Южно-российский государственный

Скачать 420.92 Kb.

Название	Южно-российский государственный
страница	1/5
Дата публикации	06.11.2014
Размер	420.92 Kb.
Тип	Документы

100-bal.ru > История > Документы

1 2 3 4 5

ИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

_________________
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
ЮЖНО-РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ

ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

(НОВОЧЕРКАССКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ)

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по курсу «История и культура донского казачества»
РАЗРАБОТАНА НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИМ ИНСТИТУТОМ

ИСТОРИИ КАЗАЧЕСТВА И РАЗВИТИЯ КАЗАЧЬИХ РЕГИОНОВ

(НИИ ИК И РКР)

Составители:
главный научный сотрудник НИИ ИК И РКР д.и.н., профессор Бондарев В.А.,

старший научный сотрудник НИИ ИК И РКР к.ф.н., доцент Бочан С.А.

МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

_________________
ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
ЮЖНО-РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

(НОВОЧЕРКАССКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ)
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА
по курсу «История и культура донского казачества»
составленная по кредитно-модульно-рейтинговому принципу

для специальностей

15020565 - Оборудование и технология повышения износостойкости

и восстановление деталей машин и аппаратов;

15030265 – Триботехника

новый шифр (старый шифр) – название специальности (ей)

Новочеркасск 2012 г.
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ

РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

______________

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ

ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО

ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
ЮЖНО-РОССИЙСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ

(НОВОЧЕРКАССКИЙ ПОЛИТЕХНИЧЕСКИЙ ИНСТИТУТ)
УТВЕРЖДАЮ

Проректор по ОД ___________ Щербакова Л.И.

(должность, фамилия, инициалы)

«___» ___________________ 2012г.
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА

«История и культура донского казачества»

наименование дисциплины

для специальностей

15020565- Оборудование и технология повышения износостойкости и восстановление деталей машин и аппаратов; 15030265-Триботехника

новый шифр (старый шифр) – название специальности(ей)

Факультет_ИОП____________________________________________________________________________

Кафедра _ТГПиОИ______________________________________________________

Курс 4_____________________________________________________________

Семестр 5___________________________________________________________

Лекции _34_____ (час.)	Экзамен _____ (семестр) Зачет ___5___(семестр)
Практические (семинарские) занятия __-___(час.)	Всего самостоятельной работы _101__ (час.), из них: плановая работа____ (час.) курсовой проект _____ семестр _____ (час.) курсовая работа ______ семестр ____ (час.) реферат _____ семестр ___ (час) домашнее задание _-__ семестр ____ (час.) контрольная работа (ЗФО) ____ семестр ___ (час.) индивидуальная работа _91_ (час.) домашняя работа __10___ (час)
Лабораторные занятия ____-__(час.)

Всего аудиторных _34___ (час.)

ИТОГО по дисциплине ___135____ (час.)

2012 г.

Рабочая программа составлена на основании рабочего учебного плана по ГОС утвержденного ученым советом ЮРГТУ(НПИ) протоколом № _7_от «28» __03__2007 г., переутвержденного Ученым советом ЮРГТУ(НПИ), протокол № 11 от 25.05.2011 г.
Примерной программы -_История и культура донского казачества_____________________

наименование программы, дата утверждения
Рабочую программу составили: _д.и.н., профессор Бондарев В.А.,_____________________

к.ф.н., доцент Бочан С.А.___________________________

ученое звание, степень, должность, фамилия, инициалы
Рабочая программа обсуждена на заседании кафедры _ТГПиОИ______________________

наименование кафедры

утверждена «____» _______________ 2012 г. Протокол № _______________________
Заведующий кафедрой _______________________________ /_А.П. Скорик.___________/

(подпись, фамилия, инициалы)
Рабочая программа согласована:

Заведующий кафедрой ОКМ_______________________________/ Н.В. Бабец___________/

наименование выпускающей кафедры подпись, фамилия, инициалы

«______»________________ 2012 г. Протокол № _____________________

СОДЕРЖАНИЕ

С.

СОДЕРЖАНИЕ 4

1.ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ, ЕЁ МЕСТО В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ 6

1.1. Цели и задачи изучения дисциплины 6

1.2. Краткая характеристика дисциплины и её фундаментальных основ 7

1.3. Место дисциплины в учебном процессе и основополагающие интеграционные связи с другими дисциплинами учебного плана 7

1.4. Связь с предшествующими дисциплинами, общность фундаментальных основ

и гуманитарной подготовки 7

1.5. Связь с последующими дисциплинами, фундаментализация, гуманитаризация

и интеграция естественнонаучных, гуманитарных и технических знаний 7

2. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ТЕМ, ЧАСОВ ЗАНЯТИЙ ПО МОДУЛЯМ И СЕМЕСТРАМ 7

3. СОДЕРЖАНИЕ МОДУЛЕЙ 8

3.1. Содержание модуля 1 (41 час) 8

3.1.1. Наименование тем лекций, их содержание и объём в часах

(заполняется преподавателем) 9

Тема 1. Вводная лекция. Версии происхождения донского казачества 9

Тема 2. Донской край в древности и эпоху средневековья 9

Тема 3. Золотоордынский период на Дону 10

Тема 4. Ранняя история казачьей общности на Дону. Первые донские атаманы. 10

Тема 5. Донские казаки в русской Смуте XVII в. 10

3.1.2. Практические занятия 10

3.1.3. Лабораторные работы, их наименование и объём в часах 10

3.1.4. Курсовая работа 10

3.1.5. Самостоятельная работа студентов 10

3.1.6. Самоконтроль полученных знаний 10

3.1.7. Учебно-методические материалы по модулю 10

3.2. Содержание модуля 2 (44 часа) 10

3.2.1. Наименование тем лекций, их содержание и объём в часах

(заполняется преподавателем) 11

Тема 6. Россия и Войско Донское в XVI – XVII вв.: специфика взаимоотношений 11

Тема 7. Дон в составе Российского государства 11

Тема 8. Донские казаки в войнах России XVIII века. Атаманы С.Д. Ефремов,

В.П. Орлов, А.К. Денисов 11

Тема 9. Социально-экономической развитие Дона в XVIII – первой половине XIX вв. 11

Тема 10. Донцы в войнах России XIX – начала XX вв. Атаманы М.И. Платов, Я.П. Бакланов 11

Тема 11. Социально-экономическое развитие Дона в пореформенный период 11

3.2.2. Практические занятия 11

3.2.3. Лабораторные работы, их наименование и объём в часах 12

3.2.4. Курсовая работа 12

3.2.5. Самостоятельная работа студентов 12

3.2.6. Самоконтроль полученных знаний 12

3.2.7. Учебно-методические материалы по модулю 12

3.3. Содержание модуля 3 (50 часов) 12

3.3.1. Наименование тем лекций, их содержание и объём в часах

(заполняется преподавателем) 12

Тема 12. Область Войска Донского в начале XX века. Участие донцов в Великой

войне. Первый георгиевский кавалер России К.Ф. Крючков 13

Тема 13. Дон в революционных событиях 1917 года и Гражданской войне.

Атаманы: А.М. Каледин, П.Н. Краснов и др. 13

Тема 14. Советская власть и донское казачество в 1920-е – 1930-е гг. 14

Тема 15. Участие донских казаков в Великой Отечественной

войне 1941-1945 гг. 14

Тема 16. Казачество в СССР 1950-е – 1980-е гг. 14

Тема 17. Возрождение казачества: проблемы и перспективы 14

3.3.2. Практические занятия 14

3.3.3. Лабораторные работы, их наименование и объём в часах 14

3.3.4. Курсовая работа 14

3.3.5. Самостоятельная работа студентов 14

3.3.6. Самоконтроль полученных знаний 14

3.3.7. Учебно-методические материалы по модулю 14

4. Литература: 14

Основная 14

Дополнительная 15

Печатные и рукописные методические указания, рекомендации, инструкции

по изучению дисциплины 16

5. УЧЕБНАЯ ПРАКТИКА ПО ДИСЦИПЛИНЕ 17

6. МЕТОДИЧЕСКИЕ МАТЕРИАЛЫ К ТЕСТОВОМУ КОНТРОЛЮ ЗНАНИЙ

СТУДЕНТОВ 17

6.1. Вопросы к модулю № 1 (темы 1-5) 17

6.2. Вопросы к модулю № 2 (темы 6-11) 19

6.3. Вопросы к модулю № 3 (темы 12-17) 21

7. Контрольные вопросы 23

8. ВНЕАУДИТОРНАЯ САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА СТУДЕНТОВ 24

РЕЙТИНГ-ПЛАН 25

ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ

«История и культура донского казачества» является дисциплиной регионального компонента, поэтому в ГОС нет информации о ее содержании.

ЦЕЛИ И ЗАДАЧИ ДИСЦИПЛИНЫ, ЕЁ МЕСТО В УЧЕБНОМ ПРОЦЕССЕ

1.1. Цели и задачи изучения дисциплины.

Цели изучения дисциплины. В соответствии с государственным стандартом Российской Федерации целью изучения дисциплины является получение знаний студентами ЮРГТУ (НПИ) по истории и культуре донского казачества. Данный компонент учебного процесса является одной из важных частей гуманитарной подготовки будущих специалистов. Цель дисциплины «История и культура донского казачества» заключается в том, чтобы помочь будущим специалистам, многие из которых являются уроженцами Ростовской области, понять волнующую, красочную, но вместе с тем сложную и противоречивую историю Донского края, особенности его развития и связанное с прошлым его настоящее.

Задачи изучения дисциплины. Задачи изучения дисциплины заключаются в том, чтобы:

Осветить историю донского казачества, его быт и традиции (хозяйственной деятельности, военные, культурные и др.);
Помочь студентам понять особенности исторического прошлого донских казаков;
Познакомить учащихся с фактами жизни и деятельности личностей, сыгравших выдающуюся роль в истории донского казачества и Донского края;
Проанализировать с целью дальнейшего усвоения и понимания студентами специфику и тенденции современного процесса возрождения донского казачества.

Знание основных этапов региональной истории получит широкое применение при написании студентами контрольных и курсовых работ, при подготовке докладов и рефератов по различным общепрофессиональным дисциплинам, а также при выполнении дипломного проекта.

Студент должен знать историю родного края, культуру населяющих его народов, понимать место и роль Южного региона в составе Российского государства; учитывать своеобразие казачества как субэтнической группы, многонациональность и поликонфессиональность населения Дона.

Студент должен уметь использовать полученные знания в повседневной жизни, перенимать опыт предыдущих поколений в решении межнациональных и межрелигиозных проблем; интерпретировать современную региональную политику, оценивать ее достоинства и учитывать недостатки; на примере героических подвигов донских казаков воспитывать в себе чувство патриотизма, любви к Дону и Отечеству.
1.2. Краткая характеристика дисциплины и ее фундаментальных основ.

Дисциплина «История и культура донского казачества» является составной частью гуманитарного образования в ЮРГТУ (НПИ). Она преподается в течение одного семестра, включает в себя лекционные занятия и самостоятельную работу студентов. Контроль знаний осуществляется в виде текущего контроля. По окончании изучения курса предусмотрен зачет.
1.3. Место дисциплины в учебном процессе и основополагающие интеграционные связи с другими дисциплинами учебного плана.

Курс «История и культура донского казачества» связан с такими изучаемыми параллельно ему в ходе учебного процесса гуманитарными дисциплинами, как «Отечественная история», «Культурология».
1.4. Связь с предшествующими дисциплинами, общность фундаментальных основ и гуманитарной подготовки

№ п/п	Наименование дисциплины и ее разделы	Уровень знания	Номера тем изучаемой дисциплины
1.	Отечественная история	2	Тема 1-4
2.	Культурология	2	Тема 6

1.5. Связь с последующими дисциплинами, фундаментализация, гуманитаризация и интеграция естественнонаучных, гуманитарных и технических знаний

Социология - 8 семестр. Кроме того, знания, умения и навыки, полученные студентами при выполнении творческих заданий, написании реферата, поиске необходимой информации, будут востребованы при подготовке дипломного проекта, помогут в повседневной жизни учитывать этнические и культурные особенности разных народов.

2. РАСПРЕДЕЛЕНИЕ ТЕМ, ЧАСОВ ЗАНЯТИЙ ПО МОДУЛЯМ И СЕМЕСТРАМ
полотно 2

Рис.1. Модульное построение дисциплины

№ семестра	Номера		Количество часов аудиторных занятий				Самостоятельная работа студентов				Итого
№ семестра	модулей	тем	Лекции	Практ. занятия.	Лаб. занятия.	Всего	Плановая	Индивидуальная	Домашняя	Всего	час
4	1	1-5	10	0	-	10	0	28	3	31	41
	2	6-11	12	0	-	12	0	28	4	32	44
	3	12-17	12	0	-	12	0	35	3	38	50
Итого 4-й семестр			34	0	-	34	0	91	10	101	135
ВСЕГО			64	0	-	34	0	91	10	101	135

3. СОДЕРЖАНИЕ МОДУЛЕЙ

3.1. Содержание модуля 1 (41 часов)

3.1.1. Наименование тем лекций, их содержание и объём в часах.

1 2 3 4 5

Добавить документ в свой блог или на сайт

	П р о г р а м м а по курсу Южно-Российский государственный технический университет (Новочеркасский политехнический институт)		I. Общие сведения Южно-Российский государственный технический университет (Новочеркасский политехнический институт)
	Леонардо да Винчи Южно-Российский государственный технический университет (Новочеркасский политехнический институт)		Биосфера и её структура Южно-Российский государственный технический университет (Новочеркасский политехнический институт)
	Слайд – фото школы Южно-Российский государственный технический университет (Новочеркасский политехнический институт)		Программа учебной дисциплины Южно-Российский государственный технический университет (Новочеркасский политехнический институт)
	Исследование эвтрофирования водоемов Южно-Российский государственный технический университет (Новочеркасский политехнический институт)		Урок 1 Прямая и отрезок Южно-Российский государственный технический университет (Новочеркасский политехнический институт)
	Олимпиада по окружающему миру Южно-Российский государственный технический университет (Новочеркасский политехнический институт)		1. Что называют телом? Южно-Российский государственный технический университет (Новочеркасский политехнический институт)
	Урок ознакомления с новым материалом Южно-Российский государственный технический университет (Новочеркасский политехнический институт)		Рабочая программа по дисциплине «Философия» «южно-российский государственный технический университет (новочеркасский политехнический институт)»
	Мбоу луговская сош научный Южно-Российский государственный технический университет (Новочеркасский политехнический институт)		Рабочая программа по дисциплине «Мерзлотоведение» Южно-Российский государственный технический университет (Новочеркасский политехнический институт)
	Рабочая программа по курсу «Грунтоведение» Южно-Российский государственный технический университет (Новочеркасский политехнический институт)		Рабочая программа разработана на основе Южно-Российский государственный технический университет (Новочеркасский политехнический институт)

Южно-российский государственный

Похожие: