Рабочая программа дисциплины «компьютерные сети и их администрирование»

• 
  владеет культурой мышления, способен к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);
  
• 
  способен работать с информацией в глобальных компьютерных сетях (ОК-9);
  

• 
  способен реализовывать учебные программы базовых и элективных курсов в различных образовательных учреждениях (ПК-1);
  

• 
  способен использовать современные информационные и коммуникационные технологии для создания, формирования и администрирования электронных образовательных ресурсов (СК-6).
  

• 
  принципы построения компьютерных сетей
  
• 
  протоколы и технологии передачи данных в сетях
  
• 
  состав и принципы функционирования Интернет-технологий
  
• 
  принципы построения и использования информационных и интерактивных ресурсов Интернет
  
• 
  принципы создания мультимедиа-продуктов и использования мультимедиа-технологий
  

• 
  разрабатывать и использовать мультимедийные сетевые информационные ресурсы
  
• 
  разрабатывать простейшие сетевые приложения, основанные на архитектуре клиент-сервер
  

• 
  способами создания информационных и интерактивных Интернет-ресурсов
  
• 
  навыками обмена информацией с использованием различных Интернет-сервисов
  
• 
  способами использования мультимедиа-оболочек и технологий, создания мультимедиа-приложений
  

План лабораторных занятий (36 часов, 18 занятий):

(задания для работ в п. 6)

Лабораторные работы

Тема работы: Настройка доступа к сети Интернет из локальной сети.

Тема работы: Управление сервером Windows 2003 Server.

Тема работы: Механизмы резервного копирования данных в операционной системе Windows 2003 Server.

Тема работы: Организация функционирования ЛВС на базе операционной системы Windows 2003 Server. Установка ОС и построение контроллера домена.

Тема работы: Работа в компьютерных системах и сетях Работа в сети Internet

1. 
   Олифер В.Г., Олифер Н.А. Компьютерные сети. Принципы, технологии, протоколы : учеб. пособие. – М.; СПб. [и др.]: Питер, 2011. – 943 с.: ил., табл.
   

1. 
   Бройдо В.Л. Вычислительные системы, сети и телекоммуникации : учеб. пособие / В.Л. Бройдо, О.П. Ильина. – 4-е изд. – Москва; Санкт-Петербург [и др.]: Питер, 2011. – 554, [6] с. : ил., табл.
   
2. 
   Скляров О.К. Волоконно-оптические сети и системы связи: учеб. пособие / О.К. Скляров. – 2-е изд., стер. – Санкт-Петербург; Москва; Краснодар: Лань, 2010. – 260, [12] с.
   
3. 
   Таненбаум Э.С. Компьютерные сети. – М.; СПб. [и др.]: Питер, 2010. – 991 с.
   

1. 
   Библиотека научной и студенческой информации. URL: http://www.bibliofond.ru/ (дата обращения 20.06.2012)
   
2. 
   Методическая копилка учителя информатики URL: http://www.metod-kopilka.ru/ (дата обращения 10.03.2012)
   
3. 
   Видео уроки в сети интернет URL: http://www.videouroki.net/ (дата обращения 10.03.2012)
   

Для проведения практических занятий требуются компьютерные классы с программным обеспечением рассчитанные на обучение группы студентов из 10–20 человек, удовлетворяющие санитарно-гигиеническим требованиям, работающие под управлением операционной системы Microsoft Windows XP или Windows 2003 Server с подключением к Internet, linux Server с подключением к Internet, компонент MS Windows internet information Serveces, Remote Administrator, AMMYY Admin 3.0, File Backup Watcher Free 2.8, Back2zip 125, Антивирус Касперского для файловых серверов.