Скачать 0.94 Mb.
|
РАЗДЕЛ III. САМОСТОЯТЕЛЬНАЯ РАБОТА ПО ДИСЦИПЛИНЕ Темы для самостоятельного изучения.
Раздел IV. СЕМИНАРСКИЕ ЗАНЯТИЯ Тема 1. Особенности антиколониального движения в индии. Предоставление Индии независимости. План
Вопросы для коллективного обсуждения.
Литература:
Методические рекомендации Первоначально необходимо проанализировать ситуацию в Индии к окончанию Первой мировой войны, показать вклад Индии в победу метрополии, ожидания индийского общества, формирование и мобилизацию политических сил – это, прежде всего, Индийского национального Конгресса и Мусульманской Лиги. Важным, представляется проанализировать их идеологические платформы и цели. Наконец, нужно проследить послевоенную политику английской администрации, в том числе, необходимо проанализировать законы 1919 года по управлению Индией - Монтегю-Челмсфорда и Роулета. Следует показать подъем антиколониального движения в период 1919-1920 годы, и проведение общеиндийских сатьяграх. Характеризуя сатьяграху, следует объяснить ее сущность, принципы и формы. Причем, важно раскрыть идейные корни и особенности сатьяграхи, как формы борьбы за независимость. А также необходимо показать тактику борьбы колониальных властей против сатьяграхи. Кроме того, следует раскрыть роль личности М.К. Ганди в антиколониальном движении. Надлежит также проследить попытки английской администрации в первой половине 1930-х годов обсудить с индийской общественностью вопрос принятия нового основного закона Индии – это конференции «круглого стола». И, конечно же, необходимо проанализировать Конституцию 1935 года, причем, здесь, следует не только показать ее минусы, как принято в отечественной историографии, но также обратить внимание на передачу власти на местах в руки индийских политических сил. Необходимо также раскрыть проблему эволюции взаимоотношений между мусульманской и индусской общинами на протяжении всего антиколониального движения, вплоть до сессии Мусульманской Лиги в 1940 году в г. Лахоре («Пакистанская сессия»), где было принято решение: добиваться выделения из состава Индии территории с преимущественно мусульманским населением. Важным, самостоятельным сюжетом является вопрос связанный с участием Индии во Второй мировой войне. Необходимо показать позицию Индийского национального конгресса по проблеме участия Индии во Второй мировой войне и попытки М.К. Ганди договориться с английской администрацией. Нужно раскрыть сущность «Августовской революции 1942 года» и проследить ее последствия. В заключение требуется охарактеризовать ситуацию в Индии после окончания Второй мировой войны, а также основные положения программы предоставление Индии независимости, разработанной вице-королем лордом Маунбеттоном («план Маунбеттона»). Тема 2. Политический кризис в Китае в 1920-1940-е годы. План.
Вопросы для коллективного обсуждения.
Литература:
Методические рекомендации Начать необходимо с анализа международного положения Китая в начале ХХ века, а также основных проблем политического и социально-экономического характера в Китае после окончания Первой мировой войны. Особо нужно акцентировать внимание на отсутствии единой власти на территории Китая, что способствовало его втягиванию в политическую и экономическую зависимость от стран Запада и Японии. В этой связи, необходимо показать и охарактеризовать формы зависимости Китая от этих государств. Следует раскрыть основные причины Гражданских войн. Причем, важно, здесь показать роль внешних обстоятельств (вмешательство Коминтерна, СССР, Японии и стран Запада). Необходимо, обратить внимание на формирование двух основных политических сил, которые вели борьбу за власть – Гоминьдана (ГМД) и Коммунистической партии Китая (КПК). А также следует дать характеристику их идеологическим платформам, в том числе, важно продемонстрировать понимание идей Сунь Ятсена, которые предполагали соединение принципов западноевропейской демократии с китайскими традициями (на примере теории разделения властей). Представляется важным показать специфику протекания гражданской войны в Китае, в частности проанализировать причины двух периодов объединения непримиримых противников ГМД и КПК - это совместные военные действия во время Северного похода и борьба против японской агрессии. Надлежит показать постоянное влияние на ход Гражданских войн в Китае внешних факторов – американского, советского, японского вмешательства. Характеризуя гоминдановский режим генерала Чан Кайши нужно обратить внимание на его слабую эффективность в решении социально-экономических вопросов. Анализируя причины победы КПК, следует показать не только слабость режима Чан Кайши, а как следствие деморализацию гоминдановских войск, но и совпадение основных идеалов коммунистов, со спецификой и приоритетами китайского общества. Кроме того, важно обратить внимание на жесткую дисциплину, хорошую организацию и верную стратегию, и тактику ведения военных действий армии КПК. Тема 3. Государства Среднего Востока между двумя мировыми войнами: попытки модернизации (Турция, Иран, Афганистан) Семинар 1. Реформы М. Кемаля в Турции. План
Вопросы для коллективного обсуждения.
Литература:
Методические рекомендации В начале следует проанализировать положение Турции после первой мировой войны, в частности, важно показать политическую и экономическую зависимость страны от «великих держав». Надлежит показать попытки европейских держав расчленить Турцию. В этой связи нужно дать характеристику Севрскому мирному договору и показать его влияние на подъем национально-освободительного движения в Турции. Центральной фигурой в данной теме является генерал Мустафа Кемаль, поэтому важно показать его влияние на мобилизацию патриотических сил Турции. Далее следует дать общую характеристику Греко-турецкой войне: основные сражения, причины победы Турции. Наконец, следует проанализировать условия Лозаннского мирного договора. Детально следует изучить кемалистскую модернизацию Турции, поэтому необходимо подробно остановиться на понятии, признаках и принципах кемалистской модернизации. Рассматривая реформы М. Кемаля в политической сфере страны, необходимо дать общую характеристику Конституции Турции 1924 г.: форма правления; полномочия президента, правительства, парламента (менджелиса); государственно-территориальное устройство страны; политический режим. Важными, изменившими облик Турции явились реформы в культурной сфере страны, в этой связи надлежит рассмотреть политику государства в отношении церкви, пропаганду европейской одежды, а также развитие процесса эмансипации женщин. В заключении нужно рассмотреть реформы экономической системы, а также показать влияние МЭК на экономику Турции. Семинар 2. Реформы Реза-шаха в Иране. План.
Вопросы для коллективного обсуждения.
Литература:
Методические рекомендации Первоначально надлежит проанализировать политическое и экономическое положение Ирана к началу ХХ столетия. В частности, нужно рассмотреть основные формы зависимости Ирана, а также показать доминирование в регионе Англии и Российской империи. Далее следует дать общую характеристику конституционному движению 1905-1911 гг.: основные события и требования. Также, важно проанализировать дискуссию в советской и российской историографии по вопросу влияния революционных процессов 1905 года в Российской империи на внутриполитические события в Иране. В том числе, нужно обсудить точку зрения на данную проблему Л.С. Васильева. Надлежит дать общую характеристику государственного переворота Реза-хана и подробно изучить попытки модернизации Ирана, поэтому, следует рассмотреть сущность реформ Реза-шаха в политической и культурной сфере. Причем, важно показать взаимосвязь реформ М. Кемаля в Турции с попытками модернизации Ирана. Следует изучить эволюцию религиозной политики режима Реза-шаха и проблему иранизации населения страны. В заключение нужно показать основные мероприятия по реформированию экономики Ирана, а также влияние МЭК на экономическую систему страны. Наконец, требуется проанализировать причины неудачи модернизации Ирана. |
Программа дисциплины дпп. Ф. 04 Новая и новейшая история зарубежных... Цель дисциплины «Новейшая история стран Азии и Африки» – познакомить студентов с основными закономерностями и спецификой политического... | Программа дисциплины дпп. Ф. 04 Новая и новейшая история зарубежных... Цель дисциплины «Новейшая история стран Азии и Африки» – познакомить студентов с основными закономерностями и спецификой политического... | ||
Программа дисциплины дпп. Ф. 04 Новая и новейшая история зарубежных... Цель дисциплины «Новая история стран Азии и Африки» ознакомить студентов с особенностями и основными тенденциями развития стран Азии... | Программа дисциплины дпп. Ф. 04 Новая и новейшая история зарубежных... Цель дисциплины «Новая история стран Азии и Африки» ознакомить студентов озо с особенностями и основными тенденциями развития стран... | ||
Учебно-методический комплекс по дисциплине опд. Ф новейшая история... «старой» терминологии. Поэтому на многие сюжеты Новейшей истории стран Азии и Африки теперь можно взглянуть по-новому, не отвергая,... | Учебно-методический комплекс по дисциплине новая и новейшая история... Новая история стран Азии и Африки (1500-1918): Программа курса. Семинарские занятия. Тематика курсовых и дипломных работ. Методические... | ||
Программа дисциплины дпп. Ф. 04 Новая и новейшая история зарубежных... Целью курса «Новейшая история стран Запада» является ознакомление студентов с основными закономерностями и спецификой социально-экономического... | Учебно-методический комплекс по дисциплине сд. Ф новая и новейшая... Порцель а. К., к и н., доцент кафедры истории и социологии Мурманского государственного технического университета | ||
Учебно-методический комплекс по дисциплине сд. Ф новая и новейшая... Федоров в. Е., к ф н., доцент, зав кафедрой социально-гуманитарных дисциплин ноу впо мибо | Программа дисциплины дпп. 02. 1 Новая история стран востока цели... Цель дисциплины «Новая история стран Азии и Африки» ознакомить бакалавров с особенностями и основными тенденциями развития стран... | ||
Программа дисциплины дпп. Ф. 04 Новая и новеишая история зарубежных... Целью курса «Новейшая история стран Запада» является ознакомление студентов с основными закономерностями и спецификой социально-экономического... | Б 11 Новая и новейшая история стран Востока Цели освоения дисциплины. Дисциплина «новая и новейшая история стран Востока» является составной частью ооп бакалавриата по профильному... | ||
«История стран Азии и Африки» И. Б. Бочкарева (раздел III «История стран Азии и Африки в новое время», раздел IV «Новейшая история стран Азии и Африки. Ч. 1») | Рабочая программа учебной дисциплины «Новая и новейшая история стран Азии и Африки» | ||
Рабочая программа по курсу «Новейшая история стран Азии и Африки... ... | Учебная программа дпп. Ф. 01 Всеобщая история (Новейшая история стран... Учебная программа дпп. Ф. 01 Всеобщая история (Новейшая история стран Азии и Африки. От мирового энергетического кризиса до начала... |