Российской Федерации Негосударственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Университет Российской академии образования»

Макроэкономическое равновесие

Денежный рынок

Кредитно-денежная политика государства

Финансовая система и фискальная политика

Инфляция и безработица

Цикличность и экономический рост Теоретические и практические проблемы переходной экономики

• 
  основные этапы развития социологической мысли и современные направления социологической теории;
  
• 
  социальную структуру общества и теорию стратификации;
  
• 
  природу возникновения социальных общностей и социальных групп и видов;
  
• 
  основные социальные институты общества, методы и формы социального контроля;
  
• 
  социологический подход к личности, факторы ее формирования в процессе социализации;
  
• 
  типологию, основные источники возникновения и развития массовых социальных движений, формы социальных взаимодействий, факторы социального развития;
  
• 
  типы и структуры социальных организаций;
  
• 
  социальные процессы и изменения в социальных системах;
  
• 
  механизмы возникновения и разрешения социальных конфликтов.
  

• 
  анализировать основные проблемы стратификации российского общества, возникновения классов, причины бедности и неравенства, взаимоотношений социальных групп, общностей и этносов;
  

• 
  разрабатывать необходимый инструментарий для проведения социологического исследования и осуществлять контроль факторов в социальном эксперименте;
  

• 
  ситуационным, структурно-функциональным и факторным анализом;
  
• 
  методологией, техникой и методикой проведения социологического исследования;
  
• 
  процедурой организации социологического исследования, знать основные его этапы;
  
• 
  основными методами измерения социологической информации, признаков, характеризующих объект исследования, используя шкалы;
  

• 
  Особенности экономической географии мирового хозяйства;
  
• 
  Место России в экономической географии мира;
  
• 
  Особенности территориальной организации населения и хозяйства регионов России;
  
• 
  Особенности изменений в территориальной организации российского общества в период развития рыночной экономики;
  
• 
  Место каждого региона в территориальном разделении труда;
  
• 
  О механизме решения региональных проблем;
  
• 
  О взаимоотношениях между центром и регионами по вопросам использования топливно-энергетических ресурсов;
  
• 
  О формировании региональных рынков товаров, капиталов, рынка рабочей силы, миграционных процессах;
  
• 
  Особенности развития приграничных территорий, территорий Севера России;
  

• 
  Применять полученные знания в практической деятельности;
  
• 
  Анализировать во взаимосвязи экономические явления, процессы и институты на макроуровне;
  
• 
  Выявлять проблемы экономического характера при анализе конкретных ситуаций, предлагать способы их решения с учетом критериев социально-экономической эффективности, оценки рисков и возможных социально-экономических последствий;
  
• 
  Рассчитывать на основе методик и нормативно-правовой базы экономические и социально-экономические показатели;
  
• 
  Использовать источники экономической, социальной, управленческой информации; анализировать и интерпретировать данные отечественной и зарубежной статистики о социально-экономических процессах и явлениях, выявлять тенденции изменения социально-экономических показателей;
  
• 
  Осуществлять поиск информации по полученному заданию, сбор, анализ данных, необходимых для решения поставленных экономических задач;
  

• 
  Навыками системного подхода в решении региональных проблем;
  
• 
  Современными методами сбора, обработки и анализа экономических и социальных данных;
  
• 
  методами и приемами анализа экономических явлений и процессов с помощью теоретических и экономических моделей;
  
• 
  современными методиками расчета и анализа социально-экономических показателей, характеризующих экономические процессы и явления на макроуровне;