Инструктивно-методическое письмо

Департамент образования, культуры и молодежной политики Белгородской областиДепартамент образования, культуры и молодежной политики Белгородской области
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение Косицынская средняя общеобразовательная школа
Инструктивно-методическое письмо 0.93 Mb. 6 стр.
читать
Методическое письмо I. Введение Физика ― наука, изучающая наиболее общие закономерности явлений природы, свойства и строение материи, законы ее движения. Основные понятия физики и ее законы используются во всех естественных наукахМетодическое письмо I. Введение Физика ― наука, изучающая наиболее общие закономерности явлений природы, свойства и строение материи, законы ее движения. Основные понятия физики и ее законы используются во всех естественных науках
М. З. Биболетова, Н. Н. Трубанева. Программа детализирует и раскрывает содержание стандарта, определяет общую стратегию обучения, воспитания и развития учащихся средствами учебного предмета в соответствии с целями изучения английского языка, которые определены стандартом
Инструктивно-методическое письмо 0.5 Mb. 4 стр.
читать
Рабочая программа по физике 10 класса учитель Садыкова С. Д год составления 2012-2013 учебный год КлассРабочая программа по физике 10 класса учитель Садыкова С. Д год составления 2012-2013 учебный год Класс
Базисный учебный план общеобразовательных учреждений Российской Федерации, утвержденный приказом Минобразования РФ №1312 от 09. 03. 2004
Инструктивно-методическое письмо 0.64 Mb. 6 стр.
читать
Тема: «Если ваш ребенок читает и пишет с ошибками»Тема: «Если ваш ребенок читает и пишет с ошибками»
Учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья «специальная (коррекционная) общеобразовательная школа «возможность»»
Инструктивно-методическое письмо 95.52 Kb. 1 стр.
читать
Рабочая программа по учебному курсу общей биологии для 10 классаРабочая программа по учебному курсу общей биологии для 10 класса
Инструктивно-методическое письмо Министерства образования и науки «Об особенностях преподавания учебного предмета биологии», приказы мо РФ. Рт
Инструктивно-методическое письмо 320.71 Kb. 4 стр.
читать
Инструктивно-методическое письмо Министерства образования Республики БеларусьИнструктивно-методическое письмо Министерства образования Республики Беларусь
Государственное бюджетное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями здоровья специальная (коррекционная) общеобразовательная школа №657
Инструктивно-методическое письмо 256.93 Kb. 4 стр.
читать
Методическое письмо «О преподавании предмета мхк в общеобразовательных учреждениях Ленинградской области в 2011-2012 учебном году»Методическое письмо «О преподавании предмета мхк в общеобразовательных учреждениях Ленинградской области в 2011-2012 учебном году»
«Средняя общеобразовательная школа с. Кормежка», Саратовская одл,, Балаковский р- он
Инструктивно-методическое письмо 0.51 Mb. 4 стр.
читать
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Обязательный для изучения иностранный язык (английский, немецкий, французский, испанский, китайский) определяется учредителем учреждения общего среднего образования с учетом потребностей государства и возможностей учреждения образования (статья 90 Кодекса Республики Беларусь об образовании)
Инструктивно-методическое письмо 0.53 Mb. 4 стр.
читать
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Инструктивно-методическое письмо 0.55 Mb. 4 стр.
читать
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Обязательный для изучения иностранный язык (английский, немецкий, французский, испанский, китайский) определяется учредителем учреждения общего среднего образования с учетом потребностей государства и возможностей учреждения образования (статья 90 Кодекса Республики Беларусь об образовании)
Инструктивно-методическое письмо 0.54 Mb. 6 стр.
читать
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Нормативное правовое обеспечение деятельности учреждений образования, реализующих образовательные программы общего среднего образования
Инструктивно-методическое письмо 339.7 Kb. 4 стр.
читать
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Изучение истории в учреждениях общего среднего образования ориентировано на выполнение следующих задач
Инструктивно-методическое письмо 0.52 Mb. 4 стр.
читать
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Инструктивно-методическое письмо Министерства образования и науки «Об особенностях преподавания учебного предмета биологии», приказы мо РФ. Рт
Инструктивно-методическое письмо 245.44 Kb. 3 стр.
читать
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 preview Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
Рекомендовано к изданию решением Ученого совета Национальной академии образования им. И. Алтынсарина (протокол №3 от 24 мая 2013 г.)
Инструктивно-методическое письмо 2.15 Mb. 18 стр.
читать
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
В соответствии со ст. 29 Федерального закона от 10 декабря 1995 года №196 – фз «О безопасности дорожного движения» образовательные учреждения должны осуществлять работу по обучению детей безопасному поведению при участии в дорожном движении
Инструктивно-методическое письмо 298.02 Kb. 3 стр.
читать

  1   2   3   4


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск