Информация о реализации национальной образовательной инициативы

Скачать 1.55 Mb.

Название	Информация о реализации национальной образовательной инициативы
страница	7/9
Дата публикации	22.11.2017
Размер	1.55 Mb.
Тип	Документы

100-bal.ru > Информатика > Документы

1 2 3 4 5 6 7 8 9

Основные направления работы в 2015 учебном году

1. Курсовая подготовка учителей химии.

2. Аттестация учителей химии.

3. Мониторинг успешности обучения школьников по материалам диагностики учебных результатов.

4. Работа с одаренными детьми.

5. Участие учителей химии в профессиональных конкурсах

Характеристика педагогических кадров

Преподавание химии в общеобразовательных учреждениях района осуществляли 34учителя.

Стаж работы: Данные свидетельствуют о том, что наибольшее количество педагогов имеют стаж работы свыше 20 лет. Большой стаж педагогической деятельности свидетельствует о достаточно высоком профессиональном уровне учителей химии.

Аттестация педагогических работников

Категория	Число педагогов	%
Высшая	11	32
Первая	16	47
Вторая	1	3
Без категории	6	18

Ведущим направлением работы РМО является повышение профессионального уровня учителей химии и формирование нового поколения учителей, отвечающего запросам современной жизни. Это достигается посредством организации системы последипломного образования учителей химии.

Комплексные курсы по теме: "Профессиональная компетентность учителя химии в условиях введения ФГОС" были организованы с 24 сентября по 4 декабря в объёме108 часов. Курсовую переподготовку прошли 34учителя. Было организовано очное и дистанционное обучение.

1. Преподавание химии в этом учебном году осуществлялось на основе:

Закона РФ «Об образовании»;
«Обязательного минимума содержания образования по химии»;
Программы курса химии для 8-11классов общеобразовательных школ, автор О.С.Габриелян, 2010 год;
Рабочих программ по химии.
Особенностей итоговой аттестации 2014 - 2015 уч. г. Методическое письмо «Об использовании результатов ЕГЭ 2015г в преподавании химии в средней школе».

Важнейшей формой работы с одаренными детьми по праву считаются предметные олимпиады. Всероссийская олимпиада по химии призвана выявить наиболее талантливых, склонных к дальнейшему более глубокому изучению предмета школьников.

Победители и призеры районного этапа Всероссийской олимпиады школьников по химии в 2015году.

Всего участников:

В муниципальном туре всероссийской олимпиады школьников в 2013-2014 учебном году приняли участие команды школьников ОУ района: Участники	2015год
Всего участников	35
Количество учащихся 9 классов	18
Количество учащихся 10 классов	6
Количество учащихся 11 классов	11

N/п.п.	Класс	ОУ	Статус
1.	11	школа №9	победитель

Однако результаты 9 класса не совсем удовлетворили учителей МО. Принято решение о планомерной и целенаправленной работе с одарёнными детьми по их подготовке к участию в олимпиадах школьного, районного и регионального уровня.

Необходимо направить деятельность учителей на поиск новых форм и методов целенаправленной работы с одаренными детьми, своевременное выявление и оказание поддержки обучающимся, проявляющим повышенный интерес к изучению предмета.

Велась активная подготовка к проведению экзамена по химии в форме ЕГЭ: Она осуществлялась на основе документов:

Методическое письмо «Об использовании результатов единого государственного экзамена 2014 года в преподавании химии в образовательных учреждениях среднего (полного) общего образования».

Стандарты среднего (полного) образования по химии (профильный уровень).
Кодификатор элементов содержания по химии ЕГЭ -2014 г.
Спецификация экзаменационной работы по химии ЕГЭ- 2014 г.
Демовариант ЕГЭ -2014 г.
Материалов сайта www.ege.edu.ru
Материалов сайта www.fipi.ru

Вывод. Многие учителя пересмотрели методику преподавания предмета, за основу преподавания взяв лекционно-зачетную, блочно - модульную системы преподавания. Это позволит им высвободить некоторое количество уроков для решения задач ЕГЭ.

Разработали программы подготовки к ЕГЭ, беря за основу стандарты профильного уровня обучения химии. Ведется большая работа в направлении научно-методического сопровождения предмета.

На заседаниях РМО учителей химии неоднократно отмечалась необходимость особого, ответственного отношения к выбору экзаменов и подготовке учащихся, сдающих экзамен в новой форме.

Вывод: работу районного методического объединения учителей химии признать – удовлетворительной.
В ходе проблемно – ориентированного анализа выявлены следующие проблемы:

остается низкой посещаемость заседаний РМО учителями отдаленных школ;
невысокая активность учителей в обмене и обобщении опыта между коллегами;
неэффективна деятельность районного методического объединения по ориентации учителей на повышение уровня профессиональной компетентности по организации работы с одаренными детьми;
недостаточно эффективно осуществляется практическое внедрение учителями активных образовательных и инновационных технологий;
недостаточна ориентация учителей на участие их в конкурсах профессионального мастерства;
актуальной остается наработка практического опыта учителями по учебно-методическим комплексам в соответствии с концентрической системой химического образования. Эта работа осложняется отсутствием необходимых химических реактивов и оборудования, а учебники и программы вышеназванного авторского коллектива насыщены экспериментальными задачами и лабораторными опытами. Данный факт подтверждается низкими результатами на региональных олимпиадах, где учащиеся сталкиваются с большими трудностями при проведении экспериментального тура.

Сегодня главной целью деятельности районного методического объединения является:

объединение учителей химии вокруг значимых инициатив, интересного опыта,

развитие творческого потенциала учителя, направленного на формирование и развитие личности учащегося.

Направления и формы работы методического объединения.

Изучение нормативных документов.
Изучение трудных разделов и тем программы.
Организация работы по изучению и распространению передового педагогического опыта.
Организация целевых взаимных посещений и открытых уроков.
Организация семинаров по изучению опыта работы в сочетании с практическим показом.
Разработка рекомендаций, памяток, наглядных пособий.
Организация выставок конспектов уроков, тематических разработок, дидактических материалов, наглядных пособий, рефератов, творческих работ учащихся, лучших тетрадей по практическим работам.
Организация конференций, педагогических чтений, круглых столов.
Организация наставничества в работе с молодыми специалистами.
Изучение и ознакомление с новинками методической литературы и научными изданиями.
Организация накопления методических материалов и разработок.
Отчеты учителей по теме самообразования.
Повышение квалификации через систему курсов, передача опыта коллегам.

9. Планирование работы на 2016 год:

Определить методическую тему РМО учителей химии «Повышение профессиональной компетентности учителя через овладение современных образовательных технологий».

Цель: совершенствование методического уровня учителей химии.

Задачи РМО:

1. Стимулирование развития творчества и инициативы учителей, внедрение в практику образовательного процесса современных педагогических технологий, в том числе информационных.

2. Привлечение учителей химии к участию в информационно-издательской деятельности

3. Активизировать деятельность педагогов по систематизации и повышению уровня подготовки одаренных и мотивированных обучающихся к участию в олимпиадах, конкурсах и исследовательской деятельности.
Районное методическое объединение учителей биологии (руководитель Капризова Наталья Анатольевна, учитель биологии МБОУ «Средняя школа № 1»).

Районное методическое объединение учителей биологии осуществляло свою работу в условиях обновления содержания биологического образования, модернизации образования, главной целью которого является достижение нового качества общеобразовательной подготовки. В условиях обновления образования возросла потребность в учителе, способном модернизировать содержание своей деятельности посредством критического, творческого ее освоения и применения достижений науки и передового педагогического опыта. В связи с этим изменяются и функции методического сопровождения, обеспечивающего деятельность учителя.

Успешность профессиональной деятельности педагогов обуславливается сформированностью у них профессиональных методических умений. Этот процесс протекает эффективнее при активном участии педагогов в профессиональных объединениях.

Работа районного методического объединения учителей биологии была направлена на реализацию методической темы «Развитие единого информационно-методического пространства учителей биологии района как условие повышения их профессиональной компетентности».

В связи с этим 2015 году решались следующие задачи:

Внедрение в образовательный процесс современных образовательных технологий.
Развитие и поддержка талантливых детей.
Продолжение работы по накоплению и распространению положительного педагогического опыта творчески работающих учителей.

Учителя района работали над формированием у учащихся ключевых компетенций, то есть готовности использовать усвоенные знания, умения и способы деятельности в реальной жизни.

Обучение проводилось по учебно-методическим комплектам под редакцией В.В.Пасечника, И.Н.Пономаревой, Н.И. Сонина (биология). Руководит работой районного методического объединения учителей биологии Капризова Н.А., учитель биологии МБОУ «Средняя школа №1».

Вследствие этого в работу районного методического объединения учителей биологии были включены следующие вопросы:

1. Результаты проведения ЕГЭ по биологии.

2. Достижение образовательных результатов при преподавании биологии по линейной и концентрической линиям УМК «Биология» Н. И. Сонина.

3. Структура урока в контексте ФГОС.

4. Организация подготовки учащихся к сдаче ЕГЭ.

На развитие профессиональной компетентности было направлено повышение квалификации учителей биологии через систему повышения квалификации. В 2015 году 37 учителей биологии проходили курсовую подготовку.

Среди направлений в работе районного методического объединения особое место занимает «способный, одарённый» ребёнок.

Значимым условием успешного развития одарённых детей является максимальная индивидуализация их учебной деятельности.

С целью реализации потенциала особо мотивированных детей, формирования интереса к учебным дисциплинам в районе традиционно проводятся предметные олимпиады.

Муниципальный тур всероссийской олимпиады по биологии проводился для учащихся 7-11 кл.

В олимпиаде по биологии принимали участие 74 учащихся из большинства школ Рославльского района. По итогам олимпиады были выявлены победители и призеры.

Победители:

1. Боброва Наталья, учащаяся 7 класса МБОУ «Екимовичская средняя школа»;

2. Михалев Иван, учащийся 8 класса МБОУ «Средняя школа №7»;
3. Чирков Алексей, учащийся 10 класса МБОУ «Липовская средняя школа»;

4. Арфанян Артем, учащийся 11 класса МБОУ «Средняя школа №9».

Содержание деятельности районного методического объединения учителей биологии в 2015-2016 учебном году определено в соответствии с целями и задачами развития муниципальной методической службы.

Сегодня главной целью деятельности районного методического объединения является:

объединение учителей биологии вокруг значимых инициатив, интересного опыта;
развитие творческого потенциала учителя, направленного на формирование и развитие личности учащегося.

Для этой цели необходимо решение следующих задач:

совершенствовать формы и методы по организации работы с одаренными детьми;
активизировать работу по вовлечению учителей к участию в конкурсах профессионального мастерства;
создавать условия для обеспечения профессионального, культурного и творческого роста педагогов;
способствовать освоению и внедрению новых образовательных технологий, в том числе информационно-коммуникационных.

Районное методическое объединение педагогов-психологов (руководитель Соловьева Елена Сергеевна, педагог-психолог МБОУ «Чижовская средняя школа»).

Методическая тема: «Организация и осуществление психолого-педагогического сопровождения всех участников образовательного процесса в соответствии с ФГОС.

Цель: повышение профессионального уровня, компетенции и развитие творческого потенциала педагогов-психологов в соответствии с ФГОС;

Задачи:

Организация пространства с целью стимулирования профессионального диалога, обмена опытом и развития рефлексии у педагогов-психологов;
Содействие профессиональному росту и самореализации педагогов-психологов;
Определение нового места и роли психологов в условиях реформирования образования;
Оказание личностной и профессиональной поддержки и помощи педагогам-психологам;
Пополнение единой методической копилки инновационных форм, приемов, методов работы.

За анализируемый период времени прошло 6 заседаний методического объединения, что превысило на 2 заседания запланированное количество. Дополнительно было проведено заседание МО на тему «Подготовка и проведение молодежной антинаркотической акции: «Скажи жизни «Да». В течение работы произошла некоторая корректировка плана. В мае психологическая мастерская была заменена совместным заседанием педагогов-психологов, социальных педагогов и зам.директоров на тему « Подростковый суицид – опасность 21 века!» (ведущие заседания: специалисты ОМППС СОГБОУ «Центр диагностики и консультирования» г.Смоленск.)

На заседаниях РМО рассматривались следующие вопросы:

Взаимодействие педагога-психолога с различными субъектами образовательного процесса – Титова Наталья Викторовна - МБОУ «Астапковичская средняя школа»;
Инновационная деятельность педагога-психолога – Соловьёва Елена Сергеевна - МБОУ «Чижовская средняя школа»
Средовый подход в обучении и воспитании ребёнка - Тарасенкова Ольга Леонидовна - МБОУ «Павловская средняя школа»
Работа педагога психолога с несовершеннолетними в рамках внеурочной деятельности - Жакова Татьяна Николаевна - МБОУ «Кирилловская средняя школа».

Представленные материалы отличались актуальностью исследований, глубиной изучения выбранной темы, возможностью практического применения в работе педагога-психолога системы образования.
Проведенные тематические заседания привели к следующему результату: педагоги-психологи пришли к выводу, что для повышения психологической и коммуникативной компетентности педагогов необходимы тематические заседания с обменом опыта работы.

На протяжении 2015 года педагоги-психологи активно взаимодействовали с Комитетом образования «Рославльский район», а именно с отделом опеки и попечительства. Совместно с специалистами отдела опеки и попечительства организовали и провели следующие круглые столы:

Организован и проведен круглый стол на тему « Профессия мужчины – приемный родитель»;
Организован и проведен круглый стол на тему «Права и обязанности приемных родителей, опекунов и опекаемых».

За организацию и проведение круглых столов педагогам-психологам объявлена благодарность Приказ Комитета образования Администрации муниципального образования «Рославльский район» Смоленской области.

Кроме теоретически – практических круглых столов и заседаний в рамках работы педагогов-психологов и РМО прошли районные мероприятия, организованные под руководством и поддержкой Комитета образования Администрации муниципального образования «Рославльский район» Смоленской области. В данных районных мероприятиях принимали участие старшеклассники школ города и района:

Молодежная антинаркотическая акция: «Скажи жизни «Да»

Цель: пропаганда и популяризация здорового образа жизни. Данная акция состояла из:

- Флешмоба;

- Отпечаток на «Единой ленте жизни»;

- Сердечки добрых пожеланий;

- Раздача листовок антинаркотического содержания.

Тематический день «Здоровый мир – здоровая молодежь»

Цель: пропаганда и популяризация здорового образа жизни молодежи. Форма проведения: разговор в кругу «Сто вопросов взрослому». Ведущая: Соловьёва Елена Сергеевна – МБОУ «Чижовская средняя школа»

Участие в курсах повышения квалификации:

Семинар: «Арт-терапия: основные принципы использования данного метода в работе педагога-психолога» Дата: 16 февраля – 20 февраля 2015г. г.Смоленск ГАУ ДПОС «СОИРО».
Всероссийский вебинара «ФГОС об игре как особом виде деятельности несовершеннолетнего».

1 2 3 4 5 6 7 8 9

	Доклад седельниковского муниципального района Омской области о результатах... Информация о выполнении данного направления по реализации национальной образовательной инициативы		Доклад хабаровского края «О результатах реализации национальной образовательной... Информация о выполнении плана первоочередных действий по реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» в...
	Доклад Санкт-Петербурга о результатах реализации национальной образовательной... Информация о выполнении плана первоочередных действий по реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» в...		Доклад г. Азова о реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» I. Информация о выполнении плана первоочередных действий по реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа»...
	Доклад Республики Карелия «О результатах реализации Национальной... Информация о выполнении плана первоочередных действий по реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» в...		Доклад Республики Татарстан «О результатах реализации Национальной... Информация о выполнении плана первоочередных действий по реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» в...
	Доклад Республики Татарстан «О результатах реализации Национальной... Информация о выполнении плана первоочередных действий по реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» в...		Подготовка студентов к оздоровительно-образовательной работе Информация о выполнении плана первоочередных действий по реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» в...
	Доклад «О результатах реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» «О результатах реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» за 2012 год на территории городского округа...		Доклад «О результатах реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» «О результатах реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» за 2010 год на територии Кунгурского муниципального...
	Доклад Тарского муниципального района Омской области «О результатах... «О результатах реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» за 2010 г.»		Отчет городскому округу иваново о реализации национальной образовательной... О реализации национальной образовательной инициативы «наша новая школа» в 2013 году
	Доклад правительства Российской Федерации о реализации национальной... Анализ эффектов реализации инициативы по направлению «Общие показатели региональной системы образования»		Протокол №4 от 15 мая 2013 г Информация о выполнении плана первоочередных действий по реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» в...
	Доклад моау «сош №2» Информация о выполнении плана первоочередных действий по реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» в...		Фурсова В. В. Казанский Федеральный Университет Информация о выполнении плана первоочередных действий по реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» в...

Информация о реализации национальной образовательной инициативы

Похожие: