01.10.2013
РИА Сахалин-Курилы (skr.su)
Здесь учат по нестандартной программе
Южно-сахалинский лицей № 2 – в списке лучших школ России.
Не стыдно похвастаться
Аббревиатура ЕМЛ расшифровывается не только как естественно-математический лицей, но и как естественно мы лучшие. И все же учителя и ученики южно-сахалинского лицея № 2 испытали приятное удивление, когда их альма-матер попала в ТОП-500 лучших школ России.
– Чтобы заслужить такую высокую оценку, нужно стараться работать и учиться лучше всех. Это общая заслуга и руководства, и педагогов, и лицеистов. Мы стабильно уже три года работаем в «СтатГраде», который занимается разработкой контрольно-измерительных материалов для ЕГЭ. Эта московская система предлагает использовать в учебном процессе определенные варианты контрольных работ. Мы также заполняем матрицу по своей школе: результаты олимпиад, экзаменов. А там проводят мониторинг, по которому можно посмотреть, как наш лицей выглядит в общем контексте российских школ, – рассказал директор лицея № 2 Константин Атанасиу.
Образовательная программа в лицее отличается от стандартной. Уже с 6-го класса добавляется один час химии в неделю, чтобы ребята познакомились с этим не самым простым школьным предметом. В 7-м классе ученики начинают углубленное изучение царицы наук – математики. А к 8-му классу лицеисты определяются с профилем своего дальнейшего обучения – выбирают либо физико-математический, либо химико-биологический.
Лучше всего поступать в лицей после начальной школы. Ребенку будет легче привыкнуть к нагрузке. Круглым отличникам вступительных экзаменов сдавать не надо. Для остальных есть небольшой конкурс. Ребята выполняют задания по русскому языку, математике и естествознанию. Упражнения не самые простые, но и до тех, что в школьных учебниках отмечаются звездочкой, им далеко.
Если же родители пропустили прием в 5-й класс, придется караулить, когда освободится место. Уходят из лицея редко, в основном из-за переезда. Некоторые ребята переходят в школы с углубленным изучением гуманитарных наук. Но есть и случаи, когда учиться тяжело, а через тернии идти особо не хочется, и дети переводятся в общеобразовательные школы.
У многих лицеистов такие результаты экзаменов, которыми не стыдно и похвастаться. В этом году выпустился один «стобалльник». Зато какой! Егор Намаконов заработал 100 баллов по математике, 100 – по физике, 97 – по информатике, 91 – по русскому языку.
Медалистов лицея по праву называют платиновыми. Ребятам приходится много трудиться, чтобы заслужить награду. Зато на экзаменах учителя спокойны – они уверены, что их ученики подтвердят свои высокие оценки. Лицеисты поступают в самые престижные вузы нашей страны. Нередко и там они получают дипломы с отличием.
Лицей – лидер по количеству призеров олимпиад в островном регионе. Ребята защищают честь нашей области и на всероссийских олимпиадах школьников. А в 2010 году Алексей Попов стал вторым среди знатоков экологии из всей России.
Лицеист – это звучит гордо
Антон Технерядов учится в 10 классе. Лицейская жизнь молодому человеку по душе: учиться здесь сложно, но интересно.
В дневнике у него одни пятерки. Любимые предметы лицеиста – химия, биология и литература. Интересны школьнику также право и психология.
Антон – победитель множества городских и областных олимпиад. В прошлом году он побывал на двух всероссийских: по экологии и по литературе. На последней юноша очень близко подобрался к пьедесталу – до призеров не хватило нескольких баллов. Но юноша привык относиться к себе очень критично, потому такой результат считает неудачей.
– В прошлом году у меня душа в рай понеслась. В школе я участвовал примерно в десяти олимпиадах. Был отобран на восемь городских. После попал на шесть областных и закончил двумя всероссийскими. В этом году я понял, что нужно немного охладить свой пыл. Хочу бросить все свои силы только на несколько олимпиад. Конечно, хорошо получать кучу грамот, но диплом всероссийской олимпиады, действительно, говорит о твоих знаниях, – считает А. Технерядов.
Антон успевает участвовать и во внеурочной деятельности. В совете лицеистов он министр образования. Юноша организовывает все учебные мероприятия. Он также тренирует школьные команды, которые играют в интеллектуальном клубе «Логос».
Свободного времени у лицеиста практически нет. Из школы он уходит в 5 – 6 часов вечера. А после еще нужно сделать уроки, а там, как шутит юноша, остается пара секунд, чтобы зевнуть – и уже пора спать.
С выбором профессии Антон почти определился. Он думает изучать либо лечебное дело в Санкт-Петербургском государственном медицинском университете имени академика И. П. Павлова, либо психологию в Высшей школе экономики в Москве.
– Для меня что психология – изучение душ людей, что медицина – врачевание их тел, по сути, равноправны. И сейчас я нахожусь в раздумьях, – рассказал Антон.
Лучшей школе – лучшие учителя
Учитель – как маяк, ориентируясь на который можно добиться успеха в жизни. И лицей может гордиться своими педагогами.
Когда шесть лет назад Римма Харисовна Аноприкова пришла работать в лицей, почувствовала себя на своем месте. Педагог преподает здесь информатику. А недавно она стала победительницей Всероссийского конкурса поощрения лучших учителей.
– Наверное, любая девочка в детстве мечтает быть учителем. В профессии меня радует удовлетворенность от того, что я делаю, которая воплощается в результатах деятельности моих учеников. То, что я сею, дает свои ростки. Когда в гости приходят выпускники – это как мед на душу. Ученики говорят огромное спасибо, а я горжусь ими, – поделилась Римма Харисовна.
Учитель признается, что в технических новинках современное поколение более подковано. Но информатика – это не только новые гаджеты, наука эта гораздо шире. Потому на уроках школьники учатся работать в режиме научно-проектной деятельности. Они постигают компьютерное моделирование и основы программирования.
Несмотря на то, что лицей естественно-математический, у неравнодушных к гуманитарным наукам тоже есть возможность совершенствовать свои знания. В этом году учитель русского языка и литературы Татьяна Борисовна Виниченко решила организовать для лицеистов филологическую школу.
Пригласили преподавателей из СахГУ, а также гостей из Москвы – главного редактора журнала «Литература» Сергея Волкова и учителя московской гимназии, члена предметной комиссии Всероссийской олимпиады школьников по литературе Римму Храмцову. На несколько дней педагоги лицея и приглашенные преподаватели вместе с лицеистами уехали в санаторий-профилакторий «Лесное озеро».
Там ребята слушали лекции, готовились к олимпиадам. В программе было и множество творческих мероприятий – школьники читали стихи, разыгрывали сценки по произведениям Чехова.
По возвращении московские педагоги провели семинар «Современный урок литературы» для учителей всех школ Южно-Сахалинска.
Школа новаций
Лицей № 2 по праву может называться школой новаций. Ему присвоен статус регионального ресурсного центра по физике. На уроках и во внеурочной работе используется цифровая лаборатория «Архимед».
В школе действует еще одна региональная инновационная площадка со сложным названием: «Системно-деятельностный подход к формированию проектно-исследовательских умений учащихся общеобразовательной школы в условиях введения ФГОС». Она родилась на базе международной образовательной программы SEED компании «Шлюмберже», в которой давно участвует лицей.
Эта программа привлекает молодежь со всего мира к научно-техническому творчеству. Методика «учусь, делая» помогает школьникам приобретать новые знания и направлять их на решение глобальных проблем современности, таких как качество воды, изменение климата, энергосбережение.
Учителя и ученики лицея участвуют в международных семинарах SEED. Они побывали в Москве, Новосибирске, Красноярске, Томске. Там можно было лично пообщаться с иностранцами – руководителями этой программы.
А три года назад лицей стал проводить такие семинары на своей базе для педагогов и школьников островной столицы и области. Поучаствовать в мероприятии приезжали представители школ Холмска и Корсакова.
В лицее есть чем заняться и в свободное от учебы время. Здесь действуют три программы дополнительного образования: туристско-краеведческая, художественно-эстетическая, физкультурно-спортивная. Ребята ходят в походы, занимаются творчеством, играют в шахматы.
Есть у лицеистов и собственное средство массовой информации – газета «ЕМЛ-news». «Свежие новости и никакой желтой прессы» – так звучит слоган издания о школьной жизни. Все материалы пишут сами лицеисты. Юные журналисты не раз становились призерами и победителями фестивалей детской прессы «Свой голос».
Можно с уверенностью сказать, что для каждого человека школа – особенное место. Там мы чаще всего находим настоящих друзей и встречаем первую любовь, сталкиваемся с трудностями и радуемся победам, выбираем увлечения и определяемся с будущей профессией. Именно там мы взрослеем. И сколько бы времени ни прошло, школьные годы не забываются никогда
Наша справка
Лицей № 2 – обладатель звания «Школа года – 2011».
Учебное заведение также не раз становилось победителем конкурса школ, активно внедряющих инновационные образовательные программы (в 2006, 2009 и 2013 годах).
В августе прошлого года за результаты своей работы лицей получил свидетельство о внесении на городскую Доску почета.
Кроме того, лицей принял участие в конкурсе учебных заведений в рамках приоритетного национального проекта «Образование» и стал школой-миллионером. Средства будут потрачены на покупку спортивного оборудования.
(Назад)
Екатерина Банковская
Оригинал
Подготовлено
в департаменте аналитики и мониторингов информационного агентства «Интегрум»
(495) 755-57-16
integrum.ru
|
