Программа дисциплины «Источниковедение и историография изучаемого региона» для направления 41. 03. 03 «Востоковедение, африканистика»
Скачать 1.74 Mb.
|
Барт Р. Избранные работы: Семиотика. Поэтика. М., 1994.Гадамер Х.-Г. Истина и метод: основы философской герменевтики. М., 1988.Ключевский В.О. Курс лекций по источниковедению // Ключевский В.О. Собрания. В 8 т. М., 1959. Т. 6. Лаппо-Данилевский А.С. Методология истории. М., 2006. Медушевская О.М. Теория и методология когнитивной истории. РГГУ. М., 2008. Февр Л. Бои за историю. М., 1991. Фуко М. Воля к истине. М., 1996. Тема 2. Типы классификации исторических источников. Структура источниковедческого анализа. Всего часов: 12 из них аудиторных занятий – 4 (лекции -2, семинары- 2), самостоятельная работа- 8. Содержание темы: Исторические условия возникновения источника. Связь источника и автора. Соотношение проблемы авторства с вопросом о подлинности источника в позитивизме. Проблема авторства в новейшее время. Идеи «смерти автора» в герменевтике. Этапы источниковедческого анализа. Этап первый - текстологический анализ источника. Этап второй - интерпретация источника. Этап третий – анализ содержания. Этап четвертый – источниковедческий синтез. Примерная схема изложения источниковедческого исследования. Проблема классификации исторических источников. Классификация Э. Бернгейма: «остатки» и «известия». Классификация исторических источников Лаппо-Данилевского: «остатки» и «предания». Современная классификация источников по видам. Литература: Ключевский В.О. Курс лекций по источниковедению // Ключевский В.О. Собрания. В 8 т. М., 1959. Т. 6. Лаппо-Данилевский А.С. Методология истории. М., 2006. Ланглуа Ш.-В., Сеньобос Ш. Введение в изучение истории. М., 1899 Медушевская О.М. Теория и методология когнитивной истории. РГГУ. М., 2008. Тема 3. Вещественные источники по истории Древней Кореи. Всего часов: 12 из них аудиторных занятий 4 (лекции – 2, семинары -2), самостоятельная работа – 8. Содержание темы: Вещественные источники по данным археологии. Каменный век в Евразии: палеолит, мезолит, неолит. Основные характеристики палеолита в Евразии. Каменные орудия палеолита, мезолита в Евразии. Палеолитические стоянки на территории Корейского полуострова. Кульпхо I, II (Северная Корея), Сокчанни (Южная Корея). Находки палеолитических стоянок: орудия труда, тип жилища. Неолит на территории Корейского полуострова. Культура Тонсамдон I, Кульпхо I. Ранняя неолитическая культура- безорнаментная керамика. Гребенчатая керамика - средний период неолита. Археологические культуры Наджин, Кульпхо I, Чхонхори, Ояри, Амсари I и др. Поздний период неолита 1800-1700 гг. до 700-600 гг. до н.э. - археологические культуры Мисонни I, Ссанкхани, Синамни и др. в бассейне р. Амноккан, Амсари II, Мисари II в бассейне р. Ханган и др. Неолитические жилища. Связь корейских неолитических культур с культурами соседних районов. Связь с японским культурами дзёмон и яёи. Бронзовый век на территории Корейского полуострова. Региональные типы керамики: волчкообразные сосуды, «конгвири», «мисонни», «сонгунни». Каменный инвентарь стоянок эпохи бронзы. Бронзовые изделия. Мегалитические сооружения. Корейские дольмены: северный и южный типы. Погребения. Культура Лолана. Литература: Деревянко А.П. Палеолит Дальнего Востока и Кореи. Новосибирск, 1983. Дьякова О.В. Происхождение, формирование и развитие средневековых культур Дальнего Востока (по материалам керамического производства). Ч.1-3. Владивосток, 1993 (См. Корея). Пак М.Н. История и историография Кореи. Избранные труды. М., 2003. Шоков А.Ф. Археология Кореи. Краткий очерк. Воронеж, 1962. Тема 4. Письменные источники по истории Кореи с Древности до Позднего Средневековья. Всего часов 14, из них аудиторных занятий 6 (лекции – 2, семинары -6), самостоятельная работа – 8. Содержание темы: Появление письменности в Корее. Китайские письменные памятники. «Гуань-цзы», «Шань хай цзин»: упоминания о Древнем Чосоне. «Хань шу», «Хоу Хань шу». «Ши цзи». «Саньго чжи». Японские письменные памятники по истории Древней Кореи. Шесть главных исторических хроник Японии: Нихон сёки, Сёку нихонги, Нихон коки, Сёку нихон коки, Бунтоку дзицуроку и Сандай дзицуроку. История Имджинской войны по японским письменным памятникам. «Сведения о Корее», Сада Хакубо. «Описание Кореи», Сомэдзаки Нобуфуса. Записи по возвращении из Кореи», Исибата Тадао. Японские источники по истории японо-корейских отношений, географии Кореи. Письменные памятники собственно корейского происхождения. «Самгук саги». «Самгук юса». «Корё са». Памятники буддийской традиции в Кореи. «Какхун». Памятники конфуцианской культуры. «Канон сыновней почтительности». «Справочник по конфуцианским обрядам и церемониям». Собрание сочинений ученого Чи Су Чжэ (1691-1738), собрание сочинений ученого Пэк Са (Ли Хан Бок). Содержат стихи, письма, эпитафии, молитвословия, донесения королю и пр. Письменные источники из истории корейского права. «Великое уложение Минской династии с толкованиями» (14 в.). «Великое уложение» (18 в.). Тэчжон хотхонъ (19 в.). Свод законов Корейской империи (к. 19 в.). Анналы династии Чосон. Отличия от анналов династии Цин, Мин. Памятники литературы: хянга, сиджо, каса, каё, средневековая проза. Анонимные произведения: исторические предания и легенды. Литература: Самгук саги. Под ред. М. Н. Пак. Samguk Yusa. Какхун. Нихон сёки. Саньго чжи. Ши цзи, или «Исторические записки» Сыма Цяня. Тема 5. Письменные источники по истории Кореи Нового и Новейшего времени. Всего часов 14 из них аудиторных 6 (лекции – 2, семинары -4), самостоятельная работа -8. Содержание темы: Источники личного происхождения: мемуары, письма и дневники. Общие характеристики источников личного происхождения в отдельности. Периодическая печать. Газетный материал как исторический источник. Статистика как исторический источник. Литература: Макс Поляновский «Тропический рейс», М. 1936 Шмидт П. Ю. На островах Тихого океана. Л., 1928 Шабшина Ф. И. В колониальной Корее (1940-1945). Записки и размышления очевидцев. М., 1992. М. Гейн «Японский дневник». М., 1951. Ермоленко. От Аньдуна до Сеула (путевые очерки) // Харбинский вестник, 26.07.1913. Ким Гу. Дневник. Н.Г. Гарин. Из дневников кругосветного путешествия (По Корее, Маньчжурии и Ляодунскому полуострову). М., 1949. Ким Дэджун, Ли Мёнбак. Дневники. Тема 6. Историографическая традиция на Западе и Востоке. Всего часов: 10 из них аудиторных 4 (лекции -2, семинары -2), самостоятельная работа - 6. Содержание темы: История создания первых исторических текстов на Западе. Античность. Анналы, хроники, сочинения. Средневековье. Летописи, хроники. Роль католической церкви и института монашества в написании исторических текстов. Первые исторические книги в Китае. Историографическая традиция в Древнем Китае. Корейские средневековые исторические тексты. Литература: Бернар Гене. История и историческая культура Средневекового Запада. М., 2002. Духовная культура Китая. Энциклопедия. История. Под ред. М. Л. Титаренко. М., 2006. Коллингвуд Р. Дж. Идея истории. М., 1980. Тема 7. Корея в общественно-научной мысли России в конце XIX – начале XX в. Всего часов 12 из них аудиторных 4 (лекции -2 , семинары – 2), самостоятельная работа -8. Содержание темы: Установление дипломатических отношений. Договор о дружбе и торговли между Россией и Кореей 1884 г. Увеличение упоминаний о Корее в российской прессе. Русские путешественники о Корее. П. М. Делоткевич. Князь Дадешкалиани. А. Д. Сташевский. Ф. Вебель. Японо-китайская война 1894-1895 гг. Победа Японии. И.П. Азбелов «Япония и Корея» (М., 1895), работы Ржевусского «Японо-китайская война (1894-1895)» (Спб, 1895), П.Н. Симанского «Японо-китайская война 1894-1895 гг» (СПб, 1895), Д.В. Покотилова «Корея и японо-китайское столкновение» (Спб, 1895). Русские экспедиции в Корее. И.И. Стрельбицкий. Записки В.А. Альфтана. Путешествия Карнеева и Михайлова 1895-1896 гг. Путевые очерки Н.Г. Гарина-Михайловского. Становление научного корееведения в России (1900-1917). «Описание Кореи» 1900 г. Н.В. Кюнер об истории Кореи. Православная духовная миссия в Корее. Литература: Азбелов И. П. Япония и Корея. М., 1895. Байов А. Военно-географический и статистический очерк Северной Кореи. Гарин-Михайловский Н.Г. Путевые очерки. Корея глазами россиян // Российское корееведение в прошлом и настоящем. Т. 5. М., 2008. Кюнер Н. В. Новейшая история стран Дальнего Востока. Т. 3. Владивосток, 1910. Песоцкий В.Д. Корея накануне аннексии. Император Кореи и его двор. Покотилов Д. В. Корея и японо-китайское столкновение. Спб, 1895. Тема 8. Корееведение в Советском Союзе. 1920-1980- е гг. Всего часов: 11 из них аудиторных 5 (лекции – 2, семинары -3), самостоятельная работа -6. Содержание темы: Советская печать о Корее в 1920-30-е гг. Информация о Корее печаталась в международных журналах «Коммунистический Интернационал», «Вестник Народного комиссариата иностранных дел», «Интернационал молодежи», «Красный Интернационал профсоюзов», «Международная жизнь», «Народы Дальнего Востока» и др. Источники советских работ по истории Кореи. Основные направления исследований. Особенности раннего этапа советского корееведения. Корея в рамках работ по международной истории. Научная деятельность Н.В. Кюнера. Советское корееведение после 1945 г. Главные центры изучения Кореи в СССР. Особенности советского корееведения 1950-80-х гг. Трудности изучения Южной Кореи в советское время. Оценка научных достижений советского корееведения. Литература: Жизнь и труд посвятившие Корее // Российское корееведение в прошлом и настоящем. Т. 1, М., 2004. Тема 9. Современное российское корееведение: актуальные задачи и проблемы. Всего часов: 11 из них аудиторных 5 (лекции -2, семинары -3), самостоятельная работа – 6. Содержание дисциплины: Российское корееведение в 1990-е гг. Формирование междисциплинарного подхода к исследованиям. Методологический хаос. Появление новых центров изучения корейского языка и культуры в России. Новые технологии и источники изучения Кореи. Семинарские занятия проводятся в формате обсуждения историографии выполненных курсовых работ студентов. |
Похожие:
 | Программа дисциплины «Источниковедение и историография изучаемого... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 41. 03. 03 «Востоковедение»... | | Программа дисциплины «Источниковедение и историография изучаемого... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 032100. 62 «Востоковедение»... |
 | Программа дисциплины «Экономика изучаемого региона (Япония)» для... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления/ специальности... | | Программа дисциплины «Литературная традиция изучаемого региона» для... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 41. 03. 03 «Востоковедение,... |
| Программа дисциплины «Литературная традиция изучаемого региона» для... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 41. 03. 03 «Востоковедение,... | | Программа дисциплины «Литературная традиция изучаемого региона» для... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 41. 03. 03 «Востоковедение,... |
| Программа дисциплины «Литературная традиция изучаемого региона» для... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 032100. 62 «Востоковедение,... | | Программа дисциплины «Экономика изучаемого региона» для направления/специальности... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 032100. 62 «Востоковедение,... |
| Программа дисциплины История изучаемого региона (Арабский Восток)... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 41. 03. 03. Востоковедение... | | Программа дисциплины История изучаемого региона (Арабский Восток)... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 41. 03. 03. Востоковедение... |
| Программа дисциплины История изучаемого региона (Китая) для направления... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 41. 03. 03 "Востоковедение... | | Программа дисциплины для направления/ специальности подготовки бакалавра/ магистра/ специалиста Программа предназначена для студентов направления 032100. 62 «Востоковедение, африканистика» подготовки бакалавра, изучающих Источниковедение... |
| Программа учебной дисциплины «Литературная традиция изучаемого региона» Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления 032100. 62 «Востоковедение,... | | Программа дисциплины Материальная культура изучаемого региона (Китай)... Программа предназначена для преподавателей, ведущих данную дисциплину, учебных ассистентов и студентов направления |
| Программа дисциплины Визуальное искусство изучаемого региона (Япония)... Федеральное государственное автономное образовательное учреждение высшего профессионального образования | | Программа дисциплины Литературная традиция изучаемого региона (Япония)... Охватывают материал по страноведению англоязычных стран, речевому этикету и правилам написания делового письма |
