Орловой Людмилы Ивановны Яхварова Ялима Ивановича 2009г пояснительная записка примерная программа
Скачать 1.14 Mb.
|
| §10.2 (У) §4.6 (П) | ||||||||
| 68 | Информационные технологии | Формулы | 1 | Практическая работа | Формула, относительная ссылка, абсолютная ссылка, копирование формулы | Уметь решать задачи в электронных таблицах с использованием абсолютных и относительных ссылок | Практическая работа | §10.2 (У) §4.6 (П) |
| 69 | Информационные технологии | Встроенные функции | 1 | Практическая работа | Функции, мастер функций, математические функции | Уметь применять функции в формулах | Практическая работа | §10.3.1 (У) |
| 70 | Информационные технологии | Логические функции | 1 | Практическая работа | Логическая функция | Уметь использовать логическую функцию в формулах | Практическая работа | §10.3.2 (У) |
| 71 | Информационные технологии | Сортировка и поиск данных | 1 | Практическая работа | Сортировка, команды Данные-Фильтр-Автофильтр и Данные-Сортировка | Уметь осуществлять сортировку данных в ЭТ, искать данные по условию | Практическая работа | §10.4 (У) |
| 72 | Информационные технологии | Построение диаграмм и графиков | 1 | Практическая работа | Диаграмма, график | Уметь строить диаграммы и графики на основе имеющихся данных | Практическая работа | §10.6 (У) |
| 73 | Информационные технологии | Надстройки в ЭТ | 1 | Практическая работа | Поиск решения, подбор параметра | Иметь представление о назначении надстроек Поиск решения и Подбор параметра | Практическая работа | §10.7 (У) |
| 74 | Информационные технологии | Обобщение | 1 | Контроль знаний и умений | Электронная таблица | Уметь решать задачи в ЭТ | Практическая работа | |
| 75 | Моделирование и формализация | Моделирование как метод познания. Материальные и информационные объекты. Типы информационных моделей | 1 | Объяснение нового материала | Моделирование, модель, существенные признаки. Материальная, информационная, табличная, иерархическая, сетевая модель. | Иметь представление о моделировании как методе познания. Приводить примеры использования моделей окружающего мира. Приводить примеры различных информационных моделей в жизни и учебной деятельности | Беседа | §5.1, 5.2 (У), §5.4 (У) |
| 76 | Моделирование и формализация | Основные этапы разработки и исследования модели на компьютере | 1 | Повторение, объяснение нового материала | Постановка задачи, формальная модель, компьютерная модель, компьютерный эксперимент, анализ результатов | Знать последовательность разработки и исследования моделей на компьютере. Строить формальную и компьютерную модель для исследования несложных математических моделей | Опрос | §5.4 (У) Макарова (У 8-9), тема 11 |
| 77 | Моделирование и формализация | Расчет геометрических параметров объекта | 1 | Практическая работа (задача 3.1, Макарова, задачник по моделированию) | Модель, табличная модель, математическая модель, график, анализ результатов | Применять электронную таблицу для анализа и получения результатов моделирования. | Практическая работа | Макарова, задачник по моделированию (задачи 3.2, 3.3) |
| 78 | Моделирование и формализация | Расчет геометрических параметров объекта | 1 | Самостоятельная работа Макарова, задачник по моделированию (задачи 3.2-3.2) | Модель, табличная модель, математическая модель, график, анализ результатов | Применять электронную таблицу для анализа и получения результатов моделирования. | Практическая работа | |
| 79 | Моделирование и формализация | Моделирование ситуаций | 1 | Практическая работа Макарова, задачник по моделированию (задача 3.6) | Модель, табличная модель, математическая модель, график, анализ результатов | Применять электронную таблицу для анализа и получения результатов моделирования. | Практическая работа | Макарова, задачник по моделированию (задача 3.7) – оформить дома для компьютерной реализации в классе |
| 80 | Моделирование и формализация | Моделирование ситуаций | 1 | Самостоятельная работа Макарова, задачник по моделированию (задача 3.7) | Модель, табличная модель, математическая модель, график, анализ результатов | Применять электронную таблицу для анализа и получения результатов моделирования. | Практическая работа | Повторить исследование графика функции из курса математики |
| 81 | Моделирование и формализация | Моделирование с использованием графики. Проект «Построение и исследование графиков функции» | 1 | Практическая работа Быкадоров Информатика Упр.109, стр.242 | График, электронная таблица, язык программирования | Уметь исследовать график функции с помощью электронной таблицы Excel | Практическая работа | |
| 82 | Моделирование и формализация | Математическое моделирование. Проект «Графическое решение уравнения» | 1 | Практическая работа Угринович, практикум 6.1 стр.205 | Уравнение, график, электронная таблица | Используя формальную и компьютерную модель, провести компьютерный эксперимент и проанализировать полученные результаты | Практическая работа | Угринович (У) 5.7.1 |
| 83 | Моделирование и формализация | Проект «Графическое решение системы уравнений» | 1 | Практическая работа | Система уравнений, график, электронная таблица | Применять электронную таблицу для графического решения системы уравнений | Практическая работа | Повторить по физике формулы полета тела, брошенного под углом к горизонту |
| 84 | Моделирование и формализация | Моделирование физических процессов «Полет тела, брошенного под углом к горизонту» | 1 | Практическая работа Угринович (У) 5.6 стр.260 | Модель, табличная модель, математическая модель, график, анализ результатов | Уметь применять физические формулы для построения модели. Применять электронную таблицу для анализа и получения результатов моделирования. | Практическая работа | |
| 85 | Моделирование и формализация | Моделирование физических процессов | 1 | Самостоятельная работа Быкадоров §42 Упр.110,111,112, вопросы и задания | Модель, табличная модель, математическая модель, график, анализ результатов | Применять электронную таблицу для анализа и получения результатов моделирования | Практическая работа | |
| 86 | Моделирование и формализация | Биологические модели развития популяции | 1 | Практическая работа | Модель, табличная модель, математическая модель, график, анализ результатов | Применять электронную таблицу для анализа и получения результатов моделирования. | Практическая работа | §5.8 (У) |
| 87 | Моделирование и формализация | Моделирование биологических процессов «Модель роста и убывания» | 1 | Самостоятельная работа Быкадоров §40 Упр.106 Модель роста и убывания, стр.236 | Модель, табличная модель, математическая модель, график, анализ результатов | Применять электронную таблицу для анализа и получения результатов моделирования. | Практическая работа | |
| 88 | Моделирование и формализация | Оптимизационное моделирование. Основные понятия | 1 | Изложение материала | Линейное программирование, целевая функция, целевой параметр | Иметь представление об оптимизационном моделировании, уметь составлять целевую функцию, определять ограничения на параметры | Беседа, демонстрация | Конспект §5.10 Угринович (У) |
| 89 | Моделирование и формализация | Оптимизационное моделирование. | 1 | Практическая работа Угринович §5.10 (У) – модель в Excel | Линейное программирование, целевая функция, целевой параметр | Уметь составлять целевую функцию, определять ограничения на параметры, использовать Excel для решения задачи оптимизационного моделирования | Практическая работа | §5.10 (У) |
| 90 | Моделирование и формализация | Оптимизационное моделирование. | 1 | Самостоятельная работа Угринович (П), §6.6 | Линейное программирование, целевая функция, целевой параметр | Уметь составлять целевую функцию, определять ограничения на параметры, использовать Excel для решения задачи оптимизационного моделирования | Практическая работа | |
| 91 | Моделирование и формализация | Моделирование случайных процессов (вероятностные модели) | 0,5 0,5 | Изложение материала, практическая работа | Вероятность, точность результатов | Иметь представление о вероятностном моделировании | Беседа, практическая работа | §5.7.2 (У) |
| 92-93 | Моделирование и формализация | Итоговая работа | 2 | Практическая работа методичка «Практические задания» №4,5,6 | Моделирование | | Практическая работа | |
| 94 | Информационные системы. Технология поиска и хранения информации. Информационные системы. Технология поиска и хранения информации. | Понятие об информационных системах. Типы ИС. Понятие базы данных и СУБД | 0,5 | Изложение нового материала | База данных, свойства базы данных, структура БД, СУБД | Иметь представление о базах данных и СУБД, знать свойства БД и их структуру | Беседа | §11.1 (У) |
| Знакомство с СУБД Access | 0,5 | Практическая работа | СУБД Access, таблица, запросы, формы, отчеты, макросы, модули | Иметь представление о структуре СУБД Access, уметь пользоваться графическим интерфейсом СУБД | Практическая работа | |
Похожие:
 | Пояснительная записка рабочая программа разработана на основе: а Примерная программа по краеведению для 5 класса(М. Г. Булавинцева, А. А. Василевский, М. С. Высоков, Е. А., М. И. Ищенко, С. М. Первухин.),... | | Пояснительная записка рабочая программа разработана на основе: а Примерная программа по краеведению для 9 класса(М. Г. Булавинцева, А. А. Василевский, М. С. Высоков, Е. А., М. И. Ищенко, С. М. Первухин.),... |
| Пояснительная записка рабочая программа разработана на основе: а Примерная программа по краеведению для 6 класса(М. Г. Булавинцева, А. А. Василевский, М. С. Высоков, Е. А., М. И. Ищенко, С. М. Первухин.),... | | Пояснительная записка к рабочей программе по истории Древнего мира... А. А. Вигасина, Г. И. Годера, И. С. Свенцицкой («Просвещение», 2009г.), предполагающая освоение программы за 68 часов в учебный год... |
| Примерная программа по русскому языку 2 Примерная программа по литературному чтению Пояснительная записка к основной образовательной программе начального общего образования | | Примерная программа по литературе составлена на основе феде рального... ... |
 | Г. королева московской области О состоянии и результатах деятельности гимназии №19 г. Королева: Публичный доклад директора гимназии – Заслуженного учителя школ... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Объединение гильоширования «Искусница» существует в цртдю «Радость» с 1999 года. Под руководством Рожковой Людмилы Ивановны, педагога... |
| Пояснительная записка Статус документа Г. С. Меркин, С. А. Зинин, В. А. Чалмаев. – М.: Ооо «тид «Русское слово – рс», 2009г | | Рабочая программа педагога моау «сош №9» г. Нурлат Республики Татастан... Планирование составлено на основе программы общеобразовательных учреждений под редакцией Н. И. Сонина, В. Б. Захарова, А. А. Плешакова.... |
| Андреевой Людмилы Николаевны учительницы химии-биологии по химии... Примерной образовательной программы основного общего образования, созданной на основе стандарта | | I. Пояснительная записка Теоретическое обоснование Дополнительная общеобразовательная программа «Бисероплетение» по направлению художественно-эстетическое искусство разработана по... |
| Отчет о проведении Молодежной просветительской миротворческой акции «Марш мира» По поручению Первого заместителя Мэра Москвы в Правительстве Москвы Людмилы Ивановны Швецовой 6-47-11235/9-1 Комитет общественных... | | Примерная программа по биологии основного общего образования пояснительная записка ... |
| Т. Г. Рамзаева Пояснительная записка. Примерная программа Конспект урока русского языка в 4 классе «Б» гбоу сош №56 имени академика В. А. Легасова | | Пояснительная записка Примерная программа учебного предмета «Биология» Государственное бюджетное образовательное учреждение “ Центр спорта и образования “Чертаново” |
