Публичный доклад по итогам работы огаоу спо «Старооскольский индустриальный техникум»

Скачать 1.68 Mb.

Название	Публичный доклад по итогам работы огаоу спо «Старооскольский индустриальный техникум»
страница	9/17
Дата публикации	21.06.2013
Размер	1.68 Mb.
Тип	Доклад

100-bal.ru > Информатика > Доклад

1 ... 5 6 7 8 9 10 11 12 ... 17

Группы НПО: Сравнительный анализ пропусков в разрезе курсов показывает, что больше всего допущено пропусков без уважительной причины на одного обучающегося в группах 2 курса;1057 час.(9,8 час на чел.) и в группах 1 курса;646 час.(8,1ч на чел.).

Меньше всего допущено пропусков без уважительной причины в группах 3 курса 691 час (5,5 ч на чел.) и 4 курса 72(3ч на чел.)

В разрезе курсов;

На первом курсе резко ухудшилась трудовая дисциплина обучающихся группы 1/4 (246 час-15,3 часа на чел.) в сравнении с первым полугодием (30час- 2,1час на чел.) и как следствие этого самое большое количество пропусков без уважительной причины из всего курса именно в этой группе. При этом в группе прослеживается дальнейшая тенденция к многочисленным разовым пропускам ( мастер п/о Беляев С.В.). Наименьшее количество прогулов в группе 1/9-(110час- 4,7 час на чел.) (мастер п/о Учаева З. А.).

На втором курсе наибольшее количество прогулов допустили учащиеся группы 2/6 (558ч – 26,6 часа на чел). Пропуски занятий без уважительной причины в этой группе допустили почти все обучающиеся группы (из 23 чел.-21 чел); больше всех прогулов у следующих обучающихся: Плетнёв- 87 час, Шолохов- 44 час, Вартик-44 час, Алексеев-57 час, Дурнев-35 час., остальные многочисленные разовые пропуски. ( мастер п/о Васильева В.П.)

Наименьшее количество прогулов в группе 2/10 (71час -1,6 часа на чел.)

( мастер п/о Труфанова Е П., Сорокина Н С)

На третьем курсе наибольшее количество прогулов допустили обучающиеся группы 3/6(314ч -19,6ч. на чел.); Левко-56ч, Мелихов-42 ч., Гаврилов-34 час, Косатых -24 час., Груздов-23 час, остальные разовые пропуски допустили 5 чел;. ( мастер п/о Антипова Л.Л.), Наименьшее количество пропусков без уважительной причины в группах 3/2 ( 20 час-0,8 час на чел),( мастер п/о Кашкаров А.К.) и группе 3/10 ( 7 час-0,4 на чел. ), (мастер п/о Малахова В.Е.).

В группах СПО: количество пропусков без уважительной причины в группах СПО 1 курса составило 527час.(4,5час. на чел.), в группах СПО 2 курса составило 636 час.(11,3 час. на чел.)

На первом курсе наибольшее количество пропусков без уважительной причины допустили обучающиеся группы ТЭО-14(211 час); Долгих П.-32 час., Гусев А.-24час., Вдовин Н- 23 час., остальные прогулы разовые ( куратор Капустина Т.И.) ; группы КСК-14-(235 час); Шулембаева-18, Сыпушников-14час., Алимов-38 час., остальные разовые прогулы допустили 17человек. (куратор Зимина Т.В.) Наименьшее количество прогулов в группе АСУ-14(14 час.,- 0, 5час на чел.) ( куратор Жеребцова О.П .), в группе ТМ-14-(39 час-1,4 час на чел.)( куратор Степаненкова Е.В.)

В группах СПО 2 курса наибольшее количество прогулов за год допустили обучающиеся группы АСУ-24 (180 час) ( куратор Игнатенко Н.М.)., наименьшее количество прогулов группа АК-24(69 час) ( куратор Вашанова Т.П).

В группах СПО 3 курса; группа ВМ33- 387 час.почти все прогулы в количестве 380 час. допущены обучающимися группы ВМ 33 в первом учебном полугодии –(380 час; Шорстова-72 час.,Глуховченко-54 час., Беганский-38 час., Есипов-36 час., Большой-38 час., остальные пропуски разовые допустили 8 человек). Во втором учебном полугодии пропуски по неуважительным причинам группе ВМ33 составили -7 час. ( куратор Миронникова Е.Н.)

С учащимися, допускающими пропуски без уважительной причины, проводится индивидуальная работа мастером п/о, социальными педагогами, администрацией техникума: беседы с учащимся и его родителями, оформление приказов о взыскании на учащихся за прогулы, посещение на дому, рассмотрение персонального дела на Совете профилактики.

Однако некоторые мастера п/о, преподаватели проводят недостаточную работу по предупреждению пропусков занятий обучающихся без уважительной причины, оставляют без внимания разовые прогулы и уходы с уроков, покрывают их:

-удаление с уроков (Мануйлов А.В., Монаков Н.А.)

- покрывается отсутствие учащихся на уроках (Рязанов Ю.Д.)

-отсутствие должного контроля и не принятие должных мер по нормализации трудовой дисциплины (Беляев С.В.)

- многочисленные разовые пропуски и уходы с занятий (Васильева В.П., Антипова Л.Л., Капустина Т.И.)

За учебный 2011-2012 год отчислено- 26 чел, из них по причине прогулов и неуспеваемости -3 чел. переведены в другие учебные заведения - 14 чел.

Рекомендации и выводы:

1.Мастерам п/о Васильевой В П., Антиповой Л.Л., Беляеву С.В., кураторам Капустиной Т.И., Вашановой Т.П. усилить контроль посещаемости учащимися учебных занятий и наметить меры по ликвидации пропусков уроков т/о без уважительной причины.

2.Преподавателям, мастерам п/о организовать индивидуальную работу с обучающимися с учетом их психологических, социальных или учебных проблем в техникуме, активно привлекать данных учащихся во внеурочную деятельность.

4.Зам.директора по УВР Бескишко О.В. своевременно готовить и направлять документы для рассмотрения в комиссию по делам несовершеннолетних учащихся, длительно отсутствующих на занятиях без уважительной причины.

5.Рассмотреть и проанализировать на заседаниях цикловых методических комиссий причины пропусков занятий по итогам 2011-2012учебного года.

6.Рассмотреть анализ посещаемости за 2011-2012 учебный год на педагогическом совете.
Анализ воспитательной работы за 2011-2012 уч.год

Цель работы педагогического коллектива создание условий для формирования личности, обладающей общественно и личностно значимыми ценностями и качествами, способной к саморазвитию и самосовершенствовании.

Таким образом, основная задача: создать условия, которые будут способствовать формированию:

- патриотизма и гражданственности, активной жизненной позиции,

- духовно-нравственных качеств,

- сохранению здоровья и формированию мотивации здорового образа жизни, негативного отношения к употреблению алкоголя, ПАВ, табакокурения,

- правовой грамотности,

- экологической грамотности.

В начале учебного года были определены мероприятия по направлениям, в том числе по реализации областных воспитательных программ.
В 2011-2012 учебном году ИПР решали задачи:

Изучение новых технологий воспитательной работы.
Развитие ученического самоуправления.
Соблюдение прав обучающихся. Расширение работы по изучению прав человека. Организация работы информационно-правового центра.
Формирование у учащихся общественно и личностно значимых ценностей.
Воспитание толерантности у обучающихся.
Внедрение здоровьесберегающих технологий в преподавании и организации жизнедеятельности обучающихся.
Расширение взаимодействия с различными учреждениями с целью привлечения специалистов в различные сферы воспитания.

На решение этих задач была направлена работа МО классных руководителей, социальных педагогов, педагогов дополнительного образования.

Цель МО классных руководителей:

Повышение качества воспитания обучающихся, изучение теоретических основ воспитания, распространение инновационного воспитательного опыта и организации системы повышения профессиональной компетенции классных руководителей в воспитательной деятельности.
Задачи:

1.Формирование системы развития воспитания в техникуме на основе учёта нормативно – правовой базы и использования диагностических и мониторинговых исследований воспитывающей среды как условия развития жизнедеятельности обучающихся и педагогов.

2. Повышение теоретического, научно – методического уровня подготовки классных руководителей по социально – педагогическому сопровождению каждого обучающего («ни один ребёнок не должен быть обойдён воспитателем»).

3. Формирование мотивационной сферы и осознание педагогами необходимости воспитательной работы с каждым обучающимся на основе личностно ориентированного подхода.

4. Внедрение научно обоснованных технологий проектирования в воспитательную деятельность по духовно – нравственному, трудовому, гражданскому воспитанию и правовому просвещению обучающихся с соблюдением здоровье сберегающих технологий.

5. Обобщение, систематизация и распространение передового, инновационного опыта классных руководителей по воспитательной работе с обучающимися на разных ступенях обучения.

6. Управление системой повышения качества профессиональной компетентности педагогов в воспитании на всех ступенях образования через систему повышения профессиональной подготовки.
В работе методического объединения принимали участие 23 чел. В течение учебного года работа методического объединения была направлена на повышение уровня воспитания обучающихся, изучению основ воспитательной работы.

Проведены следующие мероприятия по направлениям:

Направления, целевые программы	Мероприятия
«Патриотическое воспитание граждан Белгородской области на 2011-2015 годы».	1.КТД «День города» Классные часы «Город воинской славы» (кураторы 1- 4 курс) (сентябрь) 2.Классные часы, посвященные Дню рождения комсомола (кураторы 1-4 курс) (октябрь) 3.Организованы и проведены тематические классные часы, посвящённые Дню народного единства (кураторы 1-2 курс), информационные часы: «День народного единства» (кураторы 3-4 курс) (ноябрь) 4.Курсовое мероприятие «Под флагом Единой России» (Подготовила и провела Игнатенко Н.М. для групп 1-4 курсов) (ноябрь). 5.Дни воинской славы России (Зав. Библ. Солодова Т.М.) (декабрь). 6.Экскурсии в краеведческий музей, в музей Боевой Славы военно-патриотического клуба «Поиск» (кураторы 1-4 курс) (январь-февраль). 7.Организованы и проведены тематические классные часы, посвящённые Дню освобождения г. Старый Оскол (кураторы 1-4 курс) (февраль). 8.Музыкально-литературное представление: «Благодарность солдату!» Подготовила и провела для групп 2 курса Игнатенко Н.М. (февраль). 9.Заочная экскурсия, музейные уроки: «Старый Оскол в годы ВОВ». Подготовила и провела зав. библ. Солодова Т.М. для групп 1курса (февраль). 10.Смотр строя и песни посвященном Дню защитника Отечества (группы 1курса, кураторы) (февраль). 11.Военно-спортивные состязания: «А, ну-ка, парни» (группы 2 курса, кураторы) (февраль). 12. Военно-спортивные состязания, посвященные Дню призывника (группы, 3 курса, кураторы) (февраль). 13.Классный час: «Великий князь Александр Невский» (апрель) 14.Организованы и проведены тематические классные часы на тему: «Великая Победа», «Была такая война», «Ты же выжил солдат!», «Не забыть нам этой даты», «Нам песни эти позабыть нельзя» (кураторы 1-4 курс) (апрель-май). 15. Заочная экскурсия: «Памятники воинской славы» (Подготовили и провели для групп 2 курса Кульят Е.А. и Игнатенко Н.М.) (04.05.12г.). 16. Митинг: «Победителям посвящается» (группы 1курса, кураторы) (05.05.12г.). 17. Митинг у памятника 17-героям (зав. библ. Солодова Т.М., группы 1курса, кураторы) (05.05.12г.). 18. Городское факельное шествие: «Дорогами Победы» (группы 3 курса, кураторы) (08.05.12г.). 19.Митинг-концерт на мемориале у Атаманского леса: «Никто не забот, ничто не забыто» (группы 2 курса, кураторы) (09.05.12г.). 20. 22 июня - День памяти и скорби: Митинг на мемориале у Атаманского леса (группа 1/6, 1/9, ТЭО14, АСУ14, КСиК). Митинг у памятника 17 - героям (зав. библ. Солодова Т.М, Кульят Е.А. группы 1курса: АСУ14, 1/4, 1/10, 1/4, 1/6, кураторы). Митинг у памятника Строителям железной дороги Старый Оскол – Ржава (группа ТМ14 возложение венка, куратор Степаненкова Е.В.)
«Духовно-нравственное воспитание населения Белгородской области» на 2011-2013г.	1.День знаний классный час: «Творить добро» (кураторы 1- 4 курс) (сентябрь) 2.Часы общения «Культура поведения» (кураторы 1- 4 курс) (сентябрь) 3.КТД «Декада лицеиста» были организованы и проведены тематические классные часы на тему: «Нет уз святее товарищества», «Лицейское братство», «Кодекс чести» (кураторы 1- 4 курс) (октябрь). 4.Курсовой классный час: «К великой нашей Родине любовь берет от малой родины начало» (Дню флага Белгородской области посвящается) (Подготовили и провели для групп СПО ТМ14 Степаненкова Е.В., для групп НПО 1/9 Зав. Библ. Солодова Т.М., Нечаева З.А.) (октябрь). 5.Открытые внеклассные мероприятия «Посвящение в профессию» (ТМ 14 -3/1 Степаненкова Е.В., 1/9 - 4/2 Учаева З.А., 1/10-3/10 Малахова В.Е., 1/6 – 3/6А Антипова Л.Л., 1/4, АСУ24 , АСУ14- 3/4 Корепанова Л.П.) (октябрь). 6.Курсовое мероприятие: «Посвящение в студенты» (группы 1курса) (октябрь) 7.Литературная гостиная «Всему начало положил лицей» (группы 1курса) (Зав. Библ. Солодова Т.М.) (октябрь) 8.Посещение кинотеатра «Быль», просмотр и обсуждение кинофильма «Время» (кураторы 1- 4 курс) (октябрь) 9.Классные часы: « День матери» (кураторы 1- 4 курс) (ноябрь). 10.Открытое внеклассное мероприятие: «Будущим мама посвящается» (гр.1/10, 2/10 подготовили и провели НауменкоЕ.П., соц. пед. Мушурова Н.П.) (декабрь). 11.Приняли участие в городской акции: «Спешите творить добро» (Помощь детям инвалидам) (кураторы 1-4 курс) (декабрь). 12.Классные часы «Народные традиции (Новый год, Рождество)» (кураторы 1-4 курс) (декабрь). 13.День памяти В. Ерошенко Митинг, посвященный 120 – летию со дня рождения В. Ерошенко (Зав. Библ. Солодова Т.М., группы 2/2, 1/10, 2/10, 1/4, 2/4) (декабрь). 14.Литературно-музыкальная композиция: «Совесть, благородство и достоинство» (Б. Окуджава) подготовила и провела Зав. Библ. Солодова Т.М (январь). 15. Проведены тематические классные часы «Я сам и взгляд со стороны» (февраль, кураторы 1-4 курс), «Жить в согласии со своей совестью» (март, кураторы 1-4 курс), «Сохрани своё будущее» (апрель, кураторы 1-4 курс), «Достоинство и честь могут ли они устареть?» (июнь, кураторы 1-4 курс). 16.Приняли участие в конкурсе пасхальных поделок «Студенческая пасха» (кураторы 1-4 курс) (апрель).
«Профилактика безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних и защита их прав на 2010-2013 годы».	1.Корректировка банка данных (кураторы) (сентябрь). 2.Выявление неблагополучных семей, «группы риска» (кураторы) (сентябрь). 3.Собрания в группах: «Единые требования к обучающимся техникума» (кураторы) (сентябрь). 4.Месячник ПДД. Организованы и проведены классные часы «Правила дорожного движения» (кураторы 1- 4 курс) (сентябрь). 5.Родительские собрания 1-4 курс «Ответственность родителей за воспитание детей» (Администрация ГОУ СПО СИТ, кураторы) (октябрь). 5.Проведение тематических классных часов, бесед, лекций, по теме: «Человек. Государство. Закон», «Правовое пространство» (кураторы 1- 4 курс) (ноябрь). 6.Акция «День прав человека» организованы и проведены тематические классные часы: «Права и обязанности человека и гражданина», «Я и мои права» (кураторы 1-4 курс) (декабрь) 7.Родительские собрания 1-4 курс «Предварительные итоги успеваемости и посещаемости обучающихся. Ознакомление родителей с положениями ОГУ СПО СИТ об аттестации. Роль родителей в выборе подростками здорового образа жизни. Занятость обучающихся в период зимних каникул. Ответственность родителей за воспитание детей» (кураторы) (декабрь). 8.Инструктаж о соблюдении правил поведения в общественных местах во время зимних каникул, организации свободного времяпровождения обучающихся (кураторы 1- 4 курс) (декабрь). 9.Индивидуальные беседы о поведении вне учебного заведения и в праздничные дни (В теч. года). 10.Проведение тематических классных часов, бесед, лекций, по теме: «Тропинка, ведущая к бездне» (кураторы 1- 4 курс) (февраль). 11.Проведение тематических классных часов, бесед, лекций, по теме: «Правила поведения в опасных для жизни ситуациях дома, на улице и в обществе» (кураторы 1- 4 курс) (март). 12.Проведение тематических классных часов, бесед, лекций, по теме: «Цена легкомыслия» (кураторы 1- 4 курс) (апрель). 13.Акция: «Международный день отказа от курения» (конкурс плакатов и рисунков на асфальте, участие в спортивных состязаниях, тестировании, конкурс сочинений: «Бросай курить» (кураторы 1 курса) (1июня). 14.Инструктаж о соблюдении правил поведения в общественных местах во время летних каникул, организации свободного времяпровождения обучающихся (кураторы 1- 4 курс) (июнь, 2012г.).
«Комплексные меры профилактики проявлений терроризма и экстремизма на территории Белгородской области на 2008 – 2011 годы».	1.Классный час в рамках Дня солидарности с жертвами терактов «Терроризму скажем: «Нет!» (кураторы 1- 4 курс) (сентябрь) 2.Беседы о правилах внутреннего распорядка (кураторы 1- 4 курс) 3.Выявление молодежных групп и объединений с целью пресечения экстремистских проявлений (кураторы) (сентябрь). 4.Международный День толерантности, классные часы и беседы в группах: «Жить в мире с собой и другими» «Что такое экстремизм?» (кураторы 1- 4 курс) (ноябрь). 5.Проведена дискуссия в группах: « Моё отношение к молодёжным неформальным группам» (кураторы 1- 4 курс) (март). 6.Проведены беседы с психологом обучающихся «группы риска» (В течение года).
«Комплексные меры противодействия наркотикам и их незаконному обороту в Белгородской области на 2010-2012 годы».	1.Беседы «Гармония жизни зависит от нас » (нет вредным привычкам) (кураторы 1- 4 курс) (сентябрь). 2.Встреча с представителем наркоконтроля ст. лейтенантом полиции Галкиной Л.Ю., лекция на темы: «Наркоманы, наркопреступность», «Насвай» (1-4 курс) (октябрь). 3.Беседы: «Не шагни в пропасть» (Нет наркотической заразе) (кураторы 1- 4 курс) (октябрь). 4.Участие в Дне здоровья, спортивные соревнования: «Лицейское братство» (кураторы 1- 3, 4 курс) (октябрь) 5. Классный час: «Скажем дружное: «Нет!» - наркотикам» (кураторы 1- 4 курс) (ноябрь). 6.Классные часы «Цена пагубных пристрастий», 7.«Всемирный день борьбы со СПИДом» (кураторы 1-4 курс) (декабрь). 8.Открытое внеклассное мероприятие: «Наркотики - оружие самоистребления, самоубийца» (подготовила и провела куратор Иващенко О.И. с группой 3/4, присутствовали группы 3/4, 4/2, ТЭО/13) (декабрь). 9.Классный час: «Насвай» (кураторы 1- 4 курс) (февраль.) 10.Участие в месячнике здорового образа жизни, спортивные соревнования, тематические классные часы: «Вредные привычки и их последствия для здоровья», «Скажи: «НЕТ!» вредным привычкам» (март)
Профилактика алкоголизации среди обучающихся.	1.Организованы и проведены тематические классные часы на темы: «Всего одна рюмка», «Действие алкоголя на органы человека», «Энергетические напитки», «Вредные привычки и их последствия для здоровья», «Курение - вредная привычка» (кураторы 1- 4 курса, ноябрь, март).
Искоренение сквернословия.	1.Акция « Нам сквернословие не к лицу» организованы и проведены тематические классные часы (кураторы 1-4 курс) (октябрь) 2. Индивидуальная работа с обучающимися, употребляющими нецензурную брань в общественных местах. (По случаю, в теч. года). 3.Беседы в группах об административной ответственности за нецензурную брань (кураторы 1-4 курс) (апрель).
Профилактика суицида.	1.Классные часы «Суицид» (кураторы 1- 4 курс) (сентябрь).

Психологом Башлыковым Д.В. проведены диагностики обучающихся техникума:

-Адаптация обучающихся 1 курса (1 курс).

-Отношение к проблемам употребления наркотиков (1-2 курс).

-Уровень воспитанности студентов I курса.

-Толерантность обучающихся II курса.

Это помогло кураторам групп обратить внимание на различные группы подростков: трудных, стеснительных, очень активных и т.д.

Методы воздействия кураторов групп были направлены на развитее у обучающихся качеств, помогающих реализовать себя в коллективе, и в то же время сохранить свою индивидуальность. Создание благоприятной эмоциональной атмосферы, включение в разнообразные виды социальной деятельности помогли кураторам многих групп создать сплочённый коллектив обучающихся, наладить хорошие контакты с родителями, привлечь их к совместной деятельности по воспитанию подростков.

Обучающиеся поступили в техникум из различных учебных заведений, из различных семей, с определенным поведением, поэтому работа кураторов и на 2 курсе, и особенно на 1 курсе была направлена на вовлечение подростков в систему новых отношений, на развитие качеств, помогающих каждому студенту реализовать себя как личность. Поэтому большое количество воспитательных мероприятий проводилось по профилактике отклоняющегося поведения.

Совместно с обучающимися кураторы принимали активное участие в реализации различных областных программ по правовому воспитанию, профилактике вредных привычек, по профилактике вовлечения в тоталитарные секты, по предотвращению агрессии и экстремизма, по пропаганде здорового образа жизни.

Особое внимание уделялось патриотическому воспитанию: заочные экскурсии по местам воинской славы, классные часы. Огромную помощь в проведении таких мероприятий оказала Солодова Т.М., которая подбирала материал, разработала несколько классных часов, проводила курсовые и групповые мероприятия с обучающимися.

Проводились беседы, классные часы, общетехникумовские мероприятия, которые напоминали обучающимся о ценности человеческой жизни.

1 ... 5 6 7 8 9 10 11 12 ... 17

	Анализ деятельности огаоу спо «старооскольский техникум технологий...		Публичный доклад об итогах работы кгбоу спо "Каменский аграрный техникум"... Полное наименование образовательного учреждения: краевое государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального...
	Гбоу спо со «Режевской многопрофильный техникум» Согласовано: Утверждаю Публичный доклад гбоу спо со «Режевской многопрофильный техникум» является аналитическим отчетом о деятельности образовательного...		Отчет о результатах самообследования областного автономного образовательного... Оаоу спо «Новгородский химико-индустриальный техникум» провел самообследование с целью обеспечения доступности и открытости информации...
	Публичный доклад Публичный доклад о деятельности Государственного бюджетного профессионального образовательного учреждения «Сахалинский техникум сервиса»...		10. Работа Многофункциональный центр прикладных квалификаций гаоу... Система управления государственного автономного профессионального образовательного учреждения Архангельской области «Новодвинский...
	Анализ деятельности огбоу спо «старооскольский техникум технологий...		«Средняя общеобразовательная школа №3» г. Протвино Московской области Публичный доклад ...
	Публичный отчёт муниципального общеобразовательного учреждения средней... Мы представляем Вашему вниманию Публичный доклад по итогам работы моу сош №11 имени Г. С. Титова в 2010 – 2011 учебном году		Республики Адыгея «Майкопский индустриальный техникум» Министерство образования и науки Республики Адыгея Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение Республики...
	Пояснительная записка Основанием для самообследования деятельности... Учебно-воспитательный процесс организовано на очном и очно-заочном отделениях. 12		Отчет гбоу спо московской области Воскресенского индустриального... Государственное бюджетное образовательное учреждение среднего профессионального образования Московской области Воскресенский индустриальный...
	Отчет гоу спо «Прокопьевский строительный техникум» о проведенной... Гоу спо «Киселевский горный техникум» 1 чел., гоу спо «Беловский техникум железнодорожного транспорта» 3 чел., Гоу «крирпо» 1 чел.,...		Программа подготовки квалифицированных рабочих, служащих областного... Областного государственного автономного образовательного учреждения среднего профессионального образования «Старооскольский техникум...
	Программа подготовки квалифицированных рабочих, служащих областного... Областного государственного автономного образовательного учреждения среднего профессионального образования «Старооскольский техникум...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Государственное образовательное учреждение среднего профессионального образования Ростовской области «Сальский индустриальный техникум»...

Публичный доклад по итогам работы огаоу спо «Старооскольский индустриальный техникум»

Похожие: