сд составлена в соответствии с...
Библиотечно-информационная деятельность iconМетодические указания для студентов специальностей 031401 «Культурология»...
Целью настоящего курса является рассмотрение теоретических положений литературоведения, а также закономерных особенностей становления...
Библиотечно-информационная деятельность iconМетодические рекомендации по изучению дисциплины б. 3, В. 3 История...
Б. 3, В. 3 История зарубежной литературы для студентов, обучающихся по направлению подготовки 031300. 62 Журналистика, профиль Тележурналистика...
Библиотечно-информационная деятельность iconРабочая программа Наименование дисциплины Аналитико-синтетическая переработка
...
Библиотечно-информационная деятельность iconПлан работы колледжа на 2012 2013 учебный год Департамент образования города Москвы
Деятельность по библиотечно-информационному обеспечению образовательного процесса
Библиотечно-информационная деятельность iconПрограмма курса «Основы библиотечно-библиографической грамотности»
Типичными формами работы библиотеки общеобразовательного учреждения по распространению библиотечно-библиографических знаний и развитию...
Библиотечно-информационная деятельность iconКалендарно-тематическое планирование по информатике для 10-х класс
Вещественно-энергетическая и информационная картины мира. Разомкнутая информационная система. Замкнутая информационная система


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск