Урок Тема: «Меню настройки инструментов графического редактора Paint»

Открытый урок Тема: «Меню настройки инструментов графического редактора Paint» Учитель информатики Косарева Оксана Сергеевна Цель урока: Образовательная: познакомить учащихся с назначением и возможностями графического редактора Paint, научить настраивать панель инструментов, а так же создавать простейшие рисунки с помощью инструментов. Воспитательная: воспитание бережного отношения к компьютеру, выполнение правил техники безопасности, выработка элементарных пользовательских правил, воспитание интереса к предмету информатика и умение видеть межпредметные связи с другими предметами в школе. Развивающая: умение применять нужные инструменты рационально для создания рисунка, развитие алгоритмического мышления при выполнении команд работы на компьютере (создания файла, редактирования рисунка, сохранение файла-рисунка), развитие навыков самостоятельной и творческой работы учащихся. Вид урока: комбинированный. Тип урока: введение нового материала. Дидактический материал: текстовый материал - мозаика. Программное обеспечение: программа Paint. Структура урока 1. Организационный момент 2. Актуализация знаний (игра «Мозаика») 3. Введение нового материала 4. Физическая минутка 5. Практическая работа (пейзаж) 6. Домашнее задание 7. Подведение итогов 0,5 мин 10 мин 7 мин 1 мин 20 мин 0,5 мин 1 мин Содержание урока 1. Здравствуйте, ребята, присаживайтесь. Мы продолжаем с вами изучение раздела «Компьютерная графика». Вы уже научились выбирать инструмент и его цвет и знаете, что один карандаш графического редактора может заменить целую коробку цветных карандашей, а распылитель - несколько баллончиков с разными красками. И сейчас мы вспомним, какие же инструменты находятся на панели графического редактора Paint. 2. У вас на столах лежат конверты с мозаикой. Вы должны отобрать в одну сторону инструменты, которые принадлежат графическому редактору Paint. В другую сторону – инструменты, которые не принадлежат. Потом, перевернув инструменты другой стороной, собрать картинку. У вас должно получится 2 картинки. Первые два человека, которые быстро и правильно соберут картинки, получат отметку «5». Вторые два человека – получат «4», но, а остальным повезет в следующий раз. Итак, победители определились, вы получаете свои заслуженные отметки. Так какие же инструменты находятся на панели графического редактора Paint? (каждый ребенок называет по одному инструменту). Ученики мазайку убирают в конверт и кладут на край стола. 3. Тема сегодняшнего урока «Меню настройки инструментов графического редактора Paint». На этом уроке вы узнаете назначение и возможности графического редактора. Научитесь настраивать панель инструментов и создавать простейшие рисунки с помощью этих инструментов. Сейчас садитесь за компьютеры и запускайте Paint. Нажмите на кнопку линия. Что у вас появилось? (меню настройки) нажмите на каждую линию в этом меню и нарисуйте ее. Что вы заметили? (одна линия толще другой) Теперь нажмите на прямоугольник и нарисуйте разные прямоугольники. Что позволяет установить данное меню? (это меню позволяет установить тип закраски – только граница, фигура с границами основного цвета, закрашенный цветом фона, фигура с границами и заливкой основного цвета). Теперь настройте каждый инструмент. Что нового вы можете сказать о настройки инструментов? (не каждый инструмент можно настроить). 4. А сейчас мы отдохнем и сделаем небольшую разминку. 5. Теперь, вы превращаетесь в художников и вам нужно изобразить пейзаж. Что такое пейзаж? (изображение природы). Какие виды пейзажа вы знаете? (городской, сельский, морской). Вы научились настраивать инструменты, настало время подумать, как их лучше использовать для изображения пейзажа. Сначала необходимо определить последовательность рисования, мысленно разбить рисунок на составляющие его элементы и решить, какой инструмент больше подходит для рисования каждого из них. Не менее важно правильно настроить выбранные инструменты. Приступаем к работе. (после окончания работы дети сохраняют рисунки в своих папках). 6. Откройте дневники и запишите домашнее задание. В рабочих тетрадях № 59, № 62, § 2.4 читать. 7. Теперь посмотрите, друг у друга, какие замечательные рисунки вы нарисовали. Что нового вы узнали на уроке? (ребята перечисляют). Я благодарю вас за работу, после урока выставлю отметки за ваши пейзажи. До свидания.

Похожие:

	Конкурс «Учитель года 2008» на тему: «Компьютерная графика. Создание... Обучающая: знать интерфейс графического редактора Paint, назначение элементов окна Paint, назначение кнопок на панели инструментов,...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Образовательные: познакомиться с пользовательским интерфейсом графического редактора Paint; изучить на практике панель инструментов...
	Конспект урока по информатике. Тема "Графический редактор Paint.... Образовательные: Повторить что такое графический редактор, возможности графического редактора, панель инструментов, открытие рисунка...		Программа ms paint. Основные инструменты графического редактора ...
	Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Цель: познакомить учащихся с назначением и возможностями графических редакторов на примере графического редактора Paint; ознакомиться...		Урок литературы в 5 классе Образовательные: Повторить что такое графический редактор, возможности графического редактора, панель инструментов, открытие рисунка...
	Конспект комплексного занятия Тема : (I младшая группа) Образовательные: Повторить что такое графический редактор, возможности графического редактора, панель инструментов, открытие рисунка...		Конспект занятия по окружающему миру. Тема: «Кто живёт в лесу.» Образовательные: Повторить что такое графический редактор, возможности графического редактора, панель инструментов, открытие рисунка...
	Конспект занятие по театрализованной деятельности Тема: «Экскурсия в волшебный мир театра» Образовательные: Повторить что такое графический редактор, возможности графического редактора, панель инструментов, открытие рисунка...		Урок информатики "Моделирование на компьютере" Создание компьютерной модели с помощью текстового процессора word и графического редактора Paint
	Опорные конспекты по физике Образовательные: Повторить что такое графический редактор, возможности графического редактора, панель инструментов, открытие рисунка...		Конспект урока математики Образовательные: Повторить что такое графический редактор, возможности графического редактора, панель инструментов, открытие рисунка...
	Конспект открытого занятия Образовательные: Повторить что такое графический редактор, возможности графического редактора, панель инструментов, открытие рисунка...		Конспект практического занятия по теме Образовательные: Повторить что такое графический редактор, возможности графического редактора, панель инструментов, открытие рисунка...
	Конспект занятия «Ёжик в гостях у детей» Образовательные: Повторить что такое графический редактор, возможности графического редактора, панель инструментов, открытие рисунка...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Образовательные: формирование, систематизация и обобщение знаний по теме “Графический редактор Paint. Освоить работу мыши с помощью...