Информационный доклад моу «сош №12» г. Воркуты по итогам работы в 2008-2009 учебном году

Физ.ра Физкультура 100 94,6 4,5 100 96,4 4,6 100 84,37 4,3 100 95 4,5 Технология Технология 100 89,7 4,3 100 82,8 4,1 100 64,7 3,9 100 97,6 4,1 ОБЖ ОБЖ 100 89,7 4,3 100 82,8 4,1 100 64,7 3,9 100 97,6 4,1 Результаты обученности по предметам учебного плана выпускников начальной общей школы в 2005-2006, 2006-2007, 2007-2008 учебном году Образовательная область Учебный предмет Учебный год 2005/2006 2006-2007 2007-2008 2008-2009 Уро-вень усвое-ния Ка-чест-во Сред-ний балл Уро-вень усвое-ния Ка-чест-во Сред-ний балл Уро-вень усвое-ния Ка-чест-во Сред-ний балл Уро-вень усвое-ния Ка-чест-во Сред-ний балл Филология Русский язык 100 71,0 3,8 100 3,6 3,6 100 61 3,7 100 67 3,9 Литературное чтение 100 91,0 4,3 100 4,1 4,1 100 4,3 4,4 100 79 4,2 Иностранный язык 100 84,0 3,9 100 4,1 4,1 100 79 4,0 100 75 4,0 Математика Математика 100 74,0 3,9 100 3,7 3,7 100 65 3,7 100 68 3,9 Естествознание Окружающий мир 100 91,0 3,6 100 4,2 4,2 100 85 4,2 100 76 4,1 Физическая культура Физкультура 100 100 4,9 100 4,8 4,8 100 100 4,7 100 100 4,7 Технология 100 100 4,6 100 4,7 4,7 100 100 4,8 100 99 4,7 Уровень обученности по предметам учебного плана выпускников начальной общей, основной общей и средней (полной) общей школы в сравнении с итогами обученности выпускников по г. Воркуте Образова-тельная область Учебный предмет 2007/2008 учебный год по МОУ «СОШ № 12» г. Воркуты по городу Воркуте ОУ КО Ср.б ОУ КО Ср.б Начальная общая школа Филология Русский язык 100 61 3,7 100 63 3,8 Литературное чтение 100 94 4,4 100 86 4,3 Английский язык 100 79 4,0 100 74 4,0 Математика Математика 100 65 3,7 100 68 3,9 Естество- знание Окружающий мир 100 85 4,2 100 84 4,2 Трудовое обучение Трудовое обучение 100 100 4,8 100 98 4,7 Физическая культура Физическая культура 100 100 4,7 100 99 4,8 Основная общая школа Филология Русский язык 98,7 43,4 3,3 100 44 3,3 Литературное чтение 98,7 59,2 3,6 100 57 3,7 Английский язык 98,7 45,3 3,5 100 55,6 3,7 Матема-тика Алгебра 98,7 45,3 3,5 100 47 3,6 Геометрия 98,7 43,4 3,5 100 44,5 3,5 Информатика 98,7 59,4 3,6 100 74 3,9 Общество-знание История России 98,7 39,5 3,4 100 60 3,8 Всеобщая история 98,7 34,7 3,3 100 62,8 3,8 Обществознание 98,7 55,4 3,5 100 67,0 3,9 Естество- знание География 98,7 42,1 3,5 100 61 3,8 Биология 98,7 53,9 3,4 100 Физика 98,7 36,8 3,4 100 46,5 3,6 Химия 98,7 32,9 3,3 100 46,5 3,6 Физкультура Физкультура 98,7 86,5 4,3 100 86,9 4,4 Технология Черчение 98,7 27.4 3,3 100 66,7 3,9 Технология 98,7 93,2 4,9 100 93,8 4,5 ОБЖ ОБЖ 98,7 51,4 3,5 100 Средняя (полная) общая школа Филология Русский язык 100 67,6 3,7 100 53 3,6 Литература 100 70,6 3,7 100 65,1 3,6 Иностранный язык (англ.) 100 29,4 3,4 100 69,4 3,9 Матема-тика Алгебра (алгебра и начала анализа) 100 38,2 3,4 100 44 3,5 Геометрия 100 58,8 3,7 100 58,8 3,7 Информатика 100 55,9 3,6 100 86,3 4,4 Общество-знание История России 100 52,9 3,5 100 72 3,9 Всеобщая история 100 73,5 3,9 100 75,4 4,0 Обществознание 100 76,5 3,9 100 74,8 3,8 Естество- знание География 100 48,3 3,5 100 76,0 4,0 Биология 100 64,7 3,8 100 76,0 4,0 Физика 100 32,3 3,4 100 57,3 3,7 Химия 100 38,2 3,1 100 64,3 3,8 Физкультура Физкультура 100 84,37 4,3 100 94,7 4,6 Технология Технология 100 100 4,6 100 94,4 4,5 ОБЖ ОБЖ 100 64,7 3,9 100 80,0 4,2 Социальная ориентация учащихся: В течение последних лет уровень социализации выпускников школы составляет 100%, при этом 96-98% из них продолжают обучение в учреждениях начального профессионального и среднего профессионального образования, в высших учебных заведениях. Количество выпускников, поступивших в вузы (%) Количество выпускников, поступивших в вузы в 2009 году – 33 чел. (80,5%). В соответствии с Программой развития и программой опытно-экспериментальной работы в 2006 году в школе введена предпрофильная подготовка, в 2007 году - профильное обучение. Предпрофильная подготовка и профильное обучение направлены на формирование и развитие у обучающихся одной из ключевых компетенций - социально-трудовой, которая определяет: готовность к осознанному выбору способа и пути продолжения образования, к осознанному выбору профессии; готовность к трудовой деятельности, осознание ответственности за качество своего труда; готовность к присвоению норм, способов и средств взаимодействия, ориентации на рынке труда и способности эффективно действовать в процессе трудовой деятельности. Количество учащихся, охваченных предпрофильной подготовкой, на протяжении 4-х лет (2006-2009гг.) - 100%. На старшей ступени обучения в 2009 году завершил обучение класс оборонно-спортивного профиля. В 2008/2009 учебном году открыт класс социально-гуманитарного профиля. В 2009/2010 учебном году профильным обучением охвачено 21,6% старшеклассников. Отмечается высокий уровень и рост осознанности выбора выпускниками основной школы профиля обучения в старшей школе: за период обучения в профильном классе ни один учащийся 10-11 классов не поменял выбранный профиль обучения. Об успешной реализации компетентностного подхода к обучению учащихся свидетельствуют: увеличение количества учащихся, занимающихся проектной и исследовательской деятельностью, повышение качества проектных и исследовательских работ; повышение функциональной грамотности выпускников: рост уровня грамотности чтения, математической грамотности, естественно-научной грамотности учащихся, техники чтения, вычислительных навыков, количества и качества ошибок в сочинениях и контрольных работах учащихся; оптимальный уровень сформированности общеучебных умений и навыков: Сформированность общеучебных умений и навыков: Уровень сформированности общеучебных умений и навыков (%) Оптимальное качество результатов обучения учащихся школы подтверждается результатами оценки внешней независимой системы контроля качества обучения: - результатами контрольно-диагностических работ по основным предметам учебного плана, проведённых в выпускных (4, 9,11) классах в период аттестации и аккредитации школы: Уровень и качество подготовки выпускников (результаты контрольно-диагностических работ, проведенных в рамках аттестации школы в декабре 2007г.) Ступень Предмет Качество знаний Уровень обученности 1-я ступень Русский язык 55% 100 % Математика 70% 100 % Чтение 65% 100 % Окружающий мир 50% 100 % 2-я ступень Биология 90% 100 % 3-я ступень Математика 50% 100 % Биология 60% 100 % Литература 55% 100 % Результаты итоговых контрольно-диагностических работ в 4-х классах (диагностика Управления образования) Учебный год Русский язык Математика Уровень обученности Качество знаний Средний балл Уровень обученности Качество знаний Средний балл 2005-2006 100 85,0 4,2 100 87,0 4,1 2006-2007 100 73,0 3,9 100 91,0 4,4 2007-2008 100 68,0 3,9 98 87,0 4,1 2008-2009 100 66 3,8 100 73 3,9

Похожие:

	Анализ методической работы моу сош №58. Зам директора по увр коленченко... В 2008-2009 учебном году школа работала над методической темой: Использование возможностей школы – комплекса полного дня для внедрения...		Моу «Школа №17» г. Полысаево Кемеровской области за 2009-2010 учебный год В 2009-2010 учебном году в школе 19 классов-комплектов (18 в 2008-2009 учебном году.)
	Публичный отчет о работе гоу сош №212 в 2008-2009 учебном году (август 2009 год) В 2008-2009 уч году в гоу сош №212 сао г. Москвы реализовывались образовательные программы		Публичный отчёт муниципального общеобразовательного учреждения средней... Мы представляем Вашему вниманию Публичный доклад по итогам работы моу сош №11 имени Г. С. Титова в 2010 – 2011 учебном году
	Г тырныауза утвержден ус моу «сош №6» Администрация школы предлагает вниманию учредителя, родителей, общественности ежегодный Публичный доклад о деятельности моу «сош...		Публичный отчет об образовательной и финансово-хозяйственной деятельности... Показатели по субъекту Российской Федерации Свердловская область / Городской округ Богданович / моу байновская средняя общеобразовательная...
	Анализ уровня воспитанности в 2008-2009 учебном год В 2008-2009 учебном году основной целью воспитательной работы являлось личностно-ориентированное воспитание, направленное на раскрытие...		План подготовки к государственной (итоговой) аттестации в моу лицее №6 на 2010/2011 учебный год Обсуждение сборника аналитических (статистических) материалов по итогам участия выпускников области в егэ и в новой форме в 2008-2009...
	Публичный отчет об итогах работы моу «Батагайская сош» в 2010-2012... Наименования отчитывающейся организации: моу «Батагайская средняя общеобразовательная школа»		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Вашему вниманию представляется публичный доклад работы моу «сош №32» г. Воркуты за 2012-2013 учебный год
	Информационный бюллетень методической деятельности оу нпо курска... Огоу дпо курский институт непрерывного профессионального образования (пк и пп) соо		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Отчет о работе экспериментальной площадки в моу сош №1 в 2008 – 2009 учебном году
	Доклад директора муниципального общеобразовательного учреждения «Средняя... Публичный доклад директора моу «сош №3» представляет собой отчет коллектива об образовательной деятельности школы, об основных результатах...		Справка-анализ государственной (итоговой) аттестации учащихся мбоу... Обсуждение сборника аналитических (статистических) материалов по итогам участия выпускников области в егэ и в новой форме в 2008-2009...
	Анализ работы моу кулешовской сош №16 за 2009-2010 учебный год С учетом организации учебно-воспитательного процесса в 2009-2010 учебном году была выбрана научно-методическая тема школы		Публичный доклад директора моу «Начальная школа детский сад г. Чебоксары» Гак по специальностям академии в 2009/2010 учебном году, признал работу гак в 2009/2010 учебном году удовлетворительной, поручил...