Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Скачать 339.7 Kb.
|
УТВЕРЖДАЮ Заместитель Министра образования Республики Беларусь ______________В.А.Будкевич «__» _________ 2013 г. Инструктивно-методическое письмо Министерства образования Республики Беларусь «О преподавании учебных предметов «Трудовое обучение», «Черчение» в 2013/2014 учебном году» I. ОБЩИЕ ПОЛОЖЕНИЯ Важнейшими задачами изучения учебного предмета «Трудовое обучение» являются: — формирование теоретических знаний, практических умений и навыков работы в различных сферах трудовой деятельности, основ графической и технологической грамотности, практических умений ведения домашнего хозяйства, навыков безопасных приёмов труда; — развитие познавательных интересов, творческих способностей, коммуникативных умений, эстетического вкуса, конструкторских способностей, технического и художественного мышления учащихся в процессе различных видов деятельности; — воспитание трудолюбия, культуры труда, сознательности, аккуратности, бережливости, инициативности, предприимчивости, ответственности за результаты своего труда, формирование ценностного отношения к культурным традициям нации. Важнейшими задачами изучения учебного предмета «Черчение» являются: — формирование у учащихся системы знаний о графических изображениях, видах графической информации, стандартах Единой системы конструкторской документации (ЕСКД); — овладение учащимися приёмами анализа графической информации об изделиях, чтения в установленном порядке такой информации; — развитие у учащихся пространственных представлений, эстетического вкуса, воспитание положительных качеств личности; — ознакомление с компьютерными технологиями, использованием компьютерной технки для получения графических документов; — подготовка учащихся к применению полученных знаний, умений и навыков в школьной и повседневной практике, к конструкторско-технологической деятельности, дизайну. II. НОРМАТИВНОЕ ПРАВОВОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ деятельности учреждений образования, реализующих образовательные программы общего среднего образования 1. Кодекс Республики Беларусь об образовании. 2. Положение об учреждении общего среднего образования, утвержденное постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 20.12.2011 № 283. 3. Правила проведения аттестации учащихся при освоении содержания образовательных программ общего среднего образования, утвержденные постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 20.06.2011 № 38. 4. Санитарные нормы и правила «Требования для учреждений общего среднего образования», утвержденные постановлением Министерства здравоохранения Республики Беларусь от 27.12.2012 № 206. III. НАУЧНО-МЕТОДИЧЕСКОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ образовательного процесса по учебным предметам «Трудовое обучение», «Черчение» В соответствии с пунктом 1 статьи 154 Кодекса Республики Беларусь об образовании требования к содержанию учебно-программной документации образовательных программ общего среднего образования, организации образовательного процесса, максимальному объему учебной нагрузки учащихся, уровню подготовки выпускников определяются образовательными стандартами общего среднего образования. 1. Учебно-программная документация образовательных программ общего среднего образования. 1.1. Типовые учебные планы учреждений общего среднего образования, утвержденные постановлением Министерства образования Республики Беларусь от 26 августа 2011 г. № 241. Типовыми учебными планами учреждений общего среднего образования на изучение учебных предметов “Трудовое обучение” и “Черчение” предусмотрено следующее количество часов в неделю по классам на изучение:
| |||||||||||||||||||||||||||||||||||
Добавить документ в свой блог или на сайт
