Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2





Скачать 386.54 Kb.
НазваниеПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2
страница4/4
Дата публикации16.04.2014
Размер386.54 Kb.
ТипДокументы
100-bal.ru > Информатика > Документы
1   2   3   4

Создание в образовательном учреждении условий для реализации инновационной образовательной программы(проекта).
Инновационный образовательный проект разработан в соответствии с заказом общества и потребностями обучающихся и родителей. Инновационные разработки педагогов являются методическими механизмами по формированию ИКТ компетентности обучающихся начальной школы. Среди инновационных разработок педагогов представлены конкретные методические программы, разработки уроков и технологий.

Цель проекта:

Создание условий, способствующих формированию творческой личности, раскрытию способностей каждого ученика, выявлению одарённых и талантливых детей, воспитание личности, готовой к жизни в высокотехнологичном, конкурентном мире, способной самостоятельно ставить и достигать поставленных целей.

Система управления и организации инновационной деятельности для разработки образовательной программы и создания разработок предполагает наличие:

Управляющий Совет как заказчик инновационной образовательной программы

Педагогический Совет как инструмент организации и управленческой поддержки разработки инновационной программы

Научно-методический Совет как инструмент методического, научного, инновационного сопровождения образовательной программы

Обучающиеся как полноправные субъекты управления инновационной программой и оценкой деятельности образовательного процесса

Проблемно-творческие группы по направлениям инновационной программы

Методические объединения, организующие реализацию образовательной программы в учебный процесс, осуществляющие мониторинг результатов

Педагоги школы, выступающие в качестве руководителя, разработчика, участника, пользователя инновационной образовательной программы, образовательного модуля, индивидуальной образовательной программой педагога и ученика

Родители в качестве консультантов, спонсоров и экспертов инновационной образовательной программы и разработок.

Организация деятельности, предусмотренной инновационной образовательной программой, научно-методическое руководство, экспертиза предлагаемых решений осуществляются непосредственно администрацией школы и научно- методическим советом.



Организационные формы

Функции

1.

Управляющий Совет

Определение стратегической политики школы

Выявление образовательных потребностей обучающихся и педагогов

Экспертная оценка эффективности преобразований

Уточнение механизмов профессионального и общественного контроля над развитием образовательной ситуации в школе

2.

Стратегическая команда инновационной образовательной программы

Содействие становлению стратегической направленности в деятельности школы

Формирование финансового, экономического, правового и управленческого механизмов реализации программы.

Организация и проведение семинаров, мастер –классов по теме «Мобильный компьютерный класс как средство реализации деятельностного подхода в обучении младших школьников в рамках ФГОС второго поколения

Консультационная поддержка

3.

Научно-методический совет школы

Определение сфер взаимодействия между всеми структурными подразделениями, проблемными и творческими группами

Поиск социальных партнеров в реализации педагогических и ученических инициатив, проектов, программ.

Проведение экспертизы программных мероприятий

4.

Проблемно-творческие группы

Изучение и анализ состояния образовательного процесса согласно теме инновационного проекта.

Создание и разработка программ, проектов направленных на решение проблемы по выбранной теме.

Освоение нового содержания, технологий и методов педагогической деятельности.

5

Педагогический совет

Социальная и правовая защита работников школы

Участие в разрешении социальных и профессиональных конфликтов

Оказание информационной и интеллектуальной поддержки социально-культурным инициативам, проектам и программам
1   2   3   4

Похожие:

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Проектно-образовательная деятельность по формированию у детей навыков безопасного поведения на улицах и дорогах города
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: Создание условий для формирования у школьников устойчивых навыков безопасного поведения на улицах и дорогах
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
«Организация воспитательно- образовательного процесса по формированию и развитию у дошкольников умений и навыков безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Цель: формировать у учащихся устойчивые навыки безопасного поведения на улицах и дорогах, способствующие сокращению количества дорожно-...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Конечно, главная роль в привитии навыков безопасного поведения на проезжей части отводится родителям. Но я считаю, что процесс воспитания...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспитывать у детей чувство дисциплинированности и организованности, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Всероссийский конкур сочинений «Пусть помнит мир спасённый» (проводит газета «Добрая дорога детства»)
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...
Поэтому очень важно воспиты­вать у детей чувство дисциплинированности, добиваться, чтобы соблюдение правил безопасного поведения...
Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...

Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах и улицах «Добрая дорога детства» 2 iconПрограмма по формированию навыков безопасного поведения на дорогах...



Школьные материалы


При копировании материала укажите ссылку © 2013
контакты
100-bal.ru
Поиск