2 четверть 7 часов
|
Словесные информационные модели.
|
Модель. Информационная модель. Словесная информационная модель. Аннотация. Конспект.
|
Комбинированный урок
|
Практическая работа (Пр) №4 «Создание словесных моделей»
|
|
16.11
|
|
|
Словесные информационные модели.
|
Модель. Информационная модель. Словесная информационная модель. Аннотация. Конспект.
|
Урок закрепления знаний
|
Практическая работа (Пр) №4 «Создание словесных моделей»
|
Файлы: Слова.doc, Текст.doc
|
23.11
|
|
|
Многоуровневые списки.
|
Информационная модель. Словесная информационная модель. Многоуровневый список.
|
Урок изучения и первичного закрепления новых знаний
|
Практическая работа (Пр) №5 «Многоуровневые списки»
Урок изучения и первичного закрепления новых знаний
|
Файлы: Устройства.doc, Природа России.doc, Водные системы.doc
|
30.11
|
|
|
Математические модели.
Контрольная работа №2 по теме «Модели объектов»
|
Модель. Информационная модель. Знаковая информационная модель. Математическая модель.
|
Комбинированный урок
|
Контрольная работа №2 по теме «Модели объектов»
Комбинированный урок
|
Интерактивные тесты: test8-1.xml, test8-2.xml;
файлы для печати тест8_1.doc, тест8_2.doc
|
7.12
|
|
|
Табличные информационные модели.
Структура и правила оформления таблицы.
|
Информационная модель. Табличная информационная модель. Простая таблица. Формирование навыка создания таблиц.
|
Урок изучения и первичного закрепления новых знаний
|
Практическая работа (Пр) №6 «Создание табличных моделей»
Урок изучения и первичного закрепления новых знаний
|
Презентация «Табличные информационные модели»; файл Природа России.doc
|
14.12
|
|
|
Простые таблицы.
|
Информационная модель. Табличная информационная модель. Сложная таблица. Формирование навыка создания таблиц.
|
Комбинированный урок
|
Практическая работа (Пр) №6 «Создание табличных моделей»
|
Файлы для работы (см)
|
21.12
|
|
|
Сложные таблицы.
|
|
Комбинированный урок
|
Практическая работа (Пр) №6 «Создание табличных моделей»
|
|
28.12
|
|
|
3 четверть 10 часов
|
|
Табличное решение логических задач.
|
Информационная модель. Табличная информационная модель. Класс. Объект. Взаимно однозначное соответствие.
|
Комбинированный урок
|
Практическая работа (Пр) №6 «Создание табличных моделей»
|
|
18.01
|
|
|
Вычислительные таблицы.
|
Информационная модель. Табличная информационная модель. Вычислительная таблица. Выполнение простейших вычислений в таблице.
|
Урок изучения и первичного закрепления новых знаний
|
Практическая работа (Пр) №7 «Создание вычислительных таблиц в Word»
|
|
25.01
|
|
|
Электронные таблицы.
|
Электронные таблицы. Рабочая книга. Строка. Столбец. Ячейка. Диапазон. Активная ячейка. Формула.
|
Урок изучения и первичного закрепления новых знаний
|
Практическая работа (Пр) №8 «Знакомство с электронными таблицами Excel»
|
Файл Температура.xls
|
1.02
|
|
|
Электронные таблицы.
|
Электронные таблицы. Рабочая книга. Строка. Столбец. Ячейка. Диапазон. Активная ячейка. Формула.
|
Комбинированный урок
|
Практическая работа (Пр) №8 «Знакомство с электронными таблицами Excel»
|
|
8.02
|
|
|
Графики и диаграммы. Наглядное изменение процессов изменения величин.
|
Таблица. График. Мастер диаграмм. Построение графиков по табличным данным в среде электронных таблиц.
|
Урок изучения и первичного закрепления новых знаний
|
Практическая работа (Пр) №9 «Создание диаграмм и графиков»
|
Презентация «Графики и диаграммы»; файл Температура.xls
|
15.02
|
|
|
Графики и диаграммы.
Наглядное представление о соотношении величин.
|
Таблица. График. Мастер диаграмм. Построение графиков по табличным данным в среде электронных таблиц.
|
Комбинированный урок
|
Практическая работа (Пр) №9 «Создание диаграмм и графиков»
|
Презентация «Графики и диаграммы»
|
22.02
|
|
|
Графики и диаграммы.
Визуализация многорядных данных.
|
Таблица. График. Мастер диаграмм. Построение графиков по табличным данным в среде электронных таблиц.
|
Урок комплексного применения ЗУН
|
Практическая работа (Пр) №9 «Создание диаграмм и графиков»
|
Презентация «Графики и диаграммы»
|
1.03
|
|
|
Многообразие схем.
|
Схема. Географическая карта. Чертеж. Блок-схема.
|
Урок изучения и первичного закрепления новых знаний
|
Практическая работа (Пр) №10 «Схемы, графы и деревья»
|
Презентация «Схемы»; файл Солнечная система.doc
|
15.03
|
|
|
Информационные модели на графах.
|
Схема. Граф. Вершина, дуга. Путь. Сеть. Представление о графе как наглядном средстве представления и состава системы.
|
Комбинированный урок
|
Практическая работа (Пр) №10 «Схемы, графы и деревья».
|
Презентация «Графы»; файл Поездка.doc
|
22.03
|
|
|
4 четверть 9 часов
|
|
Деревья.
|
Схема. Граф. Вершина, дуга. Путь. Сеть. Представление о графе как наглядном средстве представления и состава системы.
|
Комбинированный урок
|
Практическая работа (Пр) №10 «Схемы, графы и деревья»
|
Презентация «Графы»
Файлы для печати ПР1_1.doc, ПР1_2.doc
|
5.04
|
|
Алгоритмика 8 часов
|
|
Алгоритм — модель деятельности исполнителя алгоритмов.
Исполнитель Чертежник.
Управление Чертежником.
|
Алгоритм — модель деятельности исполнителя алгоритмов. Исполнитель Чертежник. Управление Чертежником. Использование вспомогательных алгоритмов. Цикл повторить n раз.
Исполнитель Робот. Управление Роботом. Цикл «пока». Ветвление.
|
Учащиеся должны знать:
понятия «алгоритм», «исполнитель»;
уметь:
приводить примеры формальных и неформальных исполнителей;
давать характеристику формальному исполнителю, указывая: круг решаемых задач, среду, систему команд, систему отказов, режимы работы; осуществлять управление имеющимся формальным исполнителем; выполнять операции с основными объектами операционной системы;
|
Урок изучения и первичного закрепления новых знаний
|
Работа в среде Алгоритмика.
|
Презентация «Алгоритм — модель деятельности исполнителя»
|
12.04
|
|
|
Исполнитель Чертежник.
Использование вспомогательных алгоритмов.
|
Урок изучения и первичного закрепления новых знаний
|
Работа в среде Алгоритмика
|
|
19.04
|
|
|
Исполнитель Чертежник.
Цикл повторить n раз.
|
Комбинированный урок
|
Работа в среде Алгоритмика.
|
|
26.04
|
|
|
Исполнитель Робот.
Управление Роботом.
|
Урок изучения и первичного закрепления новых знаний
|
Работа в среде Алгоритмика.
|
|
3.05
|
|
|
Исполнитель Робот.
Цикл «пока».
|
Комбинированный урок
|
Работа в среде Алгоритмика.
|
|
10.05
|
|
|
Исполнитель Робот.
Ветвление.
|
Урок изучения и первичного закрепления новых знаний
|
Работа в среде Алгоритмика.
|
|
17.05
|
|
|
Итоговая контрольная работа
|
Урок контроля
|
Контрольная работа по теме «Алгоритмизация
|
Файлы для печати ПР2_1.doc, ПР2_2.doc
|
24.05
|
|
|
Итоговый проект.
|
Обобщение и систематизация знаний по теме «Алгоритмика»
|
Владеть способами контроля и оценки деятельности
|
Урок контроля, оценки и коррекции знаний учащихся
|
Практическая работа №12 «Итоговая работа»
|
|
31.05
|
|
|
31.05
|
|
