Учебно-методическое пособие для студентов дневного и заочного отделений исторического факультета Казань 2010 ббк т. 3(05(5+6)4я73 удк 94(5+6)(075) Печатается
Скачать 1.61 Mb.
|
| (Цит. Цзинь Шу по кн.: Материалы по экономической истории Китая в ранее средневековье. М., 1980. С. 35-40, 41, 45-46) В 9-м году [эры правления Тайхэ] (485) был издан императорский указ о равной раздаче пахотных полей народу Поднебесной. Каждый взрослый мужчина от 15 лет и старше получал по 40 му чистого пахотного поля. [Каждая] женщина [получала по] 20 му [чистого пахотного поля]. [Надел] раба соответствовал [наделу] взрослого работника из доброго [народа]. На каждого вола [хозяин] получал [дополнительно] по 30 му пахотного поля, [но мог получать] не больше, чем на четырех волов. Чтобы обеспечить [нормальное ведение] пахотных работ, размеры получаемых пахотных полей удваивались, а при ведении трехпольной обработки пахотных полей – утраивались. Когда [приходило время] сдавать обратно [в казну] взятые и получать [заново] выдаваемые земли, то все люди, достигшие возраста, [подлежащего] обложению налогом, получали пахотные поля, а пахотные поля стариков, освобождаемых [от налогов], и умерших возвращались [казне]. [Наделы] на рабов и волов, пока [они] имелись, не /с. 9978 (3)/ подлежали возврату [казне] и получению [заново]. Для всех полей, получаемых [под разведение] тутовника, не существовало [сроков] возврата [казне] и получения [снова]. Хотя в [размерах] добавочных наделов пахотных полей, присовокупляемых к [основному наделу], и [допускались] излишки, [но] после смерти [держателя] эти поля [целиком] возвращались [казне]. Если кому-либо не хватало земли до полного количества чистых пахотных полей, то они могли пополнять [свои] чистые пахотные поля за счет добавочных [полей]. Каждому мужчине, который впервые получал [надел] пахотной земли, давалось [еще] 20 му под урочные и неурочные посадки [деревьев]. [Полагалось высаживать по] 50 тутовых деревьев, 5 жужубов и 3 вяза. В тех местах, где тутовник не произрастал, взрослому мужчине давался 1 му земли, на которой он в соответствии с законом должен был высадить [установленное число] вязов и жужубов. Всем рабам [давались наделы под разведение деревьев] на тех же основаниях, что и доброму [народу]. По истечении трех лет [проверяли], полностью ли закончена [урочная] посадка [деревьев], и незасаженную землю отбирали [в пользу казны]. Часть земли, [отводимой] под тутовник и вязы, выделялась для различных [неурочных] посадок. Дополнительная [посадка] фруктовых деревьев, а также высаживание [здесь] большего, [чем положено], числа тутовых [деревьев] и вязов не возбранялись. На всех подлежавших возврату [казне] землях не разрешалось сажать тутовник, вязы и жужубы. Посадившие считались нарушителями приказа и приговаривались к возврату земельного надела. Все земли, выделяемые под разведение тутовника, считались наследственными и не возвращались [казне] после смерти [владельца]. До сих пор всегда были люди, имевшие излишки [земли], которые [они] не получали [от казны] и не возвращали [ей]. /с. 9978 (4)/ [Чтобы] те, у кого [земли] не хватает, [могли] получить ее для обработки [в количестве], установленном законом, имеющим излишки [земли отныне] разрешалось продавать их, а [испытывающим] нехватку [земли] разрешалось покупать то [количество], которого у них недоставало [до нормы]. Не разрешалось продавать свой надел. Не разрешалось также покупать [земли] больше, чем ее не хватает [до установленной нормы]. [Каждый] взрослый мужчина также наделялся землей для урочной [выделки] пеньковых тканей. Помимо [прочих наделов ему] давали 10 му под коноплю, женщине – 5 му. Рабам [выделялись наделы под коноплю] на тех же основаниях, что и доброму [народу]. Все [наделы], получаемые [под коноплю], согласно закону подлежали возврату [казне] и получению [их снова]. Всем имеющимся во дворах старикам, малым [детям], немощным и калекам не [полагалось] предоставлять землю, [но по желанию] тем, кому было более 11 лет, а также немощным [разрешалось] брать [надел] вполовину [размера надела] взрослого мужчины. Тем, кому было более 70 лет, [разрешалось] не возвращать [казне] полученные [наделы]. Вдовам, которые блюдут высокие принципы, также предоставлялся [полный] женский [надел] земли, хотя [они] и освобождались от урочных [повинностей]. Возврат [казне] и получение [новых] полей народом постоянно, но [производились] в первом месяце [года]. Если кто, получив землю, вдруг умирал или же [если кто] прикупал или продавал рабов и волов, то для положенного возврата [земли казне] или получения [ее] – [во всех случаях] необходимо было дожидаться первого месяца следующего года. В местах, где [свободные] земли обширны, а население редкое, [разрешалось] брать столько [земли], сколько могли [обработать]. Если чиновные власти привлекали [в такие места] народ для посевных и посадочных [работ в порядке] повинности, то тем, кто [оставался] в этих местах /с. 9979 (1)/ [на постоянное] жительство, предоставлялись [наделы], размеры которых были установлены законом. В тех местах, где [размеры свободной] земли были ограниченны и имелось много взрослых мужчин, [которым полагалось] получать землю и которые не желали переселяться [в другие районы], разрешалось превращать поля своей семьи, [выделенные под разведение] тутовника, в поля основного надела. [Если] все же недоставало [земли для раздачи], то не давали добавочных полей, [а если] и тогда не хватало, то по-разному сокращали наделы членам семьи. В тех волостях, где тутовник не [растет], такие [меры] считались правилом. Тем, кто желал переселиться [в другие районы], позволялось расхватывать пустоши и необработанные [земли] в неограниченном [количестве]. [Переселившимся] в другие округа и области не разрешалось лишь уклоняться от работы и покидать эти земли. В тех местах, где [земли] было достаточно [для обеспечения всех наделами, народу] запрещалось без [особых] причин покидать [свои наделы]. Всем людям, переселившимся на новое место жительства, выдавали по 1 му земли на [каждые] три человека для [постройки здесь] жилого дома. Рабам [для постройки дома] давали 1 му на [каждые] пять человек. [Все] мужчины и женщины от 15 [лет] и старше, в соответствии с [количеством] земли и людей в их [хозяйстве, должны производить] урочную посадку овощей [на площади] в 1 му из [каждых] 5 му [своего] надела. [При раздаче] наделов все основные [наделы] должны примыкать друг к другу, добавочные – [также] примыкать друг к другу. Не разрешалось отделять [их] и [давать] вперемежку. Поля, которые получали мужчины, достигшие совершеннолетия, всегда [должны были] примыкать к близлежащим [полям] соответствующей [категории]. Если [земельные наделы] выдавали в одно время бедным и богатым, то сначала [их] давали бедным, а затем /с. 9979 (2)/ богатым. При повторной [раздаче] добавочных полей [поступать] подобным образом [во всех случаях] считалось правилом. Брошенные дома, тутовник и вязы тех, кто уходил в далекие [края] или отправлялся в ссылку, не оставляя сыновей и внуков, а также [имущество] запустелых дворов – все полностью поступало в [фонд] общественных полей, из которых предоставляли [наделы]. Эти [наделы], подлежащие перераспределению, по правилам [полагалось] передавать [в первую очередь] родственникам [бывших хозяев]. Не [подлежавшие] передаче [жилые] помещения также передавались их родственникам, [но] заимообразно. Каждый чиновник, управляющий народом, получал по месту [службы землю] из общественных полей. Цыши [полагалось] 15 цинов, тайшоу – 10, чжичжуну и бецзя – каждому по 8, сяньлину и цзюньчэну – каждому по 6 цинов. (Цит. Вэй-Шу по кн.: Материалы по экономической истории Китая в ранее средневековье. М., 1980. С. 63-66, 76) В 581 году в результате дворцового переворота полководец Ян Цзянь создал новую династию – Суй и к 589 году под ее властью вновь объединил весь Китай. Эта династия просуществовала до 618 года, когда новые распри обрекли Суй на гибель и на ее обломках возникла мощная «всекитайская» держава Тан. Но кратковременная история Суй интересна с точки зрения процесса укрепления центральной власти, восстановления хозяйства страны. Сведения об этом можно найти во фрагментах приводимой ниже «Суй Шу» («Истории династии Суй»). В 9-м году [эры правления Кайхуан] (589) было покорено [государство] Чэнь. Сам император, восседая в [палате] Чжуцяомэнь, вознаграждал за заслуги вернувшиеся с победой войска. Для проведения [этого] чествования и вознаграждения по обеим сторонам пути от Чжуцяомэня до южных предместий [города] были разложены груды говядины и шелков, чтобы по мере прохождения [войск] раздавать [их солдатам]. На это израсходовали более 3 млн. отрезов [шелка]. Ввиду того что территория к югу от реки Янцзы была только что присоединена, император освободил ее [от налогов] на 10 лет. Все остальные округа тогда также были освобождены от налогов на текущий год. В пятом месяце 10-го года [эры правления Кайхуан] (590), ввиду того что во всей вселенной /с. 11204 (2)/ не было [военных] забот, еще больше сократили налоги и повинности: с людей, достигших 50 лет, перестали взимать налоги и не стали привлекать их к несению [повинностей]. В 11-м году [эры правления Кайхуан] (591) опять [произошел] бунт [в районе] Цзяннань. Юэго-гун Ян Су [пошел туда] карательным походом и подавил его. Войскам, вернувшимся [из этого похода] были [розданы] очень щедрые подарки. В других [случаях], когда войска отправлялись в поход, [также] приказывали [выдавать им] вознаграждение, и не было [солдат], которые не [получили] бы обильных и щедрых [наград]. В 12-м году [эры правления Кайхуан] (592) ведающие тем чиновные власти докладывали императору, что все склады и хранилища наполнены [добром]. Император спросил: «Раз я ослабил [собираемые] с народа налоги и расходовал большие [средства] для раздачи подарков, то откуда же это взялось?» Те отвечали: «Потребляемые [средства] постоянно расходуются, а получаемые [от налогов средства] постоянно поступают. [И хотя], по приблизительным подсчетам, расходы на подарки ежегодно достигают 1 млн. отрезов [ткани], [происходит все же] увеличение [средств], а не сокращение». Поэтому тогда дополнительно открыли пристроенные слева к [дворцовым] складам помещения, чтобы держать там [получаемые средства]. Был дан императорский указ, гласивший: «Только когда [обеспечивается] богатство и просвещение, [люди] познают бескорыстие и стыдливость. Пусть лучше [добро] накапливается у людей, нежели хранится в правительственных кладовых. [Повелеваю] в нынешнем году [в районах] Хэбэй и Хэдун поземельную подать снизить на 1/3 часть, [для людей] военного [сословия] снизить [ее] наполовину, [а] трудовые [повинности] и подворный налог полностью отменить». Кроме того, построили [корабли типа] лунчжоу, фэнта, хуанлун, чицзянь, лоучуань и мефан. Стали вербовать корабельщиков различных специальностей /с. 11206 (3)/ и называли их дворцовыми перевозчиками. Нарядили их в парчу, [снабдили] походными поясными сумками, дали им в руки лямки из зеленого шелка, за которые [они] тянули ладьи, – [и все это] ради счастливого [путешествия императора] в [город] Цзянду. Император восседал на [корабле] лунчжоу. Гражданским и военным чиновникам от пятого ранга и выше предоставляли корабли лоучуань, а от девятого ранга и выше [вплоть до пятого] – мефан. В корму одного корабля почти упирался нос другого, вереница их растянулась более чем на 200 ли. Всем округам и уездам, через которые [они] следовали, приказано было снабжать [едущих] продовольствием. Тех [из местного начальства], кто представлял продовольствие в изобилии, отмечали повышением в чинах, тех, кто [подносил его] недостаточно, наказывали, вплоть до смертной казни. Кроме того, пышно украсили императорские паланкины, повозки, возки, тянувшиеся вручную, экипажи флажками и опахалами из птичьих перьев. Все округа и уезды Поднебесной обложили налогами: [взимали] различного рода кость, рог, слоновую кость, кожу, пух и перья – требовали все, из чего можно сделать украшения, все пригодное для изготовления уборов из перьев и декорированной перьями одежды. [Эти] налоги собирались в спешке: утром [поступал] приказ, а к вечеру [его надлежало] исполнить. Население повсюду, на воде и на суше, выискивало и вылавливало сетями диких птиц и зверей. [Их истребили] почти полностью, но все же не смогли предоставить [требуемого количества]. И тогда [люди] стали скупать [эти вещи] у накопивших запасы влиятельных и богатых домов. Цены на них резко подскочили. В тот год каждый хвост длиннохвостого фазана стоил 10 [кусков] тонкого плотного шелка, а молодая белая цапля – половину этой [цены]. В том же году император лично [возглавил] поход против тугухуней и разбил их у [города] Чишуя. Мужун Фуюнь, собрав своих домочадцев и подчиненных, бежал на запад к [озеру] Цинхай. Император остановил войска и не [стал] продвигаться [дальше]. [Вскоре] наступил сезон проливных дождей. [Когда, возвращаясь], войска проходили через ущелье Дадоуба, то из каждых десяти солдат погибло по двое-трое, а из каждых десяти лошадей и ослов – по восемь-девять. Поэтому [на захваченных у тугухуней землях] учредили область Хэюань и /с. 11207 (1)/ военный пост Цзиши. Кроме того, на землях Западного края учредили области Сихай, Шаньшань и Цемо, [куда] стали ссылать преступников со всей Поднебесной служить солдатами пограничной стражи. [Там] начали усиленно создавать военные поселения. Для обеспечения [военнопоселенцев туда] отправляли продовольствие из различных западных областей. Путь [в эти края] был далеким, опасным, и [едущие] подвергались разбойничьим грабежам, [вдоль дороги] беспрерывно [валялись] трупы. В 6-м году [эры правления Дае] (610) в связи с предстоящим походом против Гаоли ведающие тем чиновные власти доложили, что [в армии] уже имеются большие потери боевых коней. Императорским указом [предписывалось] обложить дополнительным налогом богатых людей по всей Поднебесной: [они] соответственно [оценке] их имущества выплачивали деньги для закупки боевых коней, [чтобы] довести их численность до первоначальной. Срок [действия этого налога] предписывалось [установить до тех пор, пока] не будет приобретено достаточно [лошадей]. Вновь проверили по описи [наличие] армейского снаряжения и оружия. Приказали, чтобы все оно было новое и пригодное. Люди, злоупотреблявшие [в этом деле], тотчас же приговаривались к обезглавливанию. В результате [число] лошадей достигло 100 тыс. голов. Зимой 7-го года [эры правления Дае] (611) в области Чжо сосредоточилась вся [армия]. Часть войск с юга, из района Цзян-Хуай, присоединили к флоту, [которым] командовал дацзянцзюнь из личной охраны императора Лай Хуэр. [Его флот] шел отдельно [от главных сил] по синему морю, растянувшись на много сотен ли так, что нос [следовавшего] корабля [упирался в] корму [впереди идущего], и вез продовольствие для армии. Предполагалось, что [эти войска и флот] соединятся с главными силами у Пинжана. В этом году в [районах] Шаньдун и Хэнань [случилось] большое наводнение. [Земли] более сорока областей то затапливались, то вновь освобождались [от воды]. К этому добавилось новое поражение в Ляодуне. Погибло несколько сотен тысяч [человек]. Особенно много [погибло] в [районе] Шаньдун из-за вспыхнувшей там эпидемии. Повсюду всем вменялось в обязанность поставлять в виде налоговых поборов все необходимое для армии. И хотя население было измучено, никто о нем не печалился. Всякий раз, когда [назначали] срочные трудовые повинности и срочные налоги, /с. 11207 (2)/ старшие чиновники предварительно скупали по дешевой цене то, что требовалось для [уплаты] налога, а затем объявляли [приказ] нижестоящим и продавали [скупленное] людям по дорогой цене. С утра до вечера цена [могла] подскочить в несколько раз. Налоги и поборы взимались беспрерывно. [Поэтому] те, кто имел силу, собирались в шайки и становились разбойниками, а те, кто был слаб, продавали себя в рабство. |
Похожие:
 | Учебно-методическое пособие для студентов дневного и заочного отделений... Утверждено к печати кафедрой музеологии исторического факультета Казанского государственного университета | | Учебно-методическое пособие по Новой истории стран Азии и Африки Брянск, 2008 Учебно-методическое пособие предназначено для студентов дневного отделения Исторического факультета, обучающихся по специальности... |
 | Учебно-методическое пособие по французскому языку Казань 2012 удк: 811. 133. 1 Ббк: 81. 2 Фр А13 ... | | Учебно-методическое пособие Для студентов вузов Кемерово 2012 удк... Учеб метод пособие / авт сост. Г. П. Ковалева. Кемеровский технологический Институт пищевой промышленности. – Кемерово, 2012. – 74... |
| Учебно-методическое пособие по курсу «Рентгенографический анализ» Казань, 2010 Методическое пособие предназначено для студентов и аспирантов геологического факультета | | Учебно-методическое пособие для студентов педагогических вузов Борисоглебск... Данное учебно-методическое пособие предназначено для студентов дневного и заочного отделения педагогических вузов по специальностям... |
| Учебно-методическое пособие для бакалавров направления 080100. 62... Учебно-методическое пособие предназначено для студентов очного и заочного отделения с целью организации и обеспечения учебного процесса... | | Учебно-методическое пособие для студентов педиатрического факультета... Пропедевтика внутренних болезней. Учебно-методическое пособие для студентов педиатрического факультета/ Ослопов В. Н., Богоявленская... |
| Учебно-методическое пособие Тольятти 2011 удк ббк ахметжанова Г.... Учебно-методическое пособие предназначено для студентов магистров, обучающихся на педагогическом факультете тгу по направлению «Педагогика».... | | Методические рекомендации по изучению предлагаемых вопросов. Пособие... «История стран Азии и Африки в новейшее время», конспекты лекций, задания для самостоятельной работы, списки литературы к каждой... |
| Методическое пособие по дисциплине «Логика» Учебное методическое пособие по дисциплине «Логика» составлено для студентов юридической и экономической специальностей дневного... | | Методическое пособие для студентов 1 курса дневного и заочного отделений В закавказье живут айсоры, чей язык входит в состав афразийской (семито-хамитской) семьи языков |
| Методическое пособие для студентов четвертого курса дневного и заочного... Государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Петрозаводский государственный университет» | | Учебно-методическое пособие для студентов вузов. Ростов-на-Дону:... Учебно-методическое пособие предназначено для студентов заочного отделения биолого-почвенного факультета, обучающихся по специальности... |
| Учебно-методическое пособие для студентов вузов. Ростов-на-Дону:... Учебно-методическое пособие предназначено для студентов заочного отделения биолого-почвенного факультета, обучающихся по специальности... | | Учебно-методическое пособие для подготовки к практическим занятиям... Л 61 Липовая Т. Б. Экономика организаций(предприятий). Учебно-методическое пособие для подготовки к практическим занятиям / Пятигорск:... |
