Программа предназначена для студентов направления подготовки «Прикладная информатика»
Скачать 438.04 Kb.
|
| Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «МОСКОВСКИЙ ПСИХОЛОГО-СОЦИАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ» ФАКУЛЬТЕТ ИНФОРМАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ УТВЕРЖДАЮ Проректор по учебной работе _________________С.Г. Дембицкий "_____"__________________20___ г. Рабочая программа дисциплины ИНОСТРАННЫЕ ИНВЕСТИЦИИ Направление подготовки 230700 – ПРИКЛАДНАЯ ИНФОРМАТИКА Профиль подготовки Прикладная информатика (в экономике) Квалификация (степень) выпускника Бакалавр Форма обучения очная, заочная
Москва 2012 г. Составитель рабочей программы: Балдин Константин Васильевич, д.э.н., профессор, зав. кафедрой математических методов и моделей в экономике МПСУ. Рецензент: Ногай Владимир Алексеевич, к.э.н., профессор кафедры экономики предприятия МПСУ. Программа предназначена для студентов направления подготовки «Прикладная информатика» и включает в себя: цели освоения дисциплины; место дисциплины в структуре основной образовательной программы бакалавриата; компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины; структуру и содержание дисциплины; образовательные технологии; учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов и оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины; учебно-методическое, информационное и материально-техническое обеспечение дисциплины. 1. Цели освоения дисциплины Целью освоения дисциплины «Иностранные инвестиции» является изучение функционирования инвестиционного рынка, представляющего собой совокупность рынков реального и финансового инвестирования, тесно взаимосвязанных между собой, а. также методов системного анализа показателей эффективности инвестиционных проектов. Эту цель предполагается достичь путем решения следующих основных задач:
2. Место дисциплины в структуре основной образовательной программы (ООП) бакалавриата Дисциплина «Иностранные инвестиции» относится к вариативной части профессионального цикла ООП. Изучение данного курса предполагает наличие базовых знаний, полученных студентами в процессе освоения дисциплин гуманитарного, социального, экономического и математического циклов. Изучение курса «Иностранные инвестиции» является необходимым для освоения комплекса последующих дисциплин, предусмотренных программой обучения студентов по направлению «Прикладная информатика», профиль «Прикладная информатика (в экономике)», таких как «Информационные системы и технологии», «Налогообложение», «Финансовая среда предпринимательства и предпринимательские риски». 3. Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины « Иностранные инвестиции» В результате освоения дисциплины «Иностранные инвестиции» формируется следующая часть компетенций Федерального государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки «230700 – ПРИКЛАДНАЯ ИНФОРМАТИКА»: общекультурные компетенции - ОК-1 (обладанием способностями использовать, обобщать и анализировать информацию, ставить цели и находить пути ее достижения в условиях формирования и развития информационного общества); ОК-2 (владением логически верно, аргументировано и ясно строить устную и письменную речь, навыками ведения дискуссии и полемики); ОК-5 (владением самостоятельно приобретать и использовать в практической деятельности новые знания и умения); ОК-8 (владением и использованием работы с информацией в глобальных компьютерных сетях); ОК-9 (владением русским языком и одним из иностранных языков на уровне, необходимом для выполнения профессиональных задач); ОК-12 (умением использовать ГК РФ , правовые и моральные нормы в социальном взаимодействии и реализации гражданской ответственности). профессиональные компетенции - ПК-1 (умением использовать нормативные и правовые документы в профессиональной деятельности); ПК-2 (стремлением анализировать социально – экономические проблемы и процессы с применением методов системного анализа и математического моделирования); ПК-4 (способностью ставить и решать прикладные задачи с использованием современных информационно – коммуникационных технологий); ПК-9 (владением моделирования и проектирования структуры данных и знаний, прикладные и информационные процессы); ПК-12 (владением способов эксплуатации и сопровождения информационных систем); ПК-15 (умением проводить оценку экономических затрат на проекты по информатизации и автоматизации решения прикладных задач); ПК-16 (владением методов оценки и выбора современных операционных сред и информационно – коммуникационных технологий для информатизации и автоматизации решения прикладных задач и создания ИС); ПК-20 (осознанием выбора необходимых для организации информационных ресурсов и источников знаний в электронной среде); ПК-22 (владением способов подготовки обзоров научной литературы и электронных информационно – образовательных ресурсов для профессиональной деятельности). В результате освоения дисциплины обучающийся должен: знать:
уметь:
владеть:
4. Структура и содержание дисциплины «Иностранные инвестиции» Общая трудоемкость дисциплины составляет 6 зачетных единиц (216 часов). Очная форма обучения (срок обучения 4 года)
Заочная форма обучения (срок обучения 5 лет)
Содержание дисциплины Тема 1. Сущность, место и роль иностранных инвестиций в экономике современной России Понятие иностранных инвестиций. История иностранных инвестиций в России. Источники иностранных инвестиций. Классификация иностранных инвестиций. Характеристика отдельных видов иностранных инвестиций. Государственное регулирование иностранных инвестиций. Субъекты и объекты иностранной инвестиционной деятельности. Инвестиционная привлекательность страны, региона, предприятия. Роль иностранных инвестиций в рыночных процессах современной России. Тема 2. Прямые иностранные инвестиции их роль в экономике страны Понятие, значение и способы привлечения прямых иностранных инвестиций. Сферы приложения прямых иностранных инвестиций. Виды совместных предприятий и льготы, предоставляемые им в России и субъектах Федерации. Порядок создания совместных предприятий. Оценка экономической эффективности создания и основной деятельности совместного предприятия. Совместные общества и свободные экономические зоны как объекты прямого иностранного инвестирования. Критерии принятия инвестиционных решений. Система показателей для оценки эффективности инвестиционных проектов в реальные активы. Тема 3. Источники и методы финансирования иностранных инвестиционных проектов Понятие инвестиционных ресурсов предприятия, компании, фирмы. Стратегия формирования иностранных инвестиционных ресурсов. Определение потребности в инвестиционных ресурсах. Источники финансирования капитальных вложений. Состав и общая характеристика. Современные состав и структура источников финансирования капитальных вложений. Формы и методы регулирования государственной инвестиционной деятельности. Формирование источников финансового обеспечения капитальных вложений предприятия (фирмы). Роль собственных средств инвесторов. Состав и структура собственных источников средств. Прибыль (доход) и амортизационные отчисления - главные источники воспроизводства основных фондов предприятия. Прочие источники финансирования капитальных вложений. Мобилизация внутренних ресурсов в строительстве. Привлеченные и заемные средства предприятия-инвестора. Мобилизация средств путем эмиссии ценных бумаг. Долгосрочные кредиты иностранных банков. Их роль в финансовом обеспечении капитальных вложений. Средства населения. Оптимизация структуры источников формирования инвестиционных ресурсов. Особенности финансирования (достоинства и недостатки) за счет внутренних и внешних источников финансирования. Основные критерии оптимизации соотношения внутренних и внешних источников финансирования инвестиционной деятельности. Финансовая устойчивость компании, предприятия. Проектное финансирование. Сущность, отличительные особенности. Виды проектного финансирования. Схемы организации проектного финансирования. Перспективы применения проектного финансирования в РФ. Общая характеристика лизинга, преимущества такого метода финансирования капитальных вложений. Виды лизинга. Выбор метода финансирования: лизинг или приобретение имущества. Организация лизинговой сделки. Определение размера и графика лизинговых платежей. Приостановление сделки. Становление лизинга в РФ. Венчурное (рисковое) финансирование. Стадии и механизм рискового финансирования. Источники рисковых капитальных вложений. Роль банковского кредита. Паевой капитал. Возможности выхода молодых фирм на рынок акций. Методы стимулирования инвесторов. Развитие рискового (инновационного) финансирования в России. Тема 4. Портфельные иностранные инвестиции Понятие портфельных иностранных инвестиций. Характеристика фондового рынка России. Правовой режим портфельных иностранных инвестиций в России. Иностранные инвестиции в акции, облигации и др. ценные бумаги. Ликвидность портфельных инвестиций. Диверсификация портфеля ценных бумаг. Субъекты портфельных инвестиций на российском фондовом рынке. Доходность портфельных инвестиций. Критерии принятия инвестиционных решений. Тема 5. Жизненный цикл инвестиционного проекта Прединвестиционные исследования, их необходимость, стадии. Содержание каждого этапа прединвестиционных исследований. Инвестиционные предложения. Информационный меморандум. Технико-экономические особенности строительства. Их влияние на организацию и финансирование капитального строительства. Проектно-сметная документация. Порядок разработки. Состав и содержание проектно-сметной документации. Стадии проектирования. Утверждение и экспертиза проектно-сметной документации. Особенности ценообразования в строительстве. Цена продукции строительства. Сметная стоимость строительства. Виды цен на продукцию капитального строительства. Расчетные, сметные и договорные цены. Состав свободной (договорной) цены, порядок ее определения. Проблемы ценообразования в строительстве РФ. Ресурсный метод определения стоимости строительства. Организация подрядных отношений в строительстве в современных условиях. Состав организаций-заказчиков и подрядчиков. Функции заказчиков и подрядчиков. Договор подряда на капитальное строительство. Усиление их роли в условиях перехода к рыночным отношениям. Виды договоров. Преддоговорная работа. Содержание договора подряда. Поручительства и гарантии по договору. Имущественная ответственность сторон. Условия расторжения договора. Тема 6. Иностранные инвестиции в региональной экономике России Проблема неоднородности условий привлечения иностранных инвестиций для различных регионов России. Инвестиционный рейтинг российских регионов. Инвестиционный паспорт региона. Методы оценки инвестиционной привлекательности регионов. Индекс скорости окупаемости инвестиций. Мониторинг регионального законодательства в сфере иностранных инвестиций. Тема 7. Рынок капитальных вложений Анализ рынка капитальных вложений, объектов недвижимости и инвестиций в реальные активы. Инвестиционные проекты иностранных инвесторов. Оценка эффективности иностранных инвестиционных проектов в соответствии с классификацией международной организацией по промышленному развитию UNIDO, Условия заключения международных договоров. Тема 8. Отраслевая направленность привлечения иностранных инвестиций в экономику страны и региона Ретроспективный анализ привлечения иностранных инвесторов в отрасли народного хозяйства страны. Отрасли экономики, наиболее привлекательные для привлечения иностранных инвестиций. Требования иностранных инвесторов. Отрасли экономики, требующие иностранные вложения. Оценка эффективности иностранных инвестиций в экономике страны. Инвестиционный климат в отраслях и пути его повышения. Тема 9. Привлечение иностранных инвестиций по линии международных финансовых институтов Привлечение иностранного капитала по линии международного валютного фонда: критерии оценки банка и направления инвестирования. Привлечение иностранного капитала по линии группы Всемирного банка: критерии оценки банка и направления инвестирования (Международный банк реконструкции и развития и международная финансовая корпорация). Привлечение иностранного капитала по линии Европейского банка реконструкции и развития: критерии оценки банка и направления инвестирования. Динамика привлечения иностранных инвестиций по линии международных финансовых институтов. Тема 10. Управление иностранными инвестициями Факторы, определяющие эффективность управления иностранными инвестициями. Меры по преодолению отраслевых диспропорций в потоках иностранных инвестиций. Учет рисков при управлении иностранными инвестициями. Классификация и характеристика рисков в сфере иностранных инвестиций. Современные методы анализа и оценки рисков. Меры по снижению рисков. Тема 11. Оценка рисков привлечения иностранных инвестиций Учет рисков при управлении иностранными инвестициями. Классификация и характеристика рисков в сфере иностранных инвестиций. Современные методы анализа и оценки рисков. Меры по снижению негативных последствий рисковых ситуаций (Трансфер, избежание, диверсификация, хеджирование, перестрахование и др.). Тема 12. Перспективы роста иностранных инвестиций в экономику страны Условия улучшения инвестиционного климата привлечения иностранного капитала в трансформирующуюся экономику Российской Федерации. 5. Образовательные технологии Комплексное изучение учебной дисциплины «Иностранные инвестиции» предполагает овладение материалами лекций, учебной литературы, творческую работу студентов в ходе проведения практических и интерактивных занятий, а также систематическое выполнение заданий для самостоятельной работы студентов. В ходе лекций раскрываются основные вопросы в рамках рассматриваемой темы, делаются акценты на наиболее сложные и интересные положения изучаемого материала, которые должны быть приняты студентами во внимание. Материалы лекций являются основой для подготовки студента к практическим и интерактивным занятиям. Основной целью практических и интерактивных занятий является контроль степени усвоения пройденного материала, хода выполнения студентами самостоятельной работы и рассмотрение наиболее сложных и спорных вопросов в рамках темы практического занятия. Ряд вопросов дисциплины, требующих авторского подхода к их рассмотрению, излагаются студентами в форме реферативных обзоров с последующей их оценкой преподавателем и кратким изложением на практическом занятии или заслушиваются на практических занятиях в виде сообщений (10-15 минут) с обсуждением их студентами группы. На практических занятиях разбирается методика решения типовых задач. Для успешной подготовки устных сообщений на практических занятиях, кроме рекомендуемой к изучению литературы, должны использовать публикации по изучаемой теме в журналах «Коммерсант», «Российский экономический журнал», «Предпринимательство», «Экономист», «Эксперт», и др. Предусмотрено проведение индивидуальной работы (консультаций) со студентами в ходе изучения материала данной дисциплины. В процессе обучения должны сочетаться как активные, так и интерактивные формы проведения занятий (компьютерные симуляции, деловые игры, разбор ситуаций, мастер-классы). Рекомендуются инновационные компьютерные технологии, основанные на операционных системах Windows, Linux, Open Sourse, а также интернет-ресурсы (сайты образовательных учреждений, ведомств, журналов, информационно-справочные системы, электронные учебники), которые ввиду их глобального распространения становятся на сегодняшний день обязательной компонентой стандартов образования. При проведении занятий в аудитории используется интерактивное оборудование (компьютер, мультимедийный проектор, интерактивный экран), что позволяет значительно активизировать процесс обучения. Это обеспечивается следующими предоставляемыми возможностями: отображением содержимого рабочего стола операционной системы компьютера на активном экране, имеющем размеры классной доски, имеющимися средствами мультимедиа; средствами дистанционного управления компьютером с помощью электронного карандаша и планшета. Использование интерактивного оборудования во время проведения занятий требует знаний и навыков работы с программой ACTIVstudio и умения пользоваться информационными технологиями. 6. Учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Программа дисциплины «Герменевтика» для направления 010400. 68 «Прикладная... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, и студентов направления подготовки 010400. 68 "Прикладная... |  | Рабочая программа для студентов направления 230700. 62 Прикладная... Кузнецова Н. Л., Лукашенко С. Н. Математический анализ. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления... |
| Рабочая программа для студентов направления 230700. 62 Прикладная... Кузнецова Н. Л., Лукашенко С. Н. Математический анализ. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов направления... | | Программа дисциплины Современные методы принятия решений для направления... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 010400.... |
| Программа дисциплины “Философия науки“ для направления 010400. 62... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 010400. 62 «Прикладная... | | Программа дисциплины для направления 010400. 62 «Прикладная математика... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления для направления... |
| Программа дисциплины Теория вероятностей и математическая статистика... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки/ специальности... | | Программа дисциплины Архитектура ЭВМ для направления 010400. 68 «Прикладная... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направлений подготовки 010400.... |
| Сценарий познавательно-развлекательного марафона «информатика наш друг» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления для направления... | | Программа дисциплины «Модели корпусной лингвистики» для направления... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 010400. 68 "Прикладная... |
| Рабочая программа для студентов очной формы обучения, направления... Воробьева М. С. Структурное программирование. Учебно-методический комплекс. Рабочая программа для студентов очной формы обучения,... | | 1. Понятие о науке Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления для направления... |
| Учебник логики Глава I Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления для направления... | | Программа дисциплины Информационная безопасность для направления... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направлений подготовки 010400.... |
| Исследовательская деятельность учащихся моу сош №4 Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления для направления... | | Методические рекомендации к уроку «Значение законов Ньютона» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления для направления... |
