Библиотечная педагогика : Программа курса для студентов, обучающихся по направлению подготовки 07190062 – Библиотечно-информационная деятельность / Сост. А.А. Ляпкова.
Рабочая программа по курсу «Библиотечная педагогика» предназначена для студентов, обучающихся по специальности «Библиотечно-информационная деятельность» (профиль подготовки «Библиотечно-информационное обеспечение потребителя информации») Института искусств и культуры Томского государственного университета.
Составитель: Ляпкова Анна Алексеевна, старший преподаватель кафедры библиотечно-информационной деятельности ИИК ТГУ.
Программа ориентирована на изучение студентами образовательной функции библиотеки. Курс состоит из двух частей: «Педагогическая деятельность библиотек» и «Методика преподавания библиотечно-информационных дисциплин». В соответствии с этим, программа включает 3 раздела. Состоит из трех разделов. Раздел 1 Педагогическая деятельность библиотеки рассматривает положение библиотеки в структуре учреждений, осуществляющих образовательную функцию, возможности библиотеки в обеспечении основного и дополнительного образования; также рассматривается структура и особенности библиотечных уроков. Разделы 2 и 3 посвящены изучению методики преподавания библиотечно-информационных дисциплин в высшей школе. Раздел 2 включает в себя традиционные методы преподавания, раздел 3 – новейшие педагогические технологии и возможность их применения в преподавании библиотечно-информационных дисциплин.
Основная литература
Педагогика. Учеб. пособие для студентов высш. учеб. заведений / Сластенин В. А., Исаев И. Ф., Шиянов Е. Н. Под ред. В.А. Сластенина. – 4-е изд., стереотип. – М. : Издательский центр «Академия», 2005. – 576 с.
Подласый И. П. Педагогика: в 3-х кн., кн. 1: Общие основы: учеб. для студентов вузов, обучающихся по направлениям подгот. И специальностям в обл. «Образование и педагогика» / И. П. Подласый. – М. : Гуманитарный изд. Центр ВЛАДОС, 2007. – 527 с.
Ситаров В.А. Дидактика. – М.: Академия, 2008. – 414 с.
Скакун В. А. Основы педагогического мастерства: учеб. пособие / В. А. Скакун. – М. : ФОРУМ : ИНФРА-М, 2008. – 208 с.
Ширшов Е. В. Информационно-педагогические технологии: Ключевые понятия: Словарь / Е. В. Ширшов ; Под ред. Т. С. Буториной. – Ростов н/Д. : Феникс, 2006. – 256 с.
Дополнительная литература
Осмоловская И. М. Дидактика. – М. : Академия, 2006. – 172 с.
Селевко Г. К. Современные образовательные технологии: Учебное пособие / Г. К. Селевко. - М. : Народное образование, 1998. - 256 с.
Сластенин В. А. Педагогика: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / В. А. Сластенин, И. Ф. Исаев, Е. Н. Шиянов; Под ред. В. А. Сластенина. – М. : Издательский центр «Академия», 2005. – 576 с.
Ширшов Е. В. Информационно-педагогические технологии: Ключевые понятия : Словарь / Е. В. Ширшов; Под ред. Т. С. Буториной. – Ростов н/Д. : Феникс, 2006. – 256 с.
Интернет-ресуры
Clyde Freeman Herreid. Because Wisdom Can't Be Told:
Using Case Studies to Teach Science [Электронный ресурс] // Peer Review. Winter 2005. – URL: http://www.aacu.org/peerreview/pr-wi05/pr-wi05realitycheck.cfm
Збаровская Н. В. Библиотечная педагогика (к проблеме «Библиотека и образование») [Электронный ресурс]. – URL: http://libconfs.narod.ru/2000/8s/8s_p17.htm
Зимняя И.А. Ключевые компетенции - новая парадигма результата образования [Электронный ресурс] / Сайт РГГУ. – URL : http://aspirant.rggu.ru/article.html?id=50758
Метод мозгового штурма // Кудрявцев А. В. Методы интуитивного поиска технических решений [Электронный ресурс]. – URL : http://metodolog.ru/00072/00072.html
Чарыкова Н. Ф. Руководство чтением в библиотеке вуза как элемент библиотечной педагогики [Электронный ресурс] - URL: http://lib.dvgu.ru/index.php?fold=menu/pub/konf/kchk2004/a43
Шадрина Е. В. О «компетенции» и «компетентности» в образовании [Электронный ресурс] / Сайт НИРО (Нижегородского института развития образования) – URL: http://www.niro.nnov.ru/?id=980
Библиотечно-информационное обслуживание : Программа курса для студентов, обучающихся по направлению подготовки 07190062 – Библиотечно-информационная деятельность / Сост. А.А. Ляпкова.
Рабочая программа по курсу «Библиотечно-информационное обслуживание» предназначена для студентов, обучающихся по специальности «Библиотечно-информационная деятельность» (профиль подготовки «Библиотечно-информационное обеспечение потребителя информации») Института искусств и культуры Томского государственного университета.
Составитель: Ляпкова Анна Алексеевна, старший преподаватель кафедры библиотечно-информационной деятельности ИИК ТГУ.
Курс «Библиотечно-информационное обслуживание» является одним из базовых при изучении цикла библиотечно-информационных дисциплин. Целью его является изучение современных условий и возможностей библиотечного обслуживания. Библиотечное обслуживание при этом рассматривается как гуманистический процесс, ориентированный на максимальное удовлетворение потребностей пользователей библиотеки.
Программа курса включает в себя 3 раздела. Раздел 1 рассматривает теоретические и законодательные основы библиотечно-информационного обслуживания, в разделе 2 изучается технологическая сторона библиотечно-информационного обслуживания и в разделе 3 библиотечно-информационное обслуживание рассматривается как социокультурный процесс.
Программа включает в себя список тем занятий, семинарские и практические задания, вопросы к экзамену, а также списки основной и дополнительной литературы, интернет-ресурсов по курсу.
Литература
Библиотечное обслуживание : Теория и методика: Учебник / Под ред. А. Я. Айзенберга. – М. : Издательство МГУК, Издательство ТОО «Либерея», 1996. – 200 с.
Брежнева В. В. Информационное обслуживание: продукты и услуги, предоставляемые библиотеками и службами информации предприятий / В. В. Брежнева, В. А. Минкина, СПбГУКИ. – Спб. : Профессия, 2006. – 304 с.
Дворкина М. Я. Библиотечное обслуживание как система: Учебное пособие / М. Я. Дворкина. – М. : Издательство МГИК, 1992. – 136 с.
Дворкина М. Я. Информационное обслуживание: социокультурный подход / МГУКИ. – М. : Профиздат, 2001. – 111 с.
Дергилева Т. В. Библиотечное обслуживание: Учебно-метод. Пособие / Гос. публич. науч.-техн. Б-ка Сиб. отд-ния Рос. акад. наук; Новосиб. гос. пед. Ун-т. – Новосибирск : ГПНТБ СО РАН, 2010. – 136 с.
Марусич Ж. В. Библиотечное обслуживание инвалидов по зрению средствами новых информационных технологий / Ж. В. Марусич. – М.: Либерея, 2004 г. – 96 с.
Мелентьева Ю. П. Библиотечное обслуживание: учебник / Ю. П. Мелентьева. – М.: ФАИР, 2006. – 256 с.
Интернет-ресурсы
Головко С. И. Социально-культурные функции библиотечной профессии [Электронный ресурс] Библиотековедение. 2004. № 6. С. 32-38 – URL : http://www.library.ru/1/kb/articles/article.php?a_uid=138
Дворкина М. Я. Библиотечное обслуживание: Новая реальность. Лекции [Электронный ресурс] - М.: Издательство Московского государственного университета культуры и искусств НПО "Профиздат", 2003 – 48 с. – Режим доступа: http://www.booksite.ru/forum/study/articl11.htm
Книговедение : Программа курса для студентов, обучающихся по направлению подготовки 07190062 – Библиотечно-информационная деятельность / Сост. А.А. Ляпкова.
Рабочая программа по курсу «Книговедение» предназначена для студентов, обучающихся по специальности «Библиотечно-информационная деятельность» (профиль подготовки «Библиотечно-информационное обеспечение потребителя информации») Института искусств и культуры Томского государственного университета.
Составитель: Ляпкова Анна Алексеевна, старший преподаватель кафедры библиотечно-информационной деятельности ИИК ТГУ.
Целью курса является рассмотрение книговедения как комплексной дисциплины, находящейся на пересечении библиотековедения, библиографоведения, издательского дела; изучение книги как явления материальной и духовной культуры, проследив исторические этапы ее эволюции.
Программа разбивает курс на четыре раздела, первый из которых посвящен рассмотрению книговедения как науки, истории ее развития. Во второй и третей главе рассматриваются исторические предпосылки появления книги как явления культуры, история ее эволюции и факторы, влияющие на видоизменение книги. Третий раздел посвящен изучению книги как явления материальной культуры, основных ее структурных элементов – внешних и внутренних. Четвертый раздел посвящен вопросам книгоиздательской деятельности, то есть, проблеме распространения книг в обществе.
Программа содержит темы занятий, семинарские и практические задания для студентов, перечень вопросов для зачета, а также списки источников, основной и дополнительной литературы, интернет-ресурсов по курсу.
Основная литература
Введение в основы книговедения : Учеб. Пособие по курсу «Книговедение» / Сост. В. А. Есипова и Г. И. Колосова. – Томск : Томский государственный университет, 2008. – 110 с.
Шевцова-Водка Г. Н. Общая теория документа и книги : Учеб. пособие / Г. Н. Шевцова-Водка. – М. : Рыбари ; К. : Знания, 2009. – 487 с.
Энциклопедия книжного дела / Ю. Ф. Майсурадзе, А. Э. Мильчин, Н. П. Мокеева и др. – Изд. 2-е, перераб. И доп. – М. : Юристъ, 2004. – 634 с.
Баренбаум И. Е. Полиграфическое и художественное оформление книги / И. Е. Баренбаум. – Л., 1968. – 50 с.
Дополнительная литература
Жан Ж. История писменности и книгопечатания / Перевод с фр. Крижевской Ю. В. – М.: АСТ. Астрель, 2005. – 224 с.
От читателя к пользователю: кому нужна электронная книга? // Книжная индустрия. 2010. № 5(77).
Рынок цифровой книги: потенциал и угрозы // Книжная индустрия. 2010. № 4 (76).
Функе Ф. Книговедение. Исторический обзор книжного дела / Ф. Функе. – М. : Высш. школа, 1982. – 296 с.
Интернет-ресурсы
Кожевников Г. В. Типология литературно-художественной книги [электронный ресурс] – Режим доступа: http://www.hi-edu.ru/e-books/xbook017/01/index.html?part-001.htm – Дата доступа: 25.10.2009
Методика изучения информационных потребностей : Программа курса для студентов, обучающихся по направлению подготовки 07190062 – Библиотечно-информационная деятельность / Сост. А.А. Ляпкова.
Рабочая программа по курсу «Методика изучения информационных потребностей» предназначена для студентов, обучающихся по специальности «Библиотечно-информационная деятельность» (профиль подготовки «Библиотечно-информационное обеспечение потребителя информации») Института искусств и культуры Томского государственного университета.
Составитель: Ляпкова Анна Алексеевна, старший преподаватель кафедры библиотечно-информационной деятельности ИИК ТГУ.
Целью курса является изучение библиотеки как социологического института, накопленный опыт использования социологических исследований в библиотечной деятельности для исследования информационных потребностей населения.
Курс опирается на общие библиотековедческие и библиографоведческие дисциплины, в которых отражаются основные проблемы развития библиотечного дела, библиотечной профессии и библиотечного обслуживания: такие как имидж библиотечной профессии, проблемы чтения, связанные с развитием общества и информационных технологий и др.
Курс рассчитан включает в себя два раздела: «Основы библиотечной социологии» и «Изучение информационных потребностей пользователей библиотеки». Курс делится на три части: первая часть посвящена основным вопросам библиотечной социологии, вторая – изучению понятия и сущности информационных потребностей, места библиотеки в структуре организаций, направленных на предоставление информационных услуг, рассмотрение российского информационного рынка. Третья часть курса посвящена изучению социологических методов сбора и обработки информации для определение библиотечно-информационных потребностей пользователей.
Программа курса содержит в себе список тем, темы семинарских занятий, задания для практической работы студентов, темы для докладов и рефератов, перечень вопросов к экзамену, а также списки основной и дополнительной литературы, интернет-ресурсов по курсу.
Основная литература
Крейденко В.С. Библиотечные исследования: Учеб.-метод. Пособие. – М.: Русская школьная библиотечная ассоциация, 2007. – 352 с. – (Профессиональная библиотека школьного библиотекаря. Серия 1. Вып.1)
Немировский В. Н. Социология: Учебник / В. Н. Немировский. - Москва : Проспект , 2010. – 542 с.
Самохина М.М. Социолог в библиотеке, или библиотекарь как социолог: практическое пособие для тех, кто хочет и любит исследовать. – М.: Рос. гос. юнош. б-ка., 2008. – 194 с.
Фролов С. С. Социология : Учебник / С. С. Фролов. - М. : Гардарики, 2008. – 344 с.
Дополнительная литература
Безрогов В, Иванченко Г. Детское чтение: от начала к концу XX века. // Новое литературное обозрение, 2010, № 102, с. 288–299.
Белановский С. А. Методика и техника фокусированного интервью (учебно-методическое пособие) / С. А. Белановский. – М. : Наука, 1993. – 352 с.
Ванеев А.Н., Крейденко В.С. Об объекте и предмете библиотековедческих исследований // Библиотековедение. – 2009. - № 3. – С. 3-6.
Крейденко В.С. Новые исследовательские методы как важный показатель развития потребностей изучения практики // Библиотечное дело. - 2007. - № 12. - С. 8-12.
Крейденко В.С. Потекстовое ретроспективное интервью: к конструированию специального метода для изучения библиотечной отрасли // Библиотековедение. – 2006. - № 1. – С. 35-39.
Мельникова О.Т. Фокус-группы. Методы, методология, модерирование. – М.: Аспект Пресс, 2007. – 320 с.
Миронова М. В. Психология и социология чтения: Учебное пособие для студентов 3 курса специальности 021500 «Издательское дело и редактирование» / М. В. Миронов. – Ульяновск : УлГТУ, 2003. – 67 с.
Новикова С. С. Социология: история, основы, институционализация в России / С. С. Новикова. - М.: Московский психолого-социальный институт; Воронеж: Издательство НПО "МОДЭК", 2000. - 464 с. (Серия "Библиотека студента").
Самохина М.М. Молодые читатели в Интернете // Новое литературное обозрение, 2010, № 102, с. 30–307.
Семинв М.В. Метод интервью в социологии и маркетинге. – М.: Книжный дом «Университет», 2010. – 308 с.
Социологические исследования в библиотеках : Практическое пособие / И. Г. Васильева, М. Е. Илле, Д. К. Равинский. – Спб. : Профессия, 2003. – 176 с.
Чирва А. Н. Энциклопедия книгочея / А. Н. Чирва. – М. : Мой учебник, 2008. – 624 с.
Чудинова В.П. Информационный потенциал личности: чем он обусловлен // Библиотека. – 2007. – № 1. – С. 37–41.
Ядов В.А. Стратегия социологического исследования: Описание, объяснение, понимание социальной реальности. – М.: Омега-Л, 2009. – 597 с.
Интернет-ресурсы
Круглова Т. Э. Феномен детского бестселлера [Электронный ресурс] / Library.ru – URL: http://www.library.ru/1/sociolog/text/article.php?a_uid=266
Ловкова Т. Б. Библиотечная конфликтология как учебная дисциплина [Электронный ресурс] / Сайт ГПНТБ России. – URL: http://www.gpntb.ru/win/ntb/ntb2000/11/f11_02.html
Мотульский Р. С. К вопросу о библиотеке как социальном институте [Электронный ресурс] – URL: http://old.nlb.by/director/index.php?option=com_content&view=article&id=93&Itemid=152
Самохина М.М. Интернет и новая аудитория современной библиотеки [Электронный ресурс] / Электронная библиотека социологического факультета МГУ им. М.В. Ломоносова. – URL: http://lib.socio.msu.ru/l/library?e=d-000-00---0kongress--00-0-0-0prompt-10---4------0-1l--1-ru-50---20-help---00031-001-1-0windowsZz-1251-00&a=d&cl=CL1&d=HASH1e2aefc3216e358befdc31.2.6
Правовое обеспечение библиотечно-информационной деятельности : Программа курса для студентов, обучающихся по направлению подготовки 07190062 – Библиотечно-информационная деятельность / Сост. А.А. Ляпкова.
Рабочая программа по курсу «Правовое обеспечение библиотечно-информационной деятельности» предназначена для студентов, обучающихся по специальности «Библиотечно-информационная деятельность» (профиль подготовки «Библиотечно-информационное обеспечение потребителя информации») Института искусств и культуры Томского государственного университета.
Составитель: Ляпкова Анна Алексеевна, старший преподаватель кафедры библиотечно-информационной деятельности ИИК ТГУ.
Дисциплина «Правовое обеспечение библиотечно-информационной деятельности» предполагает опору на компетенции, сформированные в рамках курса «Правоведение».
Цель курса: Дать студентам знания о том, на какой нормативно-правовой базе осуществляется регулирование деятельности библиотеки, как правовое регулирование отражается на функционировании библиотеки.
Курс предполагает определение правовых отраслей, которые оказывают влияние на осуществление библиотечно-информационной деятельности, то есть, включает, помимо изучения библиотечного права, информационное право, являющееся основой регулирования правоотношений по поводу создания и оборота информации. Также актуальными с точки зрения библиотечно-информационной деятельности являются вопросы соблюдения законодательства об авторском праве при осуществлении библиотечно-информационной деятельности.
Таким образом, курс состоит из трех частей: «Правовые основы деятельности библиотеки», «Информационное право» и «Библиотечное право», что видится важным для понимания комплексности правового регулирования библиотечно-информационной сферы.
Программа курса содержит в себе список учебных тем, темы семинарских занятий, задания для практической работы студентов, темы для докладов и рефератов, перечень вопросов к экзамену, а также списки источников, основной и дополнительной литературы, интернет-ресурсов по курсу.
Источники
Всемирная Конвенция об авторском праве. (Женевская Конвенция от 6 сентября 1952 года, пересмотренная в Париже 24 июля 1971 года) [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://www.medialaw.ru/laws/other_laws/european/conv-genev.htm
Бернская конвенция об охране литературных и художественных произведений 1886 г. (Пересмотр: Парижский акт от 24 июля 1971 г.) [Электронный ресурс] – Режим доступа: http://www.copyrighter.ru/full/index.html?berne.htm
Конституция Российской Федерации от 12 декабря 1993 г.
Гражданский кодекс Российской Федерации от 21 октября 1994 г. № 51-ФЗ.
Основы законодательства Российской Федерации о культуре от 09.10.1992г. – URL: http://base.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc;base=LAW;n=100272
«Кодекс Российской Федерации об административных правонарушениях» от 30.12.2001 N 195-ФЗ (принят ГД ФС РФ 20.12.2001) (ред. от 19.07.2009, с изм. от 24.07.2009) (с изм. и доп., вступающими в силу с 22.08.2009)
Доктрина информационной безопасности Российской Федерации (утв. Президентом РФ от 9 сентября 2000 г. N Пр-1895) – URL: http://base.garant.ru/182535/
Уголовный кодекс Российской Федерации от 13 июня 1996 г. № 64-ФЗ.
Федеральный закон от 29 декабря 1994 г. N 78-ФЗ «О библиотечном деле». – URL: http://base.garant.ru/103585/
Трудовой кодекс РФ (ТК РФ) от 30.12.2001 N 197-ФЗ – URL: http://www.consultant.ru/popular/tkrf/
Федеральный закон от 08.08.2001 N 129-ФЗ (ред. от 19.05.2010) «О государственной регистрации юридических лиц и индивидуальных предпринимателей» (принят ГД ФС РФ 13.07.2001) – URL: http://www.consultant.ru/online/base/?req=doc;base=LAW;n=100595
Федеральный закон от 27.07.2006 N 152-ФЗ «О персональных данных» (принят ГД ФС РФ 08.07.2006)
Федеральный закон «Об информации, информационных технологиях и о защите информации» от 27 июля 2006 г. № 149-ФЗ
ФЗ от 29 декабря 1994 г. N 77-ФЗ «Об обязательном экземпляре документов».
Перечень сведений конфиденциального характера, утвержденный Указом Президента РФ от 06.03.1997 № 188 // Собрание законодательства РФ. -1997. -№ 10. - Ст. 1127.
Указ Президента РФ от 12 мая 2009 г. N 537 «О Стратегии национальной безопасности Российской Федерации до 2020 года» – URL: http://base.garant.ru/195521/
Постановление Правительства РФ от 30.09.2004 N 506 (ред. от 15.06.2010) "Об утверждении Положения о Федеральной налоговой службе» - URL: http://www.consultant.ru/online/base/?req=doc;base=LAW;n=101712#p67
Постановление Правительства РФ «Об утверждении устава Федерального государственного учреждения «Президентская библиотека им. Б.Н. Ельцина» от 8 апреля 2009 г. № 309. – URL: http://base.consultant.ru/cons/cgi/online.cgi?req=doc;base=EXP;n=497454
Постановление Правительства Российской Федераци от 23 марта 2001 г. N 227 Об утверждении устава устава Федерального государственного учреждения «Российская государственная библиотека» – URL: http://www.rba.ru/or/od/law/fedzak/11.htm
Приказ Россвязьохранкультуры от 26 Декабря 2007 г. N 469 Об утверждении административного регламента по исполнению Россвязьохранкультурой государственной функции «регистрация фактов пропажи, утраты, хищения культурных ценностей, организация и обеспечения оповещения государственных органов и общественности в Российской федерации и за ее пределами об этих фактах» (Зарегистрировано в Минюсте РФ 28.01.2008 N 11019) [Электронный ресурс] / Система «КонсультантПлюс»
Закон «О библиотечном деле и обязательном экземпляре документов в Томской области». Принят Государственной Думой Томской области (Решение от 9 октября 1997 г. № 573) /Официальный сайт Администрации г. Томска. – URL: http://tomsk.gov.ru/tomsk?d&nd=951805413&prevDoc=951805413&spack=011intelsearch%3D%EE+%E1%E8%E1%EB%E8%EE%F2%E5%F7%ED%EE%EC+%E4%E5%EB%E5%26listid%3D010000000100%26listpos%3D0%26lsz%3D383%26w%3D2%26&c=%C1%C8%C1%CB%C8%CE%D2%C5%D7%CD%CE%CC+%C4%C5%CB%C5#I0
Правила пользования областным государственным учреждением культуры «Томская областная универсальная научная библиотека им. А.С. Пушкина» - URL: http://www.lib.tomsk.ru/page/39/
Правила пользования Научной библиотекой Томского государственного университета – URL: http://www.lib.tsu.ru/index_main.php?id=521
Основная литература
Авторское право и библиотеки: руководство для библиотечных и информационных работников / Я. Л. Шрайберг, А. И. Земсков, В. В. Терлецкий, В. Р. Фирсов ; ГПНТБ – М [б.и.], 2007. – 48 с.
Алешин Л. И. Информационные технологии: учебное пособие. – М., 2008.
Близнец И. А. Авторское право и смежные права: учеб. / Близнец И. А., Леонтьев К. Б. . Под ред. И. А. Близнеца. – М. : Проспект, 2010. – 416 с.
Ковалева Н.Н. Информационное право России: Учебное пособие / Н.Н. Ковалева. – 2-е изд., перераб. И доп. – М.: Издательско-торговая корпорация «Дашков и Ко», 2010. – 352 с.
Попов Л. Л. Информационное право: Учебник / Попов Л.Л., Мигачев Ю.И., Тихомиров С.В. – М. : Норма, Инфра-М, 2010. – 496 с.
Судариков С. А. Авторское право: Учебник / С. А. Судариков. – М. : Проспект, 2009. – 464 с.
Фирсов В. Р. Работа библиотек в условиях современного авторского права: Российская и международная практика и рекомендации / В. Р. Фирсов. – Спб: Издательство Российской национальной библиотеки, 2009. – 112 с.
Дополнительная литература
Брумштейн Ю. Электронные учебники как объекты авторского права / Брумштейн Ю., Пугина Н., Окладникова С. // Интеллектуальная собственность. Авторское право и смежные права. - № 12. – 2009 – С. 32-65
Виговский Е. Защита прав интеллектуальной собственности: проблемы и пути решения // Интеллектуальная собственность. Авторское право и смежные права. - № 1. – 2010. – 12-24.
Ворожбит С. Исключительные интеллектуальные права на базы данных в России и Европейском союзе // Интеллектуальная собственность. Авторское право и смежные права. - № 12 – 2010 – С. 18-25.
Гордеева И. Информация с ограниченным доступом: понятие и проблемы классификации // Интеллектуальная собственность. Авторское право и смежные права. - № 12. – 2009. – С. 15-20.
Гриханов Ю.А. Обновленный закон «Об обязательном экземпляре документов»: плюсы и минусы // Библиотека. – 2004. – № 3. – С.17-21.
Касьянов А. Имущественный характер исключительного права // Интеллектуальная собственность. Авторское право и смежные права. - № 6 – 2010 – С. 13-19.
Кован Д. История становления авторского права в России // Интеллектуальная собственность. Авторское право и смежные права. - № 12 – 2009 – С. 46-53.
Кондратьева Н. Критерии отнесения произведений к объектам авторских прав: проблема правового регулирования // Интеллектуальная собственность. Авторское право и смежные права. - № 8 – 2010 – С. 22-29.
Копылов В. А. Информационное право: Учебник / В. А. Копылов. – М. : Юрист, 2005. – 512 с.
Лазарев В. Н. Информация и знание: 2 качества процесса управления // Информационные ресурсы России. – 2006. – С. 18-19.
Моченов Н. Технические средства защиты авторского права и смежных прав и целесообразность их правовой охраны. // Интеллектуальная собственность. Авторское право и смежные права. - №4 – 2007 – С. 61-64
Матвеев А. «Интернет-право» появилось – вопросы остались // Интеллектуальная собственность. Авторское право и смежные права. - №3 – 2007 – С. 38-43.
Наумова Е. Вознаграждение лицензиара по лицензионному договору в авторском праве // Интеллектуальная собственность. Авторское право и смежные права. - № 9 – 2010 – С. 4-12.
Паферова О. Ответственность интернет-провайдера за нарушение авторского права в сети Интернет / Паферова О., Соколова Е. // Интеллектуальная собственность. Авторское право и смежные права. - №11 – 2009. – С. 31-39.
Петрова Ю. Прагматика культуры. Создание произведений в жанре литературной, музыкальной и иной пародии на основе другого произведения // Интеллектуальная собственность. Авторское право и смежные права. - № 4 – 2010 – С. 36-38.
Питов В. О дополнительных возможностях защиты прав авторов в отношении результатов их интеллектуальной деятельности / Питов В., Линник Л., Питов А. // Интеллектуальная собственность. Авторское право и смежные права. - № 12 – 2009 – С. 54-61.
Подшибихин Л. Особенности правовой охраны программ для ЭВМ в Российской федерации // Интеллектуальная собственность. Авторское право и смежные права. - № 10. – 2009. – С. 4-12; № 11. – 2009. – С. 4-13; №12. – 2009. – С. 21-31; №1. – 2010. – С. 4-11.
Савчук А. Информация, деньги, власть – цель или средство? // Власть. – 2007. - № 11. – С. 37-40.
Теория государства и права : Учебник для вузов / Под ред. Проф. В. М. Корельского и проф. В. Д. Перевалова. – М : Издательство НОРМА (Издательская группа НОРМА-ИНФРА M), 2000. – 616 с.
Чанов С. Е. Коммерческая тайна как разновидность информации конфиденциального характера // Гражданин и право. – 2007. - № 4. – С. 53-62.
Социология и психология чтения : Программа курса для студентов, обучающихся по направлению подготовки 07190062 – Библиотечно-информационная деятельность / Сост. А.А. Ляпкова.
Рабочая программа по курсу «Социология и психология чтения» предназначена для студентов, обучающихся по специальности «Библиотечно-информационная деятельность» (профиль подготовки «Библиотечно-информационное обеспечение потребителя информации») Института искусств и культуры Томского государственного университета.
Составитель: Ляпкова Анна Алексеевна, старший преподаватель кафедры библиотечно-информационной деятельности ИИК ТГУ.
Целью курса является изучение феномена чтения, рассмотрение его с точки зрения психологических и социологических исследований.
Социология и психология чтения занимает важное место в структуре подготовки библиотечного специалиста и тесно связана с такими курсами, как «Библиотечное обслуживание», «Формирование информационной культуры». Дисциплина опирается на компетенции, сформированные в рамках изучения курса психологии и педагогики.
Чтение в рамках курса рассматривается как процесс и как феномен культуры, видоизменяющееся и меняющее свое значение для общества в разные периоды времени. С этой точки зрения целесообразно рассмотреть историю чтению, поскольку она включает в себя психолого-социальный компонент.
Курс включает в себя три раздела:
«Чтение как феномен: вопросы развития», в котором заложены основы понимания психологических особенностей чтения, эволюции отношения к нему в разные исторические периоды; раздел отражает мировые изучения чтения,
«Социологические исследования чтения», в которой рассматриваются основные социологические направления изучения чтения в Росси,
«Психологические аспекты восприятия литературы», посвященный психологическим характеристикам чтения.
Программа курса содержит в себе список учебных тем, темы семинарских занятий, задания для практической работы студентов, темы для докладов и рефератов, перечень вопросов к экзамену, а также списки основной и дополнительной литературы, интернет-ресурсов по курсу.
Основная литература
Homo legens – 3 : Сбоhybr статей : Памяти Алексея Алексеевича Леонтьева (1936-2004_; Ред. Б. В. Бирюков. – М. : Школьная библиотека, 2006. – 320 с. – (Профессиональная библиотека школьного библиотекаря. Серия 1. Вып. 7-8).
Балашова Е.В. Психология чтения: проблемы и аспекты рассмотрения // Вестник Алтайского государственного университета им. И.И. Ползунова – 2006. - № 1. – С. 69-71
Электронный доступ: http://elib.altstu.ru/elib/books/Files/va2006_1/pdf/069_Balashova.pdf
Добрынина Н. Е. Изучение читателей – детей и подростков в России XIX-XX вв.: Учеб. пособие / Н. Е. Добрынина. – М. : Школьная библиотека, 2006. – 144 с. – (Профессиональная библиотека школьного библиотекаря. Серия 1. Вып. 9)
Дрешер Ю. Н. Библиотерапия: Полный курс: учеб. пособие / Ю. Н. Дрешер. – М. : ФАИР, 2007. – 560 с. – (Специальный издательский проект для библиотек).
История чтения в западном мире от Античности до наших дней / ред. – сост. Г. Кавалло, Р. Шартье; пер. с фр. М.А. Руновой, Н.Н. Зубкова, Т.А. Недашковской. – М. : Издательство ФАИР, 2008. – 544 с. – (Библиотечный бестселлер).
Мангуэль А. История чтения / Альберто Мангуэль; перевод с англ. М. Юнгер. – Екатеринбург : У-Фактория, 2008. – 381[1]с.
Дополнительная литература
Дергилева Т. В. Библиотечное обслуживание: Учебно-метод. Пособие / Гос. публич. науч.-техн. Б-ка Сиб. отд-ния Рос. акад. наук; Новосиб. гос. пед. Ун-т. – Новосибирск: ГПНТБ СО РАН, 2010. – 136 с.
Мелентьева Ю. П. Библиотечное обслуживание: учебник. – М.: ФАИР, 2006. – 256 с.
Миронова М.В. Социология и психология чтения : Учеб. пособие. - Ульяновск: УлГТУ, 2003. – 67 с.
Электронный доступ: http://window.edu.ru/window/library/pdf2txt?p_id=9019
Просалкова Ю. В. Итоги столетия. Что читает подрастающее поколение в конце XX века / Ю. В. Просалкова // Библиотека. – 2000. - № 2. – С. 36-39.
Тихомирова И. И. Психология детского чтения от А до Я : Методический словарь-справочник для библиотекарей / И. И. Тихомирова. – М. : Школьная библиотека, 2004. – 248 с.
Чирва А. Н. Энциклопедия книгочея: Книга. Читатель. Чтение / Чирва А. Н. Изд. 2-е. – М.: ИЦ «Мой учебник», 2008. – 624 с.
|
