Скачать 3.8 Mb.
|
2.4. Ориентация на рынок труда и востребованность выпускниковЦентр содействия занятости учащейся молодежи и трудоустройству выпускников ФГОУ ВПО «Чувашский государственный университет имени И.Н. Ульянова» (ЦСТВ ЧГУ) действует с декабря 2002 года в соответствии с решением коллегии Министерства образования РФ от 25 сентября 2001 года, решением Ученого совета университета от 15 ноября 2002 года и приказом ректора университета от 11 декабря 2002 года. ЦСТВ ЧГУ призван решать следующие задачи: 1. Содействие в трудоустройстве студентов и выпускников. 2. Организация сотрудничества с предприятиями и организациями, выступающими в качестве работодателей для студентов и выпускников. 3. Взаимодействие с местными органами власти, в том числе и с территориальными службами занятости населения. 4. Методическая и научно-исследовательская работа в сфере занятости молодежи. ЦСТВ ЧГУ предоставляет широкий спектр услуг, направленных на оказание содействия трудоустройству молодежи, как в форме индивидуального, так и в групповых формах консультирования и информирования. В перечень услуг Центра входят: информирование о вакансиях для молодежи; подбор вакансий; помощь в составлении резюме; проведение семинаров, направленных на освоение технологий поиска работы на рынке труда, тренингов, развивающих навыки делового общения, самопрезентации и собеседования с работодателем; участие в проведении и орган6изация ярмарок вакансий, презентаций компаний; профориентационная работа. Реализация этих услуг повышает конкурентоспособность молодых специалистов на рынке труда. Организация ярмарок вакансий, презентаций компаний, дней карьеры. В ноябре 2013 года в университете в рамках проекта «Предприятие – студентам!», прошла встреча студентов выпускных курсов технических факультетов с представителями крупнейших предприятий Чувашской республики. На встрече присутствовали выпускники, обучающиеся по следующим направлениям и специальностям (в количестве 141 человек): – 140104 Промышленная теплоэнергетика – 140200 Электроэнергетика – 140203 Релейная защита и автоматизация электроэнергетических систем – 140211 Электроснабжение – 140600 Электротехника, электромеханика и электротехнологии – 140604 Электропривод и автоматика промышленных установок и технологических комплексов – 140605 Электротехнологические установки и системы – 150204 Машины и технологии литейного производства – 151001 Технология машиностроения – 151002 Металлообрабатывающие станки и комплексы – 200503 Стандартизация и сертификация – 230102 Автоматизированные системы обработки информации и управления – 210300 Радиотехника – 210100 Электроника и микроэлектроника – 210106 Промышленная электроника – 230101 Вычислительные машины, комплексы, системы и сети – 230105 Программное обеспечение вычислительной техники и автоматизированных систем Цель мероприятия – предоставление студентам информации о наличии вакансий, о требованиях к будущим специалистам, а так же о возможности прохождения производственной практики на предприятиях и в организациях работодателей. Во встрече приняли участие представители следующих предприятий: «АБС Электро», ОАО «Чебоксарский агрегатный завод», ОАО «Специальное конструкторское бюро систем промышленной автоматики», ОАО «Электроприбор», ЗАО ЧЗСЭ «Электросила», ОАО «Промтрактор». В отчетном периоде ЦСТВ ЧГУ совместно с выпускающими кафедрами регулярно организовывали «мини ярмарки вакансий», где представители 1-2 предприятий встречались со студентами родственных направлений (специальностей). В ходе мини ярмарок представители кадровых служб предприятий республики провели беседу с будущими специалистами, предложили места для прохождения стажировки с возможностью последующего трудоустройства и пополнили свои кадровые резервы. Организация мероприятий такого плана обычно не даёт быстрого результата, но имеет большое значение в перспективе обеспечения временной занятости и трудоустройству выпускников. Так, студенты младших курсов в ходе общения с работодателями получают возможность узнать о предъявляемых требованиях к специалистам. Полученная информация заставляет студентов задумываться о повышении своей конкурентоспособности в оставшееся время обучения. В условиях несбалансированности и нестабильности взаимодействия рынка образовательных услуг и рынка труда большинство работодателей заинтересовано сотрудничать напрямую с вузами в деле подготовки молодых специалистов и в других направлениях. Степень и методы этого взаимодействия сильно разнятся от отрасли к отрасли, от предприятия к предприятию, но во всех случаях необходимость таких контактов объясняют желанием получить в свое распоряжение более квалифицированные кадры. Участие в мероприятиях, организованных органами исполнительной власти с целью содействия трудоустройству выпускников образовательных учреждений. Ежегодно в апреле месяце в Чувашии проходит республиканская акция волонтеров-профориентаторов «Я б в рабочие пошел!». Мероприятие проводится в соответствии с Соглашением между Государственной службой занятости населения Чувашской Республики, Министерством образования и молодежной политики Чувашской Республики, Министерством культуры по делам национальностей, информационной политики и архивного дела Чувашской Республики, Министерством сельского хозяйства Чувашской Республики, Министерством экономического развития, промышленности и торговли Чувашской Республики, Министерством градостроительства и развития общественной инфраструктуры Чувашской Республики при участии Центра содействия занятости учащейся молодежи и трудоустройства выпускников Чувашского госуниверситета. Акция проводится с целью оказания помощи в профессиональном самоопределении учащимся общеобразовательных учреждений, популяризации рабочих профессий (специальностей) в промышленности, строительстве и сельском хозяйстве, информирования о состоянии рынка труда Чувашской Республики, развития волонтерское движение в области профессиональной ориентации путем использования принципа «сменности ролей»: получатель информации на следующем этапе становится источником информации – волонтером-профориентатором. В текущем году Центр содействия занятости и учебно-методическое управление ЧГУ им. И.Н. Ульянова провели опрос более 200 предприятий и организаций об их потребности в выпускниках университета на период 2012-2016 гг. Полученная информация была использована для формирования предложений по контрольным цифрам приёма студентов на 1 курс Чувашского госуниверситета в 2014 году. Также ежемесячно предоставляются сведения о фактическом распределении по каналам занятости выпускников 2012-2013 учебного года и прогнозу трудоустройства выпускников 2013-2014 учебного года в БУ ЧР «Чувашский республиканский центр новых образовательных технологий» Министерства образования и молодёжной политики Чувашии. Использование информационной системы баз данных вакансий работодателей и резюме студентов и выпускников. Информация о вакансиях размещается в базе данных информационной системе АИСТ, доступ к которой студенты получают на сайте университета http://chuvsu.ru. Студенты университета постоянно информируются об имеющихся вакансиях: на стендах факультетов выпускающих кафедр, в газете «Ульяновец», издаваемой университетом, где публикуются материалы, помогающие составить резюме, правильно вести деловые переговоры. Использование веб-сайта. На интернет-сайте университета http://chuvsu.ru расположена страница «Центр занятости», в которой содержаться подстраницы: Общая информация, Новости, Сотрудники, Работодателям, Студентам и выпускникам, Автоматизированная информационная система содействия трудоустройству выпускников (АИСТ). Кроме того, контент ЦСТВ ЧГУ содержится на странице учебно-методического управления Чувашского государственного университета имени И.Н. Ульянова по адресу http://www.chuvsu.ru/~umu/umu/index.php/job. Консультационная работа со студентами по вопросам самопрезентации, профориентации и информирования о состоянии рынка труда. ЦСТВ ЧГУ постоянно проводит индивидуальные консультации студентов и выпускников университета при их личном обращении в отдел по вопросам технологии трудоустройства и планирования карьеры. В целях выявления состояния готовности выпускников к вхождению в рынок труда и анализа динамики трудоустройства выпускников, а также повышения эффективности мероприятий по содействию трудоустройству выпускников университета и совершенствованию организационно-методического обеспечения Центра содействия занятости и трудоустройства выпускников университета в течение года проводились:
Ежегодно преподаватели и сотрудники выпускающих кафедр ЧГУ принимают участие в проведении университетских «Дней открытых дверей», консультируют абитуриентов и их родителей о наиболее востребованных профессиях на рынке труда, перспективах трудоустройства, проводят экспресс-диагностику профессиональных предпочтений. Организация временной занятости студентов. Традиционно в ЧГУ большое внимание уделялось организации занятости студентов в летний период. Были сформированы 7 студенческих трудовых отрядов (СТО) по следующим направлениям: – сопровождение детей на отдых в ДСОЛ «Геолог» Краснодарского края (СТО «ЧуГУнОК», 40 чел.); –– строительство служебного общежития ЧГУ в г. Новочебоксарск (СТО «Новатор», 10 чел.); – строительство высоковольтной линии ВЛ-500 кВ Красноармейская-Газовая Филиала ОАО «ФСК ЕЭС» – МЭС Волги (СТО «Энергия 21». 10 чел.); – строительство географической станции ЧГУ (СТО «Станция», 24 чел.); – обеспечение порядка в работе приемной комиссии ЧГУ (СТО «Порядок», 20 чел.). Оказание помощи учебным подразделениям в организации учебных и производственных практик. Одной из приоритетных задач деятельности Центра содействия занятости является дальнейшее развитие сетевого взаимодействия и взаимовыгодного сотрудничества в области подготовки высококвалифицированных кадров. Закрепление организаций и предприятий в качестве базовых производится на основе договоров на практику и о сотрудничестве. В настоящее время ЧГУ имеет 587 действующих договоров с предприятиями и организациями, среди них 199 договоров о сотрудничестве, 388 договоров о направлении на практику. В течение 2013-2014 учебного года с предприятиями и организациями работодателей было заключено 148 договоров о проведении практик и 35 договоров о сотрудничестве. В том числе с учреждениями СПО: -Чебоксарский механико-технологический техникум (директор Григорьев Станислав Порфирьевич) - Чебоксарский химико-механический техникум. Университет активно участвует в заключение четырехсторонних контрактов между Министерством экономического развития, промышленности, торговли ЧР, предприятием-работодателем и студентом университета. Взаимодействие с общественными организациями и объединениями работодателей. В прошлом учебном году университетом подписаны договора о сотрудничестве с известными российскими и зарубежными компаниями и ассоциациями: - Электротехническая компания «Рубениус»; - ОАО «Дорисс» (открытие на строительном факультете профиля «Дорожное строительство»); - Ассоциацией юристов России и др. Развивается сетевое взаимодействие университета с общеобразовательными учреждениями и учреждениями здравоохранения: - Открыт учебный центр на базе Городской клинической больницы N1 (гл. врач зав. кафедрой организации здравоохранения д.мед.н. Л.А.Воропаева);
Среди примеров эффективного взаимодействия университета со школами можно привести сотрудничество с лицеем № 2 г.Чебоксары (директор Петрова Татьяна Васильевна), являющегося членом Школьной Лиги РОСНАНО. Преподаватели университета систематически проводят занятия по математике, физике, русскому языку, химии, биологии, обществознанию, истории в рамках Школы будущего инженера с учащимися СОШ № 54 г.Чебоксары Новошимкусской СОШ Яльчикского района, Красноармейская СОШ, Ювановская СОШ Ядринского района, Новоатайская СОШ Красночетайского района (всего 12 школ). Сегодня в университете проводится подготовительная работа по реализации республиканского проекта «Профильные инженерно-технические классы» на территории Чувашской Республики в 2012-2013 учебном году» (приказ Минобразования и молодёжной политики ЧР от 2 июля 2012 г. N1612). С предложением о совместной работе в университет вышел лицей № 4 г.Чебоксары. Заключен четырехсторонний договор с Торгово-промышленной палатой ЧР, Советом ректоров высших учебных заведений ЧР и Советом директоров учреждений начального и среднего профессионального образования ЧР согласно которому предполагается текущее и перспективное прогнозирование потребности в рабочих кадрах и специалистах в разрезе профессионально-квалификационной структуры в целях организации заблаговременной их подготовки, обеспечение всестороннего анализа рынка труда, предотвращение негативных последствий реструктуризации отраслей экономики, создание новых рабочих мест, сохранение и развитие кадрового потенциала, повышение качества и конкурентноспособности рабочей силы, её сбалансированности с рабочими местами. Университет принят в члены Торгово-промышленной палаты ЧР, получил сертификат Торгово-промышленной палаты РФ. На базе ТПП ЧР открыт филиал кафедры менеджмента и маркетинга. В 2013/2014 учебном году студенты проходили производственную практику и стажировку на более чем 300 предприятий и организаций. Расширяется взаимодействие ЧТУ с рынком труда ЧР. В 2013/2014 году было получено более 200 заявок от предприятий и организаций о потребности в специалистах, бакалаврах и магистрах на период 2012-2016 гг. На основании полученных данных сформированы предложения по контрольным цифрам приема в ЧГУ. Таким образом, в текущем году прием на первый курс университета осуществлялся исходя из потребностей экономики в кадрах с высшим образованием. Электротехнический факультет еще с 70-х годов прошлого столетия поддерживает также тесные связи с ведущими предприятиями электротехнической отрасли, такими как: – ОАО ВНИИР – Всероссийский научно-технический, проектно-конструкторский и технологический институт релестроения с опытным производством. Осуществляет полный цикл работ от исследования до выпуска различных видов электротехнической аппаратуры. Приказом Минвуза СССР во ВНИИИР был открыт в 1975 году филиал кафедры ЭиЭА. – ОАО «ВНИИР-Прогресс» – ведущий в России разработчик и производитель изделий для оборонной техники и электрических аппаратов общепромышленного назначения. – ООО «ВНИИР-Промэлектро» – разработчик низковольтной аппаратуры для предприятий энергетического сектора, нефтеобрабатывающей и горнодобывающей промышленности, металлургической отрасли и др. Основные изделия: реле, магнитные пускатели, контакторы, электроустановочные изделия. – ОАО «ЧЭАЗ» – ведущее в России производственное предприятие по выпуску низковольтных аппаратов, комплектных устройств релейной защиты и управления электроприводами. Кроме этого, в г. Чувашской республике и Чебоксары имеется ряд предприятий, которые также нуждаются в выпускниках электротехнического факультета: ОАО «Электроприбор» (г. Чебоксары); ОАО «Электроприбор» (г. Алатырь); ОАО «Завод электроники и механики» (г. Чебоксары); ООО «Ишлейский завод высоковольтной аппаратуры) (п. Ишлеи); ЧНПП «Элара» (г. Чебоксары), ЗАО «ЧЗСЭ «Электросила» и др. В настоящее время переход на инновационный путь развития является приоритетным условием устойчивого роста эффективности экономики и должен сопровождаться кадровым обеспечением предприятий, организаций и научных учреждений специалистами высокой квалификации и научными работниками, владеющими фундаментальными знаниями в области высоких технологий, современными методами теоретических и экспериментальных исследований и способными осуществлять разработку современной инновационной конкурентоспособной продукции. Сегодня наблюдается важная и новая для российских вузов тенденция –формирование поля активного взаимодействия различных сторон, заинтересованных в развитии образования: федеральных и региональных властей, школ, учреждений профессионального образования, студентов, работодателей, представителей общественности, бизнеса, профессиональных сообществ и др. Такое взаимодействие позволяет:
- повысить влияние вузов на общество. В Чувашском государственном университете активно используются как традиционные, так и инновационные для высшей школы формы (модели) взаимодействия со школами и предприятиями-работателями:
Анализ накопленного опыта учебно-научно-производственных связей с инновационными промышленными и научно-производственными предприятиями в многоуровневой системе обучения (бакалавр-инженер-магистр, а далее бакалавр-магистр) показывает, что удается решить следующие задачи: – осуществление непрерывности профессионально-практической подготовки специалистов, реализуя на производстве компетентностный подход в образовательной сфере путем использования в учебном процессе активных и интерактивных форм проведения занятий в сочетании с внеаудиторной практической работой; – систематизация студентами полученных в университете знаний с ориентацией на практическое использование их в будущей своей работе; – выработка у студентов необходимых будущему специалисту качеств: самостоятельность в решении конкретных задач, планирование своей работы, целенаправленность своих действий, оптимальное сочетание личных интересов на рабочем месте с интересами коллектива и совершенствование также других профессиональных компетенций, предусмотренных ФГОС ВПО. Анализ рынка труда показал, что часть выпускников после окончания Университета устраиваются по направлению, часть – призывается в армию. По ряду направлений подготовки выпускники продолжают обучение. Таким образом, обследование показало, что состав выпускаемых Университетом специалистов количественно и качественно способствует полному укомплектованию предприятий и организаций региона молодыми специалистами и в то же время оно не является избыточным. Подготовка специалистов в Университете структурно и количественно осуществляется с ориентацией на потребности рынка труда в регионе. Уравновешенный и рациональный подход к структуре подготовки специалистов обеспечивает трудоустройство подавляющего большинства выпускников Университета. Качество подготовки в целом отвечает ожиданиям работодателей. Рекламаций на подготовку выпускников за рассматриваемый период не поступало. Растет спрос на специалистов машиностроения, автоматики и управления, радиотехники, электроники. По укрупненным группам специальностей «Энергетика, энергетическое машиностроение и электротехника», «Архитектура и строительство», «Здравоохранение» он остается стабильным. Такая динамика спроса обеспечивает трудоустройство большей части выпускников по данным специальностям. Трудоустраиваются выпускники как по профилю специальной подготовки, так по смежным специальностям.
Многие работодатели присылают положительные отзывы о выпускниках. В них отмечается хорошая профессиональная подготовка выпускников и быстрая их адаптация к условиям производственной деятельности.
Растут требования к уровню подготовки специалистов. Работодатели отдают предпочтение выпускникам, имеющим высокую работоспособность, гибкость в мышлении и действиях, обладающим ключевыми компетенциями в своей области и креативностью. Со стороны работодателей в отзывах имеются предложения. Наиболее характерные из них: требуется больше практических навыков по эксплуатации оборудования; необходимо усилить подготовку по проектированию, наращивать связи с производством, усилить в учебных планах подготовку микропроцессорной составляющей. В целях улучшения показателей трудоустройства выпускников целесообразно усилить и обогатить прямое сотрудничество Университета с предприятиями и организациями. Исходя из того, что трудоустройство выпускников во многом зависит от качества прохождения ими производственной практики, необходимо разнообразить номенклатуру предприятий и организаций, обеспечивающих прохождение практики, пополнив ее передовыми предприятиями крупного, среднего и малого бизнеса. Необходимо дальше усиливать сотрудничество напрямую с организациями и предприятиями республики и региона по целевой подготовке; отслеживать траекторию профессионального роста выпускников по отдельно взятым академическим группам на протяжении их трудовой деятельности; ежегодно проводить мониторинг востребованности выпускников по городам Чувашской Республики; в целях комплектования штатов преподавателей на кафедрах активнее привлекать лучших выпускников, проявивших склонность к научным исследованиям в процессе обучения, к преподавательской деятельности в Университете с дальнейшим направлением в аспирантуру. |
Отчет о самообследовании по специальности 270114 «Проектирование зданий» Отчет о самообследовании рассмотрен на заседании кафедры архитектуры и строительных материалов 17 февраля 2012 г протокол №10 | Отчет о самообследовании гбоу спо «нгт» за 2013/2014 год (на 01. 04. 2014 г.) Отчет призван информировать потенциальных абитуриентов, обучающихся, их родителей, социальных партнёров и широкую общественность... | ||
Отчет о результатах самообследования Муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения Отчет о самообследовании обсужден на педагогическом совете общеобразовательного учреждения – протокол №4 от «31» марта 2014 г | Отчет о самообследовании деятельности школы за 2012-13 учебный год | ||
Отчет о самообследовании Оценка библиотечно-информационного обеспечения реализуемых образовательных программ 70 | Отчет о самообследовании Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования | ||
Отчет о самообследовании Федеральное государственное образовательное бюджетное учреждение высшего профессионального образования | Отчет о самообследовании муниципального бюджетного Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Основная общеобразовательная №3» | ||
Отчет о самообследовании Федерального государственного образовательного... Отчет о самообследовании Федерального государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «морской... | Отчет о самообследовании мау шили Качество кадрового, учебно-методического, библиотечно-информационного обеспечения | ||
Отчет о самообследовании государственного бюджетного образовательного... | Отчет о самообследовании саратов 2014 Специальностей 100114 Организация обслуживания в общественном питании (базовая подготовка) | ||
Отчет о самообследовании гбоу спо «гулькевичский строительный техникум» Структура и содержание профессиональных образовательных программ по специальностям | Отчет о самообследовании Директора гбоу цо №1240 Представление опыта работы педагогов и сотрудников школы на страницах печатных изданий | ||
Отчет о самообследовании Целью самообследования является определение объективной оценки деятельности образовательного учреждения педагогическим коллективом... | Отчет о самообследовании по реализуемым специальностям по состоянию на 1 апреля 2014г Краевое государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования |