Скачать 2.89 Mb.
|
Оценки за тестовые задания и за конспекты, а также посещаемость занятий и активность на семинарах учитываются на экзамене наряду с ответами студента на вопросы экзаменационного билета. 7.3. Примерная тематика рефератов
8. Учебно-методическое и информационное обеспечение дисциплины Основная литература
Дополнительная литература
Программное обеспечение и Интернет-ресурсы: программа составления демографических прогнозов (prognosis.exe); программа SPSS – "статистический пакет для социальных наук". Интернет-ресурсы: www.nir.ru/socio/scipubl/socjour.htm - Социологический журнал. www.nir.ru/socio/scipubl/socis.htm - Журнал «Социологические исследования» www.demographia.ru - Научный интернет-журнал «Демографические исследования» www.demoscope.ru -Демографический еженедельник Центра демографии и экологии человека РАН «Демоскоп Weekly» www.gks.ru – официальный сайт Росстата www.socpol.ru – сайт независимого Института социальной политики www.gallup.com – сайт Американского института общественного мнения (American Institute of Public Opinion). www.ggp-i.org – база данных международного исследования «Поколения и гендер» («Родители и дети, мужчины и женщины в семье и обществе»). www.europeansocialsurvey.org - база данных международного Европейского социального исследования. www.ess-ru.ru – сайт, посвященный проведению международного Европейского социального исследования в России, включая анкету на русском языке. www.cessi.ru – сайт Института сравнительных социальных исследований Материально-техническое обеспечение дисциплины Учебно-вспомогательные аудитории:
9. Оценочные средства итогового контроля освоения дисциплины 9.1. Вопросы для подготовки к зачету:
Критерии оценки знаний студентов на зачете Оценка – это определение степени усвоения обучаемыми знаний, умений и навыков в соответствии с требованиями программ и руководящих документов обучения. «ОТЛИЧНО» ставится в том случае, если обучаемый глубоко изучил учебный материал и рекомендованную литературу, последовательно и исчерпывающе отвечает на поставленные вопросы. «ХОРОШО» ставится тогда, когда обучаемый твердо знает материал и отвечает без наводящих вопросов и разбирается в рекомендованной литературе. «УДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО» ставится при условии, если обучаемый знает лишь основной материал, путается в рекомендованной литературе, а на заданные вопросы отвечает недостаточно четко и полно. «НЕУДОВЛЕТВОРИТЕЛЬНО» ставится в том случае, когда обучаемый не смог достаточно полно и правильно ответить на поставленные вопросы и не знает рекомендованной литературы. 9.2. Тестовые вопросы Ниже приводится полный список тестовых вопросов (всего их 75) по всему курсу. При проведении тестирования на семинарских занятиях и внутрисеместровом контроле успеваемости студентов из этого списка отбирается по 15-20 вопросов на темы, пройденные после предыдущего тестирования (при первом тесте – за время с начала семестра). Некоторые тесты могут быть домашними заданиями. 1. Является ли проживание на определенной территории непременным свойством понятия население?
3- в большинстве случаев, когда демографы говорят о населении какой-либо территории, они имеют в виду всех ее жителей, но бывают случаи, когда на одной территории проживает несколько разных населений, а одно население - на нескольких территориях 2. Какой суммарный коэффициент рождаемости при современном уровне смертности в России соответствует режиму простого замещения поколений? 1 - 2,0 ребенка на одну женщину 2 - 2,1-2,2 ребенка на одну женщину 3 - 2,7-2,8 ребенка на одну женщину 3. Средняя продолжительность жизни зависит, главным образом… 1 – от уровня жизни населения 2 – от уровня развития здравоохранения 3 – от всего комплекса условий жизни населения в целом 4. Как вы думаете, какой режим замещения поколений сложился в России примерно 40 лет тому назад и существует до сих пор? 1 - простое замещение поколений 2 - расширенное замещение поколений 3- суженное замещение поколений 5. Какому населению соответствует возрастно-поколенная пирамида, изображенная ниже?
|
Программа дисциплины дпп. Ф. 02 История социальной педагогики (указывается... Целью учебной дисциплины «История социальной педагогики» является формирование представлений об собенностях становления в обществе... | Программа дисциплины Наименование дисциплины История государства и права зарубежных стран В рамках учебной дисциплины осуществляется подготовка студентов к следующим видам профессиональной деятельности | ||
Рабочая программа Наименование дисциплины – «История» Цель изучения дисциплины «История» развитие способности понимать историческую обусловленность явлений и процессов современного мира,... | Учебной дисциплины (модуля) Наименование дисциплины (модуля) История... Пооп подготовки бакалавра филологии, как «История», «Философия», «Культурология», «Введение в литературоведение», «История русской... | ||
Рабочая программа дисциплины История политических и правовых учений... Учебная дисциплина «История политических и правовых учений» входит в Базовую часть Блока 1 (Б1 – Дисциплины (модули)) учебного плана... | Рабочая программа Наименование дисциплины История зарубежной литературы | ||
Рабочая программа Наименование дисциплины История отечественной литературы | Рабочая программа Наименование дисциплины История зарубежной литературы | ||
Рабочая программа Наименование дисциплины История зарубежной литературы | Рабочая программа Наименование дисциплины Специальное страноведение Изучение данной дисциплины базируется на знании общеобразовательной программы по следующим предметам: «История», «Древние языки и... | ||
Учебно-методический комплекс дисциплины: 1с-бухгалтерия (наименование... Наименование документа: «Положение об основной профессиональной образовательной программе по специальности (профессии)» | Учебно-методический комплекс наименование дисциплины История экономических... ... | ||
Рабочей программы учебной дисциплины «История России» Наименование... Наименование образовательной программы, в рамках которой читается дисциплина: Основная образовательная программа по направлению подготовки... | Программа по дисциплине «История психологии» 4 курс 7 семестр (наименование... Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования | ||
Программа курса наименование дисциплины История экономических учений Формирование у студентов перечисленных выше компетентностей позволит им выполнять следующие виды деятельности | Рабочая программа социальная антропология наименование дисциплины... «общество-социальные механизмы-история-язык-человек» в условия повседневного существования |