Потенциальные потребители сдо

Скачать 402.79 Kb.

Название	Потенциальные потребители сдо
страница	2/4
Дата публикации	21.08.2013
Размер	402.79 Kb.
Тип	Документы

100-bal.ru > Информатика > Документы

1 2 3 4

1.5 Система Дистанционного Обучения Lotus Learning Space 5
Learning Space 5.0 (Lotus/IBM)- программная обучающая среда, которая объединяет в себе возможности "классического" обучения с современными информационными технологиями, основанными на автоматизации взаимодействия преподавателя со студентами.

Learning Space 5.0 дает возможность учиться и преподавать в асинхронном режиме (обращаясь к материалам курсов в удобное время) и участвовать в on-line занятиях в режиме реального времени. Пользователь может создавать содержание курса в любых приложениях и затем размещать созданный материал в Learning Space 5.0. Программа имеет гибкую систему редактирования и администрирования курса, позволяет выбирать различные режимы преподавания и следить за текущими результатами работы учащихся. Learning Space 5.0 делает обучение независимым от места нахождения его участников. Для участия в учебном процессе необходимо иметь только доступ в Интернет.
1.5.1 Возможности системы:

Распределенность - возможность учиться в любом месте и в любое время;
Гибкость - возможность обучения в нужном вам темпе;
Групповое сотрудничество - возможность индивидуального или группового обучения;
Выбор преподавателей - возможность учебы у опытных экспертов;
Простота - пользовательский интерфейс помогает легко переходить от одного модуля к другому;
Практический опыт - курсы основаны не на "лекциях", а на практических занятиях;
Доступ к дополнительным материалам - обучение проходит с использованием богатых и гибких возможностей электронной среды;
Безопасность - безопасные виртуальные области для ведения дискуссий, получения оценок и размещения частных объявлений;
Групповые задания - с использованием методики группового авторства;
Многозадачность - участие в организованных дискуссиях по многим потокам.

1.5.2 Организация работы с курсами
Курсы организованы в виде последовательности занятий, которые могут быть самостоятельными, интерактивными или коллективными. Самостоятельные занятия обычно содержат материал для прочтения и тесты, которые необходимо выполнить после изучения материала. Интерактивные занятия включают в себя посещение лекций в виртуальном классе, участие в онлайновой дискуссии или chat, работу с виртуальной доской (Whiteboard) и системой совместного просмотра Web-сайтов (Follow me). Коллективные занятия включают в себя занятия в офлайновой и онлайновой дискуссиях, chat. Все записи, оставленные в дискуссии курса, доступны в течение всего времени изучения курса. Интерактивные занятия планируются на определенную дату и время, и проводятся преподавателем в виртуальном классе в режиме реального времени. Текущие результаты учащихся (степень прохождения курса, оценки за него, затраченное время, количество обращений и т.д.) сохраняются в базе данных. Эта информация доступна преподавателю в любое время в виде отчётов различной формы.
1.5.3 Состав Системы Дистанционного Обучения Learning Space 5.0

Система Learning Space 5.0 состоит из двух основных компонентов: "Базового модуля" (Core) и модуля "Совместная работа" (Collaboration).

Базовый модуль

Базовый модуль состоит из сервера Core (на котором установлено и работает ПО Learning Space 5.0), сервера базы данных и авторского Web-сервера. Эти серверы могут находиться на отдельных компьютерах либо быть виртуальными серверами, работающими на одном компьютере. Сервер Learning Space 5.0 содержит основное ПО продукта и является ядром системы дистанционного обучения. Он обеспечивает создание интерфейса инструктора, предназначенного для ввода и получения информации о пользователях и курсах, сохранения и получения информации о результатах учащихся. Он также поддерживает интерфейс студента, предназначенный для участия в занятиях и просмотра персональных данных регистрации и результатов обучения.

В базе данных хранятся данные о пользователях, курсе и результатах учащихся, они извлекаются автоматически (программным обеспечением Learning Space 5.0) или явно (по запросу пользователя) при выполнении SQL-запроса к базе данных.

Кроме таких специальных запросов к базе данных, Learning Space 5.0 содержит несколько предопределенных форматов для создания отчетов. С их помощью пользователи могут легко генерировать, просматривать и распечатывать отчеты. Например, обладающий соответствующими правами пользователь может генерировать отчет о результатах работы над заданным курсом всех записанных на него учащихся. В базе данных находится информация о структуре курса. Содержание курса находится на авторском Web-сервере.
Модуль "Совместная работа"

Модуль "Совместная работа" (Collaboration) обеспечивает возможность создания виртуального класса ("живых уроков" в on-line режиме), в котором преподаватели и учащиеся могут совместно работать с приложениями, рисовать на виртуальной доске и одновременно посещать Web-сайты. При наличии соответствующего программного и аппаратного обеспечения они также смогут видеть и слышать друг друга во время урока. "Живые" уроки наиболее напоминают обычные занятия в аудитории.

Кроме того, модуль "Совместная работа" обеспечивает создание дискуссионных форумов, в которых пользователи могут помещать комментарии, связанные с определенным курсом, отвечать на сообщения других пользователей и принимать участие в онлайновых чатах.
1.6 Семейство IBM Lotus Workplace
Программные продукты семейства IBM Lotus Workplace предназначены для организации коллективной работы и обмена сообщениями, они также позволяют подключать соответствующие инструменты (электронную почту, систему мгновенного обмена сообщениями и WEB-конференции) к своим бизнес-приложениям и корпоративным порталам.
Структурно Lotus Workplace состоит из трех основных модулей:

Lotus Workplace Messaging – интегрированный почтовый сервер (smtp/pop3/imap). Предоставляет большие возможности по управлению пользователями, имеет ряд дополнительных функций (персональный календарь, персональная адресная книга).

Lotus Workplace Team Collaboration – предоставляет среду для интерактивного взаимодействия пользователей системы. Содержит такие элементы как: создание рабочих групп для общения (текстовый форум, электронные дискуссии, Web-конференция) и совместного создания и использования документов. Имеются встроенные инструменты: текстовый редактор, электронная таблица и редактор презентаций. Так же есть возможность создавать документы в любых других редакторах. Имеется поддержка организации элементарного документооборота (можно задавать схему прохождения документа по редакторам, и задавать список читателей/редакторов документа).

Lotus Workplace Collaborative Learning – это усовершенствованная система управления обучением, которая помогает оптимизировать управление корпоративными образовательными программами вне зависимости от того, основаны ли они на очном или электронном видах обучении, ресурсами и курсовыми материалами. Также поставляется отдельно как Learning Management System (LMS). Lotus WCL (LMS) поддерживает такие промышленные стандарты, как Shareable Content Object Reference Model (SCORM) и Aviation Industry CBT Committee (AICC).

Так же вместе с ним поставляется Lotus Workplace Content Management –IBM Content Manager представляет собой систему управления неструктурированной информацией, оптимизированную для крупных наборов больших объектов, начиная от отсканированных изображений, факсов и файлов PC, и заканчивая документами XML, данными мультимедиа и информационным наполнением Web. IBM Content Manager также обеспечивает управление папками и документооборотом, предоставляя информационную инфраструктуру для самых разных приложений, начиная от телефонных центров обслуживания клиентов и обслуживания счетов до каталогов электронной коммерции и средств электронного дистанционного обучения.
1.7 Система Дистанционного Обучения IBM Lotus Workplace

Collaborative Learning
Lotus Workplace Collaborative Learning – это гибкая, масштабируемая и конфигурируемая система управления обучением с интерфейсом на основе портлета, которое легко интегрируется в среду Lotus Workplace. Это открытый совместимый со стандартами пакет программных модулей для управления обучением, ресурсами и учебными материалами в обычных классах и на электронных курсах. Lotus Workplace Collaborative Learning помогает организациям создать, управлять и распространять учебные материалы, и обеспечить лучшую подготовку, информированность и эффективность своих сотрудников, бизнес-партнеров и клиентов. Поддерживающий 24 языка, этот продукт позволяет управлять всей программой обучения по всему миру с единой платформы, реализовать разнообразные возможности обучения групп студентов независимо от их нахождения, а также учет их работы и оценок.

UI студента на базе портлета включает материалы для обучения в рабочий стол пользователя, поэтому сотрудники могут проходить обучение в онлайне и в реальном времени. Портлеты, которые могут настраиваться в соответствии с должностью пользователя, индустрией и профилем, позволяют пользователю самостоятельно управлять своим процессом обучения и получать доступ к учебным материалам в режиме "just in time" (точно во время). Портлеты обладают высокой гибкостью и могут интегрироваться в среду Lotus Workplace при необходимости. Вы можете выбрать несколько или полный набор обучающих портлетов для поддержки конкретных задач обучения вместе с другой каждодневной работой.

Lotus Workplace Collaborative Learning – это не только инструмент обучения, а полнофункциональная законченная система управления обучением, соответствующая стандартам, с удобными средствами создания учебных материалов и управления, гибкими инструментами составления отчетов и мощными административными функциями. Благодаря своей открытой архитектуре и поддержке промышленных стандартов Lotus Workplace Collaborative Learning хорошо интегрируется с имеющимися у клиентов системами back-office третьих фирм, например, SAP и Peoplesoft.

рис. 2а СДО Lotus Workplace Collaborative Learning

рис. 2б СДО Lotus Workplace Collaborative Learning

1.7.1 Состав Системы Дистанционного Обучения Lotus Workplace Collaborative Learning.
Lotus Workplace Collaborative Learning состоит из следующих модулей:

Learning Server – Управляет пользователями, записью на курсы, каталогами курсов, ресурсами, расписанием занятий и отчетами.
Authoring and Assembly Tool – Утилита для рабочих станций, позволяющая экспертам Subject Matter Experts (SME) легко разрабатывать учебные материалы без программирования, поэтому компании могут организовать совместное использование имеющихся у них знаний и сделать создание контента доступным для всех.
Content Delivery Server - Размещает/отслеживает содержание курсов, посылает данные об успехах на Learning Server, и интегрирует с Lotus Virtual Classroom V1.1.1. Отделение доставки контента улучшает производительность и масштабируемость систем.
Offline Learning Client – Поддерживает пользователей, не имеющих подключения к сети, и реплицирует их прохождение курсов обратно на сервер, благодаря чему обучение доступно удаленным/мобильным сотрудникам.

Lotus Workplace Collaborative Learning, как и Lotus LMS поддерживает такие промышленные стандарты, как Shareable Content Object Reference Model (SCORM) и Aviation Industry CBT Committee (AICC). Организации могут предложить своим сотрудникам разработанные третьими фирмами различные учебные материалы курсов, соответствующие стандартам, что сохраняет сделанные ранее инвестиции в библиотеки учебных материалов. Поддержка мультимедиа, библиотек курсов от таких производителей, как NETg, и проведения формальных и неформальных занятий делают систему достаточно гибкой для удовлетворения ваших требований к обучению. Продукт также легко интегрируется в существующую инфраструктуру и обеспечивает надежную платформу для распространения материалов электронных курсов и управлением обучением с инструктором.

Lotus Workplace Collaborative Learning обеспечивает все необходимые функции для проведения онлайновых курсов, составление расписаний занятий, выставления оценок студентам и управления записью студентов на курсы. Продукт позволяет менеджерам Training and Human Resources Managers составить курсы, администрировать программу сертификации, отслеживать и составлять отчет по занятиям, и управлять составлением расписаний/оповещением/рассылкой напоминаний студентам о занятиях в классе.
С помощью Lotus Workplace Collaborative Learning возможно:

Составлять и отслеживать программы обучения и проведение занятий;
Получить инструменты, с помощью которых пользователи могут самостоятельно управлять своим обучением и ресурсами для него;
Поддерживать глобальных работников на разных языках и в разных часовых поясах;
Настраивать UI студента для разных аудиторий;
Создать или импортировать учебные материалы и управлять каталогом курсов;
Управлять календарями и составлять расписание учебных занятий;
Подготавливать подробные отчеты по учебному процессу, которые нужны для выполнения требований промышленного и государственного законодательства .

Продукт легко интегрируется в вашу существующую инфраструктуру и обеспечивает надежную платформу для доставки учебных материалов электронных курсов и управления обучением с инструктором.

1.7.2 Клиент автономного обучения
Клиент автономного обучения (Offline Learning Client) представляет собой пакет, который позволяет студентам проходить курс, не подключаясь к сети. Студенты загружают этот пакет с сервера LMS и устанавливают его на своих рабочих станциях под управлением Windows. После локальной установки пакета студент может загрузить один или более курсов, помеченных как доступные для автономного использования, а затем отключиться от сети. Во время автономной работы информация по отслеживанию прогресса и оценок для каждого загруженного курса сохраняется на рабочей станции. Когда пользователь вновь подключается к сети, курс можно перевести в статус “онлайн”, а соответствующую сопровождающую прохождение курса информацию загрузить на сервер LS.
1.7.3 Преимущества IBM Lotus Workplace Collaborative Learning
IBM Lotus Workplace Collaborative Learning помогает эффективно организовать процесс обучения, обеспечить выполнение требований к обучению и оценивать его результаты и эффективность.
1.7.4 Возможности Lotus Workplace Collaborative Learning.
Используя Lotus Workplace Collaborative Learning, вы сможете:

Реализовать единое обучение в масштабах предприятия для поддержки электронного бизнеса в среде on demand, управления новой технологией, выполнения новых задач, соответствия требованиям законодательства и улучшения эффективности и продуктивности работы сотрудников.
Интегрировать обучающие портлеты в бизнес-процессы и получить решения для обучения типа "just in time", соответствующее конкретным задачам и должностным обязанностям пользователя.
Использовать Authoring Tool для разработки заказных курсов, которые собирают и распространяют информацию о корпоративном передовом опыте, новых продуктах, обновленных бизнес-процессах и внутренних правилах и процедурах.
Реализовать гибкие программы обучения для крупной распределенной по разным регионам мира организации, чей персонал имеет разную ответственность, использует разные языки и профили работ.
Управлять процессом обучения и разными режимами организации занятий на предприятии для повышения эффективности и экономии расходов.
Экономить деньги и время, используя электронное обучение для онлайнового проведения курсов, которые сотрудники могут посещать не покидая здания компании.
Импортировать и продолжать использовать учебные материалы третьих фирм при условии, что они совместимы со стандартами. Отслеживать и составлять отчеты о процессе обучения сотрудников с помощью встроенного инструмента. Этот инструмент особенно полезен для организаций, которым нужно обучать сотрудников в соответствии с требованиями государственного или промышленного законодательства или обеспечить уровень сертификации персонала.

1 2 3 4

	Руководство по установке сдо 13 Установка при помощи Инсталлятора 13 Технические требования к оборудованию и системному программному обеспечению сдо 6		Методические указания для студентов, обучающихся с применением сдо... Сдо. Эта система позволяет студенту получать доступ к методическим и контрольным материалам по дисциплинам, преподаваемым в изу впа....
	"Биология в Интернет" содержит обзор Интернет-ресурсов по биологии... Сдо) вы сможете получать индивидуальные тесты для самопроверки, которые генерируются с учетом темы и желаемого уровня сложности....		Руководство по использованию сетевого образовательного ресурса сдо нп «Телешкола» Практическое руководство по использованию сетевого образовательного ресурса сдо нп «Телешкола»
	Рабочая программа по дисциплине "Потребители электрической энергии" Разработана в соответствии с государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования		Часто задаваемые вопросы по сдо «Доцент» Очень большая коллекция тестов на определение Вашего уровня владения английским языком
	Урок №42 Раздел: «Животные – потребители органического вещества» Называть представителей класса, их значение в природе и для человека, меры по профилактике клещевого энцефалита и болезни Лайма		Обзор систем дистанционного обучения (сдо) Персональный менеджмент: Учеб методический комплекс / Авт и сост.: М. Б. Дюжева. – Омск: Типография «с-принт», 2011. – 85 с
	VI. Основные инструменты реализации Программы Потенциальные угрозы жизнедеятельности человека в связи с развитием нанотехнологий		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Сравнительный анализ сдо moodle и портала «Виртуальный Университет» для тестирования студентов
	Профилактика наркомании. Памятка для родителей Основные потребители -молодежь 1989 – 1999 г р. Наркотики эти чрезвычайно опасны, так как доступны, просты в употреблении, и действуют...		Статус: всероссийская конференция Потенциальные участники Руководителям государственных учреждений, подведомственных министерству образования и науки Хабаровского края
	Вход в сдо осуществляется на странице сайта Нажав кнопку «Войти», вы попадаете на страницу пользователя (преподавателя), где размещён список ваших курсов, и получаете возможность...		Памятка для родителей Основные потребители молодежь 1989 – 2000 г р. Наркотики эти чрезвычайно опасны, так как доступны, просты в употреблении и действуют...
	Утверждено ...		Свободно ориентироваться в пространстве егэ поможет специально созданный... Технические требования к оборудованию и системному программному обеспечению сдо 6

Потенциальные потребители сдо

Похожие: