Пояснительная записка Курс «История России XX века» состоит из двух разделов и изучается в течение двух семестров. В шестом семестре изучается История России 1945-2011 гг., чему посвящен данный учебно-методический комплекс. Цель и задачи дисциплины

Скачать 0.68 Mb.

Название	Пояснительная записка Курс «История России XX века» состоит из двух разделов и изучается в течение двух семестров. В шестом семестре изучается История России 1945-2011 гг., чему посвящен данный учебно-методический комплекс. Цель и задачи дисциплины
страница	1/9
Дата публикации	20.11.2014
Размер	0.68 Mb.
Тип	Пояснительная записка

100-bal.ru > История > Пояснительная записка

1 2 3 4 5 6 7 8 9

1.Пояснительная записка

Курс «История России XX века» состоит из двух разделов и изучается в течение двух семестров. В шестом семестре изучается История России 1945-2011 гг., чему посвящен данный учебно-методический комплекс.

Цель и задачи дисциплины

Целью курса является усвоение знаний о важнейших событиях, процессах и явлениях отечественной истории в их взаимосвязи и хронологической последовательности. Задачи дисциплины: развитие способности студентов осмысливать на основе исторического анализа события и явления действительности в их уникальности и вместе с тем органической принадлежности к единому потоку исторического движения, творчески применять исторические знания; формирование ценностных ориентаций и убеждений студентов на основе личностного осмысления опыта истории, восприятия идей гуманизма, патриотизма, уважения прав человека и демократических ценностей.

Место дисциплины в структуре ООП бакалавриата

История России (XX века) – это базовая историческая дисциплина в структуре ООП стандарта высшего профессионального образования по направлению подготовки 030600 «История», предметом изучения которой является история российского государства и общества с 1917 г. до наших дней.

Дисциплина «История России (XX века)» является логическим и содержательно-методическим продолжением освоения предшествующих курсов: «История России (до ХХ века)», «Источниковедение» и «История исторической науки», составляющих базовую часть основной образовательной программы.

Изучение курса «История России (ХХ века)» базируется на первоначально хорошем знании школьного курса отечественной истории ХХ века, на наличии у обучаемых навыков использования основ профессиональной лексики историка, включая владение историческими терминами и понятиями, основными историческими концепциями, полученными при изучении предшествующих курсов, предусмотренных ООП, навыками использования программных средств и работы в компьютерных сетях, использования ресурсов Интернета и др.

Знания, полученные в результате изучения дисциплины, необходимы для освоения таких курсов как «Новейшая история», «История общественно-политической мысли», «История конфессий России», спецкурса «Актуальные проблемы историко-культурного знания», а также для написания выпускной квалификационной работы.

1.3. Компетенции выпускника ООП бакалавриата, формируемые в результате освоения данной ООП ВПО

В результате освоения ООП бакалавриата выпускник должен обладать следующими компетенциями:

способностью использовать в исторических исследованиях базовые знания в области отечественной истории (ПК-1);
способностью понимать движущие силы и закономерности исторического процесса; роль насилия и ненасилия в истории, место человека в историческом процессе, политической организации общества (ПК-5);
способностью понимать, критически анализировать и использовать базовую историческую информацию (ПК-6);
способностью к критическому восприятию концепций различных историографических школ (ПК-7);
способностью к использованию специальных знаний, полученных в рамках профилизации или индивидуальной образовательной траектории (ПК-8);
способностью к работе в архивах и музеях, библиотеках, владением навыками поиска необходимой информации в электронных каталогах и в сетевых ресурсах (ПК-9);
способностью к составлению обзоров, аннотаций, рефератов и библиографии по тематике проводимых исследований (ПК-10);
владением культурой мышления, способностью к обобщению, анализу, восприятию информации, постановке цели и выбору путей ее достижения (ОК-1);
стремлением к саморазвитию, повышению своей квалификации и мастерства, способностью изменять при необходимости профиль своей профессиональной деятельности, способностью к социальной адаптации (ОК-6);
способностью критически оценивать свои достоинства и недостатки, наметить пути и выбрать средства развития достоинств и устранения недостатков (ОК-7);
осознанием социальную значимость своей будущей профессии, обладанием высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности (ОК-8);
готовностью уважительно и бережно относиться к историческому наследию и культурным традициям, толерантно воспринимать социальные, этно-национальные, религиозные и культурные различия (ОК-11);
способностью использовать навыки работы с информацией из различных источников для решения профессиональных и социальных задач (ОК-12).

В результате освоения дисциплины обучающийся должен:

Знать:

базовые и профессионально-профилированные основы истории;
закономерности исторического развития мировой цивилизации;
место человека в историческом процессе;
факторы и механизмы исторических изменений.

Уметь:

использовать гуманитарные и социально-экономические знания для решения практических задач;
оценивать уровень собственных гуманитарных и социально-экономических знаний и определять потребность в дальнейшем обучении.

Владеть:

навыками межличностной и межкультурной коммуникации, основанными на уважении к историческому наследию и культурным традициям.

2. Структура и трудоемкость дисциплины

Семестр 6. Форма аттестации – экзамен. Общая трудоемкость дисциплины составляет 5 зачетных единиц, 180 часов.

Тематический план

Таблица 1. Тематический план изучения дисциплины

№	Тема	Недели семестра	Виды учебной работы и самостоятельная работа, в час.			Итого часов по теме	Из них в интерактивной форме	Итого количество баллов
№	Тема	Недели семестра	Лекции	Семинарские (практические) занятия	Самостоятельная работа	Итого часов по теме	Из них в интерактивной форме	Итого количество баллов
1	2	3	4	5	6	7	8	9
	Модуль 1
1	Восстановление и развитие народного хозяйства в 1945-1953 гг.	1	3	2	5	10	2	0-5
2	Общественно-политическая жизнь страны в 1945-1953 гг.	2	3	2	5	10		0-5
3	Внешняя политика СССР в 1945-1953 гг.	3	3	2	5	10	2	0-5
4	Социально-экономические реформы середины 1950-х - середины 1960-х гг.	4	3	2	5	10		0-5
5	Попытки либерализации политического режима.	5	3	2	5	10	2	0-5
6	«Оттепель» в духовной жизни общества.	6	3	2	5	10		0-5
	Всего		18	12	30	60	6	0-30
	Модуль 2
7	Внешняя политика СССР в 1953-1964 гг.	7	3	2	5	10		0-6
8	Советский политический режим в 1964-1985 гг.	8	3	2	5	10		0-6
9	Социально-экономическое развитие во второй половине 60-х – первой половине 80-х гг.	9	3	2	5	10		0-6
10	Власть и общество во второй половине 60-х – первой половине 80-х гг.	10	3	2	5	10	2	0-6
11	Внешняя политика СССР в 1964-1985 гг.	11	3	2	5	10	2	0-6
	Всего		15	10	25	50	4	0-30
	Модуль 3
12	Экономические преобразования периода Перестройки.	12	3	2	5	10		0-6
13	Общественно-политическая трансформация (1985-1991 гг.)	13	3	2	5	10	2	0-6
14	Внешняя политика М.С. Горбачева.	14	3	2	5	10	2	0-6
15	Социально-экономические преобразования 90-х гг .	15	3	2	5	10		0-6
16	Становление новой российской государственности (1991-1999 гг.).	16	3	2	5	10	2	0-6
17	Россия на современном этапе.	17	3	2	5	10	2	0-5
18	Внешняя политика России на рубеже XX-XXI вв.	18	3	2	5	10		0-5
	Всего		21	14	35	70	8	0-40
	Итого (часов, баллов)		54	36	90	180		0-100
	Из них в интерактивной форме			18			18

1 2 3 4 5 6 7 8 9

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Учебно-методический комплекс по дисциплине сд. Ф история средних веков Курс «История средних веков» является базовой дисциплиной всеобщей истории на II курсе исторического отделения. Данная дисциплина...		Учебно-методический комплекс дисциплины опд. Ф. 03 История России... Дисциплина «История России (1945-2007 гг.)» рассчитана на студентов очной формы обучения по направлению 032600 История
	Учебно-методический комплекс по дисциплине «Художественная культура России» России изучается студентами исторического факультета в 4 семестре (дневное отделение), в 6 семестре (заочное отделение). Она призвана...		Экзамен по истории России XIX века в 8 классе Пояснительная записка Экзамен по истории России XIX века проходит в рамках летней аттестации учащихся, завершающих обучение в 8 классе. Курс изучается...
	Требования к уровню подготовки учащихся и выпускников среднего (полного)... Курс «История» 10 класс состоит из двух параллельно изучаемых предметов: «История России» и «Всеобщая история»		Учебно-методический комплекс одобрен на заседании кафедры общественных... При разработке учебно-методического комплекса учебной дисциплины в основу положены
	Пояснительная записка к рабочей программе по истории Средних веков,... Программы для общеобразовательных учреждений. «История» (5-9 кл.). М., «Просвещение», 2001 г. Курс «История средних веков»; Курс...		Учебно-методический комплекс по дисциплине «История России Х1Х века» «Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины» государственных образовательных стандартов высшего, профессионального образования...
	Данилов А. А., Косулина Л. Г. Учебник История России, XIX век Рабочая программа по истории для 8 класса состоит из двух больших модулей: Новая история ( 19 век) и история России (19 век); составлена...		Пояснительная записка 5 тематический план 7 3 Содержание семинарских... При разработке учебно-методического комплекса учебной дисциплины в основу положены
	Учебно-методический комплекс одобрен на заседании кафедры общественных... При разработке учебно-методического комплекса учебной дисциплины в основу положены		Учебно-методический комплекс по дисциплине опд. Ф. 02 «История России... России (1945-2008 гг.) составлен в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального...
	Учебно-методический комплекс по дисциплине «Экономика зарубежных стран» Согласно учебной программе данный курс является дисциплиной по выбору при подготовке студентов по специальности: «Профессиональное...		Бутковский В. А., Мельников Е. М. Технология мукомольного, крупяного... Дисциплина «Технология пищевых производств» общим объемом 204 часа изучается в течение седьмого и восьмого семестров, в седьмом семестре...
	Доклад директора / публичный отчет России. На изучение курса истории в 7 классе отводится 70 часов, из них, согласно программе, новая история изучается 30 часов, история...		Методика преподавания бурятского языка раздел 1 России. На изучение курса истории в 7 классе отводится 70 часов, из них, согласно программе, новая история изучается 30 часов, история...

Школьные материалы