Решение заседания кафедры протокол №1 от 30. 08. 2013 г. Учебно-методический комплекс дисциплины дпп. Дс. 03 Геополитика Факультет: Исторический Специальность 050401 «История»
Скачать 0.91 Mb.
|
Тема № 1. Введение. Дефиниции геополитики
Тема №2. Возникновение географического детерминизма как метода. Первые геополитические идеи. 2.1. Охарактеризуйте предпосылки формирования геополитических воззрений в древности и средневековье. 2.2. Работы Г.Ю. Цезаря и М.Т.Цицерона как образцы геополитических воззрений и устремлений Римского государства. 2.3. Актуальность геополитических идей Н. Макиавелли и Э. Роттердамского в современном мире. 2.4. Идеи географического детерминизма в рамках идеологии Просвещения. Известные философы, ученые и экономисты о праве «мировых (великих) держав». Тема №3. Классики геополитики конца XIX – начала ХХ в.
Тема №4. Современные геополитические теории и школы Запада.
Тема №5. Русская школа геополитики. 5.1. Покажите истоки русской геополитической мысли. 5.2. Расскажите о роли флота в становлении России как империи. 5.3. Раскройте основные положения геополитических воззрений В.П. Семенова-Тян-Шанского. 5.4. Общее и особенное во взглядах славянофилов и евразийцев. 5.5. Проанализируйте этнические связи на просторах Евразии. 5.6. Каков с точки зрения геополитики путь удельной Древней Руси к Русскому централизованному государству? Тема №6. Неоевразийство в системе геополитического знания
Тема №7. Россия в глобальном обществе
Тема №8. Россия на постсоветском пространстве
Тема №9 Геополитика России в XXI столетии
Тема №10. Геополитические процессы в Западной и Восточной Европе и Прибалтике. 10.1. В чем сущность позиционной геополитической войны Западной Европы и США против СССР. 10.2. В чем истинные причины интеграции стран Западной Европы. 10.3. Укажите главные аспекты отношений России со странами Восточной Европы. 10.4. Покажите геополитическую роль Балкан в международных отношениях. 10.5. Осветите механизм геополитических отношений России со странами Прибалтики и Скандинавии. 10.6. Проанализируйте возможность воссоздания России в прежних границах. Если это возможно (аргументируйте свой ответ), то к каким последствиям это может привести. Тема №11. США в системе геополитических отношений.
Тема №12. Геополитика мусульманских государств.
График организации самостоятельной работы студентов Факультет ____________Исторический_________________ Дисциплина ___Геополитика______
Дидактические материалы по самостоятельной работе студентов Глоссарий: Автаркия – политика обособления, направленная на создание замкнутого регионального или национального хозяйство, обособленного от других регионов страны или от других стран, т.е. возможность независимого устойчивого существования всех сфер, систем государства только за счет внутренних ресурсов. Агенты влияния геополитические – физические или юридические лица, занимающиеся лоббированием политики иностранного государства: разновидность подрывной деятельности или шпионажа. «Анаконды» стратегия – геополитическая линия атлантизма, направленная на «удушение» других стран путем размещения военных баз для отторжения от них береговых территорий (особенно усиленно данную стратегию проводят США относительно Евразии). Антисистема – социальная или этническая системная целостность людей с негативным мироощущением по отношению к стране проживания (термин Л.Н. Гумилева). Например, «западничество» с XIX в. Является наиболее широкой и распространенной антисистемой в России. Атлантизм (Pan Americana, т.е. «мир по-американски») – западный сектор человеческой цивилизации, союз западных стран, где главенствует ориентирующаяся на рыночные ценности либерал-демократическая идеология. В военно-стратегическом плане – это страны-участницы НАТО. Аэрократия – власть посредством воздуха, т.е. путем освоения воздушного пространства и его использования в целях геополитической экспансии. Безопасность государства – защищенность конституционного строя, государственных институтов и государства в целом от внутренних и внешних угроз. Во главе угла государственной безопасности должны стоять жизненно важные интересы народа. Безопасность национальная – защищенность важнейших интересов народа, нации, государства, национальных ценностей, государствообразующего этноса. Безопасность общенациональная – безопасность нации, народов, народностей, этнических групп в стране, а также отношений между ними и их национальными элитами; готовность наций и народов защищать свои жизненно важные интересы. Бильдербергский клуб – секретная международная мондиалистская организация. Создан в 1954 г. Для утверждения нового мирового порядка. В тайных заседаниях клуба принимают участия высшие государственные и политические деятели, мондиалисты. Биполярный мир – геополитическая конструкция, опирающаяся на ресурсы талассократии против теллурократии. Большое пространство (Grossraum) – объединение нескольких держав в единое стратегическое образование (например, Европейский союз, НАТО) «Внешний полумесяц» (или «островной полумесяц») - совокупность территорий, входящих в зону талассократического влияния, зона, стратегически целиком подконтрольная атлантизму (термин Маккиндера). Внутреннее море – водное пространство внутри сухопутных стран, не являющееся стратегической или культурной границей. «Внутренний полумесяц» (или «континентальный полумесяц», Rimland) – береговые территории Евразии между «внешним полумесяцем» и «осевым ареалом» (термин Х. Маккиндера). Внутренняя ось (или геополитический луч) – геополитическая связь центра с периферией внутри одного пространства. Восток – чаще всего под ним понимают второй мир, название социалистического лагеря во время «холодной войны»; сейчас – это Евразия. Географическая ось истории (или осевой ареал, или Heartland) – внутриконтинентальные евразийские территории, вокруг которых происходит историческое развитие; совпадает с территорией Российской империи, СССР (термин Х. Маккиндера) Географическая среда – земная кора, нижняя часть атмосферы, воды, растительный и животный мир, то, что вовлечено в процесс общественного производства. Геополитика – наука о контроле над пространством и о механизмах такого контроля, рассматривающая влияние различных географических факторов на внешнюю политику государства или группы государств. На практике существуют глобальная геополитика, региональная геополитика, внешняя геополитика, внутренняя геополитика, между которыми всегда есть тесная взаимосвязь. Геополитики субъект – государство или блок государств, осуществляющие деятельность, направленную на изменения геополитического пространства для приобретения формальной или неформальной власти в различных географических, геофизических и социальных пространствах. Геополитический луч – вектор экономического, стратегического, культурного, хозяйственного, административного и иного воздействия полюса на периферию. Геополитические лучи формируют в процессе этногенеза, создание геополитической структуры и субъектности. Геостратегия (прикладная геополитика) – теория и практика обеспечения жизненно важных интересов государства, блока государств в различных географических пространствах. Геоэкономика – теория, рассматривающая пространство в прикладном экономическом плане. Одно из важных течений «талассократического» анализа. Граница – или граница-линия, или граница-полоса. Граница-линия, как правило, является морской, граница-полоса – сухопутной. Задачи субъектов геополитики – сделать границы-линии, максимально выгодными для себя и минимально выгодными для соперника. Демополитика – влияние демографических параметров на структуру государства (термин Р. Челлена) Динамическое состояние этнической системы – такое состояние, при котором вследствие пассионарного толчка происходит смена фаз этногенеза, активное преобразование этноландшафтной среды, интенсивное государственное, культурное развитие. Евразийство (Pax Euroasiatica, т.е. «мир по-евразийски») – геополитическое течение в русской эмиграции 1920-1930 гг., считающее важным фактором восточный сектор человеческой цивилизации, отказывающееся признавать приоритет либерально-демократической идеологии, ориентирующееся на «идеократию», социальное государство, некапиталистический экономический строй. Историко-этнологические истоки течения его идеологии находили в славянском, русском суперэтносе. Евразия – то же, что и континент, Heartland, Суша, Земля, теллурократия; исторически – это территория Российской империи, ряд островов Океании. Жизненное пространство – минимальная территория, позволяющая народу достичь реализации своих исторических и политических устремлений (термин К. Хаусхофера). Идеократия – «власть идей, идеалов», противопоставляется «рыночной, торговой системе» (термин евразистов – Н.С. Трубецкого, П.Н. Савицкого). Это такой политический строй в государстве, когда правящий класс или правящая группа руководствуются при формировании государственных институтов и управлении обществом не имущественными или иными мотивами, а реальным или воображаемым идеалом, идеологической доктриной. Империя – сверхгосударственное суперэтническое образование, объединяющее несколько народов под эгидой универсальной идеи (религиозной, этнической или идеологической). В XIX в. Все большее значение приобретают коммуникационные нефтегазовые, информационные, финансовые, а не пространственные империи. Интересы государственные – осознание потребности, устремления государственных институтов и государства в целом. Их защита позволяет государству, обществу, нации идентифицировать себя в историческом процессе, занимать соответствующее место в мировом сообществе. Интересы национальные – потребности нации, народа, национальной группы, отдельных субъектов; готовность защищать свои интересы доступными средствами. Комплиментарность – взаимная симпатия (антипатия) особей, делящих окружающих на «своих» и «чужих» (термин Л.Н. Гумилева); может быть как положительной, так и отрицательной. «Конец истории» - тотальная победа талассократии и либерально-демократической модели на всей планете (тезис Ф. Фукуямы). Континентализм – синоним евразийства в узком смысле; термин близок к понятиям «Суша», «Земля». Как идейная концепция и школа, противоположная атлантизму, есть в России, преобладает в Германии, имеется во Франции. Медиократия – власть посредствам средств массовой информации; подконтрольна региональным и мировым финансовым олигархическим группам, истинным субъектам геополитики. Меридиональная интеграция (интеграция по оси Север – Юг) – распространения влияния в секторах, связывание их в единое целое по меридиану. Такое пространство крепко, если все сектора стратегически лояльны столице. Месторазвитие – родина этноса; уникальное сочетание элементов ландшафта, где этнос сложился как система; исходный пункт геополитической эволюции (термин П.Н. Савицкого). Метацивилизация – объединение нескольких цивилизаций в один массив на основании определенных общих признаков. Атлантизм и еврозийство – примеры современных метацивилизаций. Мировой остров – так Миккиндер называл Евразию и географическую ось истории. У Спикмена это понятие радикально поменяло свой смысл и стало обозначать совокупность талассократических зон (зон «внешнего полумесяца»). Многополярный мир – в начале XIX в. Чисто теоретическая концепция, предполагающее сосуществование нескольких Больших пространств. Возможно только при укреплении Шанхайской организации сотрудничества. Мондиализм – идеология, предполагающая слияние всех государств и народов в единое планетное образование с установлением Мирового правительства, уничтожением расовых, религиозных, этнических границ. Правое течение мондиализма представляет собой глобализацию атлантизма, левое течение считает необходимым включить в единое государство и евразийский сектор. Это искусственная концепция, находящаяся в противоречии с природными, естественно-историческими законами разнообразия форм жизни на Земле. НАТО (Североатлантический блок, Организация Североатлантического договора) – военно-политический союз, созданный на основе Североатлантического договора в 1949 г. В последние годы наметилась четкая тенденция замещения этим альянсом отмирающих институтов международного права типа СБ ООН и переход его под эгиду Мирового правительства. Неоатлантизм – версия атлантизма, отвергающая мондиализм (даже правого толка) как преждевременный и невыполнимый в современных условиях проект. Политологи, придерживающиеся таких взглядов, считают, что вместо единого мира произойдет столкновение цивилизаций. Номос – базовый принцип организации любого пространства – географического, социального, политического, экономического, культурного и т.д. (термин К. Шмитта). Синонимичен понятию «порядок», «закон», «уклад». Номос Суши – это теллурократия, номос Воды (или Моря) – талассократия. Однополярный мир – геополитическая модель, сложившаяся после поражения СССР в «холодной войне». Сейчас доминирующем полюсом являются США. Операция геостратегическая – деятельность, осуществляемая в Больших пространствах с целью изменения геополитических ситуаций в интересах определенных субъектов геополитики. Ось – геополитический союз двух или нескольких геополитических столиц. В основе геополитических осей лежат, как правило, государственные, империалистические интересы, а также интересы транснациональных корпораций. Пассионарии – люди, народы, пассионарный импульс поведения которых превышает величину импульса инстинкта самосохранения. Пасионарный признак – способность отдельных людей, народов к повышенному поглощению биохимической энергии из внешней среды и выдаче этой энергии в различных видах деятельности. Политика – сфера деятельности, связанная с отношениями между государствами, нациями, расовыми группами, классами, ядром которой является проблема завоевания, удержания, и использования в своих интересах государственной власти. Пространственной прогрессии закон – сформулирован Ж. Тириаром, следующим образом: «От государств-городов через государства-территории к государствам-континентам». Географическая динамика политической истории неумолимо ведет к увеличению масштабов минимальных социальных образований. Пространство – основное понятие геополитики. Является не только количественной, но прежде всего качественной категорией. Геополитика как наука исходит из того, что структура пространства предопределяет структуру истории, в первую очередь политической и военной, или предрасполагает к тому или иному ее течению. Пространство геополитическое – 1) регион, т.е. крупное географическое пространство (территория, акватория, воздух, космос), как правило, не совпадающее с государственными границами, на которое распространяется реальная власть конкретных исторического субъекта геополитики; 2) зона влияния субъекта геополитики, преследующего свои, жизненно важные (в его понимании) интересы; 3) многомерное и мультиструктурное временное пространство земного шара, в котором противоборствуют геополитические субъекты с целью установления неформальной или формальной власти. Пространство информационное – 1) сфера человеческой жизнедеятельности, в которой возникают, развиваются, взаимодействуют, противоборствуют духовные, идеологические, религиозные, культурные, политические и другие ценности и интересы конкретных исторических субъектов геополитики; 2) геофизическое пространство Земли, а также соответствующая техносфера (коммуникации и связь), посредством которых осуществляется обмен информацией. Регионализм – ориентация на автономность периферийных пространств; имеет несколько форм – экономическую, культурную, политическую и стратегическую. Рефлексия геополитическая – способность субъекта геополитики к отражению пространственно-временной структуры среди обитания, собственного места и роли во внутренних и внешних геополитических процессах. «Санитарный кордон» - группы стран, разделяющие крупные соседние государства, способные составить серьезный блок, который может быть опасным для третьей стороны. Симбиоз – сосуществование двух и долее этносов в одном регионе, когда каждый занимает свою экологическую нишу. Совет по международным отношениям – влиятельная мондиалистская организация, созданная в 1921 г. группой банкиров семейства Рокфеллеров. Цель СМО – добиться того, чтобы национальные границы были упразднены и Мировое правительство установлено. Срединный океан (Midland Ocean) – Атлантический океан, если рассматривать Северную Америку и Европу как единое геополитическое пространство (термин Н. Спайкмена). Среднинная Европа (Mitteleuropa) – пространство, промежуточное между Россией и атлантическим побережьем Европы. Традиционно рассматривается как зона преимущественно германского влияния. Столкновение цивилизаций – теория перманентности и несминаемости геополитических конфликтов на цивилизационном уровне (термин С. Хантингтона). Стратегическая столица (геополитический плюс или источник геополитического луча) – центр геополитической интеграции и активный деятель масштабного геополитического процесса. Связь между геополитическими столицами образуют геополитические оси. Субпассионарии – люди, пассионарный импульс которых меньше импульса инстинкта самосохранения. Суперэтнос – этническая система, состоящая из нескольких этносов, возникших одновременно в одном ландшафтном регионе. Как правило является субъектом геополитики регионального и глобального масштаба. Талассократия – власть посредствам моря, или морское могущество, т.е. характеристика государств и наций с доминированием мореплавания. Теллурократия – власть посредством земли, или сухопутное могущество, т.е. характеристика держав с явной сухопутной геополитической ориентацией. Третий мир – общее название слаборазвитых стран, принадлежащих преимущественно регионам геополитического Юга. Трехсторонним комиссия – международная мондиалистская организация, стратегический штаб цивилизационного планирования Запада, организационное ядро атлантизма. Основана представителями Совета по международным отношениям в 1973 г. Находится под руководством клана Рокфеллеров. Цель – установление нового мирового порядка и Мирового правительства, когда миром будут управлять финансовые олигархи. Туран – северо-восточные, степные области евразийского континента с тюрко-язычным мусульманским населением. Фаза акматическая – колебания пассианарного напряжения в этнической системе (после фазы подъема) на предельной для данной системы уровне пассионарности. Период наивысшей геополитической активности. Фаза инерционная – плавное снижение пассионарного напряжения этнической системы после надлома, установление относительной геополитической стабильности. Фаза мемориальная – состояние этноса после фазы обскурации, когда отдельными его представителями сохраняется культурная традиция. Для этой фазы характерно отсутствие геополитической рефлексии. Фаза надлома – резкое снижение уровня пассионарного напряжения после акматической фазы, сопровождающееся расколом этнического поля, утратой единства суперэтнической принадлежности, размыванием геополитической субъектности, разломом геостратегических пространств, нарастанием внутренних конфликтов и пр. Фаза подъема – период стабильного повышения уровня пассионарного напряжения системы вследствие пассионарного толчка, формирование субъекта геополитики, осознание и осмысление национальных, геополитических, жизненно важных интересов. Фундаментализм – общественные, идеологические, религиозные движения, провозглашающие приверженность исходным, традиционным идеям, принципам, ценностям. Цивилизационный подход – оперирование совокупными комплексными моделями, учитывающими множество факторов при стратегическом планировании и глобальном анализе. Химера – сосуществование двух и более этносов с разной комплиментарностью в одной экологической нише (термин Л.Н. Гумилева). Примерами геополитических химер в российском пространстве являются Хазарский каганат в VIII-X вв.: Ливонский орден в XIII-XVI вв. Субъектом геополитики времени химеры становятся представители некоренного этноса. Широтная экспансия (экспансия по параллелям) – как правило, агрессивное покорение территорий, порождающее конфликтные ситуации; геополитическая стратегия наступательного характера. Эволюция геополитическая – процесс пространственно-временной организации субъектом геополитики собственного месторазвития. Согласно теории Л.Н. Гумилева, носит циклический характер. Этнический гомеостаз (или статическое состояние этноса) – устойчивое состояние этнической системы (структуры), при котором колебания биохимической энергии – пассионарности имеют место в ограниченных пределах, определяя этноландшафтное равновесие и отсутствие смены фаз этногенеза. В геополитическом аспекте характерна относительная стабильность, отсутствие активности. Для субъекта геополитики это, как правило, завершающий этап его существования. Этногенез – весь процесс от момента возникновения до исчезновения этнической системы под влиянием энтропийного процесса потери пассионарности. Тесно сопряжен с геополитической динамикой, формированием геополитической субъектности. Этнос – исторически сложившийся вид устойчивой социальной группировки людей, представленный племенем, народном, нацией. Существует как система, противопоставляющая себя всем другим таким же группировкам, исходя из ощущения комплиментарности. Эфирократия – власть посредствам надатмосферных пластов, доминирование космического оружия. Выступает как развитие талассократических и аэрократических тенденций. Хрестоматия: Геополитика: Антология. – М., 2006. Геополитики и геостратеги: Хрестоматия. Ч.1. Предтечи геополитики \ Под ред. Б.А. Исаева. – СПб., 2003. Геополитики и геостратеги: Хрестоматия. Ч.2. Классики геополитики. Кн.1 Немецкая, итальянская, японская школы \ Под ред. Б.А. Исаева. – СПб., 2004. Геополитики и геостратеги: Хрестоматия. Ч.2. Классики геополитики. Кн.2 Английская, американская, французская, русская школы \ Под ред. Б.А. Исаева. – СПб., 2004. Геополитики и геостратеги: Хрестоматия. Ч.3. Современные Европейские геополитики. \ Под ред. Б.А. Исаева. – СПб., 2004. Геополитики и геостратеги: Хрестоматия. Ч.5. Современные российские геополитики. Кн.1 \ Под ред. Б.А. Исаева. – СПб., 2004. Геополитики и геостратеги: Хрестоматия. Ч.5. Современные российские геополитики. Кн.2 \ Под ред. Б.А. Исаева. – СПб., 2004. КОНТРОЛЬНЫЕ ТЕСТЫ ПО КУРСУ «ГЕОПОЛИТИКА» 1. Геополитика как научная дисциплина возникла: а) в XVI в. б) в XIX в. в) в ХХ 2. Термин «геополитика» ввел в научный оборот: а) Ф. Ратцель; б) Р. Челлен; в) А. Мэхен. 3. Для обозначения направления внешнеполитической деятельности государства в геополитике используется категория: а) геополитического пространства; б) геополитической линии; в) геостратегии. 4. В наибольшей степени практическое значение геополитики выражается функция: а) познавательная; б) прогностическая; в) управленческая. 5. Принцип «анаконды» был сформулирован: а) Р. Челленом; б) А. Мэхеном; в) Н. Спайкменом. 6. Теория «хартленда» была разработана: а) А. Мэхеном; б) Х. Маккиндером; в) К. Хаусхофером. 7. Наибольшей вклад в разработку базовых идей нацистской доктрины внес: а) Р. Челлен; б) К. Хаусхофер; в) К. Шмит. 8. Понятие «месторазвитие» является базовым для: а) германской геополитики; б) геополитической школы «новых правых» во Франции; в) русского евразийства. 9. В основе евразийства Л.Н. Гумилева лежит теория: а) «поссидилизма»; б) «пассионарности»; в) «столкновения цивилизаций». 10. Центром геополитических исследований в послевоенный период стала следующая страна: а) США; б) Великобритания; в) Германия. 11. Концепция «поссибилизма» принадлежит следующему классику геополитики: а) А. Мэхену; б) Х. Маккиндеру; в) П. Видаль де ла Блашу. 12. Модель «римленда» разработана: а) К. Хаусхофером; б) Н. Спайкменом; в) Д. Майнингом. 13. Идейной базой мондиализма в постсоветский период стала: а) концепция «нового атлантического сообщества» У. Кристофера; б) концепция «конца истории» Ф. Фукуямы; в) концепция «шестиполюсного мира» Г. Киссинджера. 14. Наибольший вклад в разработку «американской однополярности» внес: а) З. Бжезинский; б) Д.Белл; в) А. Тоффлер. 15. Создателем концепции «столкновения цивилизаций» является: а) Г. Киссинджер; б) К. Грэй; в) С. Хантингтон. ОТВЕТЫ. 1в; 2б; 3в; 4в; 5б; 6б; 7б; 8в; 9б; 10а; 11в; 12б; 13б; 14а; 15в. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины для студентов Основной формой работы студента является работа на лекции, изучение конспекта лекций их дополнение, рекомендованной литературы, активное участие на практических и семинарских занятиях. Но для успешной учебной деятельности, ее интенсификации необходимо учитывать следующие субъективные факторы: 1. Знание школьного программного материала, наличие прочной системы зияний, необходимой для усвоения основных вузовских курсов. Это особенно важно для математических дисциплин. Необходимо отличать пробелы в знаниях, затрудняющие усвоение нового материала, от малых способностей. Затратив силы на преодоление этих пробелов, студент обеспечит себе нормальную успеваемость и поверит в свои способности. 2. Наличие умений, навыков умственного труда: а) умение конспектировать на лекции и при работе с книгой; б) владение логическими операциями: сравнение, анализ, синтез, обобщение, определение понятий, правила систематизации и классификации. 3. Специфика познавательных психических процессов: внимание, память, речь, наблюдательность, интеллект и мышление. Слабое развитие каждого из них становится серьезным препятствием в учебе. 4. Хорошая работоспособность, которая обеспечивается нормальным физическим состоянием. Ведь серьезное учение - это большой многосторонний и разнообразный труд. Результат обучения оценивается не количеством сообщаемой информации, а качеством ее усвоения, умением ее использовать и развитием у себя способности к дальнейшему самостоятельному образованию. 5. Соответствие избранной деятельности, профессии индивидуальным способностям. Необходимо выработать у себя умение саморегулировать свое эмоциональное состояние и устранять обстоятельства, нарушающие деловой настрой, мешающие намеченной работе. 6. Овладение оптимальным стилем работы, обеспечивающим успех в деятельности. Чередование труда и пауз в работе, периоды отдыха, индивидуально обоснованная норма продолжительности сна, предпочтение вечерних или утренних занятий, стрессоустойчивость на экзаменах и особенности подготовки к ним, 7. Уровень требований к себе, определяемый сложившейся самооценкой. Адекватная оценка знаний, достоинств, недостатков - важная составляющая самоорганизации человека, без нее невозможна успешная работа по управлению своим поведением, деятельностью. Одна из основных особенностей обучения в высшей школе заключается в том, что постоянный внешний контроль заменяется самоконтролем, активная роль в обучении принадлежит уже не столько преподавателю, сколько студенту. Зная основные методы научной организации умственного труда, можно при наименьших затратах времени, средств и трудовых усилий достичь наилучших результатов. Эффективность усвоения поступающей информации зависит от работоспособности человека в тот или иной момент его деятельности. Работоспособность - способность человека к труду с высокой степенью напряженности в течение определенного времени. Различают внутренние и внешние факторы работоспособности. К внутренним факторам работоспособности относятся интеллектуальные особенности, воля, состояние здоровья. К внешним: - организация рабочего места, режим труда и отдыха; - уровень организации труда - умение получить справку и пользоваться информацией; - величина умственной нагрузки. Выдающийся русский физиолог Н. Е. Введенский выделил следующие условия продуктивности умственной деятельности: - во всякий труд нужно входить постепенно; - мерность и ритм работы. Разным людям присущ более или менее разный темп работы; - привычная последовательность и систематичность деятельности; - правильное чередование труда и отдыха. Отдых не предполагает обязательного полного бездействия со стороны человека, он может быть достигнут простой переменой дела. В течение дня работоспособность изменяется. Наиболее плодотворным - является утреннее время (с 8 до 14 часов), причем максимальная работоспособность приходится на период с 10 до 13 часов, затем послеобеденное - (с 16 до 19 часов) и вечернее (с 20 до 24 часов). Очень трудный для понимания материал лучше изучать в начале каждого отрезка времени (лучше всего утреннего) после хорошего отдыха. Через 1-1,5 часа нужны перерывы по 10 - 15 мин, через 3 - 4 часа работы отдых должен быть продолжительным - около часа. Составной частью научной организации умственного труда является овладение техникой умственного труда. Физически здоровый молодой человек, обладающий хорошей подготовкой и нормальными способностями, должен, будучи студентом, отдавать учению 9-10 часов в день (из них 6 часов в вузе и 3 - 4 часа дома). Любой предмет нельзя изучить за несколько дней перед экзаменом. Если студент в году работает систематически, то он быстро все вспомнит, восстановит забытое. Если же подготовка шла аврально, то у студента не будет даже общего представления о предмете, он забудет все сданное. Следует взять за правило: учиться ежедневно, начиная с первого дня семестра. Время, которым располагает студент для выполнения учебного плана, складывается из двух составляющих: одна из них - это аудиторная работа в вузе по расписанию занятий, другая - внеаудиторная самостоятельная работа. Задания и материалы для самостоятельной работы выдаются во время учебных занятий по расписанию, на этих же занятиях преподаватель осуществляет контроль за самостоятельной работой, а также оказывает помощь студентам по правильной организации работы. | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
Похожие:
 | Решение заседания кафедры протокол №1 от 30. 08. 2013 г. Учебно-методический... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный... |  | Решение заседания кафедры протокол № от 2013 Учебно-методический... |
| Решение заседания кафедры протокол № от 2013 Учебно-методический... | | Решение заседания кафедры протокол №1 от «3» 09. 2013 г. Учебно-методический... Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования |
| Учебно-методический комплекс по дисциплине дпп. Р. 02 «История стран... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный... | | Решение заседания кафедры протокол №1 от 03 сентября 2012 г. Учебно-методический... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования Московский государственный... |
| Учебно-методический комплекс по модулю 050401, «история древних цивилизаций».... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный... | | Учебно-методический комплекс по модулю (050401 «история западноевропейской... Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего профессионального образования "Московский государственный... |
| Учебно-методический комплекс дисциплины Специальность 050401. 65 История с дополнительной специальностью 050402. 65 Юриспруденция | | Учебно-методический комплекс дисциплины Специальность 050401. 65 История с дополнительной специальностью 050402. 65 Юриспруденция |
| Учебно-методический комплекс учебной дисциплины «русский язык и культура речи» Учебно-методический комплекс дисциплины обсужден и утвержден на заседании кафедры прикладной лингвистики и образовательных технологий... | | Учебно-методический комплекс дисциплины «Вспомогательные исторические дисциплины» Специальность 050401. 65 История с дополнительной специальностью 050402. 65 Юриспруденция |
| Учебно-методический комплекс дисциплины специальность: 050401. 65 «Истории» Специальность: 050401. 65 «Истории», специализация "Краеведение", квалификация учитель истории | | Решение заседания кафедры протокол № от 2013 Учебно-методический комплекс модуля «Философия» «Социолингвистика», с предметным содержанием философии как образовательной дисциплины и предполагает формирование навыков оперирования... |
| Решение заседания кафедры протокол № от 2013 Учебно-методический... Настоящий курс «Философия духовного в современном мире» включен в программу подготовки в рамках вузовского компонента магистрантов... | | Решение заседания кафедры Протокол №1 от 03. 09. 2013г. Учебно-методический... Составители: И. Ю. Левченко, д пс н., профессор кафедры специальной педагогики и специальной психологии |
