Скачать 346.84 Kb.
|
8.Дайте характеристику организационной структуре Русской Православной Церкви. 9.Назовите причины, особенности и значение крещения Руси. 10.Кто канонизируется церковью, получая тем самым право называться святым? Приведите примеры. 11. Как проявилась объединяющая роль церкви во время монголо-татарского ига? 12.Как Вы понимаете название «Святая Русь»? 13 Православная церковь была организована в виде митрополии. Когда и почему она стала автокефальной? 14.В чём состоит реформа патриарха Никона и причины раскола Русской православной Церкви? Дайте характеристику старообрядчеству. 15.Что Вы знаете о ересях и сектантстве в русском православии? 16.Что такое Синодальное правление и как оно отразилось на жизни церкви. 17.Каково было положение церкви при Советской власти? 18.Каково современное состояние Русской православной Церкви? Некоторые писатели (в частности А.И.Солженицын) считают, что православие должно стать, как когда–то, основой духовной жизни общества. Возможно ли это? Темы сообщений и рефератов. 1.Культ икон в православии. 2.Жития святых как нравственный образец. 3.Русские монастыри как центры духовной культуры. 4.Православный храм и его символика. 5.Старообрядчество. 6.Праздник Пасхи. 7.Православные посты. 8.Российские патриархи. 9.Социальная концепция Русской Православной Церкви. Литература.
Тема 9. Католицизм. План. 1.Особенности католического вероучения. 2.Обрядовая практика католицизма. 3.Организационная структура Римской католической церкви. 4.История Римско-католической церкви. 1.Источник католического вероучения – не только Священное Писание, но и Священное Предание, которое трактуется более широко, чем в православии. Что оно в себя включает? 2.Выделите основные положения католического вероучения. Чем они отличаются от православных догматов? 3.Объясните догмат о «филиокве». 4.Значительно сильнее развито у католиков почитание Девы Марии. В каких догматах зафиксирована эта особенность. 5.В спасении человека большое значение придаётся процессу накопления заслуг. С этими представлениями связаны учения об индульгенциях и чистилище. Как они трактуются? 6.Особенностью Римской католической церкви является статус Папы. Охарактеризуйте особое положение Папы. 7.Выделите специфические особенности католических обрядов, богослужения, праздников. 8. Охарактеризуйте организационную структуру католической церкви. 9. Выделите специфику католических монашеских орденов. Что Вы знаете о крестовых походах? 10.Приведите примеры противостояния папства и светской власти в Средние века. 11.В чём причины распространения еретических течений в католической церкви? Какую роль в борьбе с ними сыграл трибунал Святейшей Инквизиции? 12.Какие меры были предприняты для укрепления авторитета католической церкви в период Реформации? 13.Что Вы знаете об истории Римско-католической церкви в Новое время? 14.Выделите основные события в истории Римско-католической церкви в XX веке. Темы сообщений и рефератов. 1.Раскол христианской церкви и его последствия. 2.История папства. 3.Монашеские ордена. 4.Инквизиция. 5.Церковь в понтификат Иоанна Павла II. 6.Современное устройство и состояние католической церкви. 7.Миссионерская деятельность католической церкви. 8.Ересь катаров. 9.Католический Символ веры. 10.Культ реликвий в католицизме. Литература
Тема 10. Протестантизм. План. 1.Реформация. Возникновение протестантизма. 2.Особенности протестантской догматики и культа. 3.Основные конфессии протестантизма. 1.Выделите истоки Реформации. Какую роль сыграли идеи Джона Виклифа и деятельность Яна Гуса? 2.Оформление доктрины и практики протестантизма связано с деятельностью Мартина Лютера и Жана Кальвина. Выделите основные положения их программ. Сравните их взгляды. 3.Какие догматы выражены в формуле «только вера, только Писание, только милосердие Божье»? 4 В чём особенности Реформации в Англии? 5.Как Вы понимаете протестантские догматы «оправдание только личной верой», «священство всех верующих», «исключительный авторитет Библии в вопросах вероучения»? 6.В чём особенности протестантской этики? 7.Объясните понятие – христоцентризм. 8.Протестантский культ отличается простотой. В чём это выражается? 9.Из многочисленных протестантских деноминаций выделите наиболее распространённые и дайте им характеристику. 10.Назовите направления в протестантизме, которые в наши дни достигли статуса церкви. Темы сообщений и рефератов. 1.Учение Мартина Лютера. 2.Эпоха Возрождения и протестантизм. 3.Концепция абсолютного предопределения Ж.Кальвина. 4.Этика протестантизма. 5.Англиканство. 6.Баптизм. 7.Адвентизм. 8.Секты в протестантизме. 9.Протестантизм в современном мире. 10.Протестантизм в России. Литература
Тема 11. Ислам. План. 1.Возникновение и распространение ислама. 2.Основные положения вероучения. Коран. 3.Особенности мусульманского культа. 4.Основные направления в исламе. 5.Ислам в России. 1.Охарактеризуйте религиозную ситуацию в Аравии накануне зарождения ислама. 2.Что Вы знаете об основателе ислама Мухаммеде? 3.Чем можно объяснить быстрое распространение ислама? 4.Рассмотрите основные догматы ислама. В чём их особенности? 5.Какова структура и содержание Корана? Насколько в нём прослеживается влияние Библии? 6.Сравните представления мусульман и христиан о загробной жизни, грехе? 7.Какие пять столпов ислама Вам известны? Какие ритуалы и обряды сними связаны? 8.Какова роль шариата в общественной жизни мусульман? 9.Выделите главные праздники мусульман. 10.Сравните основные направления в исламе – суннизм, шиизм, хариджизм. 11. В чём сущность концепций «исламского государства», «исламского социализма», «исламской солидарности»? 12.Какие положения ислама способствуют, на Ваш взгляд, развитию исламского экстремизма в современном мире? 13.Каковы основные этапы распространения ислама в России? 14.Исламский фундаментализм не получил широкого распространения на территории России, но тенденция к политизации ислама сохраняется. В чём она проявляется? Темы рефератов и сообщений. 1.Жизнь пророка Мухаммеда. 2.Коран. 3.Шариат. 4.Культовая практика в Исламе. 5.Праздники ислама. 6.Секты в исламе. 7.Мусульмане в России. 8.Суффизм. 9.Исламский экстремизм в арабских странах. 10.Ислам и медицина. Литература.
|
Методические указания и задачи по подготовке и изучению курса пенза... Арбитражный процесс : метод указания и задачи для практических занятий / сост. А. Ф. Мещерякова. – Пенза | Методические указания к спецкурсу «Теория и практика нейролингвистического... Методические указания разработаны кандидатом психологических наук, доцентом кафедры психологии личности Е. В. Прокопьевой | ||
Методические рекомендации для студентов фак нач образ. Пенза, 2004;... Основные учебники, учебные, учебно-методические пособия, опубликованные сотрудниками кафедры | Методические указания для студентов специальности 080105 (060400) "Финансы и кредит" Пенза 2005 Методические указания предназначены для использования студентами в процессе дипломного проектирования, для руководителей и рецензентов... | ||
Методические указания к спецкурсу «Этнопсихология» Учебно-методический комплекс по дисциплине «Биохимия молока и мяса» составлен на основе | Методические указания Составитель Сеидов Ш. Г. Пенза 2013 Философия права в контексте развития взглядов на сущность права, собственности и государства | ||
Методические указания Выпускная квалификационная работа : Методические указания / М. Р. Ерофеева, И. В. Камышникова. – Братск : гоу впо «БрГУ», 2009. 57... | В. Н. Сушкова Автор (составитель) доцент каф зар лит., к ф. н Рабочая программа и методические указания по спецсеминару (спецкурсу) "История французской драматургии и театра" | ||
Методические указания к спецкурсу «Экспрессия человека» Рабочая программа по физике составлена на основе федерального компонента государственного стандарта основного общего образования | Методические указания к контрольной работе по дисциплине «информационно-поисковые системы» Методические указания одобрены на заседании кафедры правовой информатики ноу впо «Омский юридический институт», протокол №3 от 13.... | ||
Методические указания к контрольной работе по дисциплине «информационно-поисковые системы» Методические указания одобрены на заседании кафедры правовой информатики ноу впо «Омский юридический институт», протокол №3 от 13.... | Методические указания по выполнению практических работ Пенза 2005... ... | ||
Методические указания по проведению практики Волгоград 2009 удк 621. 31: 658. 26 (07) у 91 Учебная практика: методические указания по проведению практики / Сост. М. В. Панасенко; Волгоград гос техн ун-т. – Волгоград, 2009.... | Методические указания по самостоятельной работе по курсу «Экономическая... Методические указания предназначены для студентов 1-го курсаочной формы обучения, изучающих дисциплину «Экономическая теория». Данные... | ||
Методические указания к семинарским занятиям Часть1 И 90 Культурология: Методические указания к семинарским занятиям. Часть I / Сост. Г. А. Табейкина. Казань: ктасу, 2009. 39 с | Методические указания к лабораторным занятиям Акушерство: Методические указания к лабораторным занятиям. – Нальчик: Кааб. – Бал ун-т, 2009. … с |