Учебно-методический комплекс учебной дисциплины иностранный язык в профессиональной сфере (английский) Направление подготовки 050100. 62 «Педагогическое образование»

Скачать 314.6 Kb.

Название	Учебно-методический комплекс учебной дисциплины иностранный язык в профессиональной сфере (английский) Направление подготовки 050100. 62 «Педагогическое образование»
страница	3/3
Дата публикации	10.11.2014
Размер	314.6 Kb.
Тип	Учебно-методический комплекс

100-bal.ru > История > Учебно-методический комплекс

1 2 3

Форма прохождения промежуточной аттестации: зачет.

Зачетный балл - 30 .
ФИО преподавателя: Абрамова Е.И.
Утверждено на заседании кафедры грамматики и истории английского языка 22июня 2011 г.

Протокол № 12.
Зав. кафедрой __________________
3. Примерная тематика докладов, рефератов

1. Английский дом

2. Свободное время англичан

3. Английская кухня

4. Английские традиции

5. Образование в Великобритании

6. Образование в США

7. Английский – международный язык
4. Рекомендации по подготовке.

По окончании первого курса обучения иностранному языку в неязыковом вузе обучающиеся должны уметь в рамках обозначенной проблематики общения:

- в области аудирования:

воспринимать на слух и понимать основное содержание несложных аутентичных текстов, а также выделять в них значимую/запрашиваемую информацию

- в области чтения:

понимать основное содержание несложных аутентичных общественно-политических, публицистических и прагматических текстов (информационных буклетов, брошюр/проспектов), научно-популярных и научных текстов, блогов/веб-сайтов; детально понимать общественно-политические, публицистические (медийные) тексты, а также письма личного характера; выделять значимую/запрашиваемую информацию из прагматических текстов справочно-информационного и рекламного характера, при этом предполагается использование двуязычного словаря.
- в области говорения:

делать несложные сообщения и выстраивать монолог-описание и монолог-повествование

- в области письма:

заполнять формуляры и бланки прагматического характера; поддерживать контакты при помощи электронной почты, оформлять Curriculum Vitae/Resume, необходимое при приеме на работу, выполнять письменные проектные задания (письменное оформление презентаций, информационных буклетов, рекламных листовок, коллажей, постеров, стенных газет и т.д.).
Образы текстов самоконтроля

Test 1 Grammar and Vocabulary TO BE
Exercise 1. Выберите правильную форму глагола to be– am, are, is

1. Larry … usually at home at this time.

2. You … always late for the lessons.

3. Sally … at her music lessons at this time.

4. The students … at the lecture.

5. The actors … at the rehearsals on Tuesdays.

6. I … always here to drink some tea.

7. It … too late to go there.

8. You … proud of your elder brother.

9. We … on holidays now.

10. Parents … to see Tom here.

11. The nurse … near the patient now.

12. There … ten people in the room.

13. I … really tired of this music.

14. Sarah … a tall young lady.

15. Walter and Susan … at the meeting now.

16. He ___ a student.

17. Are you Russian? – Yes, I ____.

18. It ___ a book.

19. We ____ in the classroom.

20. They ___ students.
Exercise 2. Образуйте вопросы к данным предложениям

He is English (nationality)
My surname is Belov. (What)
I am in the first year. (What)
She is a student.
I am 18.

Exercise 3. Сделайте предложения отрицательными

She is a doctor.
Peter and Mary are students.
I am 20.
Diana is American.
You are Russian.

Exercise 4. Составьте предложения из слов

Начало формы

1 very I well. am
2 are England. from You
3 student. is She a
4 Where are from? you
5 your What name? is
6 It is Paris. in Конец формы
Exercise 5. Подберите вопросы и ответы

1. Are you English? A He's my sister's son.

2. Is Jan married? B No, he isn't. He's my boyfriend .

3. Who's Peter? C No, they aren't. They're at school.

4. Is Jim your husband? D Yes, she is.

5. Are they from France? E No, I'm not.

6. Are your children here? F Yes, they are. They're from Paris
Exercise 6. Составьте вопросы из набора слов и подберите к ним ответы

a your/what’s/name/full? __________? I’m an engineer.

b you/where/are/from? ___________? Yes, I am.

c holiday/here/are/you/on? _______ ? John O’Brien.

d are/how/old/you? ______________? No, I’m not. I’m here on business.

e job/what’s/your? _______________? I’m 37.

f married/are/you? _______________? 27, Gulistan Cottages, Rathmines, Dublin 6

g your/address/what’s? ___________? I’m from Dublin.

h your/telephone/what’s/number? ___? 00 353 1 823 56 79
Exercise 7. Переспросите.

Example: Those boys are pupils. Are those boys pupils?

Those women are farmers.

These men are workers.

My brother is a driver.

My sister's friend is pilot.

My uncle is an engineer.

My brother's friend is an artist.
Test 2 Grammar and Vocabulary Present Simple

Переведите на английский язык
1. Мы видим карту
2. Он кладет коробку в свою сумку
3. Он кладет свои карандаши в коробку.
4. Он кладет их в коробку.
5. Он пишет слова
6. Мы составляем план.
7. Они знают их.
8. Он находит Черное Море на карте.
9. Он дает тебе свою книгу.
10. Мы открываем свои книги.
11. Мы берем эти планы и изучаем их.
12. Наши друзья знают географию и математику.
13. Он ставит ту коробку на стол.
14. Мы знаем его.
15. Мы кладем те коробки на стол.
16. Мы изучаем географию.
17. Это означает «север».
18. Мы видим карту хорошо
19. Мы видим Черное Море внизу.
20. Эти мужчины и женщины изучают геологию.
21. Мы видим большую «С» внизу.
22. Она берет черный карандаш и пишет.
23. Мы видим ее.
24. Они видят его хорошо.
25. Анна берет карандаш.
Разделите слова на 3 группы по способу чтения окончания “s” ([s»], [z], [iz])

get, open, dress, match, watch, live, put, sleep, stand, play, touch, wash, show, eat, drink, touch, find, know, mean, read, write, give, study, see, let, make, tell, take, learn, like, have, consist, go

Добавьте “s” или “es” или замените букву “y”, где нужно.
1. It mean (s/es) North.
2. He watch (s/es) a film.
3. She dress (s/es) well.
4. He play(s/es) football.
5. He wash (s/es) his car.
6. He learn (s/es) English.
7. He study (s/es) Russian.
8. He read a (s/es) text.
9. He open (s/es) the box.
10. He see (s/es) the Black sea.
11. He match (s/es)
Выберите правильную форму глагола
1. He go__ to school by bus.
2. She like__ milk.
3. The father watch__ TV in the evening.
4. I drink__ tea in the morning.
5. She wash__ her face.
6. She do__ her English lessons.
7. My sister have/ has English on Monday.
8. We write__ a test.
9. They open__ the book.
10. He tell___ a story.
11. He watch__ TV.
12. She listen__ to music.
Исправьте предложения, сказав, что действия выполняет «он»
1. I live in Moscow. I get up at 7 o’clock in the morning. I make my bed. I do exercises. I go to the bathroom. I have breakfast at 8 o’clock. I drink coffee. I eat a sandwich. I put books in the bag. I go to university. I have 6 lessons. I study many interesting subjects. I like Mathematics. I come home at 4 o’clock. I play football at 6 o’clock. I read books in the evening. I watch TV. I wash. I go to bed.
2. Tim and Bill are brothers. They live in Chile. They work in hospital. They speak Spanish. They like sport. They play football.

Test 2 Grammar and Vocabulary Present Simple
1. Complete the text with the correct form of the verb.

I (have) ________ two brothers, Mark and Nick. They (live) ________ in London. Mark (be) ___ a pilot and Nick (work) ________ in a garage. Mark (like) _________ flying, but Nick (not like) _____________ his job. At weekends I (go) _______ to London and I (stay) _______ with them. We (go) ______ to the cinema on Saturday, on Sunday we (walk) ________ in Hyde Park.
2. Use the correct verb in the gap

1 They ____________ English and Russian.

2 We _____________ like tennis. It isn’t interesting..

3 I __________ pizza.

4 We ___________ in New York.

5 I ___________ football on Saturdays.

6 I _________ a brother.

7. I ____________ fire.

8. We _____________ a book.
3. Complete the sentences with the verbs

am/ ‘m not is/ isn’t are/ aren’t does/ doesn’t do/ don’t

I _________ English.
Where _________ you from?
What time _________ the shop open?
My sister ________ eat sausages because she _________ a vegetarian.
Where _________ you usually go on holiday?
Peter ________ a teacher.
Rome ______ in Spain. It ___________ in Italy.
Mary and Sarah ___________ like tennis.
_________ James have two jobs?
Ben _______ like summer.
We aren’t from Spain. We _______ from Portugal.
- ________ you like coffee? – No, I ________.

4. Make sentences about what people do/ don’t do/

	go to school	play computer games	visit friends	listen to music
Mark	+	+		+
Lucy	+		+
Paul and Rose			+	+
You

5. Match question words, questions and answers

Who do you do on Sundays? At seven o’clock.

How much do you meet on Saturday evenings? To the theatre.

What do you go on Friday evenings? My friends, Dave and Paul.

Where do you get up? I play tennis.

How is a ham sandwich? By bus.

What time do you travel to work? $2.50
6. Correct the mistakes

My father watch football on TV.
The university have a lot of students.
My sister no have a car.
Where she from?
She lives in a house or a flat?
How many languages does you speak?
My brother work in a hospital.
I no like running.

7. Put the words in the correct order.

1. much. very don’t coffee like I

2 like you Do music French?
3 They a hospital. work in big

4 have the town. a big in flat I

5 Do you Rome? come from

6 English very You well. speak
Test Grammar and Vocabulary

Vocabulary

1. What is your…………………………….?

A. nationality B. manager C. single D. children

2. I live in the ………………………….of Russia.

A. transport B. square C. east D. address

3.. …………………….is he from?

A. What B. Where C. Can D. How

4. I can see a film at the ………………………….

A. cinema B. theatre C. bank D. shop

5. How ……………………..is this book?

A. new B. much C. interesting D. it

6. I’d like to ……………………….you some questions.

A. tell B. complete C. put D. ask

7. What……………………….are you from?

A. occupation B. nationality C. country D. way

8. They don’t…………………….his wife.

A. buy B. know C. get up D. change

9. I can read this……………………..

A. letter B. stamp C. trip D. language

10. My house is……………………….the park.

A. on B. near C. under D. there

11. - ………………………..? – I’m fine, thanks.

A. Where are you? B. How is your wife? C. Can I have a ticket, please? D. How are you?

12. I come……………………………from work at seven.

A. to home B. home C. at home D. to the home

13. I start work……………………….the morning.

A. at B. with C. on D. in

14. I……………………..dinner at seven.

A. relax B. help C. have D. come

15. We go………………………work with my wife.

A. to B. after C. on D. –
Grammar

1. Her books …………………new. A. is B. isn’t C. are

2. Where ……………………..your friends from? A. is B. are C. am

3. He ……………………here. A. is’nt B. isn’t C. is n’t

4. This is ……………………….surname. A. they B. them C. their

5. Tell ………………………….about your day. A. us B. our C. we

6. ………………….aren’t in Russia. A. My friend B. My friends C. I

7. ………………….your day lovely? A. Are B. Am C. Is

8. …………………is my new computer. A. She B. It C. He

9. He is a doctor. …………………….job is interesting. A. Her B. Him C. His

10. No, we ……………………..from Germany. A. aren’t B. are C. live

11. . …………………….can we meet? A. Where B. Why

C. How much

12. Are …………………..married or single? A. he B. she C. you

13. It is ………………………new address. A. you B. they C. your

14. ……………………those children play tennis? A. Can B. Are C. –

15. My sisters ……………………….in Moscow. A. are B. is C. would like

16. Julia ……………………..from England. A. is B. are C. am

17. ……………………..I your new manager? A. Am B. Are C. Is

18. I………………….get up at five o’clock. A. can’t B. am C. can to

19. ………………….is the restaurant? A. What B. Would you like C. Where

20. I can………..French. A. to speak B. speak C. not

Function

1. He is from Italy.

A. Where are you from? B. Where is he? C. Where is he from?

2. It is 44-67-90.

A. What is his telephone number? B. What is his address? C. Where is he from?

3. It is 54 dollars.

A. How much is it? B. Where is it? C. How are you?

4. At the bank.

A. Can he play tennis? B. How is he? C. Where is she?

5. Yes, please.

A. How much is it? B. Would you like it? C. What is it?

6. I’m fine.

A. Where are you? B. Would you like it? C. How are you?

7. In the morning.

A. How is your work? B. When do you start work? C. Where is your work?

8. Yes, he is.

A. Are they his children? B. Is she a guide? C. Is he our doctor?

9. 7, Bristol Road.

A. What is his job? B. What is his address? C. What is her job?

10. Britain.

A. What is their address? B. Where are they from? C. What is their job?

11. She is English.

A. What is her occupation? B. What is her nationality? C. What country is she from?

12. Rock.

A. What music is it? B. Can you listen to this music?C. Is this music lovely?

13. Yes, thank you.

A. Could you help me? B. Is it your office? C. Would you like to have lunch?

14. At the theatre.

A. Where can I meet you? B. Can I meet you at the theatre? C. Is this play interesting?

15. I’m sorry. But: no.

A. Could you help me, please? B. Where are our desks? C. When can I listen to music?

1 2 3

Похожие:

	Учебно-методический комплекс учебной дисциплины иностранный язык... Направление подготовки – 050100. 62 «Педагогическое образование» (безопасность жизнедеятельности)		Учебно-методический комплекс учебной дисциплины иностранный язык... Направление подготовки – 050100. 62 «Педагогическое образование» (безопасность жизнедеятельности)
	Учебно-методический комплекс учебной дисциплины иностранный язык... Программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо по направлению и профилю подготовки 050100. 62 «Педагогическое образование»...		Учебно-методический комплекс дисциплины специальность 050100. 62... Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) Курс по выбору «История и культура Англии и сша» для студентов очной формы обучения...
	Литература англии и США учебно-методический комплекс дисциплины специальность... Учебно-методический комплекс дисциплины (умкд) Курс по выбору «Литература Англии и сша» для студентов очной формы обучения по специальности...		Рабочая программа Учебной дисциплины зоология позвоночных направление... Программа составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования...
	Рабочая программа Учебной дисциплины ботаническое ресурсоведение... Программа составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования...		Рабочая программа Учебной дисциплины ботаника (анатомия и морфология... Программа составлена в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом высшего профессионального образования...
	Учебно-методический комплекс дисциплины специальность: 050100. 62... Одобрено учебно-методическим советом (методической комиссией) специальности «Иностранный язык»		Характеристика профессиональной деятельности выпускника Направление подготовки 050100 Педагогическое образование, профили Дошкольное образование, Иностранный язык
	Учебно-методический комплекс дисциплины «Информационные технологии... Направление 050100. 68. Педагогическое образование Магистерская программа Географическое образование		Учебно-методический комплекс учебной дисциплины архитектура компьютера... Программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо по направлению подготовки 050100 «Педагогическое образование» и профилю...
	Учебно-методический комплекс дисциплины Разработчик: Калиниченко... Направление 050100. 68 Педагогическое образование Магистерская программа Социологическое образование Форма подготовки очная		Учебно-методический комплекс учебной дисциплины история информатики... Программа составлена в соответствии с требованиями фгос впо по направлению подготовки 050100 «Педагогическое образование» и профилю...
	Учебно-методический комплекс дисциплины рабочая программа дисциплины... Содержание: умк по дисциплине «Общая психология» для студентов направления подготовки 44. 03. 01 – «Педагогическое образование»,...		Учебно-методический комплекс дисциплины направление подготовки :... Протокол согласования рабочей программы дисциплины «история зарубежной литературы (XVII-XVIII веков)» с другими

Школьные материалы