Ученический научно-исследовательский проект «Загадки колокольного звона»





Скачать 327.19 Kb.
НазваниеУченический научно-исследовательский проект «Загадки колокольного звона»
страница4/4
Дата публикации09.08.2013
Размер327.19 Kb.
ТипИнтервью
100-bal.ru > Информатика > Интервью
1   2   3   4

Зависимость реакции организма на уровень звука колокола.

Источник звука

Уровень звука (дБ)

Реакция организма

Запись звука колокола

20

40

Успокаивает.

Это гигиеническая норма

Запись звука колокола

60

90

Головная боль, раздражительность, утомляемость.

Запись звука колокола

95

110

Угнетенность, возбужденность, агрессивность (нервно-психический стресс)

Запись звука колокола

115

175

Нарушается сон, неадекватное поведение.

Мнение медицинского работника «Колокольный звон ( 20-40 дБ) оказывает благотворное влияние на психику человека, снимает стрессы, способствуя даже самому простому моральному восстановлению. Когда звук нарастает, организм производит много гормонов стресса, например, адреналин. При этом сужаются кровеносные сосуды, замедляется работа кишечника. Это может привести к нарушениям работы сердца и кровообращения. Эти перегрузки – причина каждого десятого инфаркта»

Вывод Оказывается, что можно максимально эффективно воздействовать колокольным звоном. Так, после его воздействия в режиме 5 дневных сеансов с интервалом 1-2 дня наблюдалась долгосрочная гармонизация психофизиологического состояния исследуемых: нормализация сна, снижение состояния тревоги, улучшение памяти, настроения и работоспособности.
В нашем проекте мы остановились лишь на некоторых общих аспектах использования колокольных звонов во имя блага и здоровья человека.
Заключение

История колокольного звона очень интересна, многогранна и поучительна.

Колокольный звон – это частица истории России, произведение литейного искусства, музыкальный инструмент, лекарь. В колоколе и его звонах воедино слито история, наука, знания мастеров колокольного дела, любовь к Родине и песня и душа.

Для неверующего человека колокольный звон — комфортный звуковой фон жизни, убежище в современном перегруженном техногенными звуками пространстве. Для верующего - чудотворные колокола как иконы

Колокольный звон – одна из самых ярких черт русской жизни – имеет отнюдь не только богослужебное значение, ему суждено стать особым, вполне самостоятельным языком русской культуры. Почти все значения, приписываемые колоколам, вошли со временем и в традиционную народную культуру, и в фольклор.

Колокол и колокольный звон имеют многие значения:

В фольклоре и древнерусской литературе звон и колокол стали символом славы и известности;

Символическая связь колокольного звона с самыми разными звуками и голосами нашла своё отражение в литературном языке и русских диалектах. С помощью слов, обозначающих колоколов и его звон, нередко описываются реалии и действия, относящиеся к речи, распространению слухов;

Колокольный звон представлялся человеку благотворной и праведной силой, способной помочь исцелить тело и спасти душу.
Да, колокол - это символ России, ее голос, глас, который вновь обрел силу. Это душа русского человека - открытая и громогласная. Так пусть же в ваших сердцах зазвенит сегодня колокол возрождения, колокол будущего

ЛИТЕРАТУРА
Белов А.В. Когда звонят колокола. М., 1989.

Березин Б. История колоколов и искусства колокольного звона. Мн., 2000.

Гнездилов А.В. Лечебное применение колокольного звона //Медицинские технологии. М., 1995., №1/2.

Долгоаршинных Н. Колокола Древней Руси //Искусство в школе. М., 1998. №2..

Колокола: история и современность. 1990 год /Под ред. Б.В.Раушенбаха. М., 1993.

Медведева Л. Согласье золотых колоколов //Искусство в школе. М.,1998. №3.

Музыка колоколов. /Под ред. А.Б,Никанорова СПб., 1999.

Оловянишников Н. История колоколов и колокололитейное искусство. М., 1912.

Пухначев Ю. Загадки звучащего металла. М., 1974.

Тосин С.Г. Колокола и звоны в России. Новосибирск, 1998.

Цветаева А., Сараджев Н. Мастер волшебного звона. М., 1988.

М.Ю. Гайфулина
1   2   3   4

Похожие:

Ученический научно-исследовательский проект «Загадки колокольного звона» iconПрограмма кружка музыкальной направленности для учащихся средней...
Сегодня наблюдается процесс возрождения не только многих незаслуженно забытых музыкальных произведений духовного плана, но и целых...
Ученический научно-исследовательский проект «Загадки колокольного звона» iconНаучно-исследовательский проект

Ученический научно-исследовательский проект «Загадки колокольного звона» icon«Мы будущее России» Научно-исследовательский проект
Образы ученых в романах А. Беляева «Голова профессора Доуэля» и «Человек- амфибия» стр
Ученический научно-исследовательский проект «Загадки колокольного звона» iconУченический проект
Систематизировать фактические знания о строении клетки растений и животных, о функциях основных органоидов клетки, ядра, мембран
Ученический научно-исследовательский проект «Загадки колокольного звона» iconКонкурс научно исследовательских работ «Будущее России» Научно-исследовательский...
«Ономастика – наука об именах и названиях». В своей работе я хочу исследовать историю возникновения названий населенных пунктов Томской...
Ученический научно-исследовательский проект «Загадки колокольного звона» iconНаучно-исследовательский познавательный проект «Хочу все знать»
Лира, Дева, Скорпион, Весы, Рак. Какое название из этого списка является лишним и почему?
Ученический научно-исследовательский проект «Загадки колокольного звона» iconОтчет о научно-исследовательской работе общие требования и правила...
Федеральным государственным унитарным предприятием «Мытищинский научно-исследовательский институт радиоизмерительных приборов» и...
Ученический научно-исследовательский проект «Загадки колокольного звона» icon1. Нужно ли в составе заявки предоставлять заполненный проект соглашения...
Государственное научное учреждение всероссийский научно-исследовательский институт экономики сельского хозяйства
Ученический научно-исследовательский проект «Загадки колокольного звона» iconВсероссийский фестиваль «Педагогический проект» Номинация фестиваля:...
Сборник лабораторных работ : Исследование трения и износа при ремонте машин и оборудования. Издание переработанное и дополненное....
Ученический научно-исследовательский проект «Загадки колокольного звона» iconПрограмма научно-исследовательского семинара «Методология научных исследований»
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данный научно-исследовательский семинар, учебных ассистентов и студентов направления...
Ученический научно-исследовательский проект «Загадки колокольного звона» iconОтчет за 2011 год открытого акционерного общества «центральный научно-исследовательский...
Полное фирменное наименование: Открытое акционерное общество “Центральный научно-исследовательский институт «Дельфин»
Ученический научно-исследовательский проект «Загадки колокольного звона» iconПрограмма дисциплины «Научно-исследовательский семинар»
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 41. 03. 03. Востоковедение...
Ученический научно-исследовательский проект «Загадки колокольного звона» iconОтчет о реализации Программы развития деятельности студенческих объединений...
Мероприятие «Международный научно-исследовательский проект «Б. Н. Чичерин – русский либерал» (срок реализации ноябрь 2013 г.)
Ученический научно-исследовательский проект «Загадки колокольного звона» iconКонкурс юных исследователей Номинация : «Зоология и экология беспозвоночных...
Охватывает все образовательные области и учебные предметы, включая такие инновационные для начальной школы, как информатика и иностранный...
Ученический научно-исследовательский проект «Загадки колокольного звона» iconПрограмма дисциплины «Научно-исследовательский семинар «Методология исследований»
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 080100. 62 «Экономика»,...
Ученический научно-исследовательский проект «Загадки колокольного звона» iconПрограмма дисциплины Syllabus Научно-исследовательский семинар Research...
Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 03....


Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск