Гбоу спо юргинский технологический колледж

Скачать 1.03 Mb.

Название	Гбоу спо юргинский технологический колледж
страница	3/4
Дата публикации	08.03.2016
Размер	1.03 Mb.
Тип	Пояснительная записка

100-bal.ru > Информатика > Пояснительная записка

1 2 3 4

Примерные задания для самостоятельного выполнения:

Выбрать раздел «калорийность готовых блюд» на интернет-ресуре KALOR (http://www.kalor.ru/table_kalor/34-gotovie.html)
Проанализировать, используя средства управления данными MS Excel (сортировку и фильтрацию) таблицы (по выбору):

«Салаты, калорийность», «Гарниры, калорийность», «Вторые блюда, калорийность», «Крупы отварные, каши калорийность», «Блюда из рыбы, калорийность», «Блюда из птицы, калорийность», «Блюда из мяса, калорийность», «Фаст-фуд, калорийность», «Суши, ролы калорийность»

Результаты анализа (не менее 10операций) выложить на рабочие листы с именами, соответствующими тематике выполняемых заданий

Критерии оценки умений решать расчетные задачи

Оценка «5».

Табличная форма отформатирована согласно образца
Текст в ячейках отформатирован
Адекватно выбраны исходные данные для сортировки и фильтрации
Адекватность выбора операций управления данными для решения поставленной задачи
Результат выполнения заданий выложены на отдельных листах рабочей книги
Листы рабочей книги именованы согласно формулировке конкретного задания
Результаты сохранены в фамильной папке на локальном диске

Оценка «4».

Результаты выполнения не содержат существенных ошибок, но допущено не более двух несущественных ошибок.

Оценка «3».

Результаты выполнения не содержат существенных ошибок, но допущена существенная ошибка в выборе исходных данные для сортировки и фильтрации.

Оценка «2».

Имеются существенные ошибки в выборе операций управления данными.

3.4.Создание компьютерной презентации

Презентация (от английского слова - представление) – это набор цветных картинок-слайдов на определенную тему, который хранится в файле специального формата с расширением РР. Термин «презентация» (иногда говорят «слайд-фильм») связывают, прежде всего, с информационными и рекламными функциями картинок, которые рассчитаны на определенную категорию зрителей (пользователей).

Мультимедийная компьютерная презентация – это:

динамический синтез текста, изображения, звука;
яркие и доходчивые образы;
самые современные программные технологии интерфейса;
интерактивный контакт докладчика с демонстрационным материалом;
мобильность и компактность информационных носителей и оборудования;
способность к обновлению, дополнению и адаптации информации;
невысокая стоимость.

Правила оформления компьютерных презентаций

Правила шрифтового оформления:

шрифты с засечками читаются легче, чем гротески (шрифты без засечек);
для основного текста не рекомендуется использовать прописные буквы.
шрифтовой контраст можно создать посредством: размера шрифта, толщины шрифта, начертания, формы, направления и цвета.

Правила выбора цветовой гаммы:

цветовая гамма должна состоять не более чем из двух-трех цветов;
существуют не сочетаемые комбинации цветов;
черный цвет имеет негативный (мрачный) подтекст;
белый текст на черном фоне плохо читается.

Правила общей композиции:

на полосе не должно быть больше семи значимых объектов, так как человек не в состоянии запомнить за один раз более семи пунктов чего-либо;
логотип на полосе должен располагаться внизу справа или наверху слева;
логотип должен быть простой и лаконичной формы;
дизайн должен быть простым, а текст – коротким;
крупные объекты в составе любой композиции смотрятся довольно неуместно. Аршинные буквы в заголовках, кнопки навигации высотой в 40 пикселей, верстка в одну колонку шириной в 600 точек, разделитель одного цвета, растянутый на весь экран – все это придает дизайну непрофессиональный вид.

Рекомендации по дизайну презентации

Чтобы презентация хорошо воспринималась слушателями и не вызывала отрицательных эмоций (подсознательных или вполне осознанных), необходимо соблюдать правила ее оформления.

Презентация предполагает сочетание информации различных типов: текста, графических изображений, музыкальных и звуковых эффектов, анимации и видеофрагментов. Поэтому необходимо учитывать специфику комбинирования фрагментов информации различных типов. Кроме того, оформление и демонстрация каждого из перечисленных типов информации также подчиняется определенным правилам. Так, например, для текстовой информации важен выбор шрифта, для графической – яркость и насыщенность цвета, для наилучшего их совместного восприятия необходимо оптимальное взаиморасположение на слайде.

Далее приводятся рекомендации по оформлению и представлению на экране материалов различного вида.

Оформление текстовой информации:

размер шрифта: 24–54 пункта (заголовок), 18–36 пунктов (обычный текст);
цвет шрифта и цвет фона должны контрастировать (текст должен хорошо читаться), но не резать глаза;
тип шрифта: для основного текста гладкий шрифт без засечек (Arial, Tahoma, Verdana), для заголовка можно использовать декоративный шрифт, если он хорошо читаем;
курсив, подчеркивание, жирный шрифт, прописные буквы рекомендуется использовать только для смыслового выделения фрагмента текста;
не перегружайте презентацию текстом. Максимально сжатые тезисы, не более трех на одном слайде. Текст не должен повторять то, что говорят, возможно, лишь краткое изложение сути сказанного.

Оформление графической информации:

рисунки, фотографии, диаграммы призваны дополнить текстовую информацию или передать ее в более наглядном виде;
желательно избегать в презентации рисунков, не несущих смысловой нагрузки, если они не являются частью стилевого оформления;
цвет графических изображений не должен резко контрастировать с общим стилевым оформлением слайда;
иллюстрации рекомендуется сопровождать пояснительным текстом;
если графическое изображение используется в качестве фона, то текст на этом фоне должен быть хорошо читаем;
обратите внимание на качество картинок. Картинки должны быть крупными, четкими. Не пытайтесь растягивать мелкие картинки через весь слайд: это приведет к их пикселизации и значительному ухудшению качества. На одном слайде – не более трех картинок, чтобы не рассеивать внимание и не перегружать зрение.

Анимация

Анимационные эффекты используются для привлечения внимания слушателей или для демонстрации динамики развития какого-либо процесса. В этих случаях использование анимации оправдано, но не стоит чрезмерно насыщать презентацию такими эффектами, иначе это вызовет негативную реакцию аудитории. Используйте минимум эффектов, используя только самые простые. Особенно утомляют такие эффекты как вылет, вращение, собирание из элементов, увеличение, изменение шрифта или цвета. Помните, что если презентацию перегрузить анимационными эффектами, то это будет отвлекать, кроме того это бывает очень тяжело для глаз. Для смены слайдов лучше не использовать эффекты анимации совсем. Когда слайды сменяются, наезжая друг на друга или собираясь из отдельных полос, начинает рябить в глазах. Берегите свое зрение и зрения ваших слушателей.

Звук:

звуковое сопровождение должно отражать суть или подчеркивать особенность темы слайда, презентации;
необходимо выбрать оптимальную громкость, чтобы звук был слышен всем слушателям, но не был оглушительным;
если это фоновая музыка, то она должна не отвлекать внимание слушателей и не заглушать слова докладчика. Чтобы все материалы слайда воспринимались целостно, и не возникало диссонанса между отдельными его фрагментами, необходимо учитывать общие правила оформления презентации.

Единое стилевое оформление:

стиль может включать: определенный шрифт (гарнитура и цвет), цвет фона или фоновый рисунок, декоративный элемент небольшого размера и др.;
не рекомендуется использовать в стилевом оформлении презентации более 3 цветов и более 3 типов шрифта;
оформление слайда не должно отвлекать внимание слушателей от его содержательной части;
все слайды презентации должны быть выдержаны в одном стиле.

Содержание и расположение информационных блоков на слайде:

информационных блоков не должно быть слишком много (3-6);
рекомендуемый размер одного информационного блока – не более 1/2 размера слайда;
желательно присутствие на странице блоков с разнотипной информацией (текст, графики, диаграммы, таблицы, рисунки), дополняющей друг друга;
ключевые слова в информационном блоке необходимо выделить;
информационные блоки лучше располагать горизонтально, связанные по смыслу блоки – слева направо;
наиболее важную информацию следует поместить в центр слайда;
логика предъявления информации на слайдах и в презентации должна соответствовать логике ее изложения.

Помимо правильного расположения текстовых блоков, нужно не забывать и об их содержании – тексте. В нем ни в коем случае не должно содержаться орфографических ошибок. Также следует учитывать общие правила оформления текста.

После создания презентации и ее оформления, необходимо отрепетировать ее показ и свое выступление, проверить, как будет выглядеть презентация в целом (на экране компьютера или проекционном экране), насколько скоро и адекватно она воспринимается из разных мест аудитории, при разном освещении, шумовом сопровождении, в обстановке, максимально приближенной к реальным условиям выступления.

Критерии оценки презентации

Таблица 4

Критерий	Неудовлетво-рительно	Удовлетво-рительно	Хорошо	Отлично
1 Дизайн и мультимедиа-эффекты	цвет фона не соответствует цвету текста; использовано более 5 цветов шрифта; каждый слайд имеет свой стиль оформления; гиперссылки не выделены; анимация отсутствует (или же презентация перегружена анимацией); звуковой фон не соответствует единой концепции, носит отвлекающий характер; слишком мелкий шрифт (соответственно, объём информации слишком велик – кадр перегружен); не работают отдельные ссылки	цвет фона плохо соответствует цвету текста; использовано более 4 цветов шрифта; некоторые страницы имеют свой стиль оформления; гиперссылки выделены; анимация дозирована; звуковой фон не соответствует единой концепции, но не носит отвлекающий характер; размер шрифта средний (соответственно, объём информации слишком большой – кадр несколько перегружен) информацией; ссылки работают	цвет фона хорошо соответствует цвету текста, всё можно прочесть; использовано 3 цвета шрифта; 1-2 слайда имеют свой стиль оформления, отличный от общего; гиперссылки выделены и имеют разное оформление до и после посещения кадра; анимация присутствует только в тех местах, где она уместна; звуковой фон соответствует единой концепции и привлекает внимание в нужных местах к информации; размер шрифта оптимальный; все ссылки работают	цвет фона гармонирует с цветом текста, всё отлично читается; использовано 3 цвета шрифта; все слайды выдержаны в едином стиле; гиперссылки выделены и имеют разное оформление до и после посещения кадра; анимация присутствует только в тех местах, где она уместна и усиливает эффект восприятия информации; звуковой фон соответствует единой концепции и усиливает эффект восприятия информации; размер шрифта оптимальный; все ссылки работают

Продолжение таблицы 4

1	2		3		4		5
2 Содержание		содержание не является научным; иллюстрации (графические, музыкальные, видео) не соответствуют тексту; много орфографических, пунктуационных, стилистических ошибок; наборы числовых данных не проиллюстрированы графиками и диаграммами; информация не представляется актуальной и современной; ключевые слова в тексте не выделены		содержание включает в себя элементы научности; иллюстрации (графические, музыкальные, видео) в определенных случаях соответствуют тексту; есть орфографические, пунктуационные, стилистические ошибки; наборы числовых данных чаще всего проиллюстрированы графиками и диаграммами; информация является актуальной и современной; ключевые слова в тексте чаще всего выделены		содержание в целом является научным; иллюстрации (графические, музыкальные, видео) соответствуют тексту; орфографические, пунктуационные, стилистические ошибки практически отсутствуют; наборы числовых данных проиллюстрированы графиками и диаграммами; информация является актуальной и современной; ключевые слова в тексте выделены		содержание является строго научным; иллюстрации (графические, музыкальные, видео) усиливают эффект восприятия текстовой части информации; орфографические, пунктуационные, стилистические ошибки отсутствуют; наборы числовых данных проиллюстрированы графиками и диаграммами, причем в наиболее адекватной форме; информация является актуальной и современной; ключевые слова в тексте выделены

Примерные задания для самостоятельного выполнения:

Сформулировать, разработать и создать презентацию средствами системы подготовки презентаций ProShow.Producer на основе профессиональных компетенций:

Для студентов специальности 43.02.04 Прикладная эстетика:

ПК 1.3. Определять и согласовывать выбор комплекса услуг маникюра, педикюра.

ПК 1.5. Выполнять художественное оформление ногтей с использованием разных техник и материалов.

ПК 1.6. Консультировать потребителей по домашнему профилактическому уходу за кожей кистей, стоп и ногтей.

ПК 2.3. Определять и согласовывать выбор программы и комплекса косметических услуг.

ПК 2.4. Выполнять и контролировать все виды технологических процессов косметических услуг.

ПК 2.5. Выполнять комплекс сервисного макияжа.

ПК 3.3. Определять и согласовывать выбор комплекса услуг массажа и профилактической коррекции тела.

Для студентов специальности 43.02.02 Парикмахерское искусство:

ПК 2.3. Выполнять прически и стрижки различного назначения (повседневные, вечерние, коктельные, для торжественных случаев и т.д.) и степени сложности с учетом актуальных тенденций моды.
ПК 4.1 Создавать образное единство облика модели, разрабатывать и выполнять художественные образы для подиума и журнала и т.д.

3.5 Работа с графическими редакторами.
Обработка изображений средствами Adobe PhotoShop

Содержание работы

Отредактируйте изображение, придав блеск волосам фотографии модели в файле 1.jpg, используя эталон:
Результат сохранить в файле Образ.psd.

Алгоритм обработки изображения

№	Операция	Технология выполнения операции
1	Запуск программы «Adobe PhotoShop»	Пуск- Все программы- Adobe PhotoShop CS6
2	Открыть файл 1.jpg	Меню Файл - Открыть
3	Выделить фрагмент изображения	Палитра инструментов – инструмент Лассо
4	Выровнять выделение	Горячая комбинация -Alt+Ctrl+D; радиус растушевки - 5.
5	Скопировать выделение на новый слой	Горячая комбинация - Ctrl+ J
6	Активизировать новый слой (Слой 1)	Щелчком по слою в палитре слоев изображением
7	Настройка Слоя 1
7.1	Настроить уровни выделения	Меню Изображение – Коррекция-Уровни В окне Уровни установить следующие параметры:
7.2	Настроить режим наложения	Палитра слоев изображения – Выпадающий список режимов смешивания – режим "Исключение" для Слоя 1
7.3	Скопировать Слой 1	Активизировать Слой 1 в палитре слоев Меню Слои – Создать дубликат слоя
7.4	Размыть дубликат Слоя 1	Палитра инструментов – инструмент Размытие Установить параметры кисти в палитре свойств: Применить кисть к Слою 1
7.5	Осветление дубликат Слоя 1	Палитра слоев изображения – Выпадающий список режимов смешивания – режим " Линейный осветлитель» для дубликата Слоя 1
8	Обьединить слои	Меню Слои – Обьединить видимые
12	Сохранить в файле Образ.psd.	Меню Файл - Сохранить

Критерии оценки умений обработки изображений средствами Adobe PhotoShop

Оценка «5».

Фрагмент изображения выделен с помощью инструмента Лассо
Выделение выровнено
Выделение скопировано на новый слой
Уровни яркости нового слоя откорректированы
Выделение стало ярче и контрастнее
Выполнено размытие дубликата слоя с выделением
Дубликат слоя с выделением осветлен
Полученное изображение реалистично (волосам модели придан блеск)
Слои изображение обьединены
Результаты сохранены в файле с указанным именем в фамильной папке на локальном диске

Оценка «4».

Результаты обработки изображений не содержат существенных ошибок, но допущено не более двух несущественных ошибок, связанных с размытие дубликата слоя и его осветлением.

Оценка «3».

Результаты выполнения не содержат существенных ошибок, но допущена существенная ошибка, связанная с выделением и тоновой коррекцией изображения.

Оценка «2».

Имеются существенные ошибки в результате которых полученное изображение не реалистично.

Примерные задания для самостоятельного выполнения:

Используя алгоритм обработки изображения отредактируйте изображения, придав блеск волосам для следующих моделей:

$e:\652\урок 1-1.jpg$ $e:\652\урок 3-1.jpg$ $e:\652\урок 3-2.jpg$ $e:\652\урок 3.jpg$

3.6. Создание многостраничного HTML-документа

Общие теоретические сведения

Внимательно ознакомьтесь с теоретическим материалом. Дальнейшие задания лабораторной работы будут ссылаться на представленный материал.

1 2 3 4

	«Ковровский медицинский колледж» утверждаю директор гбоу спо во Настоящее Положение устанавливает порядок деятельности учебных кабинетов гбоу спо во «Ковровский медицинский колледж» (далее – Колледж)...		Положение п смк 4-03-2013 положение о текущем контроле успеваемости и Настоящее Положение определяет порядок планирования, организации и проведения текущего контроля и промежуточной аттестации студентов,...
	Комплексный план работы гбоу спо мо «коломенский медицинский колледж» Перечень мероприятий, по профилактике безнадзорности и правонарушений, проводимых в гбоу спо мо «Коломенский медицинский колледж»...		Об учебной и производственной практике студентов гбоу спо ао «Амурский... Гбоу спо ао «Амурский областной колледж искусств и культуры» (далее – колледж), осваивающих основные профессиональные образовательные...
	Методические рекомендации г. Великий Новгород., Оаоу спо «Технологический колледж» Выполнение выпускных квалификационных работ в технологическом колледже: Методические рекомендации – г. Великий Новгород., Оаоу спо...		Гбоу спо «Тольяттинский медицинский колледж» бгоу спо «Гуманитарный колледж» Муниципальное общеобразовательное бюджетное учреждение средняя общеобразовательная школа №1
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Анализ деятельности инженерно педагогического коллектива гбоу спо «Ардонский аграрно-технологический колледж» за 2012-2013 уч г		Учебно-методический комплекс по междисциплинарному курсу (далее мдк)... Составитель: Степанов Виктор Леонидович, преподаватель гбоу спо по «Опочецкий индустриально-педагогический колледж»
	Гбоу спо «Якутский педагогический колледж им. С. Ф. Гоголева» Аналитический отчет о результатах деятельности гбоу спо «Якутский педагогический колледж им. С. Ф. Гоголева» за 2012-13 уч год		Гбоу спо ро «Вешенский педагогический колледж им. М. А. Шолохова»... Зам директора по учебной работе гбоу спо ро «Вешенский педагогический колледж им. М. А. Шолохова»
	Учебно-методический комплекс по дисциплине (далее умкд) Основы безопасности... Составитель: Данильченко Юрий Натавьевич, преподаватель гбоу спо по «Опочецкий индустриально-педагогический колледж»		План индивидуальной методической работы педагогических работников... Преподаватель специальных дисциплин: Техническое черчение, дти, Рисунок и основы композиции; Основы стандартизации и технические...
	Боу спо во «Череповецкий химико-технологический колледж» утверждаю: Директор боу спо во «чхтк» Программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – фгос) по специальности...		Боу спо во «Череповецкий химико-технологический колледж» утверждаю: Директор боу спо во «чхтк» Программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее – фгос) по специальности...
	Боу спо во «Череповецкий химико-технологический колледж» утверждаю: Директор боу спо во «чхтк» Организация технического обслуживания и ремонта электрического и электромеханического оборудования		Боу спо во «Череповецкий химико-технологический колледж» утверждаю: Директор боу спо во «чхтк» Программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта (далее фгос) по специальности...

Гбоу спо юргинский технологический колледж

Похожие: