Решение заседания кафедры протокол №1 от 30. 08. 2013 г. Учебно-методический комплекс дисциплины дпп. Дс. 03 Геополитика Факультет: Исторический Специальность 050401 «История»
Скачать 0.91 Mb.
|
Методические рекомендации студентам по написанию письменных работ различного уровняПриступая к написанию работы по данному курсу вы уже имеет опыт написания подобных рефератов и контрольных работ по ряду разделов по Отечественной и зарубежной истории. Однако часты случаи, когда вольно или невольно нарушаются правила написания работ, единые для всех исторических дисциплин. Наша убежденность в том, что любая самостоятельная творческая работа студента, в том числе и по геополитике, есть шаг в профессию, и определенная специфика дисциплины делают целесообразным уточнить требования, которые предъявляются к студентам при работе над темами нашего курса. Особо подчеркнем, что нижеприведенные требования соответствуют (за исключением объема текста и историографического обзора) тем правилам, которых следует придерживаться при работе над рефератами, курсовыми и дипломными работами по истории России и истории зарубежных стран. Итак, задача письменных работ состоит в том, чтобы студенты развили свое умение анализировать источники, отбирать и критически осмысливать наиболее важный материал из обширной специальной литературы, рекомендованной к теме. В отличие от курсовой или дипломной работы студент более ограничен в контрольной работе/реферате ее рамками и обязан строже относиться к собственному творчеству. Это означает: не следует пытаться изложить весь собранный материал; не ограничиваться «скачиванием» чужих идей и разрозненных фактов; не пытаться переписывать страницы учебника и учебных пособий. Требуется: в ограниченных рамках контрольной работы показать свободное владение материалом изучаемой темы и убедительно продемонстрировать способность к логическому самостоятельному овладению им. Предполагаемый список тем весьма пространный, что дает возможность выбрать тему из разных периодов истории формирования геополитических концепций, ограничиться конкретикой или отдать предпочтение общим, крупным проблемам курса. Заметим, что приводимый перечень тем не является исчерпывающим; студент вправе выдвинуть какую-либо свою тему в рамках курса по геополитики. Безусловно, это требует согласования с преподавателем, ведущим лекционный курс. Начиная подготовку письменной работы, студент должен внимательно ознакомиться с материалом учебника и содержанием лекций по соответствующему периоду (если они читались) с тем, чтобы составить себе четкое представление об избранной теме и ее месте в общей концепции курса. Подготовку к темам общего или теоретического характера, по которым нет специальных разделов в учебнике, следует начать с ознакомления с обобщающими трудами по данной проблеме, указанными в списке литературы. В силу особенности дисциплины основное внимание студентов должно быть привлечено к анализу источников. Имеется сравнительно немного документального материала по курсу геополитики, который был бы доступен студентам вне столичных библиотек. Поэтому обратитесь к рекомендованным в списке хрестоматийным изданиям, затем изучите исследовательскую литературу по теме. При этом возможно, студенту придется прочесть несколько большее число работ по теме, чем это делалось по другим историческим дисциплинам. Некоторое увеличение объема информации по теме может обеспечить Интернет. Поскольку «геополитика» как научная дисциплина еще молода, то основные учебники, работы и источники могут быть доступны в сети. Значительная часть изданий выпущена в свет небольшими тиражами, однако доступны через обычные поисковые системы. Привлекайте, пожалуйста, собственные поисковые ресурсы и статьи в распространяемых в национальной сети библиотек научных журналах. Имея широкий выбор, студент всегда может подобрать необходимый для данной работы минимум литературы. Объем этого минимума зависит от темы. Впрочем, совершенно ясно, что нельзя ограничиваться одной-двумя книгами по любой теме. Наш список литературы не является, физически не может быть исчерпывающим. Он – базовый, ориентирующий. Студент должен будет следить за новой литературой (особенно по вполне доступному всем россиянам «Книжному обозрению», приложению «Новые книги» к «Независимой газете», местным изданиям и по Интернету), которая будет выходить после данного пособия. Письменной работе обязательно должен быть предпослан план. Желательно, чтобы названия разделов (глав) вашей работы, указанные в плане, были повторены в тексте перед соответствующим изложением. План должен быть по возможности развернутым. Не следует копировать ваш план с перечня вопросов, которые выдвигаются нами в методических советах к каждой теме: они ставят лишь самые основные проблемы. Само собой разумеется, что работа должна быть написана грамотно, как орфографически, так и стилистически. Следует особое внимание уделять правильному написанию восточных, непривычных для нас, имен собственных, терминов и географических понятий. Нельзя употреблять ни в тексте, ни в сносках не общепринятые и неустоявшиеся в русском языке сокращения. Обязательным элементом работы должны быть сноски (ссылки). Следует делать сноски на источники приведенных вами цитат, а также разного рода статистических данных. Употребляйте устоявшиеся «Цит. по:», если заимствовали цитату из статьи или монографии. Пожалуйста, избегайте ссылок на общеизвестные факты и даты. Что же касается основных фактов и дат по узкой теме, которая освещается в письменной работе, то здесь нельзя дать точные рекомендации на все случаи. При определении фактов и событий, на которые хотите дать ссылку, руководствуйтесь лично вашим здравым смыслом и чувством историка. Припомните, наконец, на каких именно датах, событиях акцентировал ваше внимание на лекциях преподаватель. Работу не украшает ни изобилие ссылок (чаще всего они – «чужие»), ни слишком малое их число (возможно, это поспешно переписанная работа). Желательны постраничные сноски, но возможны и концевые, т.е. послетекстовые, со сплошной нумерацией. В первом упоминании обязательно указываются полное название книги или статьи, выходные данные (только при первом упоминании, а далее – Указ. соч. С. …). Работа должна быть аккуратно оформлена: следует соблюдать поля, обязательны абзацы и «красная строка». Страницы стандартно нумеруются. На странице формата А4 должно быть не более 1800–2000 знаков. Применяйте, пожалуйста, шрифты: Times New Roman 14, Arial 12. Объем работы может варьироваться на ваше усмотрение в пределах 30 тыс. знаков с учетом пробелов (интервалов) + 10 %. Набор подлежит тщательному авторскому выправлению: неисправленные ошибки и опечатки рассматриваются не как «грехи» вашего строптивого РС, а как ваше пренебрежение предметом и могут послужить основанием для незачета. Не «нагоняйте» объем, ибо это может показаться неумением четко сформулировать и ясно изложить ваши мысли. Не сокращайте его до минимальных объемов, так как в 10-15 тысяч знаков вы уложите, скорее всего, поверхностную отписку, а не творческое осмысление заинтересовавшей вас проблемы. Список использованных (лично вами и в данной работе!) источников и литературы должен быть достаточно репрезентативным. В первую очередь указываются опубликованные источники с выходными данными и указанием перевода с языка оригинала, если это необходимо. Далее идут статьи из газет и журналов, носящие характер источников. После источников указывают монографии, статьи, научно-популярные, публицистические работы. Принцип их расположения – на ваше усмотрение: либо хронологический, либо алфавитный. В любом случае список не должен представлять собой хаотическое перечисление всех и всяческих работ. Учебники и пособия, просмотренные при подготовке работы, можно не указывать. V. Перечень вопросов к зачету по курсу «Геополитика»
VI. Учебно-методическое обеспечение дисциплины Учебники и учебные пособия Основная:
Дополнительная: Ален де Бенуа "Против либерализма. М., «Амфора», 2009, с.480. Аснер П. Насилие и мир. От атомной бомбы до этнической чистки. М., 1999. Ачкасов В.А. Политика идентичности мультиэтничных государств в контексте решения проблемы безопасности. М., 2013. Байчоров А. М. Китаизация. Последствия роста мощи Китая для мира в XXI веке. М., 2013. Бжезинский З., Скоукрофт Б. Америка и мир. Беседы о будущем американской внешней политики. М., 2013. Богатурия А.Д. Великие державы на Тихом океане. М., 1997. Бокль Г.Т. История цивилизации в Англии. — СПб. — 1986 Бордачев Т.В. Новый стратегический союз: Россия и Европа перед вызовами XXI века: Возможности "большой сделки". М., «Европа», 2009, с.304. Гейдар Джемаль Освобождение ислама. М., 2004. Гейден Г. Критика немецкой геополитики. —М. — 1960. Геополитика Каспийского региона – М., 2003. Геополитические и геоэкономические проблемы России (Материалы научной конференции в РГО, октябрь 1994) / Отв. ред. проф. С. Б. Лавров. — Спб.— 1995. Глобальные проблемы и общечеловеческие ценности. — М. — 1990. Горелов А. А. Глобальный неоколониализм и русская идея. М., 2014. Дайсон Ф. Оружие и надежда. М., 1989. Дугин А. Постфилософия. М., «Амфора», 2009. Дугин А. Радикальный субъект и его дубль. М., «Амфора», 2009 Дугин А. Четвертая политическая теория. М., «Амфора», 2009, с.352. Еллинек Г. Общее учение о государстве. — С-Пб.: Изд. Юрид. Кн. Магазина Н.К. Мартынова, 1908. За пределами роста/Х.Д.Медоуз и др. М., 1994. Злобин Н.В. Второй новый миропорядок: Геополитические головоломки. М., «Эксмо», 2009, с.320. Каппелер А. Россия – многонациональная империя. Возникновение, империя, распад. – М., 2000. Кинг А., Шнайдер Б. Первая глобальная революция. М., 1991. Классики геополитики. – М., 2003. Короткое Г.И. Агрессивный характер военной доктрины США // География милитаризма / Редколл.: М.М. Кирьян и др. — М.: Мысль, 1984 Кузнецов В. «Великая мутация» и Западная Европа // Мировая экономика и международные отношения. — 1987. — № 1. — С. 97—101. Лоренц К.Агрессия. М., 1994. Лузянин С.Г. Восточная политика Владимира Путина: Возвращение России на "Большой Восток" (2004-2008 гг.). М., «АСТ Восток-Запад», 2007, с.448. Лурье С.В. Принципы организации геополитического пространства (введение в проблему на примере Восточного вопроса) // Общественные науки и современность. М., 1999, №4. Лыков А. Ю.Мировое государство как будущее международного сообщества. М., 2013. Люкс Л. Россия между Западом и Востоком. М., 1992. Майорец М., Симонов К. Сжиженный газ - будущее мировой энергетики. М., 2013. Метаморфозы Европы. М., 1992. Моджорян Л.А. Геополитика на службе военных авантюр. — М.: Международные отношения, 1974. Нэсбитт Дж., Эбурдин П. Что нас ждет в 90-е годы: Мегатенденции. Год 2000. М., 1992. Обама Б. Дерзость надежды. Мысли о возрождении американской мечты: Книга человека, который может изменить Америку и весь мир! М., «Азбука-классика», 2008, с. 416. Олимпиев А.Ю., Хазанов А.М. Международные проблемы Ближнего Востока. 1960-е — 2013 года. М., 2013. От геополитики к хронополитике. Хрестоматия. Геополитика как наука и учение. М. 2009. Панарин А.С. Россия в цивилизационном процессе (между атлантизмом и евразийством). — М. — 1995. Паркер Дж. Преемственность и изменения в геополитической мысли Запада//Международный журнал социальных наук. 1993. № 3. Плешаков К. Геоидеологическая парадигма//Международная жизнь. 1995. № 4-5. С. 111. Плешаков К. Геоидеологическая парадигма: (Взаимодействие геополитики и идеологии на примере отношений между СССР, США и КНР в континентальной Восточной Азии, 1949—1991). — М. — 1994. Плешаков К. Компоненты геополитического мышления//Международная жизнь. 1994. № 10. Поздняков Э.А. Геополитика. — М.: АО «Прогресс» — «Академия», 1995. Пономарева И.Б., Смирнова Н.А. Геополитика империализма США: Атлантическое направление. — М.: Мысль, 1986 После "холодной войны"/Накасоне Я. и др. М., 1993. Примаков Е.М. Конфиденциально: Ближний Восток на сцене и за кулисами (вторая половина XX в. - начало XXI в.). М., «Российская газета», 2006. Разуваев В.В. Геополитика постсоветского пространства. — М. — 1993. Россия и Черноморские проливы. – М., 2000. Семенов Ю.Н. Фашистская геополитика на службе американского империализма. — М.: Госполитиздат. — 1952. Сенарклен П.де. "Реалистическая" парадигма и международные конфликты // Международный журнал социальных наук. 1991. № 3. Сирота Н.М. Геополитика: краткий курс. М., «НОИР», 2009, с.148. Солоневич И.Л. Народная империя. — М. — 1991. Сорокин К.Э.Геополитика современного мира и Россия//Политические исследования. 1995. № 1. Сотниченко А.А. Эволюция геополитического пространства Османской империи во второй половине XIX в. // Восточный архив, №2-3, М., 1999. Такман Б. Ода политической глупости. От Трои до Вьетнама. М., 2013. Тинберген Я. Пересмотр международного порядка. М., 1980. Фостер У.Э. Очерк политической истории Америки. — М. — 1953. Цыганков П.А. Международные отношения. М., 1996. Чумаков А. Н. Глобализация. Контуры целостного мира. М., 2013. Шишкина О. В. Внешнеполитические ресурсы. Россия и ЕС на пространстве "Общего соседства". М., 2013. Эйзенштадт Ш. Революция и преобразование обществ. М., 1999. Энценсбергер Х.М. Великое переселение (33 фрагмента об охоте на людей)//Иностранная литература. 1994. № 9. Юрьев Д. Кризис Европы – Восход России. М., «Европа», 2009, с.109. Источники: Бжезинский З. Великая шахматная доска: господство Америки и его стратегические императивы. – М., 1998. Бжезинский З. Выбор: глобальное доминирование или глобальное лидерство. – М., 2004. Виттфогель К. Геополитика, географический материализм и марксизм // Под знаменем марксизма. №2-3. М., 1929. Гегель Г.В.Ф. Сочинения. Т. VIII. — М.-Л. — 1935 Гумилев Л.Н. Этногенез и биосфера Земли. – Л., 1990. Гумилев Л., Иванов К. Этносфера и космос // Гумилев Л.Н. Конец и вновь начало. — М.: ДИ-ДИК, 1997. Данилевский Н.Я. Россия и Европа. Взгляд на культурные и политические отношения славянского мира к Германо-Романскому. — С-Пб.: Н.Стахова, 1895. Данилевский Н.Я. Россия и Европа. – М., 1991. Киссинджер Г. Дипломатия. М., 1994. Макиавелли H. Государь // Макиавелли H. Избранные сочинения. — M.: Художественная литература, 1982. Монтескье Ш.Л. Избранные произведения. — М. — 1955. Монтескье Ш.Л.. О духе законов. — СПб. — 1900. Моргентау Г. Политические отношения между народами // Социально-политический журнал – 1997, №2. Мэхэн А. Влияние морской силы на историю (1660-1783). – М.-Л., 1941, СПб., 2002. Мэхэн А. Влияние морской силы на Французскую революцию и империю (1793-1812). – М.-Л., 1940. Най Дж. После Ирака. Мощь и стратегия США // Россия в глобальной политике. – 2003 – т.1, №3 июль-сентябрь. Ратцель Ф. Человечество как жизненное явление на земле. — М.: Книжное дело, 1901. Савицкий П. Степь и Оседлость // На Путях: Утверждение евразийцев. — Берлин. — 1922 Савицкий П.Н. Географический обзор России-Евразии // Мир России — Евразия. Сб. — 1926. Савицкий П. Континент Евразия. – М., 2000. Семенов-Тян-Шанский В.П. О могущественном территориальном владении применительно к России. Очерк по политической географии. — Пг. — 1915. Семенов-Тян-Шанский В.П. Район и страна. — Л.-М. — 1928. Трубецкой Н.С. Исход к Востоку // Пути Евразии. Русская интеллигенция и судьбы России. – М., 1992. Тойнби А. Постижение истории. М., 1991. Хантингтон С. Столкновение цивилизаций? – М., 2003. Хаусхофер К. О геополитике. Работы разных лет. – М., 2001. Челлен Р. О политической науке, ее соотношении с другими отраслями знания и об изучении политического пространства // Полис, 2005, №3. Хрестоматии: Геополитика: Антология. – М., 2006. Геополитики и геостратеги: Хрестоматия. Ч.1. Предтечи геополитики \ Под ред. Б.А. Исаева. – СПб., 2003. Геополитики и геостратеги: Хрестоматия. Ч.2. Классики геополитики. Кн.1 Немецкая, итальянская, японская школы \ Под ред. Б.А. Исаева. – СПб., 2004. Геополитики и геостратеги: Хрестоматия. Ч.2. Классики геополитики. Кн.2 Английская, американская, французская, русская школы \ Под ред. Б.А. Исаева. – СПб., 2004. Геополитики и геостратеги: Хрестоматия. Ч.3. Современные Европейские геополитики. \ Под ред. Б.А. Исаева. – СПб., 2004. Геополитики и геостратеги: Хрестоматия. Ч.5. Современные российские геополитики. Кн.1 \ Под ред. Б.А. Исаева. – СПб., 2004. Дополнительные средства обеспечения освоения дисциплины. Интернет-сайты: http://www.perspektivy.info/index.php http://geopolitica.ru/ http://konservatizm.org/about.xhtml http://geopolitika.narod.ru/ http://www.archipelag.ru/geopolitics/ http://www.geopolitics.ru/ (электронные версии работ: Хэлфорд Макиндер. "Географическая ось истории" Френсис Фукуяма. "Конец истории" Френсис Фукуяма. "Жизнь после истории" Генрих Йордис фон Лохаусен. "Вена и Белград как геополитические антиподы" Генрих Йордис фон Лохаусен. "Война в Персидском заливе - война против Европы" Карл Хаусхофер. "Континетальный блок: Берлин-Москва-Токио" Карл Хаусхофер. "Геополитическая динамика меридианов и параллелей" Жак Аттали. "На пороге нового тысячелетия" Кристоф Левалуа. "Сочти число зверя" Жан Тириар. "Евро-советская империя" Жан Тириар. "Сверхчеловеческий коммунизм" Эмрик Шопрад. "Большая игра" Иммануил Валлерстайн. "Система переживает коллапс" Иммануил Валлерстайн. "Геокультура развития или трансформация нашей геокультуры?" Иммануил Валлерстайн. "Непреодолимые противоречия либерализма: права человека и права народов в геокультуре современной миросистемы" Збигнев Бзижински. "Великая шахматная доска" Алексей Паршев "Америка против России" Карл Шмитт. "Море против Земли" Карл Шмитт. "Единство мира" Карл Шмитт. "Теория партизана" Карл Шмитт. "Земля и Море. Созерцание всемирной истории" Карл Шмитт. "Планетарная напряженность между востоком и западом и противостояние земли и моря" Александр Дугин. "The rest ageinst the West" Жан Парвулеско. "Геополитика нового тысячелетия" Сэмюэль Хантингтон. "Столкновение цивилизаций" Хаким Бей. "Конец цикла и планетарная революция" Михаил Чернавский. "К вопросу об идеологии и её роли в жизни общества" Вадим Цымбурский. "Геополитика для "евразийской Атлантиды" Дмитрий Замятин. "Геокультура: образ и его интерпретация" Мэтью Евангелиста. "Геополитика и будущее Российской Федерации") http://www.ipolitics.ru/lnk/314.htm - Международные Отношения для студента и исследователя АУДИТОРНЫЕ ЗАНЯТИЯ И МЕТОДИКА ОРГАНИЗАЦИИ САМОСТОЯТЕЛЬНОЙ РАБОТЫ Календарно-тематическое планирование по геополитике Специальность ___история___ Форма обучения ___очная___
Специальность ___история___ Форма обучения ___очно-заочная___
Специальность ___история___ Форма обучения ___заочная___
Методические рекомендации ППС по проведению самостоятельной работы Самостоятельная работа является важной частью процесса освоения всего курса. Она реализуется постепенно, по мере накопления знаний базового курса (лекций и практических занятий) и вовлечения в специфику предмета. Ориентирована на абсолютное вовлечение студентов, но не может заменить посещения лекций и практических занятий, обязательна как условие выполнения норматива перед допуском в экзаменам. Студентам предоставляется право выбора: либо проходить собеседование в режиме индивидуальных консультаций с преподавателем, либо готовить реферат (рефераты) по избранным темам. Темы для самостоятельной работы спланированы и сформулированы таким образом, чтобы вывести студентов за круг стереотипного восприятия учебников и учебных пособий. Темы для самостоятельной работы, все без исключения, достаточно полно освещены в современной научной и научно-популярной литературе, имеющейся в библиотеках или в сети интернет. Аудиторные лекции и проблемы, предложенные для самостоятельной работы, являются целостным содержанием изучаемого курса. Темы для самостоятельного освоения по учебникам и научной литературе сгруппированы в единые блоки с темами аудиторных лекций. Контрольные вопросы охватывают все темы и всё содержание курса, т.е. аудиторные и внелекционные формы работы. Естественно, что темы, вынесенные за сетку аудиторных занятий, логически и содержательно связаны с лекциями и легко включаются в базовый лекционный курс. Каждая из таковых тем несет в себе потенциал дополнительного поиска, который у заинтересованных студентов может иметь формализацию в виде курсовых и дипломных работ. Поощряется подготовка студентами личных встречных вопросов по темам и разделам, имитирующих ситуацию «вопрос – ответ» на экзамене, но с ролевой функцией задающего вопрос – у студента. Предполагается, что студент подготовил и ответ на свои нестандартные вопросы. Поощряется также выдвижение студентами в порядке личного интереса иных тем и проблем. Организация самостоятельной работы студентов Дидактический материал по самостоятельной работе студентов Контрольные и самостоятельные задания по темам: | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Решение заседания кафедры протокол №1 от 30. 08. 2013 г. Учебно-методический... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный... |  | Решение заседания кафедры протокол № от 2013 Учебно-методический... |
| Решение заседания кафедры протокол № от 2013 Учебно-методический... | | Решение заседания кафедры протокол №1 от «3» 09. 2013 г. Учебно-методический... Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
| Учебно-методический комплекс по дисциплине дпп. Р. 02 «История стран... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный... | | Решение заседания кафедры протокол №1 от 03 сентября 2012 г. Учебно-методический... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Московский государственный... |
| Учебно-методический комплекс по модулю 050401, «история древних цивилизаций».... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный... | | Учебно-методический комплекс по модулю (050401 «история западноевропейской... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный... |
| Учебно-методический комплекс дисциплины Специальность 050401. 65 История с дополнительной специальностью 050402. 65 Юриспруденция | | Учебно-методический комплекс дисциплины Специальность 050401. 65 История с дополнительной специальностью 050402. 65 Юриспруденция |
| Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «русский язык и культура речи» Учебно-методический комплекс дисциплины обсужден и утвержден на заседании кафедры прикладной лингвистики и образовательных технологий... | | Учебно-методический комплекс дисциплины «Вспомогательные исторические дисциплины» Специальность 050401. 65 История с дополнительной специальностью 050402. 65 Юриспруденция |
| Учебно-методический комплекс дисциплины специальность: 050401. 65 «Истории» Специальность: 050401. 65 «Истории», специализация "Краеведение", квалификация учитель истории | | Решение заседания кафедры протокол № от 2013 Учебно-методический комплекс модуля «Философия» «Социолингвистика», с предметным содержанием философии как образовательной дисциплины и предполагает формирование навыков оперирования... |
| Решение заседания кафедры протокол № от 2013 Учебно-методический... Настоящий курс «Философия духовного в современном мире» включен в программу подготовки в рамках вузовского компонента магистрантов... | | Решение заседания кафедры Протокол №1 от 03. 09. 2013г. Учебно-методический... Составители: И. Ю. Левченко, д пс н., профессор кафедры специальной педагогики и специальной психологии |
