Пояснительная записка к рабочей программе по учебному предмету Искусство (изо) для 5-9 классов Учитель: Шершнева Вероника Николаевна рабочая программа составлена в соответствии с Законом «Об образовании рф»

Скачать 496.17 Kb.

Название	Пояснительная записка к рабочей программе по учебному предмету Искусство (изо) для 5-9 классов Учитель: Шершнева Вероника Николаевна рабочая программа составлена в соответствии с Законом «Об образовании рф»
страница	3/6
Дата публикации	16.07.2014
Размер	496.17 Kb.
Тип	Пояснительная записка

100-bal.ru > История > Пояснительная записка

1 2 3 4 5 6

Учебно-тематическое планирование

Учитель: Шершнева Вероника Николаевна

Классы: 6а, 6б, 6в

Количество уроков в год – 35, из расчета 1 час в неделю.

Планирование составлено на основе:

программы «Изобразительное искусство и художественный труд. 1-9 классы», созданной под руководством народного художника Б.М. Неменского;

УМК «Изобразительное искусство. Искусство в жизни человека. 6 класс» под редакцией Б.М. Неменского.-М.:Просвещение,2010;

Дополнительная литература:

Дмитриева Н.А. Краткая история искусств./ Н.А. Дмитриева-М.,2000

Герчук Е.А. Основы художественной грамоты.-М., 1998

Неменский Б.М. Познание искусством.—М.,2000

Неменский Б.М. Педагогика искусства -М., 2007

«Юный художник», журнал

Учебно-тематическое планирование для 6 класса

№	Тема урока	К.ч.	Тип урока	Виды учебной деятельности. Формы работы на уроке	Планируемые результаты освоения учащимися материала	Виды контроля	Дата проведения
№	Тема урока	К.ч.	Тип урока	Виды учебной деятельности. Формы работы на уроке	Планируемые результаты освоения учащимися материала	Виды контроля	планируемая	Факт 6а	Факт 6б	Факт 6в
	Виды изобразительного искусства и основы изобразительного языка
1	Изобразительное искусство. Виды изобразительного искусства.	1	УИНЗ	Проба графических и живописных материалов.	Формирование представлений о пластических видах изобразительного искусства	Опрос, пр. раб.
2	Рисунок-основа изобразительного творчества. Простые формы	1	УИНЗ	Наброски и зарисовки геометрических тел	Формирование представлений о рисунке как основе изобразительного творчества, о художественно-выразительных средствах рисунка	Опрос, пр. раб.
3	Линия и пятно: как выразительные средства в рисунке.	1	УИНЗ	Рисование колыхания трав при использовании разнохарактерных линий и пятен. Изображение природы в разнообразных состояниях.	Формирование представлений о выразительных возможностях линии и пятна для передачи эмоции, характера , движения. Умение практически использовать полученные занания	Опрос, пр. раб.
4	Натюрморт из геометрических тел.	1	УИНЗ	Упражнение на композиционное построение, светотеневую моделировку формы	Отработка практических навыков	Опрос, пр. раб.
5	Изображение предметного мира –натюрморт.	1	УИНЗ	Варианты составления композиции натюрморта из определенного набора предметов в соответствии с поставленными задачами в технике аппликации	Формирование представлений о жанре натюрморта. Практические навыки составления композиции натюрморта и зарисовок натюрморта. Понятие композиционного центра.	Опрос, пр. раб
6	Гризайль. Натюрморт.	1	УПИЗПЗ	Отработка навыков одноцветной живописи с натуры	Повторение основ стветотени, компоновки,	Пр. работа
	Натюрморт
7	Живопись – искусство цвета. Выразительные возможности натюрморта. Натюрморт в живописи	1	УИНЗ	Выполнение натюрморта в определенном колорите и настроении	Формирование навыков построения формы цветом. Применение метода сопоставления цвета. Знание различных живописных техник.	Опрос, пр. раб.
8,9	Природа цвета. Цветовой круг. Основные, составные и дополнительные цвета.	2	УИНЗ	Натюрморт на дополнительных цветах	Знание теории происхождения цвета, цветов спектра Знание основных, составных и дополнительных цветов, особенностей их взаимодействия	Практическая работа, опрос
10	Понятие сложной формы. Многообразие форм окружающего мира.	1	УИНЗ	Анализ составляющих сложных форм.	Формирование навыков анализа формы. Знание геометрических фигур и тел. Знание понятий простых и сложных форм.	Опрос, пр. раб.
11	Изображение объема на плоскости и линейная перспектива	1	УИНЗ	Выполнение линейных зарисовок геометрических тел. Зарисовки овала в зависимости от линии горизонта и точки зрения.	Развитие умения видеть и чувства формы. Усвоение некоторых законов линейной перспективы. Развитие построения предметов различной формы по правилам линейной перспективы.	Опрос, пр. раб.
12	Освещение. Основные условия выявления формы	1	УИНЗ	Практические упражнения	Закрепление основ светотени. Знания видов освещения. Закономерности выявления объема при разном освещении.	Опрос, пр. раб.
13,14	Скульптура. Виды скульптуры. Объемные изображения в скульптуре.	2	УИНЗ	Лепка в анималистическом жанре.	Углубление знаний учащихся о скульптуре, ее видах и материалах, условности языка изображения. Совершенствование навыков лепки.	Опрос, пр. раб.
15	Основы языка изображения	1	Урок-обобщение	Интелектуально-познавательные игры. Аналитические уражнения.	Закрепление понятий по цветоведению, рисунку, скульптуре, уточнение средств художественной выразительности в различных видах пластических искусств.	Опрос, пр. раб.
	Вглядываясь в человека. Портрет.
16	Портрет. Образ человека -главная тема в искусстве.	1	УИНЗ	Беседа. Исторический экскурс.	Знание жанра портрета. Функции портрета. Виды портрета. Композиция портрета. Художествено-выразительные средства портрета.	Опрос, пр. раб.
17	Конструкция головы человека и ее основные пропорции.	1	УИНЗ	Выполнение портрета в технике аппликации.	Знание основных пропорций и особенностей строения головы человека. Умение изображать голову человека.	Опрос, пр. раб.
18	Изображение головы человека в пространстве.	1	УИНЗ	Наброски головы человека по образцам. Метод сравнения (визирования). Зарисовки частей головы.	Развитие чувства объема и пропорций. Формирование навыков пространственного изображения головы.	Опрос, пр. раб.
19-20	Портрет в скульптуре. (НРК)	2	УИНЗ	Создание скульптурного портрета литературного героя.	Расширение знаний о скульпторах России и Татарстана. Развитие понимания объемов головы. Развитие навыков практической деятельности.	Опрос, пр. раб.
21	Графический портретный рисунок	1	УИНЗ	Создание автопортрета, портрета одноклассника	Закрепление графических навыков, передачи объема.	Опрос, пр. раб.
22	Сатирические образы человека.	1	УИНЗ	Карикатурный портрет литературного персонажа. Силуэт.	Знание и умение применять на практике художественное преувеличение, комический эффект. Владение понятиями шаржа, карикатуры	Опрос, пр. раб.
23	Образные возможности освещения в портрете	1	УИНЗ	Выполнение в технике аппликации двух портретов с различным освещением.	Закрепление знаний и умений по теме портрет, светотень, виды освещения, развитие наблюдательности и образного мышления	Опрос, пр. раб.
24	Великие портретисты прошлого (НРК)	1	УИНЗ	Беседа. Исторический экскурс.	Расширения кругозора учащихся знаниями истории искусства. Великие художники Татарстана.	Опрос, пр. раб.
25	Портрет в изобразительном искусстве ХХ века	1	УИНЗ	Беседа. Исторический экскурс.	Расширения кругозора учащихся знаниями истории искусства	Опрос, пр. раб.
26	Жанры в изобразительном искусстве	1	УИНЗ	Интеллектуальная игра	Знание особенностей жанров изобразительного искусства. Умение отличать и выделять .	Опрос, пр. раб.
	Человек и пространство. Пейзаж.
27	Изображение пространства в пейзаже. Воздушная перспектива.	1	УИНЗ	Выполнение пейзажа с ограниченным количеством цветов (серый, синий, голубой, фиолетовый, зеленый. )	Знание и умение передавать в рисунке плановость. Знать особенности воздушной перспективы.	Опрос, пр. раб.
28	Правила построение перспективы.	1	УИНЗ	Построение линейной перспективы в пейзаже.	Знание основ линейной перспективы. Перспективные сокращения.	Опрос, пр. раб.
29	Пейзаж настроения. Природа и художник.	1	УИНЗ	Создание пейзажа-настроения (живопись)	Понятие романтического пейзажа. Национальный пейзаж Импрессионизм. Пуантилизм.	Опрос, пр. раб.
30	Пейзаж в русской живописи. Пейзажисты Татарстана. (НРК)	1	УИНЗ	Беседа. Исторический экскурс.	Расширения кругозора учащихся знаниями истории искусства	Опрос, пр. раб.
31	Композиция пейзажа	1	УОИЗПЗ	Варианты композиции пейзажа. Наброски. Быстрые зарисовки	Знание особенностей композиционного построения пейзажа.	Опрос, пр. раб.
32	Городской пейзаж	2	УОИЗПЗ	Создание городского пейзажа	Наличие знаний и представлений о городском пейзаже, его исторических видах и образных возможностях	Опрос, пр. раб.
33-34	Железнодорожный пейзаж	2	УОИЗПЗ	Рисунок пейзажа. Графический пейзаж	Навыки изображения плановости графическими средствами.	Опрос, пр. раб.
35	Выразительные возможности изобразительного искусства. Язык и смысл.	1	УОИЗПЗ	Диспут. Конференция.	Обобщение знаний по пройденным за год темам.	Опрос, пр. раб.

1 2 3 4 5 6

Похожие:

	Рабочая программа Никитенко Е. В. педагог-психолог Ставрополь,2013... Программа составлена в соответствии с Законом РФ «Об образовании», методических рекомендаций для образовательных учреждений Ставропольского...		Пояснительная записка к рабочей программе по биологии для 9 класса Настоящая рабочая программа составлена в соответствии с гос впо по специальности «юриспруденция» и соответствует действующему учебному...
	Пояснительная записка Программа составлена в соответствии с законом «Об образовании» Программа составлена в соответствии с законом «Об образовании», отражает обязательный минимум содержания образования по литературному...		Пояснительная записка Программа составлена в соответствии с законом «Об образовании» Программа составлена в соответствии с законом «Об образовании», отражает обязательный минимум содержания образования по литературному...
	Рабочая программа по учебному курсу изобразительное искусство 5-7 класс Изо, примерной программе о среднего (полного)общего образования по изо, авторской программе «Изобразительное искусство и художественный...		Пояснительная записка к рабочей программе по литературе в 11 классе... Рабочая программа соответствует Федеральному государственному стандарту и учебному плану школы, составлена на основе программы по...
	Пояснительная записка к рабочей программе по биологии. 9 класс рабочая... Департамента государственной политики в образовании Минобрнауки России от 07. 07. 2005г. №03-1263), за основу рабочей программы взята...		Пояснительная записка к рабочей программе Рабочая программа по русскому языку для 9 классов составлена в соответствии с федеральным компонентом Государственного образовательного...
	Календарно-тематический план на 2014-2015 учебный год для 5-7 классов... Рабочая программа по изобразительному искусству для V-VII классов составлена на основе		Пояснительная записка к учебному плану мдоу №99 Учебный план мдоу... Мкдоу детский сад №8 Л. С. Ефимова
	Пояснительная записка к рабочей программе по литературе для 7б, в... Рабочая программа по литературе в 7б,в классах составлена на основе следующих нормативных документов и методических рекомендаций		Пояснительная записка к рабочей программе курса «Введение в биологию» 5 класс» Рабочая программа составлена в полном соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом общего образования
	Пояснительная записка рабочая программа по информатике и информационным... Федеральным государственным образовательным стандартом второго поколения начального общего образования		Рабочая программа по предмету география Для 10 класса (1 час в неделю, 35 часов в год) Пояснительная записка к рабочей программе учебного курса за 10 класс по географии
	Пояснительная записка к рабочей программе по обж 5-9 классы рабочая... Федерального компонента Государственного стандарта по основам безопасности жизнедеятельности и в соответствии с положениями Конституции...		Пояснительная записка к рабочей программе по географии рабочая программа... Муниципальное специальное (коррекционное) образовательное учреждение для обучающихся, воспитанников с ограниченными возможностями...

Школьные материалы