Программа разработана в соответствии с: Образовательному стандарту Федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики»

Скачать 305.57 Kb.

Название	Программа разработана в соответствии с: Образовательному стандарту Федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики»
страница	1/4
Дата публикации	18.04.2015
Размер	305.57 Kb.
Тип	Программа

100-bal.ru > История > Программа

1 2 3 4

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования
"Национальный исследовательский университет
"Высшая школа экономики"

Социально-гуманитарный факультет
Программа дисциплины
ИСТОРИЧЕСКАЯ ЭТНОЛОГИЯ

для направления 030600.62 История, подготовки бакалавра

Автор: ст. преподаватель Мингалев Виталий Викторович (Vmingalev@yandex.ru)

Одобрена на заседании кафедры гуманитарных дисциплин «_»__________ 2013 г

Зав. кафедрой к.и.н., доцент. А.А. Борисов ___________________________

Утверждена Учебно-методическим Советом НИУ ВШЭ - Пермь «_»___________201 г.

Председатель Г.Е. Володина ________________________

Пермь, 2014

Настоящая программа не может быть использована другими подразделениями университета и другими вузами без разрешения кафедры-разработчика программы.

Область применения и нормативные ссылки

Настоящая программа учебной дисциплины устанавливает минимальные требования к знаниям и умениям студента и определяет содержание и виды учебных занятий и отчетности.

Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 030600.62 История, обучающихся по бакалаврской программе, изучающих дисциплину Историческая этнология.

Программа разработана в соответствии с:

Образовательному стандарту Федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики» по специальности 030600.62 «история»; утвержденного ученым советом Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики» Протокол от 29.06.2012 № 38.
Учебным планом университета по направлению подготовки 030600.62 История, утвержденным в 2013 г.

Цели освоения дисциплины

Целями освоения дисциплины «Исторической этнологии» являются:

Формирование у студентов понимания места исторической этнологии и ее методов в системе социально-гуманитарных наук.
Формирование представления об основных школах и научных направлениях, изучающих этничность и этническую культуру.
Освоение основных понятий, концепций, теорий, описывающих этническое и культурное многообразие современного мира.
Формирование навыков владения инструментарием современных антропологических и этнологических исследований.
Воспитание толерантного отношения к представителям других этносов.

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

В результате освоения дисциплины студент должен:

знать профессиональную терминологию этнологии и культурной антропологии; основную литературу по курсу и основную проблематику этнологии, антропологии и исторических исследований в области этничности;

уметь использовать методы этнологии и культурной антропологии в исторических исследованиях;

иметь навыки использования этнографических данных и применения этнологических методов в самостоятельных исследованиях.
Студент осваивает следующие компетенции:

Компетенция	Код по ФГОС/ НИУ	Дескрипторы – основные признаки освоения (показатели достижения результата)	Формы и методы обучения, способствующие формированию и развитию компетенции
Способен выявлять научную сущность проблем в профессиональной области. Способен работать с информацией: находить, оценивать и использовать информацию из различных источников, необходимую для решения научных и профессиональных задач (в том числе на основе системного подхода)	СК-Б3, СК –Б6	демонстрирует способность ориентироваться в смысле изучаемого источника или разбираемого научного исследования	Лекции и семинары, устный анализ источника, реферат, устный зачет
Способен вести исследовательскую деятельность, включая анализ проблем, постановку целей и задач, выделение объекта и предмета исследования, выбор способа и методов исследования, а также оценку его качества Способен осуществлять производственную или прикладную деятельность в международной среде	СК-Б7, СК-Б11	Демонстрирует способность проводить этнологические и исторические сопоставления на материалах различных эпох, а также выступать с представлением результатов своей работы на международных конференциях и участвовать в дискуссиях; Представляет результаты анализа историографии на европейских языках, участвует в дискуссиях на английском языке	Лекции и семинары, доклад, коллоквиум
Способен грамотно и аргументировано публично представлять результаты своей деятельности (научной, профессиональной и др.), свои идеи, точку зрения.	СК-9, СК-Б9	не допускает ошибок в интерпретации исторической информации, аргументировано проводить исторические сопоставления на материалах различных культур	Семинары, коллоквиум, доклад
Способность осуществлять компьютерный анализ исторических источников (создание баз данных)	ИК-Б 1.1 _2.1_2.3_2.4.1_2.4.2_3.1_4.1_4.3._4.6_5.3_5.6_6.1	Способен применять методы количественного и качественного анализа информации источников и учитывать это в докладах и письменных работах	Доклад, выступления на семинарах
Способен описывать проблемы и ситуации истории для решения проблем на стыке наук, в смежных профессиональных областях	СК-Б3	Применяет информацию, почерпнутую при изучении курса в самостоятельной исследовательской работе над курсовой работой	Семинары, устный зачет, доклад
Способен рефлексировать (оценивать и перерабатывать) освоенные научные методы и способы деятельности в рамках исторического анализа	СК-Б10, ПК-12 ИК-Б 1.1_4.1_.4.2_4.3_4.4_4.5_4.6_6.1_3.1_3.2	демонстрирует знание и понимание новых направлений исторической науки в дискуссиях на семинарах	Семинары, дискуссия по докладу, устный зачет

1 2 3 4

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Программа разработана в соответствии с: Образовательным стандартом... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 080100....		Программа разработана в соответствии с: Образовательным стандартом... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 46....
	Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину,... Программа разработана в соответствии с Образовательным стандартом Федерального государственного автономного образовательного учреждения...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Разработана в соответствии с Образовательным стандартом Федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего...
	Правительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное... Программа предназначена для сдачи вступительного экзамена по всеобщей истории в аспирантуру по всеобщей истории Национального исследовательского...		Протокол Нижегородский филиал федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования...
	Протокол Нижегородский филиал федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования...		Нижегородский филиал Федерального государственного автономного образовательного... Анооспо «Оренбургский колледж менеджмента, туризма и гостиничного сервиса» (техникум)
	Правила приема в аспирантуру национального исследовательского университета... Правилам приёма в аспирантуру Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики» в 2011 году		Правила приема в аспирантуру национального исследовательского университета... Правилам приёма в аспирантуру Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики» в 2012 году
	Отчет по результатам самообследования основной профессиональной образовательной... Московский институт электроники и математики национального исследовательского университета «высшая школа экономики»		Отчет по результатам самообследования отдельной профессиональной... Московский институт электроники и математики национального исследовательского университета «высшая школа экономики»
	Правила приема для обучения по образовательным программам высшего... Правила приема на обучение по образовательным программам высшего образования – программам подготовки научно-педагогических кадров...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Санкт-Петербургский филиал федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования«Национальный...
	Правила приема для обучения по образовательным программам высшего... Правилам приема для обучения по образовательным программам высшего образования – программам подготовки научно-педагогических кадров...		Правила приема в аспирантуру национального исследовательского университета... Правила приема в аспирантуру национального исследовательского университета «высшая школа экономики» в 2013 году

Школьные материалы

Одобрена на заседании кафедры гуманитарных дисциплин «___»____________ 2013 г

Утверждена Учебно-методическим Советом НИУ ВШЭ - Пермь «___»_____________201 г.

Председатель Г.Е. Володина ________________________

Пермь, 2014

Область применения и нормативные ссылки

Цели освоения дисциплины

Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

Похожие:

Одобрена на заседании кафедры гуманитарных дисциплин «_»__________ 2013 г

Утверждена Учебно-методическим Советом НИУ ВШЭ - Пермь «_»___________201 г.