Программа разработана в соответствии с: Образовательным стандартом Федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики»

Скачать 0.89 Mb.

Название	Программа разработана в соответствии с: Образовательным стандартом Федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики»
страница	1/11
Дата публикации	08.03.2016
Размер	0.89 Mb.
Тип	Программа

100-bal.ru > История > Программа

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования
"Национальный исследовательский университет
"Высшая школа экономики"

Социально-гуманитарный факультет

Кафедра гуманитарных дисциплин
Рабочая программа дисциплины

Введение в историю человечества

для образовательной программы История

направления подготовки 46.03.01 История

уровень бакалавр

Разработчики программы:

Бубнов Денис Васильевич, к.и.н., dionigi@mail.ru

Гущин Валерий Рафаилович, к.и.н., valerii2012@yandex.ru,

Мингалев Виталий Викторович старший преподаватель, Vmingalev@yandex.ru,
Одобрена на заседании кафедры гуманитарных дисциплин

«31» августа 2015 г.

Зав. кафедрой А.С. Кимерлинг______________

Рекомендована Академическим советом образовательных программ «История» и «Политология»

«___»____________ 2015 г., № протокола_________________
Утверждена «___»____________ 2015 г.

Академический руководитель образовательной программы «История»

А.В. Чащухин _________________

Пермь, 2015
Настоящая программа не может быть использована другими подразделениями университета и другими вузами без разрешения кафедры-разработчика программы.

1. Область применения и нормативные ссылки

Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 46.03.01 История, обучающихся по бакалаврской программе, изучающих дисциплину «Введение в историю человечества».

Программа разработана в соответствии с:

Образовательным стандартом Федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики» по направлению 46.03.01 История; утвержденным ученым советом Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики», протокол от 26.12.2014, № 10.
Рабочим учебным планом университета по направлению подготовки 46.03.01 История, утвержденным в 2015 г.

2 Цели освоения дисциплины

Целями обучения дисциплины «Введение в историю человечества» являются:

получение студентами профессиональных знаний о целостности всемирно-исторического процесса, о синхронности развития отдельных регионов, о согласованности между собой различных разделов исторической науки;
приобретение студентами умений выявления и и обработки исторической информации, приемами использования данных источников в исторических исследованиях;
знакомство студентов с основными традиционными и новейшими историософскими концепциями всемирно-исторического процесса и с возможностью использования историей данных естественных наук;

Целями воспитания дисциплины «Введение в историю человечества» являются:

развитие понимания многовариантности исторического процесса и различия культур;
формирование и развитие представлений о множественности возможных интерпретаций человеческой истории, формирование уважительного отношения к историческому пути других народов.

3 Компетенции обучающегося, формируемые в результате освоения дисциплины

В результате освоения дисциплины студент должен:

В результате освоения дисциплины студент должен:

знать общий ход всемирно-исторического процесса, уметь ориентироваться в нем;
получить начальное представление о периодизации и самых известных концепциях развития всемирной истории и о современных подходах к ее изучению;
уметь самостоятельно включать знания по истории отдельных регионов и периодов в контекст всемирной истории, обладать основами целостного синхронистического видения исторического процесса;
иметь первичные навыки работы с научной литературой и источниками. Иметь навыки самостоятельной разработки тематики, связанной с историей древних цивилизаций и античности, в том числе в сравнительно-историческом ключе.

В результате освоения дисциплины студент осваивает следующие компетенции:

Компетенция	Код по ОС НИУ ВШЭ	Дескрипторы – основные признаки освоения (показатели достижения результата)	Формы и методы обучения, способствующие формированию и развитию компетенции
Способен выявлять научную сущность проблем в профессиональной области.	УК-2	Дает определение исторической науки, владеет общепринятой периодизацией истории, понимает возможности и ограничения реконструкции прошлого.	Лекции, дискуссии на семинарских занятиях, работа с кейсами, написание рефератов.
Способен решать проблемы в профессиональной деятельности на основе анализа и синтеза	УК-3	Студент способен классифицировать и системно анализировать исторические явления и процессы	Лекции, дискуссии на семинарских занятиях, работа с кейсами, написание рефератов.
Способен критически оценивать и переосмыслять накопленный опыт (собственный и чужой), рефлексировать профессиональную и социальную деятельност	УК-9	Студент способен критически воспринимать объяснительные исторические теории видя их рациональные зерна и недостатки.	Лекции, дискуссии на семинарских занятиях, работа с кейсами, написание рефератов.
Способен осваивать специальную литературу на нескольких языках	ПК-6	Умеет работать с иностранной литературой по проблемам античности, умеет анализировать текст на иностранном языке, находить необходимую информацию для работы на практических занятиях, обладает навыками работы с исследовательской литературой по дисциплине на иностранных языках	Лекции, формирование источниковой и историографической базы
Способен разрабатывать учебные планы и структуру учебных занятий в рамках общего и профессионального образования, направленные на преподавание исторических знаний в хронологической последовательности и структурной взаимосвязи	ПК-13	Демонстрирует навыки исторической педагогики на семинарах в ходе дискуссий и имитативных ситуаций. Может работать в малых творческих коллективах при разборе ситуативных задач, умеет брать на себя ответственность при выполнении коллективных заданий	Дискуссии. Решение кейсов. Работа в малых группах.
Способен понимать и анализировать мировоззренческие, социально и личностно значимые проблемы и процессы, происходящие в обществе	ПК-22	Знает содержания и конкретные формы культурно-исторического наследия изучаемой исторической эпохи (античности); умеет анализировать функционирование этого наследия в последующие исторические эпохи. Знает историю изучаемой исторической эпохи (античности) определяет специфику античной цивилизации	Лекции. Дискуссии на семинарских занятиях, лекции, решение задач.
Способен ориентироваться в системе общечеловеческих ценностей и ценностей мировой и российской культуры, понимает значение гуманистических ценностей для сохранения и развития современной цивилизации.	ПК-25	Оценивает значение сохранения мирового культурного наследия в соотношении с необходимым техническим развитием цивилизации. Демонстрирует устойчивое понимание гуманистических ценностей в области археологического наследия.	Лекции. Дискуссии. Решение кейсов. Работа в малых группах.

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11

Добавить документ в свой блог или на сайт

Похожие:

	Программа разработана в соответствии с: Образовательным стандартом... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 080100....		Программа разработана в соответствии с: Образовательному стандарту... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 030600....
	Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину,... Программа разработана в соответствии с Образовательным стандартом Федерального государственного автономного образовательного учреждения...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Разработана в соответствии с Образовательным стандартом Федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего...
	Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину,... Соответствии c Образовательным стандартом Федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального...		Программа по формированию навыков безопасного поведения на дорогах... Образовательным стандартом Федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования...
	Правила приема для обучения по образовательным программам высшего... Правила приема на обучение по образовательным программам высшего образования – программам подготовки научно-педагогических кадров...		Правила приема для обучения по образовательным программам высшего... Правилам приема для обучения по образовательным программам высшего образования – программам подготовки научно-педагогических кадров...
	Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину,... Оответствии с Образовательным стандартом Федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального...		Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину... Оответствии с Образовательным стандартом Федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального...
	Правила приема для обучения по образовательным программам высшего... Правила приема для обучения по образовательным программам высшего образования – программам подготовки научно-педагогических кадров...		Правительство Российской Федерации Федеральное государственное автономное... Программа предназначена для сдачи вступительного экзамена по всеобщей истории в аспирантуру по всеобщей истории Национального исследовательского...
	Программа составлена в соответствии с Образовательным стандартом... Программа составлена в соответствии с Образовательным стандартом высшего образования Национального исследовательского ядерного университета...		Программа разработана в соответствии с: Образовательным стандартом... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления подготовки 080200....
	Протокол Нижегородский филиал федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования...		Протокол Нижегородский филиал федерального государственного автономного образовательного учреждения высшего профессионального образования...

Школьные материалы