"В начале было Слово " или След на воде ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~
Скачать 494.73 Kb.
|
| Плыкин В.Д. "В начале было Слово..." или След на воде ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ В книге автор показывает, что Вселенная конечна; что атомов, электронов и элементарных частиц (в нашем сегодняшнем понимании) в Природе нет; что не материя, а информация лежит в основе устройства Вселенной; что материя - это форма, которую приняла энергия согласно информации - согласно программе создания материального образования; что мир, в котором мы живем (физический мир Земли), - это мир следствий; что мир причин - в системе замкнутых информационно-энергетических потоков Вселенной. Открытия, сделанные автором, дают возможность объяснения аномальных явлений на нашей планете и во Вселенной, которые современная наука объяснить не в состоянии. Знание информационно-энергетической структуры Вселенной, открытой автором, дает возможность предотвращения катастроф планетарного масштаба, к которым неминуемо приходит человечество Земли в силу своей воинствующей бездуховности. Адресована всем людям, жаждущим знаний о Мире, в котором они живут. ПРЕДИСЛОВИЕ Плыкин Виктор Дмитриевич - доктор технических наук, автор более ста научных публикаций, известен в научной среде как специалист по информатике и вычислительной технике, известен в промышленности как ученый, занимающийся практической наукой, направленной на повышение эффективности машиностроительного производства. На промышленных предприятиях Удмуртской Республики под его руководством разработаны и внедрены в производство робототехнические комплексы, автоматизированные системы управления технологическими процессами, гибкие автоматизированные производства. Созданная под его руководством система автоматизированного проектирования управляющих программ для станков с ЧПУ и ГПС работает на многих предприятиях России. Люди, связанные с ним, знают его как человека с практическим умом, обладающего неиссякаемым трудолюбием и истинно крестьянским упорством в достижении цели. Поэтому книга, которую вы держите в руках, будет для всех неожиданностью. В этой книге автор раскрывается как глубокий мыслитель и философ, как человек, долгие годы занимающийся поиском основ. Мироздания. Прочтя его книгу, по-иному начинаешь смотреть на его последние работы в прикладной науке. Становится ясным его стремление использовать полученные им уникальные результаты в машиностроительном производстве. Им создана принципиально новая для машиностроения распределенная технология производства деталей изделий, которая ориентирована на программное изменение структуры производственной системы в темпе обработки детали. Он разработал производственную систему, в которой управление осуществляется не традиционным расписанием работы, а реальным потоком обрабатываемых деталей на входе системы, потребность в заданном количестве которых возникла в данный момент времени. Им разработан метод конструирования машиностроительных деталей и узлов, ориентированных на автоматическую обработку и сборку роботами. Все это использовано в созданном им проекте завода XXI века. К великому сожалению, это принципиально новое направление в машиностроении не известно людям, так как все научные труды доктора Плыкина опубликованы в журналах с грифом "секретно". По-разному воспримется читателями эта книга. Одни поймут все и примут, других она заставит задуматься, третьи не поймут и будут перечитывать ее много раз, четвертые поймут, но не примут, у пятых она вызовет враждебное отношение. Но ясно одно - книга доктора Плыкина никого не оставит равнодушным. Автор не только будит мысль, он будит душу, он хочет, чтобы в каждом из нас проснулась та составляющая нашего существа, которую он называет Духовным мышлением. Автор зовет нас к познанию Истины Вселенной. Но для этого человеку нужно духовно возвыситься и вырвать свое мышление из плена мира следствий - физического мира Земли. Доктор Плыкин показывает нам, как это сделать В.А.Трапезников. доктор технических наук, профессор ОТ АВТОРА Мое детство прошло в непосредственной связи с Природой. Отец мой был страстным охотником и искусным пчеловодом. Все, чем отец владел, он передавал мне. С семилетнего возраста у меня уже были свои обязанности по уходу за пчелами. Эти маленькие существа - пчелы - были моими первыми учителями. С раннего детства они приковывали к себе мое внимание ,и развивали во мне наблюдательность. Они всегда восхищали меня своим разумным поведением, целенаправленностью действий и неиссякаемым трудолюбием. Пчелы порождали во мне бесконечный поток вопросов, на которые не мог ответить даже отец. Книги тоже не давали ответов на эти вопросы, и я вынужден был искать ответы сам. Вторым моим учителем был Лес. Лес - это дом моей души, Я не просто по-детски любил Лес, я его чувствовал, я ощущал его физически. Даже теперь, став взрослым, я не просто вхожу в Лес, я погружаюсь в него всем существом. Третьим моим учителем было ночное звездное небо, в которое я готов был смотреть часами, которое растворяло меня в своей бездонности и вселяло чувство своего величия и непостижимой мощи. В темную осеннюю ночь прекрасно видимый Млечный Путь всегда напоминал мне рой пчел, такой же организованный и целенаправленный. И невольно возникала мысль, что звезды во Вселенной - это не хаотически разбросанные объекты, а упорядоченные материальные образования, которые живут по тем же законам, что и рой пчел, муравейник, стая птиц. Значит что-то или кто-то создал этот порядок? Кто? (Что?). Как "воинствующий материалист я не допускал мысль о БОГЕ, но как исследователь неминуемо мысленно приходил к наличию какого-то организующего элемента (или системы элементов) во Вселенной. В определенный момент жизни мне стало ясно, что человечество должно учиться жить у них: у пчел, у муравьев, у птиц. Потому что' они, в отличие от нас, живут по Законам Вселенной. В поисках этих Законов я пришел к Библии, но пришел не в поисках БОГА, а как исследователь - в поисках Истины. В Библии - документе, который начал формироваться около четырех тысяч лет назад, дано человечеству все от метода мышления до Законов устройства Вселенной. В Библии дан метод Духовного мышления, его еще называют мистическим методом. Этот метод дает возможность формирования цельного объемного видения исследуемого объекта (явления) во всех его пространственно-временных и причинно-следственных связях. Духовное мышление имеет объемную структуру, полиостью соответствующую структуре Вселенной, поэтому оно позволяет воспроизвести в сознании человека истинные информационно-энергетические связи структуры Вселенной, дает возможность осознания Вселенских Причин и Следствий. Я пишу эти строки и чувствую, как не хватает слов нашего человеческого языка для описания этого величайшего свойства Вселенной и Сознания человека. Современный человек даже не подозревает, что обладает бесценным даром - даром видеть ИСТИНУ. Миг вхождения существа человека в состояние Духовного мышления (Духовного видения) - это миг озарения человека. В каждого человека заложена способность к озарению, но воинствующая бездуховность человечества лишила людей возможности использования этого дара. Логическое мышление - это аналитическая составляющая процесса познания, которая ставит вопросы, подвергает сомнению, позволяет строить цепи выводов. Без этого нет ученого, нет науки. Логическое и Духовное - это две неразрывно связанные составляющие одной системы - системы мышления человека. Их расчленение ведет к искажению Миропонимания. Логическое мышление приземляет человека и неминуемо ведет к материализму. Духовное мышление отрывает человека от Земли, уводит его в созерцание Миров Высших, лишает человека желания реализовать свои идеи, уводит от конкретных дел, так как они уже видятся человеку мелкими, суетными и никчемными. Мне "повезло" - удалось совместить в своем мышлении логическое и Духовное. Удалось объединить то, что в современном Мире расчленено и между чем человечество в течение последних двух тысяч лет возвело неприступную пограничную стену. В основе моей научной работы, в основе всех моих открытий лежит совместное параллельное использование логического и Духовного, что привело к пониманию информации как Вселенской причины и к пониманию материи как Вселенского следствия. Открытия, о которых я хочу поведать людям в этой маленькой книжке, были сделаны мной 14 лет назад. Эти открытия для современного мира настолько неожиданны, насколько неожиданным было для человечества времен Галилео Галилея его открытие вращения Земли. За свое открытие Галилей чуть не закончил свою научную деятельность на костре. Мною же были получены научные результаты, которые опрокинули нашу материалистическую марксистсколенинскую философию, концепцию возникновения и развития Вселенной, концепцию устройства материи, концепцию возникновения и развития жизни на Земле, и публиковать эти результаты в 1982 году, в разгул "развитого социализма" в СССР, было равносильно самоубийству. Сегодня эти результаты необходимо донести до сознания миллионов людей, потому что сегодня люди не верят никому и ни во что, зная, что все в нашем современном мире построено на лжи. Ложь сегодня во всем-от "большой политики" до отношений между мужем и женой. Люди устали от лжи и жаждут любой крупинки истины. Я искренне надеюсь, что такой крупинкой будет для современного человека эта книга, потому что все написанное в ней базируется не на ощущениях и не на догадках, а на результатах, полученных автором в течение 24-летней научной работы. Эти результаты необходимы в первую очередь простым людям для перестройки их сознания, для осознания необходимости достижения определенного духовного уровня. Они нужны, чтобы помочь человеку остановиться в его повседценной суете, задуматься над своими жизненными ценностями и увидеть тупик, к которому идет человечество. С помощью этих результатов необходимо показать людям путь пред отвращения катастрофы. Поэтому основной своей задачей я считаю не техническое совершенствование, а повышение духовного уровня человечества. И мои открытия будут направлены в первую очередь на формирование нового мировоззрения человека как члена Планетарного Братства планеты Земля. 27 февраля и 24 июля 1995 года по Радио России прозвучали передачи "След на воде", после которых ко мне пошел поток писем с просьбой выслать статьи, книги или опубликованные научные труды. Поэтому в сжатые сроки была подготовлена к печати эта книга. Я благодарен всем, кто написал мне письма, ускорив тем самым публикацию моих научных результатов. Читатель! Эта маленькая книжка не для беглого просмотра, ее нужно читать несколько раз, от вас потребуется максимум внимания для ее осознания. ИНФОРМАЦИЯ - ОСНОВА ВСЕЛЕННОЙ Середина июля 1971 года. Я, студент 4-го курса факультета вычислительной техники, прохожу практику в лучшем вычислительном центре города Ижевска. ВЦ находится на последнем этаже здания, расположенного на высоком берегу водоема, и из окна поверхность воды видна как с вертолета. Времени около 9 часов утра. Оказавшись у окна, я вижу, как небольшое прогулочное судно отходит от пристани, осуществляя необычный затяжной разворот и оставляя необычный V-образный след на воде. День ясный, солнечный, но ветреный и на поверхности воды крупные волны. Судно ушло и видно уже вдали белой точкой, а V-образный след все еще сохраняется на поверхности воды, несмотря на волны. Этот факт очень заинтересовал меня, но подошло мое время работы на ЭВМ и я, заработавшись, забыл об этом явлении. Около 18 часов я собирался идти домой. Проходя мимо окна, случайно взглянул на поверхность воды и... замер. Необычный V-образный след на воде, оставленный судном в 9 часов утра, сохранился! Я был потрясен увиденным. Ведь на поверхности водоема - небольшой шторм, так как ветер за день усилился, гонит волны с белыми гребешками и каждую секунду перемещает огромные массы воды по поверхности. Но, вопреки всем законам физики, я вижу четкий V-образный след на воде. За это время он не стал шире, не расплылся по поверхности, не сместился в сторону, а сохранился в своем первоначальном виде. Зачарованный, я еще с полчаса стоял у окна в полном недоумении. Забыть это явление я уже не мог и возвращался к "следу" всякий раз, как только мое сознание освобождалось от текущих дел. Были моменты, когда меня начинало охватывать сомнение - столько времени затрачиваю на это явление, а практической пользы от решения этой задачи я не вижу. Но, внутреннее чувство подсказывало, что не случайно это явление почти десять лет держит в плену мое сознание, что "след" хранит великую тайну Природы. Что это за тайна и к чему приведут меня поиски, связанные с водой, представить было трудно, но "след" прочно занял основное место в моей научной работе. Все переосмысливалось, перестраивалась вся система моих знаний, проводилось множество экспериментов с водой и наблюдений на открытых водоемах, разрабатывались все новые компьютерные модели протекающего в воде процесса, и, наконец, в январе 1981 года, был получен результат, который превзошел все мои ожидания. "След на воде" - явление не физическое, а... информационное. "След на воде" - способность воды строить и сохранять информационный образ протекающих в ней процессов. Это не плоская картина, а ОБЪЕМНЫЙ образ. Поэтому "след" виден при любой волне и при большой глубине прохождения тела. Разница между обычным физическим следом, который виден на поверхности несколько десятков секунд, и следом информационным такая же, как разница между обычной фотографией и голограммой одного и того же объекта. На фотографии каждая точка несет информацию только о себе самой, в голограмме каждая точка несет информацию о всех соседних точках. В результате получается объемный образ объекта на плоском листе. Дальнейшие исследования показали, что "след на воде" - это только один из видов информации, хранимой водой. Вода открылась, как великое хранилище различной информации. Вид информации можно получить от воды, создав ей "особые" условия. Если научиться создавать множество "особых" условий, то вода выдаст такую информацию, которую в принципе не получить ни сверхсинхрофазотронами, ни сверхтелескопами. Но основное назначение воды - быть информационной основой биологической жизни во Вселенной. Именно вода (Н2О) лежит в основе всех процессов в растительном и животном мире нашей планеты. Вода является хорошим растворителем не в силу своих особых химических свойств, как мы считаем сегодня, а в силу содержащейся в ней информации по деструктурированию других веществ. Эта информация "записана" в воде в виде "библиотеки программ" взаимодействия воды с конкретными веществами. Кроме биологических процессов, во Вселенной имеют место звездные процессы. Информационной основой внутризвездных процессов тоже является двуокись легкого элемента-лития. Это литиевая вода (LigO). Литиевая вода также является универсальным "растворителем" веществ в звездных процессах именно в силу содержащейся в ней информации по деструктурированию и взаимодействию с другими веществами при высоких температурах, которыми сопровождаются внутризвездные процессы. Во Вселенной существует две воды - две информационные основы Вселенной. Дальнейшие исследования привели к выводу трех важнейших положений, 1, Информация является основой глобального порядка во Вселенной. 2. Информация является основой вещества (матерни). 3. Информация является основой живого организма, Эти положения стали моей принципиально новой научной платформой, которая дала возможность взглянуть на Мироздание с совершенно иной точки зрения, переосмыслить существующую философию, существующие научные концепции и существующие научные методы. В итоге в мае 1982 года был сделан вывод, для краткости изложения и лучшего понимания которого я воспользуюсь многовековым спором идеалистов и материалистов. Вы, читатель, конечно помните из школьного учебника обществоведения две прямо противоположные концепции Мироздания: сознание первично, а материя вторична - у идеалистов; материя первична, а сознание вторично - у материалистов. К великому счастью, мир построен по-другому, и ни те, и ни другие не правы. Поэтому результат своей многолетней работы я сформулировал так: "РАЗУМ ВСЕЛЕННОЙ - ПЕРВИЧЕН, ИНФОРМАЦИЯ-ВТОРИЧНА, ЭНЕРГИЯТРЕТИЧНА, А МАТЕРИЯ И СОЗНАНИЕ - ПРОИЗВОДНЫЕ ОТ ПЕРВЫХ ТРЕХ". |
Добавить документ в свой блог или на сайт
Похожие:
 | Урок (литература + история). В начале было «Слово…» ("Слово о полку Игореве" Интегрированный урок (литература + история). В начале было «Слово…» ("Слово о полку Игореве" в историко-литературном аспекте) |  | Углеродный и экологический «след» человечества в первом тематическом... В средствах массовой информации, в выступлениях ученых, экологов и политиков нередко встречаются термины «углеродный след» и «экологический... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Тема урока: «В начале было Слово…» (Образование имён существительных с помощью суффиксов) | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Основным средством воспитательного воздействия на уроке было и остается слово – слово учителя, слово писателя |
| «Центр дополнительного образования для детей» В начале XVI века из различных грамматических трактатов было составлено в Сербии сочинение «О восьми частях слова». В соответствии... | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... «Прямое слово – истинное слово», «Правда в огне не горит и в воде не тонет», «Обманщик глотает огонь», «Только вор крадёт твое имущество,... |
| Практическая работа «Экономика России в начале XX в.» 10 Эссе «Николай II: Кровавый или Святой» Составление сравнительной таблицы «Развитие экономики страны в XIX и в начале xx» | | Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Добрый вечер, друзья. Это привилегия – снова вернуться сегодня вечером в церковь, чтобы… чтобы проповедовать Слово, вечное Слово... |
| Методика написания реферата реферат Реферат – слово латинское, по-русски дословно переводится как написание сообщения или публичного доклада. Чаще всего это слово употребляется... | | Реферат-словарь Корни.«Ловушки». Стр 211 1 1 (до второй части, первого слово(включительно)) -40 слов без пропусков. Ссылки все к словарям, так как... |
| История современной альтернативной музыки В этом значении слово встречается в пьесе У. Шекспира "Мера за меру". В америке в начале ХХ века его относят уже к заключённым "шестеркам".... | | Слово немецкое, означающее надпись, помещаемую на каждой странице... Очень полезно вставлять в печатаемые документы имя файла или полное имя файла, дату создания, чтобы в любой момент можно было найти... |
| Слово "наречие" существовало уже в древнерусском языке Что оно означает? В слове можно выделить корень "реч-". В древнерусском языке слово "речь" имело различные значения, одно из которых... | | Сложное слово – это слово, образованное сложением двух или более... Предлагаемые приемы обработки материала – моделирование игровых ситуаций, сознательное творчество. Предложенные темы упражнений в... |
| Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Хором, по слогам читаем 1 слово (слово закрывается) – пишем это слово; читаем 2 слово (слово закрывается) – пишем это слово; читаем... | | Урок комбинированный Доброта. Какое старое слово! Не века уже, а тысячелетия люди спорят о том, нужна она или нет, полезна она или вредна, достойна почтения... |
