О результатах проведения автоматического контроля знаний с использованием Автоматизированной информационной системы «Мониторинг обученности в системе общего образования «ЗНАК» в ОУ Центрального района
Нормативно-правовые основания проведения районного мониторинга качества знаний с использованием АИС «Знак»
Процедура районного мониторинга качества знаний (тестирование) проводилась на основании:
Закон Российской Федерации от 10.07.1992 № 3266-1 «Об образовании» пункт 1.2 статьи 28.1, пункт 2 статьи 38.
Положение о Комитете по образованию, утвержденного постановлением Правительства Санкт-Петербурга от 24.02.2004 № 225;
распоряжения Комитета по образованию от 14.03.2011 №395-р «О подготовке к проведению государственного контроля качества образования в образовательных учреждений Санкт-Петербурга, реализующих общеобразовательные программы»;
Автоматизированная информационная система “Мониторинг обученности в системе общего образования «Знак» имеет «Свидетельство о регистрации информационных ресурсов и информационных систем в Едином реестре ИРиИС Санкт-Петербурга» № 000642/11 от 14.03.2011 года.
Поручение отдела образования от 06.02.13 «О внедрении технологии АИС “Знак” в систему управления качеством общего образования Центрального района Санкт-Петербурга» в образовательных учреждениях Центрального района Санкт-Петербурга в 2012–2013 учебном году
Основные задачи проведения районных диагностических работ (тестирование) с использованием АИС «Знак»
Районные диагностические работы проводятся в рамках государственного контроля качества образования. Предметом федерального государственного контроля качества образования является содержание и качество подготовки обучающихся и выпускников, а также уровень и направленность образовательных программ, реализуемых в образовательных учреждениях и их филиалах.
В рамках контроля качества образования выявляется соответствие или несоответствие содержания и качества подготовки, обучающихся и выпускников конкретного образовательного учреждения федеральным государственным образовательным стандартам или федеральным государственным требованиям.
Целью районных диагностических работ является сбор, обобщение, анализ информации о состоянии качества образования в ОУ Центрального района.
Основными принципами проведения тестирования являются объективность, точность, полнота, достаточность.
Графики проведения диагностических работ.
График проведения районных диагностических работ с использованием АИС «Знак» в образовательных учреждениях №№: 80, 155, 166, 169, 171, 185, 189, 190, 209, 239, 300, 620, гимназия при ГРМ
№ п/п
|
Предмет
|
Параллель
|
Сроки проведения
|
1
|
Русский язык
|
10 класс
|
04–10.03.2013
|
2
|
История
|
10 класс
|
11–17.03.2013
|
3
|
Математика
|
11 класс
|
18–24.03.2013
|
4
|
Математика
|
4 класс
|
18–24.03.2013
|
5
|
Английский язык
|
9, 11 класс
|
01–07.04.2013
|
6
|
Математика
|
6 класс
|
08–14.04.2013
|
7
|
Литература
|
11 класс
|
08–14.04.2013
|
8
|
Информатика и ИКТ
|
10, 11 класс
|
15–21.04.2013
|
9
|
Русский язык
|
4 класс
|
22–28.04.2013
|
10
|
Физика
|
7 класс
|
22–28.04.2013
|
11
|
Физика
|
11 класс
|
22–28.04.2013
|
График проведения районных диагностических работ с использованием АИС «Знак» в образовательных учреждениях №№: 168, 181, 204, 207, 214, 550
№ п/п
|
Предмет
|
Параллель
|
Сроки проведения
|
1
|
Математика
|
11 класс
|
18–24.03.2013
|
2
|
Английский язык
|
11 класс
|
01–07.04.2013
|
3
|
Литература
|
11 класс
|
08–14.04.2013
|
4
|
Физика
|
11 класс
|
22–28.04.2013
|
Статистические сведения по участию образовательных учреждений в районных диагностических работах.
В проведении районных диагностических работ принимали участие 18 ОУ Центрального района. Среди ОУ были представлены гимназии, лицеи, средние общеобразовательные школы с углубленным изучением предметов, средние общеобразовательные школы, начальные школы.
Распределение ОУ-участников тестирования по видам
Вид ОУ
|
Количество ОУ
|
№№ ОУ
|
Средняя общеобразовательная школа
|
2
|
189, 181
|
Средняя общеобразовательная школа с углубленным изучением предметов
|
5
|
169, 185, 204, 207, 550
|
Гимназия
|
7
|
155, 166,171,190,209,ГРМ,168
|
Лицей
|
2
|
239, 214
|
Начальная школа
|
2
|
300, 620
|
К онтроль качества образования проводился по семи учебным дисциплинам (по 2-м – в начальной школе, по 3-м – в основной школе и по 7 – в средней школе).
Предмет
|
Параллель
|
Русский язык
|
4
|
Русский язык
|
10
|
История
|
10
|
Математика
|
4
|
Математика
|
6
|
Математика
|
11
|
Английский язык
|
9
|
Английский язык
|
11
|
Информатика
|
10
|
Информатика
|
11
|
Литература
|
11
|
Физика
|
7
|
Физика
|
11
| Статистические данные по количественно-качественным показателям знаний учащихся.
Количественно-качественные показатели:
средний балл;
успеваемость в % от общего количества учащихся;
качество знаний по количеству "4" и "5";
степень обученности учащихся (по В.П. Симонову).
Степень обученности учащихся
Методика расчета степени обученности учащихся (СОУ)
СОУ = (AX + BY + CZ):NP , где N - количество учащихся , Р - число изучаемых предметов
X, У, Z - соответственно общее количество отметок "5", "4", "3" в классе.
А = 1.00; В = 0,64; С = 0,36 - это постоянные величины.
СОУ = (кол-во «5»х100 + кол-во «4»х64 + кол-во «3»х36 + кол-во «2»х16)/ общее кол-во учащихся.
от 75% до 100% - высокая степень обученности
от 45% до 75% - средняя степень обученности
ниже 45% - низкая степень обученности
Степень обученности
|
предметы
|
ВЫСОКАЯ
|
русский 4, математика4,
|
СРЕДНЯЯ
|
русский 10,история 10,математика6, матеатика11,английский язык9, информатика 10, литература11, физика 7, физика 11
|
НИЗКАЯ
|
английский язык 11, информатика 11,
|
Итоги тестирования по образовательным учреждениям (средние отметки за тесты)
Тест
|
ГБОУ гимназия №209
|
ГБОУ СОШ №169
|
ГБОУ СОШ №189
|
ГОУ лицей №239
|
ГБОУ гимназия №155
|
ГБОУ гимназия №171
|
ГБОУ гимназия №190
|
ГБОУ гимназия при ГРМ
|
ГБОУ СОШ №185(англ)
|
ГБОУ СОШ № 309
|
ГБОУ гимназия №166
|
ГОУ СОШ №207
|
ГБОУ гимназия № 168
|
ГБОУ НОШ №300
|
ГБОУ НОШ №620
|
ГБОУ лицей №214
|
ГБОУ СОШ №204
|
ГБОУ СОШ №181
|
ГБОУ СОШ №550
|
НОУ Альма Матер
|
|
Английcкий_ язык_11_класс
|
3,3
|
3,6
|
3,5
|
2,3
|
4,1
|
3
|
3,8
|
2,9
|
|
|
2,8
|
3
|
4
|
|
|
3,5
|
2,7
|
3,1
|
2,4
|
|
|
Английский_язык_9_класс
|
3,3
|
5
|
3,6
|
4,5
|
5
|
3,1
|
4,5
|
3,4
|
3,9
|
|
3,1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Информатика_11 класс
|
3,8
|
2,4
|
4,2
|
3
|
|
3,3
|
3,8
|
2,6
|
|
|
2,5
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Информатика_10 класс
|
4,5
|
4,6
|
4,4
|
4,9
|
|
4,7
|
4,9
|
4,7
|
4,2
|
|
4,6
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
История_10_класс
|
3,1
|
4,5
|
3,6
|
2,9
|
3,7
|
2,9
|
4,4
|
3,9
|
4,3
|
2,7
|
3,1
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Литература_11_класс
|
4,3
|
4,4
|
|
3,7
|
4,9
|
4,9
|
4,9
|
4,3
|
|
4,4
|
4,7
|
4,2
|
4,6
|
|
|
3,7
|
4
|
3,1
|
4,4
|
|
|
Математика_11_класс
|
3,5
|
4,2
|
3,9
|
4,2
|
4,3
|
4
|
4,2
|
3,4
|
|
|
3
|
3,5
|
3,3
|
|
|
3,3
|
2,8
|
3,1
|
3,6
|
|
|
Математика_4_класс
|
4,3
|
4,6
|
3,7
|
|
4,9
|
4,8
|
|
4,3
|
4,5
|
|
4,8
|
|
|
5
|
4,2
|
|
|
3,9
|
|
|
|
Русский язык _10
|
3,4
|
4,6
|
4,3
|
3,6
|
4,5
|
4,2
|
4,2
|
3,2
|
3,4
|
3,3
|
3
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Физика_11_класс
|
3,2
|
3,6
|
3,6
|
3,9
|
4
|
4
|
|
3,9
|
|
|
3,7
|
3,2
|
4,5
|
|
|
2,8
|
2,8
|
3,1
|
3,1
|
|
|
Физика_7_класс
|
3,3
|
4,1
|
4,4
|
4,6
|
4,1
|
4,5
|
3,9
|
4,7
|
3,7
|
4,2
|
3,6
|
|
|
|
|
|
|
|
|
4,1
|
|
Математика_6_класс
|
3,1
|
4,1
|
3,6
|
4,2
|
4,4
|
3,5
|
|
4,2
|
3,2
|
|
3,7
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Русский_язык_4_класс
|
5
|
4,6
|
4,3
|
|
4,9
|
4,9
|
|
4,4
|
4,9
|
4,5
|
5
|
|
|
4,7
|
|
|
|
|
|
|
|
Среднее по ОУ: 3.87
|
3,7
|
4,2
|
3,9
|
3,8
|
4,4
|
4
|
4,3
|
3,8
|
4
|
3,8
|
3,7
|
3,5
|
4,1
|
4,9
|
4,2
|
3,3
|
3,1
|
3,2
|
3,4
|
4,1
|
3,9
|
Более подробно итоги тестирования освещены в Итоговом отчете о проведении районного мониторинга качества знаний (тестирование) с использованием АИС «Знак», подготовленном СПИО «Центр информатизации» ГБОУ ИМЦ.
|
