Скачать 0.49 Mb.
|
4 тур. «Прочти слова» (3 мин.)В табличках приведены слова, связанные с информатикой и компьютерами, причем буквы слов записаны “змейкой”, то есть они могут быть записаны в любом направлении по горизонтали и по вертикали (слева направо, снизу вверх и т.д.), но не по диагонали. Задание Примечание: ответы каждая команда записывает на листочке со своим названием и сдает жюри, время сдачи учитывается. Ответы: Бейсик, память, пароль, сервер, кнопка, курсор А пока команды заняты этим делом, у меня есть задание для болельщиков команд. ПРОГРАММИСТ ВИНЧЕСТЕР КУРСОР ДИСКОВОД КЛАВИАТУРАСКАНЕРСЛУШАЕМ ОТВЕТЫ КОМАНД.5 тур «Опознай пословицу».На рыбках написать задания. Один человек от команды выходит и вылавливает рыбки и отдает команде. Команда должна назвать пословицу, о которой говорится в задании. Чем больше пословиц будет угадано, тем больше очков получит команда. За правильный ответ – 2 балла, если ответит болельщик – 1 балл.
Пока команды заняты пословицами. Болельщикам нужно выполнить задание на карточке № 2. 1 команде болельщиков. Отгадайте слова, содержащие аббревиатуру ДОС (Дисковая Операционная Система) 1. « ДОС _ _» (Документы по какому-либо делу, вопросу.) 2. « ДОС _ _» (Свободное время.) 3. « ДОС _ _ _» (Проход, возможность проникновения.) 4. « ДОС _ _ _» (Раздражение после неудачи, обиды.) 5. « ДОС _ _ _ _» (Тяжеловесное снаряжение.) 6. « ДОС _ _ _ _ _» (Зажиточность, отсутствие нужды.) 7. « _ _ ДОС _ _» (Счастливое, весёлое событие.) 8. « _ _ _ ДОС _ _» (Чувство собственного достоинства.) 9. « _ _ _ ДОС _ _» (Вкусности, портящие зубы и фигуру.) 10. « _ _ _ _ ДОС _ _» (Период жизни.) 2 команде болельщиков. Отгадайте слова, содержащие известную аббревиатуру ПК. 1. « _ _ ПК _» (Часть печи.) 2. « _ _ ПК _» (Холм, курган, вулкан.) 3. « _ _ ПК _» (Орудие труда огородника.) 4. « _ _ ПК _» (Мелкая частица деревяшки.) 5. « _ _ _ ПК _» (Головной убор или ударная часть гвоздя) 6. « _ _ _ ПК _» (Застёжка и острая канцелярская принадлежность.) 7. « _ _ _ ПК _» (Лоскут ткани для хозяйственных нужд.) 8. « _ _ ПК _» (нога у животного.) 9. « _ _ _ _ ПК _» (Зажим для бумаг.) 10. « _ _ _ _ ПК _» (Положительный результат похода в магазин.) 6 тур. Капитаны садятся за компьютеры и в Word набирают Изобразить рисунок, используя знаки препинания в программе WordPad. ^ ######### ##### КАПИТАН##### ########################### ! @ @ ! O! % !O ! \_____/ ! ! ! $$$$$$$$$ $$$$$$$ $$$$$ $$$ $ - символ Ведущий: «Толи правда, толи – ложь». А пока капитаны заняты, у меня есть задание для болельщиков и команд. Я прочитаю вам Басню, а вы должны выписать слова, относящиеся к названию устройства ЭВМ и вообще к информатике. Затем участник от команды зачитывает свои слова, если он пропустил какое-либо, то болельщик может дополнить. Жюри следит. Басня Однажды программист пошел воды напиться. И надо же тому случиться, на беду, Компьютер он оставил на виду У толстого, ленивого кота. У рыжего моментом скукота Вдруг улетучилась, И, приёмов пять кряхтя на стол взвалился он И ну гулять по кнопкам ЭВМ И за изящной "мышкою" гоняться. Компьютер запищал. Тараща свой дисплей на жирного кота, Экраном заморгал, пытаясь защищаться, Но тщетно. Гибкий диск устал вращаться То в бок То в бег То вскачь, То вверх. Процессор верещит, как дикий ОЗУ и ПЗУ сплелись проводами, А принтер раскаленными болтами Бумагу жжет. Но от когтистых лап Покоя всё не знал "кей-борд" И может быть, не быть компьютеру в живых Да Канарейка заскучав на жерди, Из клетки выпорхнув, Насвистывая Верди Воспользовалась тем, что у кота Все лапы заняты, И ну щипать Конец его хвоста. Кот заорал и носом в дисковод, А там его мотором так примяло, Что вырвался едва он. Да Немало Холёной шерсти На диск системный намотало. Очухавшись едва, все беды Кот канарейке приписал. И уж почти её достал, Но тут, попив, поспав и плотно пообедав Наш Программист вошёл И их застал. Извлечь мораль из басни просто: Кот должен есть мышей, а Канарейка - просо. А программист обязан знать, Что уходя попить Компьютер надо выключать, Кота на крышу выпускать, А Канарейку - запирать, А уж потом спокойно спать. Программист, компьютер, стол, кнопка, мышка, дисплей, экран, гибкий диск, процессор, ОЗУ и ПЗУ, провода, принтер, болты, бумага, кей-борд (клавиатура), дисковод, системный диск. 7 тур. Проводится, если еще осталось время. Разгадывание кроссворда 1.Гибкий магнитный диск (дискета) 2. Устройство вывода информации на бумажный носитель (принтер) 3. Информация, хранящаяся на устройстве внешней памяти под определенным именем (файл) 4. Устройство вывода информации (монитор) 5.Алгоритм, записанный на языке, которым пользуется компьютер (программа) 6. Совокупность четко сформулированных правил для решения задачи за конечное число шагов. (алгоритм) 7.Единица измерения информации для хранения одного символа (байт) 8. Наименьшая единица измерения информации(бит) 9. Жёсткий диск (винчестер) 10 Оптическое устройство ввода информации (сканер) 11. Программа для подготовки текста (редактор) В результате вы должны получить слово по вертикали, обозначающее название предмета, изучаемого в 8-9 классах в школе. Ответы на кроссворд 1. Дискета. 2. Принтер. 3. Файл. 4. Монитор. 5. Программа. 6. Алгоритм. 7. Байт. 8. Бит. 9. Винчестер. 10. Сканер. 11. Редактор. Ключевое слово - информатика! Итак, пройдены все 7 туров. Пока жюри подведет итоги, я предлагаю вам разгадать загадки. 1. Под дисплеем - главный блок: Там бежит электроток К самым важным микросхемам. Этот блок зовут ….. (системный) 2. Там весёлых игр десятки Друг за другом, по порядку! Блок системный всё, что нужно, У него узнает. Дружно трудятся вдвоём Утром, вечером и днем! Если ты с устройством дружен, То и справочник не нужен (Дисковод) 3.В упаковке как конфета, Быстро вертится … (дискета). 4.Скромный серый коробок, Длинный тонкий проводок, Ну а на коробке – две или три кнопки (мышь). Благодарю вас всех ребята за участие в сегодняшней игре, желаю вам успехов в изучении информатики. Хочется также поблагодарить всех гостей, которые пришли к нам и помогли провести игру, следя за ее ходом. Спасибо за внимание. Слово Жюри. До свидания, огромное всем спасибо! Литература: в материале использованы задания опубликованные в журнале «Информатика и образование», следующих авторов: 1. № 6 – 2004г. Т.А.Говоровская, Л.В. Сивец «Информатика в нашей жизни» (тематический вечер); 2. № 5,7 – 2006 г. С.В.Журова «Внеурочные занятия по информатике».
МБОУ «Белоколодезянская СОШ имени В. А. Данкова Шебекинского района Белгородской области» Игра «Эрудит» (9-11 классы) Подготовила: учитель информатики Калашникова Н. М. МБОУ «Белоколодезянская СОШ имени В. А. Данкова Шебекинского района Белгородской области» 2013 Цели мероприятия:
Оборудование: карточки с вопросами. Оформление: класс оформляется с изречениями ученых.
Ход мероприятия. Игра проводится между двумя классами или класс делится на две группы. За каждый правильный ответ команды засчитывается один балл. Игра состоит из 4 геймов. Гейм 1. «Да-нет». От каждой команды выходят по одному представителю. Им в быстром темпе, в течение одной минуты, задаются вопросы, на которые они отвечают, не раздумывая, «Да» или «Нет». Выигрывает та команда, представитель которой дает больше правильных ответов за отведенное время. Вопросы.
Гейм 2. «Заморочки из мешочка» Из мешочка представитель одной из команд вытаскивает небольшой свертываемый в трубочку листочек, разворачивает его и зачитывает вопрос. Команда, которая первая правильно ответит, достает следующий вопрос. На обсуждение ответа отводится не более двух минут. Если ни одна из команд ответить не может, то вопрос зачитывается зрителям. Вопросы.
|